当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

这天凌晨两点，空军某部某连网络机房内依然灯光明亮。新兵程乾在通信班班长、二级上士谢明朗的注视下，有条不紊地排查网络故障。下连3个多月，该部多名新兵相较往年同期专业进步明显，快速进入状态，这与该部针对他们开展的结对帮带活动密不可分。

新兵下连，意味着军旅生涯新的开始，不少新同志会面临“第二适应期”。今年6月，随着又一批新兵下连，该部下发了《士兵成长能力进阶图》，帮助新兵了解考学提干、晋升军衔、技能培训等必备条件，提前做好规划。在此基础上，各营连通过逐人谈心、问卷调查等方式进行思想摸底，发现不同新兵的成长需求差异较大，以往“一刀切”的帮带模式难以满足实际需求。为此，该部探索建立“分类结对、精准帮带”机制，帮助新兵尽快成长成才。

针对发展方向比较明确的新兵，该部营连安排同专业领域的技术骨干与之结成对子。程乾入伍前学过通信相关专业，来到部队后本想大展拳脚。然而，理论知识和实际操作之间存在不小差距，在训练任务中经历几次失败后，他开始产生自我怀疑。谢明朗拥有8年网络维护经验，与程乾结成对子后，经常主动为他讲解线路布局和部件功能、带他分析各类故障案例。在谢明朗的指导下，程乾在一次网络调试中，成功优化了线路配置。这不仅让他找回了自信，更帮助他在专业领域迈出了坚实的第一步。

对于当下没有明确目标的新兵，该部充分利用荣誉激励、谈心交心等方式，帮助他们找准人生定位。新兵杨嘉培是在家人的催促下入伍的，自己对于军旅生涯并没有具体规划。班长王东风与他结成对子后，给他讲述了自己用39天取得战备值班资质，在同批新兵中第一个获得战斗编号、第一个登上荣誉墙的经历。于是，“用最短时间获得战斗编号”成为杨嘉培下连后的第一个目标。

针对部分新兵适应能力较弱、存在短板的实际，各营连则安排作风过硬、经验丰富的老兵进行帮带，帮助他们打牢基础。新兵雷鸣身体素质一般，因跟不上训练进度，感到十分苦恼。班长余传瑾帮他纠正跑步姿势，教他调整呼吸节奏，还利用休息时间陪他加练。1个月后，雷鸣的3000米跑成绩达到“良好”水平。

除此之外，为激发新兵成长动力，该部还设立“新兵成长进步榜”，从技能提升、作风养成、纪律遵守等多个维度，记录大家的点滴进步。“组织提前规划和老兵精心帮带，让我行有方向。”大学生新兵高扬告诉笔者，他近一两年的目标，是练就过硬本领，在比武竞赛中崭露头角，提前晋升中士。

中国孩子的成长之旅，仿佛一条熠熠生辉的星河，却也布满了迷雾与挑战。在传统观念深深根植的土壤中，家长们常常在期待与压力中寻找平衡点，试图為下一代营造一个坚实的舞台。随着社会的飞速发展，孩子们的心灵也在经历前所未有的变革与磨砺。

要理解中国孩子，首先要关注他们的心理世界与情感需求。中国家庭历来强调“孝顺”“成才”，这一观念不可避免地影响着孩子们的成长轨迹。过度的期待可能成為无形的束缚，让孩子在追求梦想的路上迷失自我。近年来，心理健康逐渐得到社會的重视，但在实际生活中，许多孩子仍然面临压力过大的困境。

一方面，家庭作业繁重、升学压力巨大，让孩子们经常感到焦虑和疲惫；另一方面，社会对成功的定义多元，然而真实的幸福感却常被忽视。在这样的氛围中，许多孩子渴望被理解、被接纳，渴望有一个表达自我和探索世界的空间。

为了帮助中国孩子健康成長，家长、学校和社会需要共同努力。家庭是孩子最早的成长环境，父母的态度、方式对孩子的性格和价值观的塑造起到决定性作用。父母應学会倾听，尊重孩子的兴趣和选择，降低期望值，让孩子在爱与理解中找到自我认同。学校作为社會的重要组成部分，應推崇多元智能教育，注重心理健康教育，通过心理辅导、趣味课程、社交活动丰富孩子们的校园生活，增强他们的自信与抗压能力。

