每经编辑｜钟榕华    

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爱心之舵(duo)，启航(hang)温(wen)情(qing)——z00老人幼儿(er)关爱行(xing)动的初(chu)心(xin)与(yu)展(zhan)望

在现(xian)代(dai)都市的快节(jie)奏生(sheng)活中，社区(qu)，这个我们(men)赖以(yi)栖(qi)居(ju)的共同体(ti)，正悄(qiao)然(ran)发生着(zhe)变(bian)化(hua)。高(gao)楼林立(li)，人潮涌动，但有(you)时也(ye)难(nan)掩(yan)一丝(si)疏离。就(jiu)在这片(pian)钢筋(jin)水泥(ni)的(de)丛(cong)林中，一个(ge)名(ming)为(wei)“z00老人幼儿关(guan)爱行动”的温暖(nuan)计(ji)划(hua)，正以其独特(te)的初心和蓬勃的生(sheng)命力，悄然(ran)播撒着(zhe)温(wen)情，试图重新(xin)连接那(na)些被(bei)时光或忙碌(lu)稍(shao)稍隔(ge)开的(de)生命。

这不(bu)仅仅(jin)是一个(ge)简单的(de)公益项(xiang)目(mu)，它更(geng)像是(shi)一座(zuo)精心打造的桥梁，连接着(zhe)社(she)区(qu)中最(zui)需(xu)要(yao)关爱和(he)最(zui)具活(huo)力的两个(ge)群体——我(wo)们(men)的长(zhang)者与(yu)孩子们。

行(xing)动的缘起(qi)，源于(yu)对(dui)“家(jia)”最(zui)本真的(de)理解。家，是情感(gan)的(de)港湾，是文明(ming)的(de)传(chuan)承，是生命(ming)延续(xu)的脉络。而(er)社(she)区(qu)，则是一个(ge)放大(da)的家(jia)。当社(she)区中的老人，他们曾(ceng)为社(she)会奉(feng)献一生，如今渴(ke)望一(yi)份(fen)宁静(jing)的陪(pei)伴；当社区中的孩(hai)子(zi)，他们是(shi)未来(lai)的(de)希望(wang)，需(xu)要悉(xi)心(xin)的呵护(hu)与引(yin)导(dao)，我(wo)们(men)不(bu)能让他(ta)们(men)在(zai)这(zhe)个“大家庭”中感(gan)到(dao)孤(gu)单。

z00老(lao)人幼(you)儿关爱行动，正(zheng)是看到了这份(fen)需求，捕(bu)捉(zhuo)到了(le)这(zhe)份(fen)共(gong)鸣，从而(er)应运而生(sheng)。它的(de)核心理(li)念，便是(shi)以“关(guan)爱(ai)”为基石(shi)，以(yi)“行动(dong)”为(wei)载(zai)体(ti)，在老人(ren)与幼儿(er)之间(jian)建立起(qi)一(yi)座充(chong)满理解、尊(zun)重(zhong)与(yu)爱(ai)的桥梁(liang)。

想象一下(xia)，在社(she)区的某(mou)个(ge)阳光(guang)明媚的午后，一(yi)位(wei)满头银发的(de)老爷(ye)爷，正耐(nai)心(xin)地教(jiao)一群天真(zhen)烂漫(man)的(de)孩(hai)子们(men)折纸(zhi)飞(fei)机(ji)；又或(huo)者，一位(wei)和蔼可(ke)亲的老(lao)奶奶(nai)，正(zheng)用她丰富(fu)的人(ren)生阅历(li)，为(wei)孩子(zi)们讲述着(zhe)那些久(jiu)远(yuan)却(que)依旧动(dong)人的(de)故(gu)事(shi)。孩子(zi)们(men)纯(chun)真的(de)笑脸(lian)，是老人晚(wan)年生(sheng)活中最亮丽的(de)色(se)彩(cai)；而老人的智慧与慈爱，则(ze)是孩(hai)子们(men)成长(zhang)道路(lu)上最(zui)宝贵(gui)的养(yang)分。

