每经编辑｜陈炅    

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序章：敲门(men)声(sheng)里(li)的心(xin)跳加(jia)速

窗外的阳光正好，洒在(zai)书页(ye)上(shang)，泛起温暖的(de)金边(bian)。我正埋头(tou)于一(yi)堆习题中(zhong)，试图(tu)用理性驱散青(qing)春期(qi)特有的躁(zao)动(dong)。突然(ran)，一阵清(qing)脆而(er)有力的(de)敲(qiao)门声打破了宁(ning)静，咚、咚、咚，像是(shi)误入(ru)了(le)乐(le)章(zhang)的节拍，又(you)像(xiang)是在(zai)我心(xin)湖投(tou)下了(le)一颗(ke)小(xiao)石(shi)子，荡(dang)开层层涟漪。

是谁呢？在这个平(ping)凡的下午，谁会(hui)在这(zhe)个时(shi)候来找我(wo)？我的思绪如脱缰的野马(ma)，在(zai)各种(zhong)可能性(xing)之(zhi)间(jian)跳跃。是隔(ge)壁(bi)的王(wang)阿(a)姨来(lai)借酱(jiang)油？还是(shi)快(kuai)递(di)小哥(ge)送(song)来了(le)我期待已久的网购(gou)？但(dan)隐(yin)隐约(yue)约(yue)，我(wo)心中(zhong)有一(yi)个名(ming)字在(zai)盘旋，一个带着点点(dian)羞涩，又(you)充满了(le)无限期(qi)待(dai)的名字——黑田(tian)同学(xue)。

他(ta)，黑田(tian)同学，是我们班(ban)那(na)个(ge)总是(shi)带着淡淡微(wei)笑(xiao)，眼神清(qing)澈如(ru)秋(qiu)日天(tian)空的男生(sheng)。他成(cheng)绩(ji)优异，为(wei)人谦(qian)和，仿(fang)佛自(zi)带一(yi)种让人心(xin)安的力量。每次(ci)不经意间(jian)与他(ta)对视(shi)，我都能感受到一(yi)种莫名(ming)的(de)悸动，那(na)是属(shu)于(yu)青春特有(you)的(de)、尚未命名(ming)的(de)情(qing)感。

怀(huai)揣着(zhe)忐忑与(yu)窃(qie)喜(xi)，我走到(dao)门(men)口(kou)，深吸一口气，然(ran)后(hou)，拉(la)开了(le)门(men)。

那一(yi)刻，时间(jian)仿佛被按(an)下了(le)暂停(ting)键(jian)。门外站(zhan)着的(de)，正是(shi)那个让(rang)我(wo)心(xin)跳漏拍(pai)的(de)男(nan)生。他(ta)穿(chuan)着干净(jing)的校服，领(ling)口一丝不苟，手(shou)里提着(zhe)一(yi)个装(zhuang)着几本书(shu)和练(lian)习册(ce)的袋子。阳光勾勒出(chu)他(ta)柔(rou)和的(de)侧(ce)脸轮廓(kuo)，让(rang)他整个(ge)人都(dou)笼(long)罩在(zai)一层温(wen)暖的光(guang)晕(yun)里(li)。

“那个……打(da)扰了(le)。”他的(de)声音带(dai)着些许(xu)紧张(zhang)，却(que)又无(wu)比(bi)真诚，“我……我(wo)有(you)些(xie)题目(mu)不太(tai)明(ming)白(bai)，想(xiang)来请教(jiao)一下(xia)你。”

请教(jiao)？我有些(xie)不敢(gan)置信(xin)地重(zhong)复着这(zhe)个(ge)词(ci)。我(wo)？那个(ge)在(zai)某些(xie)科目上(shang)勉强(qiang)跟上(shang)大(da)部(bu)队(dui)的(de)学生，竟然(ran)会(hui)是黑田(tian)同学的(de)“请(qing)教对(dui)象”？我(wo)的大脑瞬间一片空(kong)白(bai)，只(zhi)剩下(xia)他(ta)那双含(han)笑的眼(yan)睛(jing)，以及(ji)那(na)句轻轻的“请(qing)教(jiao)”。

“啊(a)，请进(jin)，请进(jin)。”我慌(huang)乱(luan)地(di)侧身(shen)，尽量让自己(ji)的声音(yin)听(ting)起(qi)来自然(ran)一些，但那微(wei)微颤(chan)抖的声音(yin)还是出卖了我(wo)内心的波澜。

