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四分园-武汉大学幼儿园

陈高志 2025-11-02 12:55:40

每经编辑｜陈永辉

当地时间2025-11-02,,簧品汇

四分园：绿野仙踪里的(de)童年梦境

踏入武汉大学幼儿园四分园，仿佛置身于一个被绿(lv)意温(wen)柔(rou)环抱的童(tong)话世界。这里没有钢筋水泥的冰冷，取而代之的是(shi)随(sui)处可见的自然气息。高大的乔木投下斑驳的树影，低矮的灌木丛勾勒出蜿蜒的小径，一簇簇娇艳的花朵在阳光下绽放，空气中弥漫着泥土和青草的清新味道。

四分园深谙“自然是最好的老师”这一道理，将这份得天独厚的自然优势融入到教育的每一个角落。

走进教室，你会发现它并非传统意义上的“教室”，更像是一个充满生机的探索空间。色彩柔和的墙壁上，孩子们用稚嫩的小手描绘出的画作错落有致，记录着他们眼中斑斓的世界。窗户边，摆(bai)放着孩子们亲手种植的绿植，每天浇水、观察，让他们在细微之处感受生命的律动。

户外活动场地更是四分园的“秘密花(hua)园”。这里有可以让他们尽情攀爬的(de)木质滑梯，有供他们挖掘探索的沙池，还(hai)有一条(tiao)充满惊喜的“小溪”，孩子们(men)可以在这里玩水、戏(xi)沙，尽情释放天性。老师们从不刻意(yi)阻拦孩子们的“脏”与“乱”，反而鼓励他们去触摸、去感(gan)受、去发现。

因为他们知道，每一次沾满泥土的小手，都藏着对世界的好奇；每一次湿漉漉的裤腿，都印证着一次快乐的探索(suo)。

四分园(yuan)的教育理念，并非简单(dan)地让孩子接触自然，而是让他们在与自(zi)然的互动中，潜移默化地学习。例(li)如，在“认识植物”的主题活动中，老师(shi)会带领孩子们到园子里寻找不同形状的叶子，观察它们的颜色和纹理；在“小动物(wu)的家”主题活动中，他们会观察(cha)小蚂蚁搬家，了解昆虫的生活习性。

这些看似简单的活动，却能极大地激发孩子们对生命的好奇心和尊重，培养他们的观察力、动手能力和初步的科学探究精神。

四分园还非常注重“生活即教育”的理念。孩子们在幼儿园里，不仅仅是学习书本上的知识，更是学习如何生活。从自己动手吃饭，到学会整(zheng)理玩具，再到和小伙伴们(men)分享(xiang)零食，每一个看似(shi)微小的生活细节，都被(bei)视为重要的教育契机。老师们用耐心和引导，帮助孩子们养成良好的生活习惯，学会独立、学会合作、学(xue)会承担责任。

在四分(fen)园(yuan)，你(ni)很少会听到老师严厉批评的声音，更多的是鼓励、是陪(pei)伴、是适时的引(yin)导。这种温和而坚定的教育方式，让孩子们在安(an)全感和信任感中健康成长(zhang)。

想象一下，在一个阳光明媚的午后，孩子们围坐在户外的大树(shu)下，老师用生动的语言讲述着关于小鸟、关于花朵(duo)的故事；又(you)或者，在雨后(hou)初霁的早晨，孩子(zi)们穿(chuan)着雨(yu)靴，小心翼翼地踩在湿润的草地上，寻找着晶莹的露珠。这样的场(chang)景，在四分园并非罕见。这里，童年不再是被框定在课桌上的枯燥学习，而是充满了探索的乐趣、发现的惊喜和成长的(de)喜悦。

