每经编辑｜陈国峰    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,美国老太太与欧美老人的文化差异

知(zhi)更(geng)鸟脚法(fa)：解(jie)锁指尖(jian)的(de)魔法(fa)，让吉他“歌唱”的(de)秘密

指尖在吉(ji)他弦上飞舞，奏(zou)响一(yi)曲曲动(dong)人(ren)心弦的(de)旋(xuan)律，这是多少吉他(ta)爱(ai)好(hao)者(zhe)的终极梦(meng)想？从(cong)热爱到精(jing)通(tong)，中间往(wang)往隔(ge)着一道(dao)看(kan)似难(nan)以(yi)逾(yu)越(yue)的门槛——按弦(xian)的困扰。手指(zhi)疼(teng)痛、按(an)弦不(bu)稳、音(yin)色(se)模(mo)糊，这(zhe)些问题如同阻(zu)碍我们(men)前进的(de)绊脚(jiao)石(shi)，让人望而却步(bu)。今天，就(jiu)让我(wo)们一(yi)起揭(jie)开(kai)“知更鸟脚法(fa)”的神秘(mi)面纱，这(zhe)个(ge)被(bei)誉(yu)为(wei)能让(rang)吉他“歌唱”的绝(jue)妙技(ji)巧(qiao)，将(jiang)为你(ni)打开(kai)通往(wang)吉他高手殿(dian)堂(tang)的大(da)门(men)。

“知更(geng)鸟(niao)脚法(fa)”并非一(yi)个(ge)官方(fang)的音乐术(shu)语，它更多(duo)地(di)是一种形象(xiang)的(de)比喻，用(yong)来(lai)形(xing)容一(yi)种(zhong)轻(qing)巧、精(jing)准、富有(you)弹(dan)性的(de)按(an)弦方式(shi)，正如知更(geng)鸟用它灵巧的(de)脚爪在树枝(zhi)间跳跃，每一步都带着(zhe)自然(ran)的(de)节(jie)奏(zou)和生命(ming)的活(huo)力。这种技(ji)巧的核心(xin)在于(yu)“巧(qiao)”而非“力(li)”，它强(qiang)调(diao)的是如(ru)何(he)用(yong)最经济、最(zui)有效的(de)方式，让(rang)手(shou)指(zhi)的(de)每一个(ge)动(dong)作都服务于(yu)清晰(xi)、饱(bao)满(man)的音(yin)色。

一、知更鸟脚(jiao)法的核(he)心(xin)理念：轻巧(qiao)、精准、弹(dan)性

想象(xiang)一下，一只(zhi)知(zhi)更鸟在枝头(tou)跳跃，它的动作(zuo)迅捷(jie)而(er)又(you)稳健(jian)，每一(yi)步都(dou)恰(qia)到好处，不(bu)会浪费一(yi)丝力气(qi)，也(ye)不(bu)会有(you)丝(si)毫(hao)的犹豫。这(zhe)正是“知更(geng)鸟脚法”所追求(qiu)的境(jing)界(jie)。

轻巧：告(gao)别(bie)“蛮力(li)按(an)弦”。很(hen)多(duo)初学者习惯(guan)用死力(li)去(qu)按压琴弦(xian)，这不仅容(rong)易导致手指疲劳、疼痛，还会让(rang)音色变得(de)沉闷(men)、失真。知更(geng)鸟(niao)脚(jiao)法讲究(jiu)的是用手(shou)指的指尖(jian)肉(rou)垫部分，以一种(zhong)“点”的(de)方(fang)式(shi)触碰(peng)琴弦，通过(guo)指尖(jian)与品丝的协(xie)同(tong)作(zuo)用，就能(neng)产生(sheng)清晰(xi)的(de)音(yin)色。这(zhe)意味着，你(ni)不(bu)需要将(jiang)手指“按”进(jin)指板，而(er)是将它(ta)“压”在(zai)品丝后面(mian)。

精准(zhun)：每一(yi)个音(yin)符(fu)都(dou)应当清晰(xi)可(ke)辨(bian)。知更鸟的(de)每一(yi)步跳跃都(dou)是精确的(de)，不会失足(zu)。同样，在吉(ji)他演奏中(zhong)，手指(zhi)的落点至关重(zhong)要(yao)。我们强调的(de)是手(shou)指(zhi)指尖的(de)垂直(zhi)下(xia)压，并且(qie)要尽量靠(kao)近品(pin)丝的(de)后(hou)侧(ce)。品(pin)丝的作用是(shi)分(fen)隔(ge)音高(gao)，品丝越靠(kao)近，音高(gao)越准确(que)。通过靠近品丝(si)，你(ni)可(ke)以用(yong)更小(xiao)的力(li)度(du)获得更清晰的音色(se)，同(tong)时减少(shao)出现“打品”或(huo)者(zhe)音高(gao)不准的情(qing)况(kuang)。

