每经编辑｜陈宪    

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一、溯源“讀”字：从象形到意会的千年演(yan)变

在浩瀚的中华文明长河中，汉字如同一(yi)颗颗璀璨的星辰，点(dian)亮了历史的天空。而“讀”字，这(zhe)个承载(zai)着人类文明进步(bu)与智慧结(jie)晶的字，更是其中不可忽视的一员。它不仅仅是一个简单的符(fu)号，更是连接(jie)过(guo)去与现在、沟通心灵的桥梁。今天，我们就从“讀”字的本源出发，一层层剥(bo)开它厚重的历史外衣，探寻它那深邃而(er)丰富的内涵。

“讀”的字形之谜：从“賣”到(dao)“讀”的演变

要理解“讀”字的意思，我们不妨先回溯(su)它的(de)字形演变。古代的“讀”字，与今天的写法有所不同。最常(chang)被提及的，便(bian)是它与“賣”字的渊源。在古代，“賣”字的繁体写法为“賣”，而“讀”字早期也常写作“讀”，这其中蕴含着(zhe)怎样的信息呢？

有一种说法认为，“賣”的本义是“出卖”。而“讀”字，在古代有时被写作“賣”。这并非偶然。古人认为，“讀”书是一个“付出”的过程，需要投(tou)入时间和精力去理解、去领悟。阅读也意(yi)味着将书中的智慧、知识“出售”给自己，内化为自身的财富。因此，“賣”字的构件，如“贝”（象征钱财）可能也暗示了阅读所带来的(de)精神财富。

更普遍和被广泛接受的解释是，“讀”字的字形经历(li)了多次演变，最终定型为我们今天所熟知的样子。它通常被拆解(jie)为“言”和(he)“賣”两个部分，或者更早期的“道”和“足”的组合。

“言”旁(pang)，无疑指向了语言、文字以及说话。阅读，本质上是对文字(zi)的解读，是对他人思想的聆听。没有“言”，就没有“讀”的可能。

而“賣”或“道”+“足”，则暗示了阅读的过程。如果以“賣”字来看，它可能意味着将书中的内容“买”入脑海，成为自己的理解。如果追溯到更(geng)早的“讀”字的字形，有学者认为，其上部可能为“道”，下部为“足”，表示用脚行走、用嘴巴说，即边走边读，或者边理解边说出来。

还有一种解释，“讀”字上部为(wei)“蠋”，下部为“貝”。“蠋”本意为“蜡烛”，暗示夜间借着(zhe)烛光阅读，刻苦学习。而“貝”则代表财物，暗示阅读可以带来财富，也可能指古代用贝壳作为支付或记录的载体，与书籍的传播有关。

不论哪种解释，都(dou)指向了一个核心：阅读是(shi)一个主动的过程，需要付出、理解、传(chuan)播，并(bing)且(qie)能够带来价值。

“讀”的读音与解释：声声入耳，意意入心

“讀”的读音，在现代汉语中为dú，一声。这个读音，轻柔而有力，仿佛一位娓娓道(dao)来的智(zhi)者(zhe)，又如同一个回荡在心间的启迪。

“讀”究竟是什么意思呢？

《说文解字》中对“讀”的解释，往往能提供最原始的线索。虽然《说文解字》可能(neng)记载的是(shi)其早期字形或概念，但它为我们理解汉字本义提供了重要的参考。在不同时期，“讀”的解释有所侧重，但核心都(dou)围绕着“阅读”、“诵读”、“理解”等概念。

“讀”最基本的意思，就是用眼睛看文字，并理解其内容。这是最直接的阅读行为。

但“讀”远不止于(yu)此。它还(hai)包含“诵读”的意思，即将文字读出声来。这种读，既是对文字的熟练掌握，也(ye)是对情感的表达，是对知识的分享。

更深层次(ci)的，“讀”还意味着“理解”、“领悟”。阅读并非机械地将字句扫过，而是要深入其意，体会作者的情感，把握其思想精髓。这是一种精神上的交流，是(shi)一种智慧的碰撞。

从“賣”的(de)字形演变，到“言”的传递，再到“誦”的口语表达，以及“理解(jie)”的内化，一个“讀”字，将阅读的全过程，从物理动作到精神升华，都展现得(de)淋漓尽致。

“讀”字部首与笔顺：结(jie)构的智慧，书写的传承

了解一个字的部首和笔顺，不仅有助于我们(men)记忆和(he)书写，更能从中窥见汉字结(jie)构的巧妙。

“讀”字，其部首通常被归为“言(yan)”部。这再次强调了“言”在“讀”字中的核心地位，文字作为“言”的载体，是阅(yue)读的基础。

而“讀”字的笔顺，也并非随意而为，而是遵循着汉字书写(xie)的基本规律。以标准写法为(wei)例，其笔顺大致为：撇、横撇、竖钩、撇、横、竖、横、竖、横折、竖钩(gou)、撇、点(dian)、点、撇、捺。尽管具体笔顺可能因字体而略有差异(yi)，但其整体(ti)结构的书写逻辑是清晰的。

从左到右，从上到下，撇、横、竖、折……每一个笔画的连接，每一个结构的组合，都蕴含着古人的智慧。书写“讀”字，也是在传承一种文化，一种对文字的尊重，一种对知识的敬畏。

这一部分的探索，让我们看到了“讀”字从起源到现代，其字形、读音、意思、部(bu)首和笔顺的完整图景。它不仅(jin)仅是一个汉字，更是中华文化中“学”与“思”的象(xiang)征，是人类探索未知、传承文明的基石。