四分园，不仅仅是一个幼儿园(yuan)，它是一个让孩子们回归天性，拥抱自然的梦想乐园，是他们童(tong)年中最美好的开始。

四分园：多元绽放的成长舞台，智慧启迪的未来之光

如果说自然是四分园滋养孩子心灵的沃土，那么多元化的课程(cheng)设置，则是帮(bang)助他们在这里绽放个性的绚烂舞台。四分园深信，每个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的天赋和潜能，需要被看见、被呵(he)护、被引导。因此，幼儿园在提供扎实的基础课程的更注重挖掘和培养孩子们的艺术、运动、语言等多方面能力，为他们的全面发展铺设了坚实的(de)道路。

在艺术启蒙方面，四分园的“美育”理念贯穿始终。孩子们在这里有机会接触到丰富多样的艺术形式。绘画课上，他们不再是临摹枯燥的线条，而是被鼓励用色彩表达自己的情感，用(yong)画笔勾勒心中的奇思妙想。泥塑课上，他们用柔软的黏土捏出各种可爱的动物和奇幻的(de)造型，在指尖传递(di)着创造的乐趣。

音乐课上，孩子(zi)们会跟着老师学习唱跳，用稚嫩的歌声歌唱，用小小的身体舞动，感受音乐带来的律动和快乐。更令人惊喜的是，四分园还会定期组织一些小(xiao)型的手工制作活动，比如用废旧材料制作玩具(ju)，或者学习简单的编织。这些活动不(bu)仅锻炼(lian)了孩子们的动手能(neng)力和创造(zao)力，更让他们懂得(de)了(le)资源再利用的环保意识。

运动，是孩子们与生俱来的权利，也是四分园着力打造的亮点。幼儿园拥有宽敞的室内活动室和专业的户外运动场地，为孩(hai)子们提供了充足的运动空间。老师们会根据不同年龄段孩子的特点，设计科学(xue)有趣的运动课程。从基础的跑、跳、爬，到更具挑战性的障碍跑、集体协作游戏，孩子们在玩(wan)乐中增强体质(zhi)，提高(gao)身体的协调性和灵活性。

四分园尤其重视培养孩(hai)子们的团队合作精神，通过集体游戏，他们学会了(le)如何与同伴沟通、如(ru)何互相配合、如何在(zai)竞争中学会担当。你会看到，在一(yi)次简单的集体接力中，孩子们会互相鼓励，为伙伴加油，那种发自内心的支持和喜悦，是任(ren)何课堂都无法比拟的。

语言和认知能(neng)力的培养，在四分园也得到了极大的重视。不同于死记硬背的教学模式，四分(fen)园更倾向于通过绘本阅读、角色扮演、科学小实验等多种形式，激发孩子们对语(yu)言和知识的兴趣(qu)。老师(shi)们会精选富有教育意(yi)义的绘本，用生动(dong)活泼的(de)语言讲述故事，引导孩子们理解故事内容，表达自己的想法。

在主题活动中，例如“我的家”、“小动物”、“交通工具”等(deng)，孩子们会被鼓励去(qu)观察(cha)、去提问、去探索，老师则适时地给予引导和补充，帮助他们建立起对世界的(de)初步认知。

四分园还积极倡导家园共育，定期组织丰富多彩的亲子活动。从周末的户外拓展，到节假日的亲子手工坊，再到定期的家长开(kai)放日，幼儿园始终将家长视为教育的重要伙伴。通过这些活动，家长(zhang)们不仅能够更直观地了解孩子在园内的生活和(he)学习(xi)情况，更能与孩(hai)子一起度(du)过高质量的亲子时光，增进彼此的情感，形成家校合力，为孩子营造一个更加和谐、更有力的成(cheng)长环境。

总而言之，武汉大学幼儿园四分园，是一个充满爱与智慧的教育家园。它以其独特的自然教育理念，多元化的课程设置，以及对孩子个性(xing)化发展的深度关注，为每一个入园的孩子提供了一个广阔的成长舞台。在这里，孩子们不(bu)仅能收获(huo)知识，更能收获自信、快乐和健(jian)康的身心，他们在这里种下梦想的种子，汲取成长的养分，最终勇敢地启航，飞向属于自己(ji)的璀璨未来。