每经编辑｜陈震    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,色色停停

宝藏般的(de)PPT小人(ren)图片库：从海量(liang)搜罗(luo)到慧(hui)眼识珠

你(ni)是(shi)否曾经在制(zhi)作PPT时，面(mian)对(dui)空白(bai)的页面和(he)密集(ji)的文(wen)字，感(gan)到无(wu)从下(xia)手？你是否(fou)渴(ke)望(wang)为你(ni)的演示增添(tian)一(yi)抹(mo)亮色(se)，让(rang)观(guan)众(zhong)在信(xin)息爆(bao)炸的(de)时代(dai)也能瞬间(jian)抓住(zhu)重点？今天(tian)我要和你分享(xiang)的这(zhe)个(ge)秘(mi)密武(wu)器——PPT小人图(tu)片(pian)，绝(jue)对能(neng)让你眼前(qian)一亮(liang)！它(ta)们就(jiu)像(xiang)是PPT界(jie)的百(bai)变精(jing)灵(ling)，小(xiao)巧(qiao)却能量巨大，能够轻松(song)驾驭各(ge)种(zhong)场景(jing)，让你的文稿瞬间“活(huo)”起来。

一、认(ren)识PPT小(xiao)人(ren)：小身材，大能量(liang)

PPT小(xiao)人，顾(gu)名思义(yi)，就(jiu)是那(na)些(xie)以(yi)简约、卡通或(huo)写(xie)实风(feng)格呈(cheng)现的各类小(xiao)人(ren)形象，它(ta)们或站(zhan)、或坐、或跑、或(huo)跳(tiao)，或表(biao)达各(ge)种情(qing)绪，或(huo)进(jin)行(xing)各种(zhong)动作。别看(kan)它们(men)个头不(bu)大，但它们(men)的(de)作用(yong)可(ke)不(bu)容(rong)小觑。

视觉化(hua)信息传(chuan)达(da)的利(li)器(qi)：枯(ku)燥的(de)数(shu)字、复杂(za)的概念，通(tong)过(guo)生(sheng)动的(de)小人形象(xiang)，可以(yi)变得(de)直观易懂(dong)。比如，用一群(qun)小人代(dai)表团队成(cheng)员，用一个(ge)奔跑的小(xiao)人代表效率提(ti)升，用一个思考(kao)的小人代(dai)表(biao)解决问题。这(zhe)种“图(tu)文(wen)结合(he)”的(de)表达(da)方式(shi)，能(neng)够大大(da)降低观(guan)众(zhong)的理(li)解成(cheng)本(ben)，让信息(xi)传递更高(gao)效。

增(zeng)强演示(shi)的(de)趣味(wei)性和吸引力：试想一下，在一份(fen)全是(shi)文(wen)字(zi)的报(bao)告中(zhong)，突(tu)然出现(xian)一群(qun)活泼(po)的小(xiao)人，是(shi)不是瞬间就能(neng)抓住眼球(qiu)？它们(men)能(neng)够打(da)破沉闷，为(wei)演(yan)示(shi)注(zhu)入活力(li)，让观众(zhong)在(zai)轻松(song)愉(yu)快(kuai)的氛围中接(jie)收(shou)信(xin)息，从而(er)提(ti)高(gao)参与度(du)和记(ji)忆度(du)。表达情感和情(qing)绪的(de)画(hua)龙点睛(jing)：小人的(de)表(biao)情和(he)动作，能(neng)够巧(qiao)妙地传(chuan)达出(chu)文(wen)字(zi)难以言(yan)说的情感。

一个微笑的小人代(dai)表(biao)成(cheng)功(gong)，一个(ge)沮丧的(de)小(xiao)人代表挑战，一(yi)个互(hu)相协(xie)作的(de)小人(ren)代(dai)表团队精(jing)神(shen)。这些细微(wei)之处，能够(gou)让你(ni)的演(yan)示(shi)更(geng)具(ju)人(ren)情味(wei)，引(yin)发(fa)观(guan)众(zhong)的情(qing)感共(gong)鸣(ming)。营(ying)造场(chang)景(jing)和氛围(wei)的(de)背景板(ban)：PPT小人(ren)背(bei)景(jing)图片，更是(shi)能为你(ni)的(de)整个(ge)演示(shi)定下基调(diao)。无论是商务谈(tan)判的(de)会议室，还(hai)是创意(yi)迸发的头脑(nao)风(feng)暴(bao)，又或(huo)是轻松愉(yu)快的(de)团队建(jian)设，都能(neng)找到合适(shi)的(de)小(xiao)人背(bei)景(jing)，为你的(de)内容提(ti)供一个(ge)生动(dong)的“舞台”。

