每经编辑｜陈勇    

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百年传承，风华初绽：上外与外语情结的源起

在中国近代教育史上，上海总是一马(ma)当先，引领着思想与文化的潮(chao)流。而在这片充满活力(li)的土地上，一所大(da)学(xue)的名字，总(zong)是与“洋气”、“国际化”这些词汇紧密相连，它就是上海外国语大学。追溯其历史，上外的诞生与发展，本身就镌刻着浓厚的外语情结(jie)。

故事要从上世纪40年代说起。彼时，上海已是远东(dong)的国(guo)际都会，商贸往来、文化交流频繁，对精通外语的专业人才需求日益迫切。正是在这(zhe)样的时代背景下，一批(pi)有(you)识之(zhi)士怀揣着“为国育才(cai)，沟通世界”的宏愿，创办了圣约翰大学俄文系、同济大学德(de)文(wen)系等，这些零星的火种，最终在上海外国语(yu)大(da)学成立后，汇聚成熊熊烈(lie)火。

1949年，上海(hai)的(de)解放，让这座城(cheng)市迎来了新的篇章，也为外语教育带来了新的使(shi)命——为新中国培养(yang)服务于外(wai)交、外贸、文化交流等领域的高素质人才。1950年，华东大学俄文系、东亚大学法文系、圣约翰大学(xue)英文系合并，组建了上海(hai)俄文学校，后更名为华东俄文专科学校，再到上海外国语学院(yuan)，直至1994年，正式更名为上海外国语大学。

这一系列的更迭，不仅是名称的变迁，更是历史的沉(chen)淀(dian)，是使命的传(chuan)承，是(shi)外语情结一代代传递的生(sheng)动写照。

每一代上外人，几乎都有一个关于“外语”的(de)独特故事。对于建校初期的老一辈学者来说，精通一门外语，是(shi)那个时代知识分子的标志，更是连接(jie)世界、学习先进思想和技术的(de)桥梁。他们怀着对未知(zhi)世界的好奇和对(dui)国家(jia)发展的期盼，刻(ke)苦钻研，将外(wai)语视为认识世界、改变命运的利器。

他们笔下的(de)翻译，不仅是语言的转换，更是文化的传递；他们课堂上的讲解，不仅(jin)是词汇的教授，更是思想的启迪。

到了改革开放的年代，中国与世界的联系(xi)日益紧密，对精通多门外语、了解国际规则的复合型人才需求激增。这(zhe)一时期的上外人(ren)，则将目光投向了更广阔(kuo)的国际舞台。他们怀揣着“中国走向世界”的梦想，将外语学习视为打开国门、参与国际竞争的(de)敲门砖。无论是活(huo)跃在外交战(zhan)线上的翻译家，还是奔赴海外市场的外贸精英，亦或是投身于跨文化研究的学者，他们都以(yi)前辈为榜样，以更加(jia)开放的心态和更加扎实的功底，书写着属于自己的(de)时代篇章。

他们身上，既有前辈的严谨与执着，也增添了时代的锐气与活力。

而对于(yu)如今(jin)的(de)上外学子，身处信息爆炸、全球化深入发展的时代，外语早已不再是简单的沟通工具，它更是思维方(fang)式、文化视野的拓展。他们(men)或许因为一部美剧、一首日剧歌曲、一部法国电影而对外语产生(sheng)兴趣，但最终，这份兴趣会在上外(wai)深厚的学术氛围和国际化的教育环境中，升华为对语言背后(hou)文(wen)化、历史、哲(zhe)学的深刻探(tan)求。

他们不仅仅满足于流利的口语和精准的书写，更追求跨文化的理解与共情(qing)。他们利用新媒体平台，将中国文化(hua)传播到世界，也从世界汲取养分，为构建(jian)人类命运共同体贡献着自己的智慧和力量。

“洋气”二字，在上外身(shen)上，绝非肤浅的时尚标签，而是一种深厚的文化底蕴和开放的国际视野的体现。这种“洋气”源于上海外国语大学对语言作为文化载体的深刻(ke)理解，源于其对跨文化(hua)交流重要性的不懈追求，更(geng)源于一代代上外人心中那份不变的外语情结(jie)——一种对世界(jie)的好奇、对知识的渴望、对沟通的热忱，以及对国家发展贡献力量的担当。

