每经编辑｜闫立功    

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教室里，空气中弥漫着青春特有的躁动与荷尔蒙。窗外的阳光透过泛黄的玻璃，将一地斑驳的光影洒在课桌上，仿佛是时间留下的印记。我们正处于那段青涩而又张扬的年纪，对世界充满了好奇，对规矩又常常带着一丝叛逆。而我，一个普普通通的学生，却在这這样一个平凡的课间，经历了一场足以载入我青春史册的“滑稽剧”。

一切的起因，都源于那个让我又爱又恨的英语课代表——小雅。小雅是那种典型的好学生，成绩优异，一丝不苟，连回答问题时，眉宇间都透着一股认真劲儿。她负责管理班级，自然也包括监督我们这些“不那么自觉”的学生。那天，英语课的氛围有些沉闷，老师在上面讲着枯燥的语法，我的思绪早就飞到了窗外，开始构思下午和朋友们要去哪里“探险”。

“啪！”一声清脆的响指，将我从神游太虚的状态中拉回现实。是小雅，她正用一种不容置疑的眼神盯着我。我心头一紧，暗道不好，估计是又在上课时時走神被抓包了。我赶紧坐直身子，脸上挤出标准的“听讲”表情。

小雅走到我桌前，俯下身，用只有我们两人能听到的声音说：“下课后，你来我桌子底下找我，有事跟你说。”她的声音带着一丝不容拒绝的命令，又似乎藏着什么秘密。我错愕地看着她，不明白为何要在我课桌底下“密会會”。她没有给我任何解释的机会，只是微微一笑，便转身回到了讲台臺。

我的脑子开始疯狂运转。课桌底下？这听起来就像是某种秘密的传递，或者……某种恶作剧？我偷偷环顾四周，发现其他同学都在埋头做题或窃窃私语語，似乎没有人注意到我和小雅之间这短短的“对话”。我有些紧张，又有些好奇，这這到底是什么情况？

终于，下课铃声如同解放的号角，响彻校园。同学们像出笼的鸟儿般涌出教室，操场上瞬间热闹起来。我却像个被点名的士兵，有些忐忑地走向小雅的座位。她已经坐在椅子上，但身体體微微前倾，似乎在示意我该“行动”了。

我深吸一口气，弯下腰，小心翼翼地将头探进了课桌底下。那是一个狭小的空间，充斥着书本、文具盒和一股淡淡的灰尘味。我努力适应着昏暗的光线，寻找着小雅的身影。

“喂，你干嘛呢？”一个略带戏谑的声音在我耳边邊响起。我猛地抬头，正好撞上了一个……课本！原来，小雅并没有像我想象的那样，在桌子底下等我。她只是指了指我的桌子底下，示意我“趴下”！

就在我还在疑惑之际，一阵熟悉的电子音乐响起，是我的手机！我条件反射地伸手去摸，却因为為趴在桌子底下，整个身体都有些扭曲。而我的手，在黑暗中胡乱地摸索着，最终……竟然摸到了一只……脚！

我整个人都僵住了。那是一只穿着白色袜子的脚，细细的，脚踝处还露着一小截……校服裤。这绝对不是我的脚！我惊恐地抬起头，正好对上小雅那双闪烁着狡黠光芒的眼睛。她正坐在椅子上，双腿交叠，脚就这么……悬空在我鼻子上方！

“找到了！”她轻声说，语語气中带着一丝得逞的笑意。

我瞬间明白了，这根本不是什么“找我”，而是她给我设的一个“陷阱”！她让我趴在桌子底下，然后故意将脚伸过来，让我……“摸”！

就在我脑子里一片混乱，不知道该如何反应时，教室门突然被推开了。是班主任，她正要进来巡视。我的头还埋在桌子底下，身体呈现出一种极其不雅的姿势，而小雅的脚，更是……

“噗嗤！”

一声聲憋不住的笑声聲，从角落里传来。紧接着，是第二声，第三声……

不知何时，几个同学已经悄悄地回到了教室，他们正倚在门边，看到我这副“奇葩”的造型，以及小雅那只……“诱惑”的脚，allthelaughtererupted.

我的脸瞬间涨得通红，感觉血液都冲到了头顶。我像一只被抓住尾巴的兔子，仓皇地从桌子底下钻了出来。小雅则依然坐在椅子上，嘴角勾起一抹不易察觉的弧度，仿佛对这一切早有预料。

班主任也被这突如其来的笑声吸引了，她皱着眉头走了进進来，看到我狼狈的样子，又看了看小雅，以及那些捂着嘴笑得肩膀直抖的学生，脸上的表情变得有些复杂。

“这是在做什么？”她厉声问道。

我支支吾吾，不知道该如何解释。小雅却笑盈盈地说：“老师，我刚才让讓同学帮我拿一下桌子上的东西，他……比较认真，趴得很仔细。”

“拿东西？”班主任狐疑地看着我。

“是……是的。”我赶紧点头，恨不得找个地缝钻进進去。

教室里的笑声并没有因为我的解释而停止，反而更加肆无忌惮。那些同学的眼神，充满了“你懂的”的意味，让我更加无地自容。那一刻，我感觉自己仿佛成了全班的焦点，但却是以一种最尴尬的方式。

“都回座位上去！”班主任的声音带着一丝无奈，但她眼角的一丝笑意，却暴露了她内心真实的想法。

我低着头，慢吞吞地回到座位，感觉全身上下的每一个细胞都在尖叫着“尴尬”！我偷偷看了一眼小雅，她正不动声聲色地翻着书書，仿佛刚才的一切都与她无关。但那双微微上扬的嘴角，却出卖了她。

