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生活中的玛丽门前丢垃圾的张扬环保行动与邻里共治的温暖故事

陈小艺 2025-11-02 17:55:58

每经编辑｜陆小曼

当地时间2025-11-02,,小莫骚麦BT种子

“瞧瞧这堆东西！又(you)有人把垃圾袋就这么随手一扔，好像我们家门口是公共垃圾桶似的！”玛丽一边使劲儿推着门口堆积如山的塑料瓶和果皮，一边忿忿不平地嘟囔着。她家的小院，原本应该被鲜花和绿叶(ye)装点，如今却成了(le)邻居们“惊喜”的“垃圾投放点”。

最初，玛丽还能忍(ren)，只是默默地将它们清理掉。但日子久了，这种“惊喜”变得越来越频繁，越来越离谱(pu)，甚至有人连吃剩的骨头和油腻的包装盒都直接丢(diu)在她家门前。

“这简直是‘垃圾(ji)围城’啊！”玛丽坐在自家门前，望着这片狼藉，苦恼(nao)地抓(zhua)着头发(fa)。她不是一个安(an)于现状的人，更不可能眼睁睁看着自己的家园被污染(ran)。作为一个普通的家庭主妇，她能做什(shen)么呢？与邻居理论？似乎只会引发更多的矛盾(dun)和(he)不愉快。向上级部门反映？她试过，但反馈的速度慢得像蜗牛，而且效果微乎其微。

“不行，我得自己做点什么！”玛丽是(shi)个行动派，脑子里一(yi)旦有了想法，就立马付诸实践。她开始在(zai)门口贴上一些自己制作的环保标语，用鲜(xian)艳的色彩和有趣的(de)图案提醒大家注意卫生。起初，这些标(biao)语如(ru)同石沉大海，鲜有(you)人在意。反而，有人觉得玛丽(li)“太较真”，甚至有人偷偷在她家门口丢(diu)的垃圾上，给她留下一张(zhang)嘲讽的纸条：“管好你自己吧(ba)！”

玛丽的心情跌入了谷底，但她没有放弃。她开始转变策略，不再(zai)仅仅是(shi)抱怨和指责，而是尝试用更积(ji)极、更具感染力的方式来传递(di)信息。她把自己家门口的“垃圾角”变成了一个“环保宣传站”。她将收集来的塑料瓶、废纸箱等材料，亲手制作成各种可爱(ai)的环保小工艺品，比如用塑料瓶做成的小花盆，用废纸箱拼贴成的小动物。

然后，她把这些小工艺品摆放在门口，旁边放上一些简单的环保知识卡片，配上她自(zi)己手绘的插画，生动有趣地讲解“垃圾分类的好处(chu)”、“旧物改造的乐趣”等等。

“瞧，这个(ge)小乌龟(gui)是用牛奶盒做的(de)，是不是很可爱？这些废弃的材料，其实还能变(bian)成这么多有用的东西呢！”玛丽逢人便热情地介绍着，她的脸上总是洋溢着阳光般的笑容。起初，只是几个好奇的孩子被她的手工艺品吸引过来(lai)，围(wei)观着，听她讲故事。渐渐地，一些邻居也开始停下脚(jiao)步，被她这种独特(te)而充满创意的方式所打动。

“玛丽，你这手艺真不错！这小花盆颜色真鲜艳。”一位经常路过的王阿(a)姨忍不住夸赞道。

“谢谢阿姨！这都是我用废弃的牛奶盒做(zuo)的。阿姨，您(nin)平时有没有想过，我(wo)们家门口的这些废品(pin)，如果能好好利用，就能减少很多垃圾，对环(huan)境也(ye)好，对我们的社(she)区也更美观。”玛丽抓住机会，温和地分享着她的环保理念。

这样的对话，每天都在玛丽家门口上演。她用自己的行动(dong)，一点点地改变着周围人的看法。她不再是那个只会在门口抱怨的“怨(yuan)妇”，而是(shi)变成了一个充满活(huo)力、乐于分享的“环保达人”。她甚至在每周末组织一次“旧物改造小课堂”，邀请邻居们带着家里的废旧物品一起来参加，一起动手(shou)制作，一起分(fen)享快乐。

“我来教大家怎么用旧报纸折出漂亮的花来！”

“这个塑料瓶，我们把它剪一剪，插上几朵小花(hua)，就是一盆别致的摆设了(le)！”

孩子们是最容易被感染的，他们兴奋(fen)地展示着自己的作品，脸上洋溢着自豪。大人们也在轻松愉快的氛围中，逐渐(jian)体会到环保的乐趣，和旧物改造的价值。渐渐地，有些邻居开始主动清(qing)理自家门前(qian)堆积的垃圾，甚(shen)至主动将玛丽家门口的“垃圾角”也一并收拾干净。

“玛丽，你这招真管用！自从跟你一起做了这些小玩意儿，我才发现，原来(lai)把垃圾变废为宝这么有趣。我家门口也干净多了。”李叔叔笑着说道(dao)，脸上露出了(le)由衷的赞许。

