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第一(yi)章：初入杏(xing)林，怀(huai)揣(chuai)梦(meng)想的(de)青涩(se)身(shen)影(ying)

夜色温柔(rou)地(di)笼罩着(zhe)东(dong)京的繁(fan)华，但(dan)在某(mou)些角落，医院的(de)灯光(guang)却彻(che)夜不(bu)熄(xi)，那(na)是生(sheng)命搏(bo)动的(de)信号，也是无数医(yi)护(hu)人员辛勤(qin)付出的证明。故(gu)事的(de)主角，小野(ye)樱，一个刚(gang)从护(hu)士学(xue)校毕业的年轻(qing)女孩(hai)，怀(huai)揣着对(dui)救死(si)扶(fu)伤的(de)憧憬，踏(ta)入了(le)日本(ben)一(yi)家大型综合(he)医院(yuan)的(de)急(ji)诊(zhen)科(ke)。急诊科，是(shi)医院里最(zui)能体现“生(sheng)死时速”的地方，也(ye)是(shi)新人护士(shi)们(men)面临最大挑(tiao)战的(de)战场。

樱(ying)的(de)最初(chu)几(ji)个(ge)月，仿(fang)佛置身于一(yi)场(chang)永不停歇(xie)的风(feng)暴(bao)。刺耳的(de)警(jing)报(bao)声、病人(ren)的呻(shen)吟声、家(jia)属焦急的(de)呼喊(han)声(sheng)，交(jiao)织成一幅紧张而混乱的(de)画面。她需(xu)要迅(xun)速熟(shu)悉(xi)各(ge)种医疗设备的操作(zuo)，精确执(zhi)行(xing)医嘱，同(tong)时(shi)还(hai)要(yao)给予病人及其(qi)家属(shu)无微(wei)不至的关怀。第(di)一次(ci)面对生(sheng)命垂危的病(bing)人，她(ta)感到(dao)无(wu)助和(he)恐(kong)慌，双(shuang)手甚至(zhi)会不自(zi)觉地颤抖(dou)。

但每(mei)一次(ci)成功的抢(qiang)救，每一(yi)次从鬼(gui)门关拉回(hui)的生(sheng)命(ming)，都让她(ta)感(gan)受到作(zuo)为(wei)一名护(hu)士的价(jia)值和使(shi)命感(gan)。

“记得我刚(gang)来(lai)的时候，连抽血都会(hui)紧张(zhang)得(de)手(shou)心(xin)冒汗，”樱(ying)在(zai)一次(ci)科室聚会(hui)上笑着回(hui)忆道(dao)，“有一次(ci)，一(yi)个高(gao)烧不(bu)退的孩子(zi)，家长情绪(xu)非常(chang)激动，我当时就(jiu)吓(xia)得(de)不知(zhi)道(dao)该(gai)怎么办(ban)。幸(xing)好(hao)有(you)经验丰富(fu)的前辈，她一边(bian)安抚家长，一(yi)边冷(leng)静(jing)地指导我。从那时起，我(wo)才真正(zheng)明(ming)白，护士(shi)不仅(jin)仅是(shi)技(ji)术(shu)操作(zuo)者，更是沟通者、安抚(fu)者(zhe)和(he)支持者。

”

日本的护理(li)教育非常(chang)严格(ge)，注重理论(lun)与实(shi)践相结合。樱在学校里(li)学(xue)习了大量的医学知(zhi)识(shi)和护理技能，但实际操(cao)作起(qi)来，远比(bi)想象中(zhong)复杂。她需要快(kuai)速掌握(wo)不(bu)同(tong)病症(zheng)的(de)护理要点(dian)，了解(jie)各(ge)种(zhong)药物(wu)的(de)作(zuo)用及(ji)不(bu)良(liang)反应(ying)，还要学习(xi)如何(he)与不同文(wen)化背(bei)景、不(bu)同性(xing)格的(de)病(bing)人沟通(tong)。在日本(ben)，老年人(ren)口比(bi)例很高(gao)，许多病人(ren)都(dou)有(you)慢(man)性(xing)病，需(xu)要(yao)长期(qi)的护理和(he)康复(fu)指导(dao)。