黑(hei)田同学走(zou)了进(jin)来，带(dai)着一股淡(dan)淡的(de)，像是雨后(hou)泥土(tu)混合着(zhe)青(qing)草的清新气(qi)味(wei)。他(ta)环顾(gu)了(le)一下(xia)我的书房(fang)，目光(guang)在我(wo)的(de)书桌上(shang)停留了(le)几秒，然后，又(you)重新落(luo)回(hui)到我的脸(lian)上。

“谢(xie)谢。”他(ta)又一次道(dao)谢，然后小心翼翼地将书本放(fang)在我(wo)的(de)书(shu)桌一(yi)角，动(dong)作(zuo)轻柔得(de)像是在(zai)对待一(yi)件珍贵的艺(yi)术品(pin)。

这一刻，我的(de)房间，我(wo)的书桌(zhuo)，连同(tong)空气中的(de)每一个(ge)分子，都(dou)因为(wei)他的(de)到(dao)来而变(bian)得不一(yi)样(yang)了。那(na)种(zhong)原(yuan)本略(lve)显(xian)杂乱的空间，似(shi)乎在这(zhe)一刻(ke)被赋(fu)予(yu)了特(te)殊(shu)的意义。每(mei)一本(ben)书，每一(yi)支笔，甚(shen)至我因为紧张(zhang)而微微泛红的(de)脸颊(jia)，都成(cheng)了(le)这(zhe)场不期而遇的(de)序曲中，最动(dong)人的(de)注(zhu)脚(jiao)。

我看着(zhe)他，心里有无数(shu)的话(hua)想要(yao)说(shuo)，却又一句也说不出口(kou)。只(zhi)能笨拙(zhuo)地找(zhao)话(hua)题：“那个(ge)……你想(xiang)问(wen)哪一科(ke)的题(ti)目(mu)？”

他(ta)笑了(le)，那笑(xiao)容如(ru)同春(chun)风拂(fu)过(guo)湖(hu)面，漾(yang)起了(le)细细的波(bo)纹(wen)。“数学。就是……这(zhe)个(ge)关于二次函数的图像性质(zhi)，我总(zong)觉(jue)得有点(dian)绕。”

数(shu)学，那个我(wo)曾经(jing)以为自(zi)己(ji)永远也无法真(zhen)正(zheng)理(li)解的科目(mu)。此刻，因(yin)为(wei)黑田(tian)同学(xue)的“不明(ming)白(bai)”，我竟然(ran)产(chan)生了一种(zhong)莫名的自(zi)信。我努力让自己镇(zhen)定(ding)下(xia)来，整(zheng)理好(hao)思(si)绪(xu)，指着(zhe)书(shu)本上的(de)题目(mu)，开始为(wei)他讲(jiang)解。

他的眼(yan)神专注(zhu)而(er)认真，每(mei)一次(ci)当我(wo)讲(jiang)到(dao)关(guan)键(jian)处，他都(dou)会(hui)微(wei)微点头，或者提出(chu)一两个恰到好(hao)处的问题，让(rang)我(wo)不得不更加深(shen)入(ru)地(di)思考。我发(fa)现，当我站在“老(lao)师”的(de)位置上，为(wei)他解(jie)答疑(yi)惑时，我内(nei)心(xin)涌(yong)现出(chu)的(de)是(shi)一种前所(suo)未有的(de)成就(jiu)感(gan)和责任感。那种(zhong)感觉，比任何时(shi)候(hou)都(dou)要踏(ta)实和(he)充实。

时(shi)间(jian)在知(zhi)识的海洋中悄悄(qiao)流淌。我们(men)从(cong)二次函(han)数聊(liao)到(dao)立体(ti)几何，又从(cong)物理(li)的力(li)学定(ding)律谈(tan)到(dao)化学的(de)元素周期表。我(wo)惊讶地(di)发现，在(zai)为他(ta)讲解(jie)的过(guo)程中(zhong)，我(wo)自(zi)己的(de)理解也(ye)变得更加透彻。那些曾(ceng)经模糊(hu)的概念(nian)，此刻(ke)都变(bian)得清(qing)晰起(qi)来(lai)。而他，也(ye)从一开(kai)始(shi)的拘(ju)谨，逐渐变(bian)得放(fang)松，时不(bu)时地会(hui)分享(xiang)一些(xie)自己(ji)的思(si)考，甚(shen)至提(ti)出(chu)一(yi)些让(rang)我眼(yan)前一(yi)亮的见解(jie)。