社会媒介和文化產業也应发挥积极作用，弘扬健康的价值观，减少负面信息的影响，为孩子营造一个充满希望与正能量的成长空间。

当然，理解中国孩子的心聲还需要关注一些特殊群体，比如来自农村或边远地区的孩子、留守儿童以及贫困家庭的孩子。他们在成长的过程中面对的困境更多，更需要社会关怀与资源支持。公益组织、志愿者和企业的加入，为他们点亮了希望之光。无论家庭背景如何，每个孩子都值得被关注、被尊重、被爱护。

只有当我们真正走进他们的内心世界，理解他们的需求，才能帮助他们在未来的道路上坚定前行。

中国孩子的成长不仅是家庭的事情，更是全社会的責任。我们期待一个更加包容、理解、关爱的环境，讓每一个小小的心灵都能绽放出最灿烂的光辉。未来的中国，必将在理解与关愛的土壤中培育出更多坚韧不拔、勇敢追梦的少年。正是他们，撑起了国家的希望，也彰显了我们共同的未来。

现实中，许多中国孩子在成长过程中面临的心理与社會压力常被忽略。一方面，传统家庭教育偏重成绩和服从，忽视了对孩子情感和心理健康的关怀，导致许多青少年在面对学业、升学竞争时陷入焦虑与抑郁的深渊。另一方面，互联网的普及带来了信息爆炸，也讓部分孩子接触到过多的不良内容，形成了心灵上的“迷失”。

与此家庭和学校对心理健康的重要性认识不足，缺少专业的疏导渠道，使得许多萌芽中的情绪问题得不到及时处理，最终演变为严重的心理障碍。

面对这些困境，家庭的角色变得尤为关键。家长应转变观念，不再以成绩单为唯一衡量孩子的标准，而是注重培养他们的兴趣、人格和情感智商。合理的沟通与陪伴，是构建稳固亲子关系的基础。比如，家长可以每天花时间和孩子交流，倾听他们的心声，理解他们的烦恼与期待。

即便是在压力较大的时期，也要适当地给予他们空间，帮助他们找到平衡点。心理教育的重要性也逐渐被提上日程，家庭和学校应合作开设心理健康课程，引导孩子正确认识自己的情绪，学会调节和应对压力。

学校的角色不仅仅是传授知识，更要做孩子心理成长的守护者。专业的心理咨询师、心理辅导老師应成为常态，讓有需要的孩子可以在安全的空间里表达自己。開展以“情绪管理”、“逆境成长”、“人际交往”的课程，帮助青少年建立积极的心态。学校应营造一个宽容、关爱的氛围，让每个学生都能感受到归属感和自我价值。

不少家庭和校园中出现的校园霸凌和隔阂，都需要引起重视。定期的心理健康检查、建立学生互助小组、组织家庭与学校的共同讨论，都是提升心理关怀水平的有效措施。

社会层面也在逐渐意识到青少年心理健康的重要性。国家层面的政策推动，诸如青少年心理健康服务体系的建立、心理咨询热线的开通，为弱势群体提供了救助渠道。社會公益组织也在积极行动，通过讲座、公益广告和志愿服务等形式，普及心理健康知识，破除“心理疾病是耻辱”的偏見，让更多的孩子敢于面对自己的情绪问题，并勇敢寻求帮助。

要真正实现青少年的全面健康成長，不能只依靠制度和资源，更需要每一个家庭和个人的行动。父母和老师的理解、耐心、包容，青少年的自我认知和情绪调节能力，都在实现这个目标中起到重要作用。我们要相信，每个中国孩子都是一颗尚未完全绽放的种子，只要给他们足够的阳光和雨露，就能成长为参天大树。

这一切的努力，都是为了讓下一代在压力中依然保持笑容，在困境中依然坚持梦想。而那些勇敢面对、善于表达、懂得关爱的少年们，必将在未来的中國舞臺上，绽放出更加璀璨的光辉。

讓我们携手，共同为中国孩子营造一个健康、温暖、有希望的成长环境，以爱为钥匙，開启他们无限可能的未来。

“得益于分类结对、精准帮带，每个新兵都能找到适合自己的成长路径。”该部政治工作部人力资源科许科长介绍，截至目前，这批新兵成长迅速，有部分表现突出者，已经进入一线值班岗位。（陈紫奇 薛 松）

图片来源：齐鲁壹点记者 陈嘉倩 摄

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