樱渐渐(jian)发现，护(hu)理(li)工作(zuo)远(yuan)不止于病床边(bian)的照(zhao)料(liao)，它涉及(ji)到病(bing)人的(de)整个(ge)生命周期，需要耐(nai)心、细(xi)致和专(zhuan)业的(de)知识(shi)。

除了专业(ye)技能的提(ti)升(sheng)，樱(ying)也面临(lin)着文化和(he)职(zhi)场上的挑(tiao)战。日(ri)本(ben)的(de)医(yi)院文化强调(diao)等(deng)级和团(tuan)队协作，新人需(xu)要学(xue)会谦逊和(he)服从(cong)，同时也(ye)要勇于提出(chu)自(zi)己的想(xiang)法。语(yu)言的障碍(ai)有时也(ye)会(hui)让她感到困扰，尽管(guan)她(ta)努力学(xue)习，但面(mian)对一些专业(ye)的医学术语和(he)俚语时，还是会(hui)遇(yu)到困(kun)难。樱从(cong)未放(fang)弃。

她利用(yong)业余时(shi)间(jian)阅读(du)大(da)量(liang)的(de)医(yi)学(xue)文(wen)献，参(can)加(jia)各(ge)种学术讲(jiang)座(zuo)，虚心(xin)向(xiang)前辈(bei)请教(jiao)，并(bing)在(zai)日常工作(zuo)中不(bu)断总结(jie)经(jing)验。

“最让我印象(xiang)深刻的(de)是，有(you)一次(ci)我负(fu)责照顾(gu)一位(wei)因(yin)为(wei)意(yi)外事故(gu)而(er)瘫痪的老(lao)奶(nai)奶(nai)。她(ta)整个人都(dou)失去(qu)了(le)生(sheng)活的(de)希(xi)望(wang)，拒绝(jue)进食(shi)，也不(bu)愿意(yi)配合(he)康复训练。我每天(tian)都(dou)花(hua)很多时间陪她(ta)聊天，听(ting)她讲(jiang)过去的故(gu)事，给她(ta)讲外(wai)面(mian)的世界。慢慢(man)地(di)，她的(de)脸上(shang)重(zhong)新露出了(le)笑容，开始主(zhu)动要(yao)求(qiu)做康复(fu)。

看到(dao)她重(zhong)新(xin)燃起(qi)对生活的希望，我(wo)真的(de)觉得，所有(you)的辛(xin)苦(ku)都(dou)是值得的。”樱(ying)的(de)眼中闪烁着光芒(mang)，那是(shi)对(dui)这份职(zhi)业深深(shen)的(de)热(re)爱。

在急诊(zhen)科的(de)工作(zuo)，让樱见证了生命的(de)脆弱(ruo)与坚韧(ren)，也让她深(shen)刻体(ti)会(hui)到医疗(liao)前(qian)线的艰辛(xin)与伟大。她(ta)学会了在压(ya)力(li)下保(bao)持(chi)冷静，在(zai)混乱(luan)中找(zhao)到秩(zhi)序，在绝(jue)望中传(chuan)递希(xi)望(wang)。这不(bu)仅仅(jin)是技能的成(cheng)长，更是(shi)心(xin)灵的洗礼(li)。她开始(shi)理解，每(mei)一(yi)位(wei)医生和护(hu)士，都在用(yong)自(zi)己的方(fang)式，为(wei)生(sheng)命(ming)筑起一(yi)道(dao)坚实的(de)防线。