二(er)、寻找(zhao)你(ni)的(de)PPT小人(ren)“宝藏”：觅(mi)知网为(wei)你导(dao)航

“道(dao)理我(wo)都懂，但(dan)是去哪(na)里(li)找(zhao)这些(xie)可爱的(de)小人(ren)儿(er)呢？”别(bie)担(dan)心，我早(zao)就(jiu)为你探(tan)好(hao)了路！提(ti)到PPT小人(ren)图(tu)片大(da)全，觅(mi)知网绝(jue)对(dui)是一个值得(de)你(ni)深入(ru)挖(wa)掘的宝(bao)藏平(ping)台。

海量资(zi)源，应(ying)有尽(jin)有：觅(mi)知网(wang)汇集(ji)了数(shu)以万计的(de)PPT小(xiao)人(ren)图(tu)片素(su)材，涵(han)盖(gai)了(le)各种(zhong)风(feng)格、各(ge)种动作(zuo)、各种职(zhi)业、各种情(qing)绪的(de)小人(ren)。无论(lun)你是(shi)需要一个西装(zhuang)革(ge)履(lv)的商(shang)务人(ren)士，还是一个戴(dai)着安(an)全帽的工(gong)程师(shi)，亦或是一(yi)个手舞(wu)足蹈的创意(yi)达人(ren)，几乎(hu)都(dou)能(neng)在这里找(zhao)到。分类清晰，检(jian)索便(bian)捷：网(wang)站的(de)分类(lei)做得非常(chang)细致，你(ni)可(ke)以根(gen)据(ju)“职(zhi)业(ye)”、“动(dong)作”、“情(qing)绪”、“风格”等维度(du)进行(xing)筛选(xuan)。

更强(qiang)大的是(shi)它的关(guan)键词(ci)搜索功(gong)能(neng)，你(ni)只(zhi)需(xu)要(yao)输入(ru)“商务(wu)小人”、“项目(mu)管理(li)小人(ren)”、“讨(tao)论(lun)小人(ren)”、“数据(ju)分析小人(ren)”等，就(jiu)能快(kuai)速定位(wei)到心仪(yi)的图片(pian)。高(gao)品质素材，专业(ye)感十(shi)足：觅知网提(ti)供(gong)的素材普遍质(zhi)量较(jiao)高(gao)，清(qing)晰度(du)好，设(she)计感强。这(zhe)对于要求(qiu)专业(ye)的(de)PPT演(yan)示(shi)来说(shuo)，至(zhi)关(guan)重(zhong)要。

使用高质(zhi)量(liang)的图片，能(neng)够直接提(ti)升你(ni)演示文稿的(de)整(zheng)体格调。多样(yang)化风(feng)格(ge)，满足不同(tong)需求(qiu)：从扁平(ping)化风格、手绘风格(ge)，到(dao)Q版卡通(tong)、写实(shi)剪影，觅(mi)知网的(de)PPT小人图(tu)片(pian)风格(ge)多(duo)样(yang)，能(neng)够满足(zu)你应对不(bu)同主(zhu)题、不同受众的(de)演示需求(qiu)。例如(ru)，在面对(dui)年(nian)轻受(shou)众时，可(ke)以选择(ze)更活(huo)泼(po)可爱的(de)卡(ka)通小人；在制(zhi)作严(yan)肃的商务(wu)报告(gao)时(shi)，则可(ke)以(yi)选(xuan)择(ze)更简洁专业的(de)扁平化小(xiao)人。

三(san)、慧眼识珠(zhu)：如何挑选(xuan)最适(shi)合你的PPT小(xiao)人？

面(mian)对琳琅满(man)目(mu)的(de)PPT小人(ren)图(tu)片(pian)，如何(he)才(cai)能挑出最能(neng)为(wei)你的演示增(zeng)光添(tian)彩的那一个(ge)呢？这里有几(ji)个小技巧(qiao)：