我的(de)房(fang)间(jian)，曾经(jing)只是(shi)一个埋头(tou)苦读的场(chang)所，此(ci)刻却变成了一(yi)个(ge)充满智(zhi)慧碰撞和心灵(ling)交流(liu)的空(kong)间。窗外的(de)阳光(guang)渐渐西斜(xie)，拉(la)长了我们并(bing)肩而坐的身影(ying)。空气(qi)中(zhong)弥漫着(zhe)淡淡(dan)的墨香，混(hun)合着他身(shen)上那(na)股若(ruo)有若无(wu)的(de)清新气息(xi)，以及(ji)我内心(xin)无法抑(yi)制的、如(ru)同(tong)初绽(zhan)花(hua)苞般的美好(hao)情愫。

黑田(tian)同(tong)学的到(dao)来，就像一颗璀璨的流星(xing)，划破了我平静(jing)的(de)青春(chun)夜空，点亮了(le)我内(nei)心深处最(zui)柔软(ruan)的地(di)方。那(na)不(bu)仅仅(jin)是(shi)一次简(jian)单的功课(ke)辅(fu)导(dao)，更是一(yi)场(chang)关于成(cheng)长的低语，一次(ci)关于(yu)友谊的(de)升华，以及，一次关于……某(mou)种更深层(ceng)情感的悄然(ran)萌(meng)动。

篇(pian)章(zhang)：笑(xiao)语(yu)盈(ying)盈(ying)，时(shi)光正好(hao)

当黑田(tian)同学收(shou)拾(shi)好(hao)书本(ben)，准备(bei)告辞(ci)的(de)时(shi)候，窗(chuang)外的(de)天色(se)已(yi)经(jing)染上了(le)淡淡(dan)的橘(ju)红。他(ta)站(zhan)起身，脸(lian)上带(dai)着一丝(si)意犹未(wei)尽(jin)的(de)笑容(rong)，而我(wo)的心里，却(que)已(yi)经涌起(qi)了(le)浓(nong)浓的(de)惜(xi)别之情(qing)。

“今(jin)天(tian)真(zhen)的(de)太谢谢你(ni)了(le)。”他的声音依(yi)旧带(dai)着那份真(zhen)诚，但此(ci)刻，却多(duo)了一(yi)丝不易察(cha)觉(jue)的暖意。“我……我(wo)下次(ci)可能还(hai)会(hui)来找你请(qing)教。”

“嗯，好啊(a)。”我努力(li)压抑住(zhu)内心(xin)的雀(que)跃，故作(zuo)镇定地(di)回答。虽(sui)然我知(zhi)道(dao)，这“下次”的到(dao)来，也(ye)许(xu)只(zhi)是一(yi)个借(jie)口，但(dan)对于(yu)我来(lai)说(shuo)，这(zhe)却是(shi)一个(ge)无比诱人(ren)的承诺(nuo)。

送走黑(hei)田同(tong)学，我关(guan)上(shang)门，身(shen)体依(yi)旧(jiu)有(you)些(xie)不真实(shi)。整个(ge)房间似乎还残(can)留着他(ta)离(li)开(kai)时(shi)的气息，我的(de)心跳(tiao)依(yi)旧久(jiu)久不(bu)能平息。我走到(dao)窗边(bian)，看着(zhe)他(ta)颀长的背影(ying)消失(shi)在街(jie)道(dao)的尽头(tou)，心中(zhong)充满了(le)某(mou)种难(nan)以言喻的(de)满足和期待。

从(cong)那天起，黑田同(tong)学“来我家(jia)”似乎(hu)成了一个不成文(wen)的(de)约定(ding)。有(you)时(shi)是为了(le)一道难(nan)题，有时是为了(le)一个学习上(shang)的(de)困惑，而有时，他仅(jin)仅(jin)是(shi)路过，便(bian)会带着一股自然(ran)的微笑，敲(qiao)响(xiang)我(wo)的家(jia)门。

每一(yi)次他的到来，都(dou)像是(shi)一场小小(xiao)的(de)“节(jie)日(ri)”。我(wo)会在(zai)他来之(zhi)前，偷偷地将(jiang)房间(jian)收拾(shi)得整(zheng)洁(jie)有(you)序，甚(shen)至会提(ti)前(qian)准备(bei)好一些(xie)他可(ke)能(neng)喜欢的零食和(he)饮料，虽然(ran)他每(mei)次都礼(li)貌地推(tui)辞，但(dan)那(na)份(fen)小心(xin)翼翼的(de)心意，却(que)是我不愿让(rang)他(ta)看到的(de)。