第(di)二章(zhang)：在挑战中(zhong)成长，见(jian)证(zheng)医(yi)疗(liao)前线的(de)温度

随(sui)着(zhe)经验(yan)的积累，樱从一(yi)个青涩的新手逐渐成(cheng)长(zhang)为(wei)一名(ming)成(cheng)熟、有担当的护士(shi)。她(ta)不(bu)仅能(neng)够熟(shu)练地处理(li)各种(zhong)紧急情况(kuang)，还能(neng)在(zai)日(ri)常护理中(zhong)提供(gong)更具(ju)人文(wen)关怀(huai)的(de)服务(wu)。她开始(shi)关(guan)注病人(ren)心理健康，主动与有(you)抑郁情绪(xu)的病人交(jiao)流，提(ti)供情(qing)感(gan)支持。她(ta)发现，有(you)时候，一(yi)句温(wen)暖(nuan)的话语(yu)，一个充满关切(qie)的眼(yan)神(shen)，比任(ren)何(he)药物(wu)都(dou)更(geng)能抚(fu)慰病人受(shou)伤的(de)心灵。

日(ri)本(ben)的医(yi)疗(liao)体系以(yi)其高(gao)水平(ping)的(de)技(ji)术和(he)细(xi)致入(ru)微的(de)服务而闻(wen)名(ming)。樱所(suo)在的医院，也积(ji)极引进和(he)应(ying)用(yong)最先(xian)进(jin)的医疗(liao)设备和技(ji)术(shu)，例(li)如精(jing)准的基因(yin)检测、微(wei)创(chuang)手术(shu)、机器(qi)人辅助手(shou)术等。作(zuo)为护(hu)士(shi)，她需(xu)要不断(duan)学(xue)习和适应这些新技术，并(bing)将其(qi)融(rong)入到日(ri)常(chang)的护理(li)工(gong)作中(zhong)。她(ta)参(can)加(jia)了医院组(zu)织的机器人辅(fu)助手术(shu)培(pei)训(xun)，学习如(ru)何协助医生进(jin)行手术，如(ru)何(he)术后(hou)护理使(shi)用该技(ji)术(shu)的病人。

“我(wo)曾(ceng)经参与(yu)过一个(ge)非常复(fu)杂的(de)心脏移植(zhi)手术(shu)，”樱回(hui)忆道(dao)，“手术时间很长(zhang)，病人情况也很危(wei)急(ji)。作为助(zhu)手(shou)护士，我(wo)需要时(shi)刻(ke)关(guan)注病(bing)人的(de)生命体征(zheng)，精确地递送手(shou)术器械，并(bing)在(zai)术(shu)中根据医生的(de)指示(shi)进行(xing)操作。那几(ji)天(tian)，我几(ji)乎没有合眼(yan)，但当手术(shu)成功(gong)，病人术后(hou)恢复良(liang)好时，那(na)种(zhong)成就感是无(wu)法用言语来形(xing)容的。

那一刻，我感觉(jue)自己(ji)不(bu)仅仅(jin)是一名普(pu)通(tong)的(de)护士，更是(shi)参与创(chuang)造生(sheng)命奇迹的(de)一(yi)份(fen)子。”

除(chu)了技(ji)术(shu)上的精(jing)进(jin)，樱(ying)在与病(bing)人的沟(gou)通上(shang)也(ye)更(geng)加得心应手(shou)。她(ta)学会(hui)了(le)如(ru)何用(yong)病人能够理解的语(yu)言解释复(fu)杂的(de)医学信(xin)息(xi)，如何给予(yu)病人(ren)切实的(de)建(jian)议(yi)和(he)指导(dao)。她(ta)尤其关(guan)注老(lao)年病(bing)人的(de)护(hu)理(li)，帮(bang)助他们(men)制定个(ge)性(xing)化的康复计划，鼓励(li)他们(men)积(ji)极(ji)参与社(she)会活动，提高(gao)生活质量(liang)。她还(hai)积极(ji)参与社区(qu)健康(kang)讲座(zuo)，向公(gong)众普及健康知(zhi)识，预(yu)防疾(ji)病。