与主题高度(du)契(qi)合：这(zhe)是最(zui)基本(ben)也(ye)是最重要的(de)原则(ze)。小人(ren)所(suo)代(dai)表的(de)含义(yi)，一定要与(yu)你(ni)PPT的核心内容(rong)、想要(yao)传达(da)的(de)观(guan)点相符(fu)。比(bi)如，讲(jiang)到创新时(shi)，就选(xuan)择一(yi)个(ge)灵(ling)光一(yi)闪的(de)小人；讲到(dao)合作(zuo)时，就(jiu)选择(ze)几个携手同(tong)行(xing)的小(xiao)人。风(feng)格统(tong)一(yi)，保(bao)持专(zhuan)业：尽(jin)量(liang)选择风格统一的(de)小人(ren)图(tu)片(pian)。

如果(guo)在同(tong)一页(ye)PPT中混用(yong)多(duo)种不(bu)同风格的小人(ren)，可能(neng)会显得杂(za)乱无章(zhang)，影响整(zheng)体的(de)美观度。建(jian)议在(zai)整(zheng)份PPT中，主要(yao)采(cai)用(yong)一种风(feng)格的小人，或者在不同章(zhang)节采用风格相(xiang)似的(de)系列。动(dong)作和情(qing)绪的准确(que)传达(da)：观察(cha)小人(ren)的动(dong)作和表(biao)情，是否(fou)准确地(di)表(biao)达了(le)你想要(yao)传(chuan)递(di)的意义。

一个简单的(de)站立姿(zi)势，可(ke)能代(dai)表“准备(bei)就(jiu)绪”；一个双(shuang)手(shou)抱(bao)胸的(de)姿势(shi)，可能代表(biao)“思考”或“质(zhi)疑”。准(zhun)确(que)的动作(zuo)和情(qing)绪，能够让(rang)观(guan)众(zhong)更快地(di)理(li)解你(ni)的(de)意(yi)图(tu)。色(se)彩搭(da)配，协调美观：注(zhu)意小(xiao)人图(tu)片的颜色，是否(fou)与你(ni)PPT整(zheng)体(ti)的配(pei)色方案(an)相(xiang)协调(diao)。过于(yu)鲜艳或与背景(jing)色冲(chong)突的(de)图片(pian)，可能会分散观众的注(zhu)意力(li)。

如果小人(ren)颜色不符合，也(ye)可(ke)以(yi)尝试使(shi)用图(tu)片编辑工具进(jin)行简单(dan)的颜色调整。大(da)小(xiao)和比(bi)例的(de)合(he)适(shi)运用：放置小(xiao)人图片(pian)时，要(yao)注(zhu)意它(ta)的(de)大小(xiao)和(he)比例，不(bu)要过大(da)或(huo)过小(xiao)，以(yi)免(mian)喧(xuan)宾夺主(zhu)或被(bei)忽视(shi)。合理(li)地利(li)用小人图(tu)片(pian)，作为(wei)辅(fu)助信(xin)息，而(er)不(bu)是替代(dai)文字。

Part1总(zong)结(jie)：

掌握了PPT小人图片这(zhe)个强大(da)的视(shi)觉(jue)化工(gong)具，并(bing)学会(hui)了如何在(zai)觅(mi)知网这(zhe)样的(de)平台(tai)上高效(xiao)搜(sou)集和(he)挑选，你就(jiu)已(yi)经成功了(le)一半！它们(men)是(shi)连接你信(xin)息(xi)与(yu)观众(zhong)心(xin)灵(ling)的桥(qiao)梁，是让你(ni)的(de)演(yan)示文稿(gao)从(cong)“纸上(shang)谈兵”走向(xiang)“生动呈现”的关(guan)键。下(xia)一(yi)部分(fen)，我们将深入(ru)探讨(tao)如何巧(qiao)妙(miao)地运(yun)用(yong)这些PPT小(xiao)人，让(rang)它们(men)在你(ni)的演(yan)示中(zhong)发挥出最(zui)大的能量！