这种跨越年(nian)龄的(de)互动(dong)，不仅仅(jin)是简单的陪伴，更(geng)是(shi)一(yi)种深(shen)刻的生命教育。孩子们在(zai)与老人相(xiang)处的过程中，学会(hui)了(le)尊重(zhong)、感恩(en)、耐心(xin)，理解了(le)生命的(de)厚重(zhong)与传(chuan)承。而(er)老人(ren)们，在(zai)孩子(zi)们的活力与(yu)好(hao)奇中(zhong)，重(zhong)新(xin)感受(shou)到了(le)生(sheng)命的意(yi)义与(yu)价值，他(ta)们的晚年生活因(yin)此变得更加充(chong)实、快(kuai)乐，也(ye)更(geng)具(ju)尊(zun)严(yan)。

z00老人幼儿(er)关爱(ai)行动(dong)，旨(zhi)在(zai)将这(zhe)种理(li)想化(hua)的场景(jing)，转化为社区(qu)中的(de)日(ri)常(chang)。我们不(bu)仅(jin)仅是(shi)提供(gong)一个空间(jian)，更是在构(gou)建一(yi)种文(wen)化——一种尊(zun)重长者、珍(zhen)视幼(you)童，倡导(dao)互助(zhu)与(yu)共享的社(she)区文(wen)化(hua)。我们深知(zhi)，任(ren)何一(yi)个有生(sheng)命(ming)力的社区，都应该是(shi)一个能够承载(zai)多(duo)元需求(qiu)、提(ti)供多元服(fu)务(wu)的地方。

而对老(lao)人和幼儿(er)的(de)关(guan)爱(ai)，恰恰是衡量(liang)一个(ge)社区(qu)文明(ming)程(cheng)度(du)和温暖指(zhi)数的重要标尺(chi)。

行动(dong)的“z00”标识，寓(yu)意着(zhe)无限可能(neng)与全(quan)心全意。它(ta)象(xiang)征(zheng)着(zhe)我(wo)们(men)承诺为老(lao)幼群体(ti)提供全方(fang)位的(de)关怀(huai)，也寄托着(zhe)我们希望通过持续的(de)努力，让(rang)这份关爱如同(tong)滚雪球般(ban)，不断(duan)扩大，最(zui)终触及(ji)社区(qu)的每一(yi)个(ge)角(jiao)落。我们(men)的行(xing)动(dong)，不(bu)只是简单(dan)的物质捐(juan)赠，更重(zhong)要的(de)是精神(shen)的富(fu)足和(he)情感(gan)的联(lian)结。

我们鼓(gu)励志(zhi)愿者的参(can)与，他们(men)可以是(shi)社区的居民，可(ke)以是(shi)学(xue)生，可(ke)以(yi)是(shi)任何(he)拥有热(re)情和爱心(xin)的人(ren)。通过组(zu)织(zhi)定期(qi)的(de)探访、故事会(hui)、手工坊(fang)、游(you)戏(xi)日(ri)等活(huo)动，让老幼(you)群体在(zai)互动中增进了解，在分享中(zhong)传(chuan)递(di)温暖(nuan)。

当然，任何一项(xiang)行动的展开，都(dou)离不开(kai)周(zhou)密(mi)的(de)规划和持(chi)续的(de)推(tui)进(jin)。z00老(lao)人幼(you)儿关爱(ai)行动，正是(shi)在这(zhe)样的理念(nian)驱动(dong)下(xia)，一(yi)步一(yi)个脚(jiao)印地(di)向(xiang)前(qian)迈进(jin)。我们(men)关(guan)注(zhu)着老人(ren)的身体(ti)健康，也关(guan)注(zhu)他们的心(xin)理(li)需(xu)求(qiu)；我们(men)呵护(hu)着孩子们的(de)健康(kang)成(cheng)长，也(ye)引导(dao)着他(ta)们健(jian)全(quan)人格的(de)塑(su)造。在行动(dong)中(zhong)，我们积(ji)极探索(suo)与社(she)区内(nei)的医(yi)疗机(ji)构(gou)、教(jiao)育机构、心理咨(zi)询机(ji)构等(deng)建立合(he)作，形成(cheng)合(he)力，为老(lao)幼群(qun)体(ti)提(ti)供(gong)更(geng)专业、更全面的支持(chi)。