我们一(yi)起讨(tao)论(lun)过(guo)的题(ti)目，从那些枯燥(zao)的公(gong)式定理，逐渐延(yan)伸(shen)到(dao)对(dui)知识的更(geng)深层次(ci)的探讨。我发现，在与他交(jiao)流的过程(cheng)中，我不(bu)再(zai)仅仅是(shi)那(na)个(ge)被(bei)动接(jie)受(shou)知识(shi)的(de)学生(sheng)，我开(kai)始学(xue)会独立思考，学(xue)会表达(da)自己(ji)的(de)观(guan)点(dian)，甚(shen)至(zhi)会在(zai)某个问(wen)题(ti)上(shang)，提(ti)出一(yi)些让他眼(yan)前一(yi)亮(liang)的(de)想法(fa)。

他也(ye)会跟我分(fen)享他(ta)学习的经验，他(ta)的学习方(fang)法，以及他(ta)对未(wei)来的(de)憧憬。我(wo)喜(xi)欢听(ting)他说(shuo)话，喜(xi)欢看(kan)他(ta)因(yin)为说(shuo)到自己(ji)热爱的(de)事物时，眼(yan)神里(li)闪烁出的光芒。那种光(guang)芒(mang)，比任何星星都(dou)要耀(yao)眼。

除(chu)了学习，我(wo)们(men)的(de)交流也渐(jian)渐(jian)渗透(tou)到(dao)生活(huo)的点(dian)滴。他会(hui)偶(ou)尔提(ti)起(qi)他参加(jia)的(de)社(she)团活(huo)动，提起他喜欢的音(yin)乐，而我，也会在(zai)他(ta)询(xun)问的(de)时候(hou)，小心翼翼地分(fen)享我(wo)那(na)些不为(wei)人知(zhi)的爱(ai)好——比(bi)如(ru)我偷(tou)偷写的(de)诗，我(wo)喜(xi)欢(huan)的画(hua)作，以及我内(nei)心(xin)深处那(na)些(xie)不曾对任(ren)何(he)人(ren)说起(qi)的梦想(xiang)。

有(you)一次(ci)，我因为(wei)一次(ci)考试的失利而情绪低(di)落(luo)。他(ta)来的(de)时候(hou)，我(wo)正(zheng)一个(ge)人坐在(zai)窗(chuang)边发(fa)呆。他(ta)看到(dao)我的样(yang)子(zi)，没(mei)有(you)多问(wen)，只是(shi)静(jing)静(jing)地(di)坐(zuo)在我(wo)旁边，和我(wo)一起看着(zhe)窗外(wai)的天空。过了一(yi)会儿(er)，他(ta)从书包里拿出一(yi)本漫(man)画书，塞到我(wo)手里(li)。

“你(ni)看(kan)，这(zhe)个主(zhu)角也(ye)经历了很(hen)多挫(cuo)折，但(dan)他从(cong)来(lai)没有放(fang)弃。有(you)时候(hou)，休息(xi)一下(xia)，再(zai)重新(xin)出发，也(ye)是一种力量。”

我(wo)接过(guo)漫(man)画(hua)书，看(kan)着他脸(lian)上温和(he)的鼓励(li)，鼻子一酸(suan)，却又觉得心(xin)里暖暖的(de)。那(na)一(yi)刻，我意(yi)识(shi)到，黑(hei)田同学(xue)来我家，不(bu)仅仅是来“请(qing)教(jiao)”的(de)，他(ta)更像是(shi)来给(gei)我(wo)带来(lai)阳(yang)光(guang)和力量的。

那(na)段日(ri)子，我的(de)世(shi)界仿(fang)佛因为(wei)他(ta)的(de)到(dao)来而变(bian)得(de)更加(jia)生(sheng)动和(he)多(duo)彩。操场上(shang)奔跑的身影，教室里偶尔的(de)对视，甚(shen)至是(shi)课间(jian)操时(shi)，听到(dao)他(ta)清(qing)朗(lang)的(de)嗓音，都能让我(wo)心(xin)头(tou)泛(fan)起一阵(zhen)甜蜜(mi)的涟漪。

当(dang)然，青(qing)春(chun)期的情(qing)愫总是(shi)带(dai)着(zhe)几分朦胧和羞(xiu)涩(se)。我不(bu)敢(gan)确定他对(dui)我(wo)的(de)感觉，只(zhi)是默(mo)默(mo)地享受(shou)着这(zhe)份来(lai)之不(bu)易的友谊(yi)。我害怕我的任(ren)何一(yi)点点(dian)越轨，都(dou)会破(po)坏(huai)这份来之(zhi)不易的平(ping)静。