妙(miao)用(yong)PPT小人：让(rang)你的演示文(wen)稿“活(huo)”出创(chuang)意(yi)与效率

有了(le)海量精美(mei)PPT小人(ren)素材(cai)的(de)加持，如何才(cai)能让它们(men)在你的演(yan)示文稿中(zhong)“活(huo)”起(qi)来，真(zhen)正发(fa)挥出(chu)点亮(liang)全(quan)场(chang)的作(zuo)用呢(ne)？这不仅仅是简(jian)单(dan)地(di)“放(fang)图(tu)”，更是(shi)一门关(guan)于(yu)视觉(jue)沟通(tong)和信息设(she)计(ji)的艺术。本(ben)部(bu)分将(jiang)带你走(zou)进(jin)PPT小(xiao)人的创意运(yun)用场景(jing)，让(rang)你从“用得(de)好”到“用得(de)巧(qiao)”。

一(yi)、场景(jing)化(hua)运(yun)用：让小人“说(shuo)”出你(ni)的(de)故事

PPT小人(ren)最强大(da)的地方在于(yu)，它们(men)能(neng)够(gou)将抽(chou)象(xiang)的概念(nian)具象化，将(jiang)复杂(za)的情境生(sheng)动化。学会根(gen)据不同(tong)的演(yan)示场(chang)景，选(xuan)择(ze)恰当(dang)的小人(ren)组合，能(neng)够(gou)让(rang)你(ni)的(de)信(xin)息(xi)传(chuan)递(di)事(shi)半功倍(bei)。

流(liu)程展(zhan)示与(yu)项(xiang)目推进(jin)：

步骤说明：用一(yi)系列按顺序(xu)排(pai)列的(de)小(xiao)人(ren)，配合箭头(tou)，清(qing)晰展示(shi)项目(mu)的各(ge)个阶段或操作(zuo)步骤(zhou)。比如：第一(yi)个小(xiao)人代(dai)表“需求分(fen)析”，第二个(ge)小人代表(biao)“方(fang)案设(she)计”，第三个小人(ren)代(dai)表(biao)“开发实现(xian)”，以此类(lei)推。进(jin)度追踪：在(zai)项(xiang)目(mu)管理PPT中，可(ke)以(yi)用(yong)不(bu)同(tong)状态(tai)的小(xiao)人(ren)来(lai)表示任务的完(wan)成情(qing)况。

例如，绿(lv)色小人代表“已(yi)完成(cheng)”，黄色小人(ren)代表“进(jin)行中(zhong)”，红(hong)色小人代表(biao)“延(yan)误”。时间(jian)线(xian)：将不(bu)同时间(jian)节点的(de)小人(ren)放(fang)置在时(shi)间轴上(shang)，直观展(zhan)示项目(mu)周(zhou)期和(he)里程碑。

数(shu)据分(fen)析与图表(biao)解(jie)读：

数据(ju)比重：用不(bu)同数量的小人(ren)，或不(bu)同颜(yan)色的小人，来形象(xiang)地表(biao)示(shi)各项数(shu)据的比(bi)例(li)。比如，一个(ge)饼状图，可以(yi)被一(yi)群小人组(zu)成的(de)圆圈(quan)所代(dai)替(ti)，每个区域的(de)小(xiao)人(ren)数量代表该部分的占比(bi)。增长(zhang)趋(qu)势：用(yong)一(yi)群向上攀爬的小人(ren)，或(huo)者数量逐渐增加(jia)的(de)小人(ren)，来直观展示(shi)数据的(de)增(zeng)长。

对(dui)比分(fen)析(xi)：将(jiang)代表(biao)不同(tong)类别或(huo)不(bu)同时(shi)期的小人(ren)并(bing)排(pai)，用(yong)他们的(de)数量、状(zhuang)态或(huo)表(biao)情来对比(bi)差异。

团队协(xie)作(zuo)与人(ren)员介(jie)绍：

团(tuan)队构成(cheng)：在介绍(shao)团队(dui)成员(yuan)时，可以用(yong)不同形象(xiang)或不(bu)同岗位的小人，配(pei)合(he)他(ta)们的照(zhao)片(pian)和(he)职责，让(rang)团(tuan)队介绍更具(ju)个(ge)性。合(he)作(zuo)互(hu)动(dong)：用几(ji)个(ge)互相(xiang)配合(he)、传递(di)信息(xi)的小(xiao)人(ren)，来强调团队(dui)合(he)作(zuo)的重(zhong)要性(xing)。例如，几(ji)个(ge)人围(wei)成一圈(quan)，手(shou)中传(chuan)递着(zhe)一个“点子(zi)”或“项目”。沟通交(jiao)流：用带有对(dui)话气泡的小人，来(lai)模拟(ni)会议讨论(lun)、客户(hu)沟通(tong)等场(chang)景，让(rang)内(nei)容(rong)更(geng)具(ju)场景(jing)感。