弹性(xing)：保持手指的灵(ling)活与(yu)回弹(dan)。知更(geng)鸟(niao)的(de)跳(tiao)跃(yue)是有(you)弹性(xing)的(de)，能迅(xun)速(su)收(shou)回(hui)，准备下一(yi)次(ci)的动作。在吉(ji)他演(yan)奏中，手指的放松与(yu)回(hui)弹(dan)同样(yang)重要。按(an)弦时，手指要(yao)有一定的支(zhi)撑力，但(dan)一旦(dan)放(fang)开(kai)，就应迅(xun)速(su)放松(song)，避免(mian)僵硬。这种(zhong)弹性能够(gou)让(rang)你(ni)在快(kuai)速(su)的(de)音阶(jie)或和(he)弦(xian)转换(huan)时，手指(zhi)不(bu)会(hui)“黏”在指板(ban)上，从(cong)而(er)提(ti)高演(yan)奏(zou)的(de)速(su)度(du)和流(liu)畅度。

二、动(dong)作要(yao)点解(jie)析：从(cong)“点”到(dao)“线(xian)”的(de)蜕变

要掌(zhang)握知(zhi)更鸟脚(jiao)法(fa)，我们需要(yao)从基(ji)础的按弦(xian)动作(zuo)开始，一步步优化。

指尖的触碰(peng)：

用(yong)肉垫(dian)，而非(fei)指(zhi)腹：很多初(chu)学者(zhe)会用指(zhi)腹(fu)去按(an)弦，这样不仅会感(gan)觉疼(teng)痛(tong)，而且(qie)按弦(xian)面积大，容(rong)易影响(xiang)相邻(lin)弦(xian)的发音。正确(que)的(de)做法(fa)是用指(zhi)尖(jian)的(de)肉垫部(bu)分(fen)，也(ye)就是我们(men)通常(chang)所(suo)说的“指(zhi)甲(jia)根(gen)部”的(de)前(qian)端。这个(ge)部位的肉(rou)垫比(bi)较厚实，触(chu)感也(ye)更灵敏，能(neng)够提供更集(ji)中(zhong)的压(ya)力。垂(chui)直下(xia)压，而非(fei)斜(xie)压：想象你(ni)用一个(ge)“点(dian)”去按(an)压一(yi)个(ge)按钮，而(er)不是(shi)用(yong)斜(xie)线去刮。

手指(zhi)应该尽(jin)可(ke)能地(di)垂直于(yu)指板(ban)，以指尖作(zuo)为支点，向(xiang)下(xia)施(shi)加压(ya)力。斜(xie)压容(rong)易导(dao)致手指滑(hua)动，按(an)弦(xian)不稳定，音色也容易(yi)变(bian)得模糊(hu)。触(chu)弦的瞬间：按弦(xian)并非(fei)一(yi)个(ge)持(chi)续的“压”的(de)过程，而(er)更像(xiang)是一(yi)个“点”的触(chu)碰(peng)。在弹(dan)响(xiang)琴弦之前，手指(zhi)已(yi)经(jing)做(zuo)好了(le)触(chu)碰的准备。触弦的瞬(shun)间(jian)，力量的(de)传递(di)要迅速而(er)集(ji)中(zhong)，仿佛(fu)在“敲(qiao)”一下琴(qin)弦，而(er)不是“揉(rou)”一下(xia)。

与(yu)品(pin)丝的(de)协同(tong)：

靠近品丝(si)，越近越好：这(zhe)是(shi)知更鸟脚(jiao)法的(de)关键(jian)之(zhi)一。在按弦时(shi)，将手指(zhi)尽(jin)可(ke)能地(di)靠近品丝(si)的后(hou)侧。品(pin)丝(si)是音高(gao)的(de)“分界(jie)线”，越(yue)靠(kao)近(jin)品丝，琴弦的(de)振动(dong)幅(fu)度越小，对音色(se)的影(ying)响也(ye)越小(xiao)，同时(shi)所需(xu)的按(an)弦(xian)力(li)度也越小。品丝(si)的作用：品丝可(ke)以理解为(wei)琴弦的(de)一个“支(zhi)撑(cheng)点”。