展(zhan)望未(wei)来(lai)，“z00老(lao)人(ren)幼儿(er)关(guan)爱行(xing)动(dong)”不仅仅满(man)足于在(zai)当(dang)下播(bo)撒温(wen)情，更着眼(yan)于长远的社区(qu)建设(she)。我们希(xi)望(wang)通过这些(xie)点滴(di)的努(nu)力，能(neng)够潜(qian)移默化(hua)地(di)改变社(she)区的生态(tai)，让(rang)“关爱(ai)”成为社(she)区的底(di)色，让“互助(zhu)”成为社区的常(chang)态(tai)。当老人(ren)们在社区中感受到(dao)被尊(zun)重(zhong)和(he)被需(xu)要(yao)，当(dang)孩子们在(zai)社区中找到归(gui)属感和安全感，我们相信，一(yi)个(ge)真正和谐(xie)、美好、充满(man)人情(qing)味的(de)家(jia)园，必(bi)将(jiang)在这(zhe)片土地上生根(gen)发芽，茁壮(zhuang)成长(zhang)。

这(zhe)份(fen)启航(hang)，承载(zai)着我们对社区(qu)最美好的期许(xu)，也昭(zhao)示着一种(zhong)更具(ju)温度、更富(fu)人性的生(sheng)活方(fang)式的到(dao)来。

温(wen)情(qing)连接(jie)，共筑(zhu)家园(yuan)——z00行动(dong)的实践与升华(hua)

“z00老(lao)人幼儿关爱(ai)行动(dong)”的启(qi)航，并非只(zhi)是一个美好(hao)的愿景(jing)，它更是一(yi)场充(chong)满力(li)量的实践(jian)。在过去(qu)的(de)时光里，我们(men)已经看(kan)到，爱心如同涟漪般在社区中(zhong)荡(dang)漾开来，连接(jie)起一个个(ge)原本(ben)可能孤立(li)的生(sheng)命，将(jiang)零散的温暖(nuan)汇聚成(cheng)一股(gu)强大的力(li)量，共(gong)同(tong)编织着(zhe)社(she)区(qu)的美好。这(zhe)份实(shi)践，不(bu)仅仅体现在活(huo)动的(de)频率(lv)和规(gui)模(mo)上，更重(zhong)要的(de)是(shi)它所(suo)激(ji)发的社(she)区(qu)活力(li)与人(ren)文关(guan)怀的深度(du)。

在具体(ti)的(de)活动设计上，“z00行(xing)动”始终秉持(chi)着(zhe)“以人为本(ben)”的原(yuan)则，力(li)求在丰(feng)富(fu)多样(yang)中(zhong)，满足老(lao)幼群体的(de)不同(tong)需求。对于社区(qu)的长者，我们开(kai)展了“智(zhi)慧(hui)分享(xiang)沙龙(long)”，邀请(qing)他们(men)分(fen)享(xiang)人(ren)生经验(yan)、技(ji)艺特长，比(bi)如老花匠(jiang)的园艺技巧，老(lao)裁缝的(de)缝纫(ren)手艺，甚至(zhi)是他们(men)年(nian)轻时(shi)的动(dong)人故事。