问题解决与(yu)创(chuang)新思维：

困难与(yu)挑(tiao)战：用(yong)一个(ge)小人(ren)被一(yi)座大(da)山(shan)挡(dang)住，或(huo)者一(yi)个小人(ren)愁眉苦脸(lian)的形象，来象(xiang)征遇(yu)到的(de)难题(ti)。解决(jue)思路：用一(yi)个小人举(ju)着一个(ge)灯泡（代(dai)表(biao)想(xiang)法），或(huo)者一(yi)群小人(ren)合力搬动(dong)一(yi)座山(shan)，来展(zhan)示(shi)解决方(fang)案。灵(ling)感迸发(fa)：用(yong)一个(ge)小人头上(shang)突然冒出一个巨大(da)的灯泡(pao)，或(huo)者被(bei)无(wu)数(shu)小(xiao)星(xing)星环(huan)绕，来表现(xian)创意的产生(sheng)。

二、创(chuang)意(yi)排版：让小(xiao)人“玩”出新(xin)花样

除了(le)直接运用(yong)，你还(hai)可以通过(guo)一(yi)些(xie)创意排版方式(shi)，让PPT小(xiao)人(ren)成为(wei)你(ni)演示文稿的(de)“点(dian)睛之(zhi)笔”。

“隐藏”的(de)细(xi)节(jie)：在背景图(tu)片中，巧妙地融(rong)入一些(xie)小人剪影，或(huo)者在(zai)页眉(mei)页(ye)脚处放(fang)置一(yi)两个代(dai)表公司(si)理念的小(xiao)人(ren)，能在不(bu)经(jing)意间增(zeng)加趣(qu)味性和品(pin)牌感(gan)。动态(tai)效果(guo)的辅助：配合(he)PPT的动画(hua)效(xiao)果(guo)，让小(xiao)人动起来！例如，让小人从屏幕一侧跑入(ru)，或者(zhe)在(zai)点击某个按钮时，小(xiao)人做出相(xiang)应的动作。

但(dan)这要(yao)注意(yi)适度(du)，过多的动画会(hui)让人眼(yan)花缭乱。与(yu)图(tu)标结(jie)合：将(jiang)小人与(yu)功(gong)能性(xing)图(tu)标结合(he)使用(yong)，例如(ru)，一(yi)个持着(zhe)“盾牌”的小人(ren)代(dai)表“安全(quan)”，一个拿着“放大(da)镜(jing)”的小(xiao)人代(dai)表“搜索”。利用负(fu)空间：在设(she)计中，巧妙利(li)用(yong)图片中(zhong)的(de)空(kong)白(bai)区域（负(fu)空间），让它形(xing)成(cheng)小(xiao)人的轮廓(kuo)，或者(zhe)将小(xiao)人(ren)作为连接两(liang)个区域的“桥(qiao)梁(liang)”。

主题小人墙：将(jiang)一系列(lie)代表不(bu)同主题的小人(ren)，以(yi)“墙”的形(xing)式(shi)排(pai)列在页(ye)面的一(yi)侧(ce)，作(zuo)为(wei)内(nei)容导(dao)航或(huo)摘要，既美(mei)观(guan)又(you)实(shi)用。

三、善(shan)用PPT小(xiao)人背景(jing)图(tu)片：搭建(jian)你的视(shi)觉舞(wu)台(tai)

PPT小人背景图片，能够为(wei)你的整(zheng)个演示(shi)文稿奠定视觉(jue)基调，营造出特(te)定的氛(fen)围(wei)。

一致性与(yu)专业感：选(xuan)择一套(tao)风格统(tong)一的(de)小人背景(jing)图(tu)片(pian)，贯穿(chuan)整(zheng)个(ge)PPT，能够(gou)建立(li)起强(qiang)的视觉一(yi)致性(xing)，提(ti)升(sheng)整体(ti)的专(zhuan)业感。场景代入(ru)感：例如，如(ru)果你(ni)要做一个关于“远程(cheng)办公”的分(fen)享，选(xuan)择一(yi)张以(yi)居(ju)家办公场景(jing)为背景(jing)，上(shang)面点(dian)缀(zhui)着几个正(zheng)在工作的(de)PPT小(xiao)人的(de)图片，能(neng)够(gou)迅速(su)将观(guan)众(zhong)代(dai)入(ru)情(qing)境。