玛丽看着自家门口渐渐(jian)变得干净整洁，看着邻居们脸上洋溢的(de)笑容，心中涌起一股暖流。她知道，她的“垃圾围城”之战，似乎看到了胜利的曙光。这仅仅是开始。真正的改变，需要更多(duo)人的参与，需要一(yi)种更深层次的“共治”。

当(dang)玛(ma)丽的“门前丢垃圾”行动逐(zhu)渐从个人倡导转向社区互助时，一件(jian)意想不到的事情发生了。一个周末(mo)的早晨(chen)，玛丽像往常一样准备出(chu)门，却发现自(zi)家门前不仅没有垃圾，反而摆着一束(shu)鲜艳的野花(hua)，旁边还放着一张写着“早安，玛丽！今天的(de)社区，因为(wei)你而更美！”的卡(ka)片。

“这……这是谁送的？”玛丽惊讶地环顾四周，心头涌上一股暖流。她看到不(bu)远处的张大妈正提(ti)着水壶，笑盈盈地给她(ta)打招呼。“这花，是我早上在路边采的，想着给你家门口(kou)添点色彩。”张大妈的(de)脸上，写满了善意的微笑。

原来，玛丽的环保行动，已经悄悄(qiao)地触动了社区里的许多人。那些(xie)曾经对她不理解、甚至有些嘲讽的邻居，在看到她坚持不懈的努力，看到她用积极乐观(guan)的态度改变着周围的环境，也开始反思自己的行为。张大妈虽然年纪大了，但她也喜欢热闹，喜欢为社区做点什么。她看(kan)到玛丽的“旧物改造课堂”很受欢迎，也想贡献一份力量。

“玛丽，我虽然不会做什么手工艺，但(dan)我可以给大家讲讲我们以前的故(gu)事，讲讲那时候我们是怎么爱护环境的。”张大妈自告奋勇地说道(dao)。

就这样，一场由玛丽的“垃圾围城(cheng)”行动引发的“邻里共治”故事，在社区里悄然展开。这不再仅仅是玛丽一个人的战斗，而是变(bian)成了一个关于(yu)社区、关于邻居、关于共同家园的温暖故事。

玛丽和张大妈一拍即合(he)。她们决定，把每周的“旧物改造小课堂”变成一个“社区环保交流会”。玛丽负责手工艺和环保(bao)理念的分享，张大妈则负责(ze)讲述老一辈的环(huan)保(bao)经验和社区故事。她们还邀请了社区里的一些(xie)年轻的志愿者(zhe)，负责收集社区里的废旧物品，组织邻(lin)里间的旧物交换活动。

“瞧，这个是李爷爷不要的旧衣服，我用它做了个抱枕，送给小区里刚搬来的小宝宝。”一位年轻的志愿(yuan)者小王得意地展示着她的作品。

“我这里有几本旧书，谁有需要可以拿走，我也可以拿你们不需要的书来换。”另一位邻居小陈也加入了进来。

社(she)区的氛围，仿佛一夜之(zhi)间变得不一样了。曾经冷漠、疏离的邻里关系，开始因为共同的环保目标(biao)而变得亲近。大家不(bu)再只是“点头之交(jiao)”，而是开始互相拜访，分享经验，甚至一起动手，为社区的美化添砖加(jia)瓦。

“玛丽，你看，我把我家的阳台也布置了(le)一下，用了(le)你教的方法，种了一些绿植，现(xian)在看起来漂亮多了！”刘女士兴奋地邀请玛丽去参观。

“太棒了！你看，我们每个人都付出一点点，我们的(de)小区就能变得这么美！”玛丽由衷地赞(zan)叹道。

更令人欣喜(xi)的是，这种改变，也逐渐渗透到社区的垃(la)圾处(chu)理(li)环节。玛丽和邻居们开始(shi)自发地进行垃圾分(fen)类。起初，大家对分类方法还不太(tai)熟悉，玛丽(li)就制作了详细的垃圾(ji)分类指南，并组织大家一起学习。

“这个是可回收垃圾，这个是厨余垃圾，这个是其他垃圾……”玛丽耐心地指导着。

“玛(ma)丽，我不太确定这个该放哪儿(er)？”一位邻居拿着一个旧电池问道。

“电池是有(you)害垃圾，要单独收集，不能随便丢弃。”玛丽认真地解答。

渐渐地，大(da)家对垃圾分类(lei)越来越熟练。他们甚至自发组织了一支“社区环保小分队”，定期清理社区的公共区域，将收集到的可回收垃(la)圾送到回收站(zhan)，并将厨余垃圾进行堆肥，用于社(she)区的绿化。

“你看，这个堆肥做得真不错(cuo)，我们用来施肥，花儿都开得(de)更好了！”一位参与堆肥的邻居(ju)高兴地说道。

玛丽看着这一切，感慨万千。她曾经以为，自己一个人的力量是多么渺小，但她却(que)不知道，一个人的坚持，一个人的行动，能够激发出多大的能量。当这种能量汇聚成一(yi)股“邻里共治”的暖流时，它就能改变一个社区，甚至改变更多。