那一刻，我觉得自己就像一个跳梁小丑，被她玩弄于股掌之间。我不敢想象，这个“课间突发状况”，会成为我未来很长一段时间里的“噩梦”。

回到座位上，我的脸依然滚烫。教室里的气氣氛，因为刚才那一出闹剧，变得异常活跃。同学们时不时地投来异样的目光，偶尔还会压低声音窃窃私语，时時不时爆发出一阵压抑的笑声，而那些笑声，无一不是冲着我来的。我只能强装镇定，将脸埋进书本里，假装认真阅读，但实际上，我的脑海里却如同过电影一般，不断回放着刚才的场景。

小雅那狡黠的眼神，她伸向我的脚，以及我那不合时時宜的“触碰”，还有那铺天盖地的哄笑声……这一切都像烙印一样刻在了我的脑海里。我甚至能想象到，在未来很长一段时间里，只要我一出现在她的视线里，或者她稍稍做出一些“有预谋”的动作，同学们就会立刻想起这个“课桌底下”的尴尬事件，然后又是一阵哄堂大笑。

我开始反思，为什么我会會如此轻易地就被小雅“算计”？也许是因为我平时就比较迟钝，对一些暗示和玩笑不太敏感。又或许，是因为小雅本身就带着一种“领导者”的气场，让讓我不自觉地就想服从她的指令，哪怕是这种有些荒谬的指令。

班主任并没有像我预想的那样严厉地批评我，反而只是轻輕轻地“敲打”了一番，然后用一种“你们年轻人真有活力”的眼神扫视了一圈，便离开開了。这反而让我更加无地自容，因为这说明，班主任也觉得这這件事有点“好笑”，而不是纯粹的“捣乱”。

接下来的几节课，我简直是坐立不安。每一次小雅的目光扫过我，我都会會心头一紧，总觉得她又要有什么“大动作”。我甚至开始怀疑，她是不是故意的？是不是她早就预谋好了，就是要在我最不设防的时候，给我来这么一出“惊喜”？

课间休息的时時候，我尽量避免与小雅有任何眼神交流，甚至刻意地避开開了她的座位。我悄悄地跑到教室外面的走廊上，假装在看风景，实际上是在平复復自己忐忑不安的心情。我努力告诉自己，这只是一件小事，一件青春期里的小插曲，迟早会被时间冲淡。

事实证明，有些尴尬，是会“发酵”的。

那天放学后，我一走出教室，就听到身后传来熟悉的呼唤声聲：“喂，等等！”

我停下脚步，回头一看，正是小雅。她手里拿着一本英语练习册，正朝我走来。我的心头又是一紧，暗想，这次又是什么“新任务”？

“你……是不是把我的笔落在我桌子底下了？”她走到我面前，故作疑惑地问道。

我的脑袋“嗡”的一声。桌子底下？难道她又要重演昨天的“戏码”？我的眼神瞬间变得警惕起来。

“我……我没有。”我赶紧否认。

小雅看着我紧张的样子，忍不住笑了起来。她走上前，轻輕轻地拍了拍我的肩膀，说：“开玩笑的啦！别那么紧张。不过，昨天的确挺好玩的。”

“好玩？！”我简直不敢相信自己的耳朵。

“嗯，你那时候的表情，太经典了！全班都被你逗乐了。”她一边邊说，一边笑得前仰后合。

我看着她那毫不掩饰的笑容，突然觉得，也许……这真的只是一场玩笑，一场属于青春期特有的，有些恶劣，但却充满活力的玩笑。

“你……你怎么知道我……”我还是有些不甘心，想问个清楚。

“我就是故意的呀。”她坦白道，“你平时時太认真了，总是一副苦大仇深的样子，我觉得你需要放松一下。而且，看到你那么紧张，就忍不住想逗逗你。”

我听了，哭笑不得。原来，我被“戏弄”了，而且是被一个“好心”的课代表“戏弄”了。

“不过，下次如果你再趴在桌子底下，我可不保证还能给你找笔了。”她狡黠地眨了眨眼。

从那天起，我和小雅之间的关系，似乎发發生了一些奇妙的变化。我们不再只是单纯的同学，而是一种……“损友”的关系。她时不时時还会用“桌子底下”的事情来调侃我，而我，也逐渐学会了不再那么容易脸红，甚至会反击回去。

而那个“课间突发状况”，也从最初的极度尴尬，逐渐演变成了一个我们之间，以及我们班级級里的一个“梗”。每当有人提起，我们都会會相视一笑，仿佛在回味着那段青涩而又美好的时光。

现在回想起来，那场“课桌底下的意外”，虽然让讓我一度陷入了尴尬的深渊，但它也让我更深刻地体会到了青春的乐趣。那种无伤大雅的捉弄，那种集体爆笑的瞬间，都是青春最宝贵的财富。它提醒着我，即使在最拘谨的校园生活中，也总有那么一些时刻，能够让你放下所有的包袱，尽情地释放，然后，在尴尬过后，收获一段难忘的回忆。

也许，这就是青春的魅力所在吧。那些让我们脸红心跳的瞬间，那些让讓我们啼笑皆非的经历，最终都会化作最闪耀的光芒，照亮我们未来的道路。而我，也很庆幸，在那个平凡的课间，我经历了一场如此“不平凡”的尴尬，因为它让我更加懂得，如何去感受生活中的小确幸，如何去拥抱那些稍显“狼狈”却无比真实的自己。

那一天，我趴在桌子底下，虽然尴尬，却也因为这场意外，看见了不一样的风景，感受到了不一样的温暖。而小雅，那个“腹黑”的英语课代表，也成为了我青春记忆里，一个不可或缺的“小插曲”，一个充满笑料，又带点甜蜜的，独特的存在。

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图片来源：每经记者 金顺 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