陈若云 2025-11-03 10:25:28
每经编辑|陈昊芝
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一、迷雾初现:拨开“一品国精”与“二(er)品国精”的表象迷云
在信息爆炸的时(shi)代,我们每天都被海量的信息(xi)所裹挟,其中不乏一些以“国精”为名,实则模糊了边界、混淆了概念的讨论。尤其是在“一品国精”与(yu)“二品国精”这样的说法流传时,很容易让人陷入认知误区,仿佛它们是某种固化的、等级森严的标准,等待着被“鉴定”和“评(ping)级”。
真正值得我们深思的,并非(fei)是简单的标签或划分,而是隐藏在(zai)这些标签背后(hou),对于“精品”与“国粹”的理解,以及我(wo)们如何构建自(zi)身的认知体系,来(lai)准确地把握这些文化符号的真正价值(zhi)。
“一品国精”和“二品国精”这两个词,乍(zha)一听,似乎带有浓厚的传统色彩,让人联想到精雕细琢的工艺、源(yuan)远流长的历史,以及某种至高无(wu)上的文化地位。但若我们深入(ru)探究,会发现这种“等级”的划分,往往是(shi)后人基于不同维度和价值取向的解读,而(er)非历史本身就(jiu)存在的严(yan)谨分类。
古代对于“精”的追求,更多体现在匠(jiang)人对技艺的极致打磨,对材质的严苛挑选,以及对作品艺术性和文化内涵(han)的深刻挖掘。这种追求本身,就已经是一种“最高品质”的体现,而非需要被分级的。
例如,在陶瓷艺术领域,一件宋代汝窑的瓷器,其温润如玉的釉色、缜密如蝉翼的开片、以及端庄典雅的造型,足以令世人惊叹。我们会称其为“稀世珍宝”、“艺术瑰宝”,但很难说它是“一品”还(hai)是“二品”。因为它(ta)本身就代表了那(na)个时代工艺美学(xue)的(de)巅峰,其价值更多在于其历(li)史沉淀、工艺难(nan)度、艺术价值以及存世量等多重因素的综合体现。
将其简单地划分为“品级”,反而可能削弱了其独一无二的(de)文化魅力。
同样,在传统戏曲中,那些代代相传、名家演绎的经典剧(ju)目,如京剧(ju)的《霸王别(bie)姬》、昆曲的《牡丹亭》,它们之所以(yi)能够流传至今,是因(yin)为它们深刻地触及了人性的情感,展现了高超的表演艺术,蕴含着丰富(fu)的历史文化信息。我们赞(zan)叹这些剧目的“精湛”、“经典”,但“一品”与“二品”的区分,似乎也显得过于武断。
评判的标准是什么?是历史悠久程度?是艺术成就?是流传范围?还是被赋予的某种象征(zheng)意义?这(zhe)些标准本身就存在主观性,容易产生争议。
更值得警惕的是,在当今信息传播中,一些别有用心者可能会利用这种模糊的“等级”概念,来制造噱头,吸引流(liu)量,甚至进行不实的宣传(chuan)。他们可能将一些普通商品,通过冠以“一品国精”之类(lei)的(de)名号,来(lai)抬高其身价,误导消费者,从而牟取暴利。这种行为,不仅是对消费者权益的侵犯,更是(shi)对中国传统文化(hua)的一种亵渎。
因此,面对“一品国精”和“二品国精”的说法,我们的第一(yi)步,应该是保持清醒的头脑,不被表(biao)面的标签所迷惑。我(wo)们需要认识到,真正(zheng)的“精品(pin)”和“国粹”,其价值在于其内在的品质、文化底蕴和历史意义,而非简单的等级划分。我们需要培养一种批判性思维,学(xue)会辨别信息的真伪,不轻易接受那些未经证实或带有明显营销色彩的结论。
更进一步,我(wo)们应该思考,为何会产生“一品”与“二品”的区分?这是否反映了我们在评判事物时,潜意识里存在一种“等级思维”?这种思维是否会让我们忽略事物的多样性(xing)和复杂性,而陷入一种非黑即白(bai)的(de)简单化判断?例如,我们在评价一幅画时,是仅仅看(kan)其是否“名(ming)家之作”而赋予其高低,还是会去欣赏其笔触、色彩、构图以及所传达的情感?在评价一本书时(shi),是仅仅关注其是否“畅销榜”上的“大作”,还是会去品味其文字的韵味、思想(xiang)的深度(du)?