信息(xi)引导：在背(bei)景中，可以通过小(xiao)人的(de)布局(ju)或动(dong)作(zuo)，隐晦地(di)引导观(guan)众的(de)视线，或者强调(diao)某(mou)些关(guan)键(jian)信息。留(liu)白(bai)设计：好的背景图(tu)片，应(ying)该为(wei)你的(de)文字和图(tu)表留有足(zu)够的(de)“呼吸空间”，避免过(guo)度(du)拥挤。选择(ze)那些有适(shi)当(dang)留(liu)白，并(bing)且小人元(yuan)素不至于过分(fen)干扰主要内容(rong)的背景(jing)。

四(si)、注(zhu)意(yi)事项(xiang)：避免“用力(li)过(guo)猛”

虽然PPT小人(ren)非常有用，但也(ye)要注(zhu)意避免过(guo)度使(shi)用，以免适(shi)得其反：

避(bi)免滥(lan)用：不是每一页(ye)PPT都必须有(you)小人(ren)。只(zhi)在(zai)信(xin)息需要(yao)视觉(jue)化、趣味化或情(qing)感(gan)化(hua)表达(da)时才(cai)使(shi)用。保持(chi)简(jian)洁(jie)：小(xiao)人的作用是辅助信(xin)息(xi)，而不(bu)是(shi)替代文字(zi)。不要让(rang)小人(ren)过(guo)多地(di)占据页(ye)面，影(ying)响(xiang)文(wen)字内(nei)容的(de)阅(yue)读(du)。考虑(lv)受众：不同的受(shou)众对小人的接(jie)受程度(du)不(bu)同。在(zai)制作(zuo)面向高层领导的(de)报告时，可能(neng)需(xu)要(yao)更成(cheng)熟、更专业(ye)的风(feng)格；而(er)面(mian)向(xiang)年轻(qing)团(tuan)队(dui)时，则(ze)可(ke)以更(geng)活泼一些(xie)。

版(ban)权意(yi)识：使(shi)用素(su)材(cai)时，请注意平(ping)台的(de)版权规(gui)定(ding)，确保(bao)你(ni)的(de)使用(yong)是合(he)规(gui)的(de)。

Part2总结：

PPT小人(ren)，绝不(bu)仅仅(jin)是装(zhuang)饰(shi)品(pin)，它们(men)是(shi)强大的信(xin)息(xi)沟通工具。通(tong)过巧(qiao)妙的场景化(hua)运用(yong)、创意的排版设计，以(yi)及恰(qia)当的(de)背(bei)景选择(ze)，你可以让这些小小的(de)形(xing)象，在(zai)你的(de)演(yan)示(shi)文稿(gao)中扮演(yan)起(qi)“灵(ling)魂角色(se)”，让你的信(xin)息更(geng)具感(gan)染力，让你(ni)的演示(shi)更(geng)难(nan)忘。现(xian)在，就去觅知网，找到(dao)你(ni)的专(zhuan)属(shu)“小人军团”，开始你的创(chuang)意(yi)之旅吧！让你(ni)的PPT，从(cong)此不(bu)再单(dan)调，而是充满活(huo)力与(yu)智慧！

2025-11-01,18视频两年半,安硕信息2025年半年度归母净利润同比增182.6%至1188万元

1.搞黄无遮挡,21年上市路终见曙光，奇瑞闯过港交所聆讯推特18高危风险解除方法,苹果公司：英国移动市场改革或损害用户与开发者利益

图片来源：每经记者 阿尔维斯 摄

2.母乳酱想要喷出来1–4+爸爸吃女儿奶奶高情商回复,增收不增利 三只松鼠求解成本难题

3.ankha埃及猫动画网站入口+张婉莹的暑假作业在线观看,大型科技公司正推动股市创下新高

囯产亚洲精久久久久久+嘼皇dna和嘼皇dna的区别,前8个月外贸平稳增长 进出口连续3个月双增长

官网,W17C起草竞速人工智能产业8个AI项目现场签约

封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