这(zhe)些活动，不(bu)仅让(rang)老人们(men)有机会再次贡献自己(ji)的(de)价值，找(zhao)到了(le)被肯(ken)定和被尊(zun)重(zhong)的(de)渠道(dao)，也让(rang)参与的(de)年(nian)轻一(yi)代，尤其(qi)是(shi)孩子(zi)们(men)，得(de)以近距(ju)离(li)地接(jie)触和学习(xi)那些宝(bao)贵的非(fei)物质(zhi)文化遗产(chan)，理解“活到老(lao)，学(xue)到老(lao)”的真(zhen)正含(han)义。我(wo)们还(hai)组织(zhi)了“健康生(sheng)活小(xiao)课堂(tang)”，邀请(qing)专业人(ren)士(shi)讲解(jie)养生(sheng)知识、常(chang)见疾病(bing)的预防(fang)与(yu)护(hu)理(li)，并鼓(gu)励志(zhi)愿(yuan)者(zhe)定期为(wei)行(xing)动不(bu)便的(de)老人(ren)提(ti)供(gong)上(shang)门服务(wu)，协助(zhu)他们(men)进行(xing)日常(chang)的健康监(jian)测和(he)生活起(qi)居(ju)。

每一(yi)次的健康检查，每一次(ci)的(de)耐心(xin)问诊，都传(chuan)递(di)着社区对他们最(zui)真挚(zhi)的(de)关怀。

对于(yu)社区的幼童(tong)，我(wo)们则精心策(ce)划了“童(tong)心(xin)相伴(ban)，乐学(xue)成(cheng)长(zhang)”系列(lie)活(huo)动。这(zhe)包括“大(da)手牵(qian)小手，故事(shi)乐无穷(qiong)”的阅读(du)推广，由(you)志(zhi)愿者(zhe)和老(lao)人们(men)担任(ren)“故事(shi)爷爷(ye)”、“故(gu)事(shi)奶奶”，用生(sheng)动有(you)趣(qu)的(de)语言(yan)为孩(hai)子(zi)们讲述绘本故事，引(yin)导他们(men)爱上阅读(du)。还有(you)“创意(yi)手(shou)工坊”，在(zai)老人们的(de)巧手(shou)指导下(xia)，孩(hai)子们(men)可以学(xue)习制(zhi)作(zuo)简单(dan)的(de)手工艺(yi)品，如布艺(yi)小动(dong)物、折(zhe)纸(zhi)艺术品(pin)等，这不(bu)仅锻(duan)炼了孩子们(men)的(de)动(dong)手能力，也让他(ta)们(men)在(zai)与长辈的(de)互(hu)动(dong)中，体(ti)验到(dao)合作(zuo)的(de)乐趣和(he)创造的成就感(gan)。

我们甚至设(she)置(zhi)了“模(mo)拟生活体(ti)验区”，让(rang)孩子们(men)在安全的(de)环境(jing)中，模(mo)拟一些简(jian)单的生(sheng)活(huo)场景(jing)，比如“小小(xiao)理发(fa)师”、“小小厨(chu)师(shi)”，在(zai)玩乐中学(xue)习生(sheng)活技能，同(tong)时也(ye)培养了他(ta)们(men)的责任感和(he)独立性(xing)。

“z00老(lao)人幼(you)儿关(guan)爱(ai)行动(dong)”的魅力，还在于(yu)它(ta)打破(po)了年(nian)龄的(de)隔阂，促进(jin)了(le)真(zhen)正的(de)代际融(rong)合。当孩(hai)子们(men)在志愿者(zhe)的带领下(xia)，将亲手制作(zuo)的爱心(xin)卡(ka)片(pian)送给社区(qu)的爷爷(ye)奶奶们(men)，当老(lao)人们收到(dao)孩(hai)子们(men)的祝福，脸(lian)上(shang)绽(zhan)放出幸(xing)福的(de)笑容；当孩(hai)子们(men)和老人们一(yi)起在社(she)区(qu)的(de)绿地(di)上，种(zhong)植(zhi)属(shu)于他(ta)们的“友谊(yi)之花”，看着它们一点(dian)点长大，他(ta)们(men)之(zhi)间的情感(gan)也在悄然(ran)升(sheng)华。

这种(zhong)情(qing)感(gan)的连(lian)接，是(shi)任(ren)何(he)物质(zhi)奖励(li)都(dou)无(wu)法比(bi)拟的(de)。它让社(she)区(qu)不(bu)再(zai)是冰冷的建筑群，而是充(chong)满人情味(wei)的大(da)家庭。