“一品(pin)国精”和“二品国精”的讨论,表(biao)面上是在讨论文化产品的等级,但其背后(hou),更深层次的(de)是在(zai)探讨我们如何理解和评(ping)价“好”与“更好”,如何在一个日益碎片化的信息环境中,建立起一套相对稳定(ding)、客观且富有深度的认知体系。我们需要从被动接受信息,转变为主动探究信息背后的逻辑和价值,从而构筑起属于自己的“认知等级”,让(rang)每一次的接触(chu)与评价,都更加精准和深刻(ke)。
二、认知升级:构建“精品”与“国粹”的多元价值体系
当我们将“一品国精”与“二品国精”的简单二元对立,转(zhuan)化为对“精品”与“国粹”多元价值的深入理解后,我们便踏上了真正的认知升级之路。这意味着,我们不再被固(gu)化的等级标签所束缚,而是学(xue)会从更广阔的视角,去审视和(he)欣赏那些承载着历史、工艺、艺术和文化精髓的事物。
我们需要认识到(dao),“精品(pin)”的定义是动态的,并且是多维度的。一件物品之所(suo)以能被称为“精品”,可能因为它:
卓越(yue)的工艺与技术:这是最直观的评判(pan)标准。无(wu)论是古代的巧夺天工,还是现代的精益求精,精湛的技艺本身就凝聚着匠人的心血与智慧。例如,一把经过反复(fu)锤炼锻打的日本刀,其锋利度、韧性以及美学设计,都代表着金属工艺的极致。深厚的文化内涵:许多精品并非仅仅是物质的堆砌,它们更是文化的载体。
一件汉代的玉器,可能蕴含着古人的祈福、祭祀的(de)礼仪,以及他们对宇(yu)宙和生命的理(li)解。这种文化层面的价值,是无法用金钱简单衡量的。独特的艺术审美:艺术(shu)的魅力在于其能够触动人的心灵,引发共鸣。一件设计精巧的家具,一幅意境深远的国画,它们所展现出的独特美学,能够提升我(wo)们的(de)生(sheng)活品质(zhi),丰富(fu)我们的精神世界。
历史的见证与传承:许多具有历史价值的文物,本身就是时代的缩(suo)影。它们向我们讲述着过去的故事,让我们能够从中汲取(qu)经验,理(li)解历史的演进。例如,一份(fen)重要的历史文献,其“精品”之处在(zai)于其无可替代的历史证据价值。创新与突破:精品并非总是循规(gui)蹈矩。有时,真正的精品也体现在那些敢于打(da)破常规,带来全新理念和技术(shu)的作品上。
例如,当代某些科技产品的设计,将功能性、用户体验和前沿技术完美结合,也(ye)足以称之为“精品(pin)”。
“国粹”的语境则更为复杂(za),它往往与民族认同、文化传承和集体记忆紧密相连。当我们谈论“国粹”时,我们可能是在谈论:
民族精神的象征:像京剧、中医、武术等,它们不(bu)仅仅是一种表演、一种疗法、一种技艺,更承载着中华民族数千年的精神气质(zhi)、哲学思想和生活智慧。它们是我们在全球文化交流(liu)中,最鲜明的标识之一。非物(wu)质文化遗产的瑰宝:许(xu)多(duo)“国粹”并未以物质形式存在,它们以口传心授、代代相传的方式延续着。
保护(hu)和传承这些非物质文化遗产,是维(wei)护文(wen)化多样性的重要课题。民族文化自信的源泉:当我们能够自豪地向世界介绍我们的“国粹”时,这(zhe)本身就是一种文化自信的体现。这种自信(xin),源于(yu)我们对自身文化价值的肯定和认同。
因此,放弃“一品”、“二品”的僵化等级,转而构建一个“精品”与“国粹”的多元价值体系,意味(wei)着我们要学会:
多维度评(ping)估:不再拘泥于单一的标准,而是综合考虑工艺、文化、艺术、历史、创新等多个维度来评价事物。一件物品,可(ke)能在工艺上是顶尖的,但在文化内涵上却相(xiang)对朴素;另一件物品,可能工艺并不复杂,但其承载的历史意(yi)义却无比珍贵。情境化理解(jie):认识(shi)到不(bu)同事物在不同情(qing)境下的价值。
一件古董在博(bo)物馆里是(shi)“文物”,在藏家手中是“珍品”,在普通人看(kan)来可能只是一件摆设。理解其价值,需要结合其所处的具体环境(jing)和目(mu)的。尊重个体差异:允许和鼓励不同的人,基于自身(shen)的认知和喜好,对事物产生不(bu)同的评(ping)价。我们不必强求(qiu)所有人都认同某种“唯一”的价值标准。
警惕标签化与(yu)误导:持续保持批判性思维,辨别那些试图用模糊的“等级”概念来操纵舆论或误导消费者的行为。
通过这种认知升(sheng)级,我们(men)能够更深刻地理解“一品(pin)国精(jing)”和(he)“二品国精”这些讨(tao)论背后,所折射出的我们(men)对“价值”的探寻。我们不再是被动地接受被(bei)定义的“好”,而(er)是主动地去发现、去创造、去理解“好”的多重可能。当(dang)我们能(neng)够以更开放、更包容(rong)、更深刻的视角去欣赏和评价事物时,我们不仅提升了自己的认知水(shui)平,也在无形中,为传承和弘扬真正的“精品”与“国粹”,注入了新的活力。
这是一种从(cong)“看热闹”到“看门道”,从“跟风”到“立己”的深刻转变,是(shi)对自我认知体系的一次全面“升级”。
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图片来源:每经记者 陈向先
摄
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