这份情结，如同(tong)陈年的美酒，越发醇厚；如同不灭的灯火，照亮前行的道路。

时代潮涌，情结升华：上外学子的国际化新篇(pian)章

如果说上海外国语大学的历史是一条奔腾不息的长河，那么每一代上外人的外语情(qing)结，便是这条长河中闪耀的浪花。而(er)当这条长河汇入新时(shi)代的洪流，上外学子(zi)的外语(yu)情结(jie)，也因此被赋予(yu)了更加丰富、更加深刻的内涵，他们正以更加自信、更加多元的方式，书写着属于上外的国际化新篇章。

今天的上外，早已不是一所单纯的(de)语言类院校。它以“服务国家发展，沟通中外人文，促进中外交流”为使命，构建了涵盖(gai)外国语言文学、经济学、法学、新闻传播、教育学、管理(li)学等多个学科的综合性学科体系。这为上外学子提供了更广阔(kuo)的发展平台，也使得他们的外语情结，从最初的“学语言”自然而然地延展到“用语言讲好中国故事(shi)”、“用语言链接世界文明”、“用语言服务国家战略”的更高层次。

我们看到，如今的(de)上(shang)外学子，不再仅仅满(man)足于成为优秀的翻译家或外交官。他们中有的人，将外语作为理解全球经济脉搏的(de)工具，活跃在国际金融、跨国(guo)企业最前(qian)沿，用流利的英语、法语、德语与世界对话，为中国企业“走出去”贡献智慧；有的人，则将外语作为连(lian)接不同文明的桥梁，投身于国际组织、非政府组织，致(zhi)力于解决全球(qiu)性挑战，传播和(he)平与友谊；还有的人，则借助外语的翅膀，深入研究(jiu)域外文化，用(yong)敏锐的视(shi)角和深刻的洞察，为我们理解复杂多变的国际社会提供新的解读。

社交媒体的兴起，为新一代(dai)上外人展示其外语(yu)情结提供了(le)全新的舞台。在(zai)B站、YouTube、TikTok等平台，你能看(kan)到许多上外学子，他们用流利的英语、日语、韩语，甚至小语种，制作介绍中(zhong)国文化、解读(du)时事(shi)热点、分享(xiang)学习经验的视频。他们自信、阳光，既有扎实的语言功底，又不乏独特的个人风格。

他们用一个个(ge)生动的案例，打破了(le)人们对“学外语”的刻板印象，展现了外语学习的趣味性和创造性，也通过这种方式，让世界更直观、更深入地了解中国。这份“洋气”，体现在他们对新事物的接受能力，对多元文化的包容，以及利用现代科技赋能语言(yan)学习的智慧。

上外的“洋气”，还体现在其开放的办学理念和丰富的国际交流项目(mu)。学校与全球数十个国家和地区的近(jin)三百所大学和机构建立了合作关系(xi)，每年都有大量的学生有机会走出去，到海(hai)外名校进行交换学习、攻读学位，或者参与暑期项目、实习实践。在(zai)异国(guo)他乡，上外学子们不仅提升了语言能力，更重要的是，他们亲身体验了不同文化，开阔了国际视野，学会了如何在多元环境中独立思考、有效沟通、解决问题。

当他们带着在(zai)海外的所见所闻回到上外，又将(jiang)新的视角带回校园，成(cheng)为连接中外、促进理解(jie)的重要力(li)量。

当然，要维持这份不变的外语情(qing)结，并使其在新时代焕发新的光彩，也并非易事。竞争的加剧、技术的革新、文化交(jiao)流的复杂性，都对上外学子提出了更高的要求。但正如一代代上外人(ren)所证明(ming)的那样，对语言的热爱，对知识的追求，对沟通的信念，能够支撑他们克服一切困难。

上(shang)外的教育，不仅仅是传授语言技能，更在于塑造一种思维模式，一种跨越语言障碍、理解文化差异、构(gou)建共识(shi)的能力。

“上海最洋气的大学(xue)，每一代上外人都有不变的外语情结(jie)。”这句话(hua)，是对上外过往的赞誉，更是(shi)对未来的期许。这份情结，是上外区别于其他高校的(de)独特气质，是其生生不息(xi)的文(wen)化基因，更是(shi)驱动一代代上(shang)外人不断前行的强大动力。他们是时代的弄潮儿，是国际化的践行者，他们用自己的青春和汗水(shui)，不(bu)断续写着属于上外的荣耀，也为中国与世(shi)界的交流，增添着更加绚烂的(de)色彩。

这份(fen)不变的情结，必将激励着未来的上外人，继续(xu)扬帆远航，在更广阔的舞台上，展现中国语言、中国文化的独特魅力。

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图片来源：每经记者 陈诗文 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