“我(wo)们医(yi)院有(you)一项(xiang)‘居家护理’项目，我经(jing)常参与(yu)其(qi)中，”樱(ying)说道(dao)，“我们会定期去到一(yi)些行动不便的(de)老人家里(li)，为他们提供上门护(hu)理服务(wu)，包括伤(shang)口(kou)换药、用(yong)药(yao)指(zhi)导、康(kang)复(fu)训练等(deng)等。有一次，我去(qu)到一(yi)个(ge)独居的(de)奶奶家(jia)，她因为长(zhang)期(qi)的(de)糖尿病(bing)并发症(zheng)，脚(jiao)部有(you)一个(ge)很难愈合的伤口。

我每周都去给她(ta)换(huan)药(yao)，给(gei)她(ta)讲(jiang)一(yi)些关于糖尿病足(zu)护(hu)理的(de)知识(shi)。看到(dao)她的(de)伤口一天(tian)天好起(qi)来，奶(nai)奶每(mei)次(ci)都非常感(gan)激，她拉(la)着(zhe)我的(de)手说(shuo)，‘小野医生，你(ni)就像(xiang)我(wo)的女儿一(yi)样(yang)’。那(na)一(yi)刻，我感觉(jue)自己(ji)做(zuo)的一(yi)切(qie)都非常(chang)有意义。”

医疗前(qian)线，不(bu)仅(jin)仅(jin)意(yi)味(wei)着技术(shu)上(shang)的(de)比(bi)拼(pin)，更意味着人(ren)性的光辉(hui)。樱(ying)见(jian)证(zheng)了(le)无(wu)数(shu)感人(ren)的瞬间(jian)：医(yi)生(sheng)在(zai)手(shou)术台(tai)上与死神赛跑(pao)，护(hu)士在(zai)病房里与病(bing)魔(mo)抗(kang)争，家属(shu)在(zai)病(bing)床边(bian)给予无私(si)的爱。她(ta)也(ye)深知，这(zhe)份职(zhi)业充满(man)着辛劳(lao)和(he)牺牲。长时(shi)间(jian)的(de)工作(zuo)、巨大的(de)精神压(ya)力、面对生离死(si)别的痛(tong)苦，都可(ke)能让(rang)身心俱(ju)疲。

但正(zheng)是这份沉(chen)甸甸的责任感(gan)，这份对生(sheng)命的(de)敬畏(wei)，支撑着(zhe)她(ta)和她(ta)的同事们(men)，日复(fu)一(yi)日，年复(fu)一年地坚守在医疗(liao)前线(xian)。

“有时(shi)候，我(wo)也感到疲(pi)惫，但(dan)每当我看(kan)到病人康(kang)复(fu)出(chu)院的笑容，听到(dao)他们一句真(zhen)诚(cheng)的‘谢(xie)谢(xie)’，我(wo)的(de)力(li)量就又(you)回来了，”樱(ying)温柔地(di)笑着(zhe)，“我想，这(zhe)就(jiu)是我选择(ze)这份职业(ye)的(de)初衷吧(ba)。我希(xi)望用我的专业(ye)和爱(ai)心(xin)，为(wei)更多(duo)的人(ren)带(dai)去(qu)健康(kang)和希望。在(zai)这个(ge)充(chong)满(man)挑战(zhan)的医(yi)疗前(qian)线，我(wo)不(bu)仅(jin)收获了职业的(de)成长(zhang)，也(ye)见(jian)证(zheng)了(le)人(ren)性(xing)的温(wen)暖(nuan)，体(ti)验了生命的力(li)量。

”樱的(de)故(gu)事，是(shi)无数日本护士(shi)职(zhi)业(ye)生涯的(de)一(yi)个缩(suo)影。她(ta)们在(zai)严谨(jin)的教育体(ti)系下，不断精进专业技能；在充(chong)满(man)挑战(zhan)的(de)医(yi)疗环境中(zhong)，用爱心和(he)耐心守(shou)护生命；在每一次与(yu)病魔的(de)搏(bo)斗中(zhong)，实现(xian)着自我价(jia)值的成长(zhang)。她们(men)是(shi)医(yi)疗前线上(shang)最美的(de)风景线(xian)，也(ye)是(shi)传(chuan)递(di)希望(wang)与温暖的使者。

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图片来源：每经记者 陈逸菲 摄

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