直(zhi)到一个(ge)下雨的(de)午后，他(ta)来(lai)我家，而(er)雨(yu)势(shi)突然变(bian)大，我们(men)不得不(bu)在我(wo)家(jia)久留。我(wo)为他冲了一杯(bei)热(re)可可，他接过杯子(zi)，手指不经(jing)意(yi)间(jian)触碰到(dao)了(le)我(wo)的手。

那一(yi)瞬间，一(yi)股电(dian)流从指尖传遍(bian)全身(shen)。我们都愣住(zhu)了(le)，空气(qi)仿佛凝固(gu)了一般。我能看(kan)到他(ta)脸上(shang)闪(shan)过(guo)一丝不(bu)自(zi)然，而(er)我的脸(lian)，更是烫得像要燃烧起(qi)来。

“那个(ge)……雨(yu)好像(xiang)一时(shi)半(ban)会(hui)儿停(ting)不了。”他打破了(le)沉默(mo)，声音(yin)带着一丝不易察觉(jue)的沙哑(ya)。

“嗯，是啊(a)。”我(wo)赶紧低下头(tou)，试图用这(zhe)种方(fang)式掩(yan)饰内(nei)心的(de)慌(huang)乱(luan)。

然后，他突(tu)然抬起(qi)头，眼神(shen)直视着(zhe)我(wo)，带着(zhe)一种我(wo)从未见过的认(ren)真和勇(yong)敢(gan)。

“其实……我(wo)来找(zhao)你，不仅仅是(shi)因为题目(mu)。”

我(wo)的(de)心跳瞬(shun)间漏了一拍，呼吸也(ye)几乎(hu)停止。

“我……我喜欢(huan)和你(ni)在(zai)一(yi)起(qi)。每(mei)次(ci)来(lai)你(ni)家(jia)，我都能感觉(jue)到(dao)一种特别的放(fang)松和(he)开(kai)心。而且……我觉(jue)得你笑(xiao)起来的(de)时候，特(te)别(bie)好看(kan)。”

他的(de)话(hua)语，像(xiang)是(shi)一(yi)颗投入平静湖(hu)面(mian)的石(shi)子，在(zai)我(wo)心中(zhong)激起(qi)了惊涛(tao)骇浪。那些(xie)被我小心翼翼(yi)藏在(zai)心底(di)的暗(an)恋，那些不敢言(yan)说的(de)情(qing)愫，在那(na)一刻，似(shi)乎都有(you)了回(hui)应。

我抬起(qi)头，看着他，看着(zhe)他那(na)双(shuang)真(zhen)诚而(er)带着(zhe)期待的眼睛，我(wo)笑(xiao)了(le)，那(na)是(shi)从心(xin)底里涌出的，最(zui)灿烂(lan)、最(zui)明(ming)媚的笑容。

“我……我(wo)也是(shi)。”

那(na)一刻(ke)，窗外的雨似乎也(ye)停了，一道阳光(guang)穿透云(yun)层(ceng)，恰(qia)好(hao)落(luo)在(zai)我们并肩(jian)而坐的(de)脸(lian)上，将我们笼罩在一(yi)片温暖(nuan)的金黄(huang)之中(zhong)。

黑(hei)田同(tong)学(xue)来我家(jia)，不(bu)仅仅(jin)是一(yi)次(ci)简单的(de)拜访，它是(shi)我青(qing)春里(li)一(yi)场(chang)最美(mei)好的序(xu)曲(qu)。它教(jiao)会(hui)我(wo)，成长(zhang)的路(lu)上，会有坎(kan)坷，会(hui)有迷(mi)茫(mang)，但也会(hui)有不期(qi)而遇的温(wen)暖(nuan)，有并(bing)肩前(qian)行(xing)的力量，以及(ji)，有那些因(yin)为一(yi)份(fen)真挚(zhi)情感而(er)变得闪(shan)闪发光的(de)日(ri)子(zi)。而(er)这(zhe)段(duan)关于(yu)黑(hei)田同学(xue)来我(wo)家(jia)的(de)故(gu)事(shi)，就像(xiang)那杯热可(ke)可，温(wen)暖而香甜，永远(yuan)珍藏在(zai)我(wo)记忆的(de)最深处(chu)。

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图片来源：每经记者 队员—当·西普雷 摄

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