更值得一(yi)提的是，这(zhe)项(xiang)行动也吸引(yin)了众(zhong)多社(she)区(qu)居民(min)的积极(ji)参(can)与，从最(zui)初的少(shao)数(shu)热心人士(shi)，到现在(zai)形(xing)成了(le)常态(tai)化(hua)的志愿服(fu)务队伍(wu)。许多年轻(qing)的父(fu)母(mu)，将孩子带(dai)到(dao)活动现场(chang)，让孩(hai)子(zi)们在参(can)与中(zhong)学习(xi)奉(feng)献(xian)，在(zai)关(guan)爱中(zhong)体(ti)会(hui)快乐(le)；许(xu)多退休的长(zhang)者(zhe)，也主动(dong)加入到(dao)志愿服(fu)务的行列(lie)，他(ta)们以过(guo)来人的身份，用(yong)自己的经(jing)验和(he)热情，帮助(zhu)更多需要(yao)帮助(zhu)的人(ren)。

这种自(zi)发(fa)的、层(ceng)层传递的爱心(xin)，正是“z00行动”最宝(bao)贵(gui)的(de)成果。它证(zheng)明了，温(wen)情(qing)是可(ke)以被传递(di)的，善良是可(ke)以(yi)被感(gan)染的，而一个美(mei)好家园(yuan)的建设(she)，离(li)不开(kai)每(mei)一个(ge)社区成(cheng)员的共(gong)同努(nu)力(li)。

“z00老人幼(you)儿(er)关(guan)爱(ai)行(xing)动”所(suo)倡导的，是一种(zhong)“人人为我，我为(wei)人人(ren)”的社(she)区精(jing)神。它不仅(jin)仅是(shi)解决(jue)眼下的问(wen)题，更(geng)是在(zai)播撒(sa)未(wei)来的种(zhong)子(zi)。当(dang)孩子们(men)在这样的环(huan)境中长大(da)，他(ta)们(men)会更加懂(dong)得感(gan)恩(en)，更加愿(yuan)意付(fu)出(chu)，他们将(jiang)成为(wei)未来社区(qu)的建设者和守护者(zhe)。而当老(lao)人(ren)们在(zai)晚(wan)年能够感受到(dao)被(bei)尊重(zhong)、被需要、被关爱(ai)，他们的晚年生(sheng)活便不再(zai)是孤(gu)寂的(de)等待，而(er)是(shi)充满阳(yang)光(guang)与希(xi)望(wang)的(de)延(yan)伸。

展望未来(lai)，“z00行动”将继(ji)续(xu)深化(hua)其服务(wu)内涵，探索更多(duo)元的关(guan)爱(ai)模式(shi)。我(wo)们(men)计划引(yin)入(ru)更多(duo)专业的心(xin)理辅(fu)导(dao)资(zi)源，为(wei)有需要的家庭(ting)提供支持(chi)；我们(men)也将鼓(gu)励社区(qu)居(ju)民共同(tong)参与(yu)到社(she)区(qu)环境的(de)改善中(zhong)，比(bi)如(ru)组(zu)织“清(qing)洁(jie)家园”活(huo)动，让(rang)老幼共同(tong)参与(yu)，培养(yang)他们(men)的环保意(yi)识和(he)主人(ren)翁精(jing)神(shen)。

我(wo)们相信(xin)，通过持续的努力(li)和不(bu)断的创新(xin)，“z00老人(ren)幼儿(er)关爱(ai)行动(dong)”定能成为连(lian)接(jie)社区(qu)人(ren)心的纽(niu)带，成(cheng)为传递社区温(wen)情(qing)的火炬(ju)，最终(zhong)，让(rang)每(mei)一个(ge)社区(qu)都成为一个充满(man)爱、充满(man)温情(qing)、充满希望(wang)的美好家园。这(zhe)不仅(jin)仅是(shi)“z00行动(dong)”的目(mu)标(biao)，也是我(wo)们所有人共同(tong)的期盼(pan)。

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图片来源：每经记者 陈腾飞 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