二、“讀”的千重意蕴：品味字里行间(jian)的智慧与人生

当我们(men)将目光从“讀”字的字形、读音、部首和笔顺中收回，转向它所承(cheng)载的更深层文化意义时，一个全新(xin)的、更加广阔的世界便在眼前徐徐展开。一个简单的“讀”字，却能连接起无数的人生体验，汇聚(ju)成(cheng)浩瀚的智慧海洋。

从“读书”到“读人”：眼界与心界的拓展

“讀”最直接的含义，自然(ran)是“读书”。“书中自有黄(huang)金屋，书中自有颜如玉。”古人的这句谚语，朴素地揭示了阅读的价值。通过读书，我(wo)们可以穿越时空的(de)阻隔，与古圣先贤对话，聆听他(ta)们(men)的教诲；我们可以遨游知识的海洋(yang)，学习科学文化，增长(zhang)见识；我们可以体验不同的人生，感受悲欢离合，丰富情感世界。

阅读，是人类最便捷、最有效的一(yi)种学习方式(shi)。它以文字为媒介，将前人的经(jing)验、智慧、情感传递给后人。一(yi)本好书，就像一位良师益友，默默地指引着(zhe)我们(men)前进的方向，滋养着我们的心灵。

“讀”的含义早已超越了书本(ben)。我们说“读人”，是指(zhi)通过观察、了(le)解，去认识一个人的品格、能力、性格。我们说“读事”，是指(zhi)通过分析、思考，去理解一件事的来龙去脉、前因后果。我们说“读(du)懂(dong)”一段旋律(lv)，是去体会音乐的情感；我们说“读懂”一幅画(hua)，是去感受艺术的魅力。

“讀”已经升华为一(yi)种能力，一种对世界万物的洞察力。它要求我们不仅仅停留在表象，而是要深入其里，理解其本质。这种“讀”，需(xu)要敏锐的观察力，需要深刻的思考力，更(geng)需要一颗(ke)开放而包容的心。

“讀”的境界：从识字到悟道

“讀”的境界，可以分为多个层次。

初级的(de)“讀”，是识(shi)字。认识(shi)文字，能够将字词串联起来，形成句子。这是“讀”的起点，是接受信息的基础。

进阶的“讀”，是理解(jie)。能够明白字面意思，掌握信息的含义。这要求具备一定的语言能力和逻辑思维。

再往上，是品味。能够体会文字背(bei)后的情感、作(zuo)者的意图、作品的艺术价(jia)值。这需要一定的文学修养和审美能力。

最高的境界，是(shi)悟道。通过阅读，获得人生的启迪，升华(hua)精神境(jing)界，甚至达到与作者心灵相通的境界。这是“讀”的终极目标，是将阅读转化为生命的智(zhi)慧，是“读万卷书，行万里路”的内在(zai)升华。

“讀”不仅仅是一种行为，更是一种(zhong)修炼。每一次的“讀”，都是一次与世界的对话，一次与自我(wo)的对话。在“讀”的过程中，我们不断地修正认知，拓展视野，塑造人格。

“讀”的乐趣：在字里行间(jian)寻宝，在静默(mo)中感受

“讀”的乐趣，是独特而深刻的(de)。它不像物(wu)质享受那样短暂，而是能够带(dai)来(lai)持久的精神愉悦。

有时，乐趣在于(yu)发现(xian)。在浩如(ru)烟海(hai)的书籍中，偶然翻到一本触动心(xin)弦的书，就像在宝藏中寻到一件失落的(de)珍品，欣喜若狂。

有时，乐(le)趣在于共鸣。读(du)到一(yi)段文字，一个观点，竟然与自己的想法不谋而合，仿佛遇到了知己，心有戚戚(qi)焉。

有时，乐趣在于启迪。读到(dao)一篇文章，一个道理，茅塞顿开，解决了长久以来的困惑，豁然开朗。

有时，乐趣在于想象。文字的魅力在于(yu)留白，在于想象的空间。我们可以根据文字的描述，在脑海中构建出属于自己的画面，体验书中人的(de)情感。

“讀”的乐趣，往往发生在安静的(de)时刻。一杯清茶，一(yi)盏孤灯，一本好书，便能构成一个自足而充实的世界。在这个世界里，我们可以暂时忘却尘世的喧嚣，沉浸在文字的(de)芬芳中，享受心灵的宁静与滋养。

“讀”的现代意义：在信息爆炸时代保持清醒

在信息爆炸的今天，我们每天都暴露在海量的信息之下。“讀”的意义显得尤为重要(yao)。

“讀”是辨别真伪的能力。面对铺天盖地的网络(luo)信息，我们需要具备“讀”的能力，去辨别(bie)信息的真伪，去筛选有价值的内容，避免被虚假信息误导。

“讀”是深度思考(kao)的保(bao)障。碎片化的信息时代，容易让人思维变得浅(qian)薄。而“讀”一(yi)本好书，进行(xing)系统的学习，能够帮助我们培养深度思考的能力，形成自己的(de)独立见解。

“讀”是心灵的避风港。在快节奏、高压力的现代生活中，阅读(du)提供了一个让我们慢下来、静下来的空间。它能够帮助我们舒缓(huan)压(ya)力，净(jing)化心灵，重拾内(nei)心的平静与力(li)量。

一个“讀”字，连接(jie)着古老的智(zhi)慧，承载着丰(feng)富的文化，也指引着(zhe)我们通往更广阔的世界。从“讀”的字形演变，到(dao)“讀”的多种含义，再到“讀”的无穷乐趣和现代意义，我们看到的不仅是一个汉字的生命力(li)，更是中华文明生生不息的印记。让我们拿起书本，或者打开一扇观察世界的窗，去“讀”——去理解，去感悟，去体味，去拥抱这个丰(feng)富而精彩的(de)世界。

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图片来源：每经记者 陈滨 摄

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