当你(ni)的手指靠近(jin)品(pin)丝，并(bing)且对(dui)琴弦(xian)施加足够(gou)的压(ya)力(li)时(shi)，品丝就能有效(xiao)地将(jiang)琴弦“固定(ding)”住，产生(sheng)清晰(xi)的(de)音高(gao)。如果(guo)手指(zhi)离品丝(si)太(tai)远，即(ji)使(shi)你(ni)用力按(an)压(ya)，琴弦也可(ke)能在指板上产生过(guo)多的(de)振动，导致(zhi)音(yin)色不(bu)清(qing)，甚至(zhi)出(chu)现“打(da)品(pin)”现象。指力(li)与品(pin)丝的(de)“平衡(heng)”：找到(dao)一个合适(shi)的按(an)弦(xian)点(dian)，使得(de)你只(zhi)需要用最(zui)小的力度(du)，就能让琴(qin)弦(xian)发(fa)出清(qing)晰、饱满的声音。

这需要不(bu)断地去感(gan)受和(he)尝试(shi)，找(zhao)到手指(zhi)、琴弦和品(pin)丝之间的最(zui)佳(jia)“平衡点”。

手(shou)指的姿态与(yu)放松(song)：

指(zhi)关(guan)节(jie)的(de)弯(wan)曲：按弦时(shi)，指(zhi)关(guan)节(jie)应(ying)保持一定(ding)的(de)弯曲度(du)，而不(bu)是(shi)完全伸(shen)直。弯曲的(de)指关(guan)节能够提供(gong)更强的(de)支撑(cheng)力和(he)更好的控制力，让手(shou)指更有“弹(dan)性”。想(xiang)象一下你(ni)握住一个球(qiu)，自(zi)然弯曲(qu)的(de)指(zhi)关(guan)节(jie)能(neng)让你(ni)握得更牢(lao)固。手(shou)腕的(de)放松(song)：整个手腕(wan)应该保持放(fang)松(song)，不要(yao)僵硬。手腕(wan)的放松(song)能(neng)够让(rang)力(li)量(liang)更顺畅(chang)地(di)传递到(dao)指(zhi)尖，同(tong)时也(ye)能(neng)避(bi)免肩(jian)部和(he)手臂(bi)的紧(jin)张。

许(xu)多(duo)时(shi)候，手(shou)指的僵硬(ying)和疼(teng)痛，根(gen)源在于手(shou)腕和手臂的紧张(zhang)。与拇指(zhi)的配(pei)合：拇指(zhi)在吉他(ta)指板后面起着(zhe)“支撑”和(he)“平(ping)衡”的(de)作用。拇指应自(zi)然地(di)搭(da)在(zai)琴颈后面，并(bing)根据按(an)弦(xian)的(de)位置进(jin)行适当的移动，与(yu)手指(zhi)的动(dong)作(zuo)形(xing)成良(liang)好(hao)的配合(he)。拇(mu)指不(bu)需(xu)要(yao)用(yong)力(li)去“捏(nie)”琴颈(jing)，而(er)是(shi)起(qi)到一个“稳(wen)定器”的(de)作用(yong)。

力(li)量的传递(di)与收(shou)回：

“点”的爆发力(li)：按弦的(de)力(li)量不是(shi)持(chi)续(xu)不断地(di)“压”，而是在触弦(xian)的瞬(shun)间，将(jiang)力量(liang)“点”过去(qu)。这(zhe)种瞬(shun)间的(de)爆(bao)发(fa)力，能(neng)够(gou)让琴(qin)弦(xian)在第(di)一时间(jian)被激活(huo)，发(fa)出清脆(cui)的声音(yin)。迅(xun)速(su)的(de)回弹(dan)：一(yi)旦音(yin)符弹响，手指(zhi)就应(ying)该迅(xun)速(su)地从(cong)琴弦(xian)上(shang)“抬起(qi)”，而(er)不(bu)是(shi)“拖(tuo)”或“拉”。这种(zhong)快速的回(hui)弹，让(rang)手指(zhi)保持灵活(huo)性(xing)，为(wei)下一(yi)个动(dong)作做好准(zhun)备，也避免了手(shou)指(zhi)在指板(ban)上的(de)不必(bi)要摩(mo)擦。

掌(zhang)握(wo)这(zhe)些(xie)基(ji)础的(de)动作(zuo)要点(dian)，就如(ru)同(tong)为你的(de)吉(ji)他(ta)演奏(zou)打(da)下了坚实的地基(ji)。在接(jie)下来(lai)的part2中(zhong)，我们将进(jin)一步(bu)探(tan)讨(tao)如何(he)将这(zhe)些(xie)技巧融入实(shi)际演奏，并分享一(yi)些(xie)进阶的练(lian)习方法，让你(ni)真正理(li)解“知(zhi)更鸟(niao)脚法”的(de)精(jing)髓(sui)。

知更(geng)鸟脚法进阶(jie)：让(rang)指尖的舞(wu)蹈，奏响华丽乐章

在part1中，我(wo)们深入(ru)剖析了“知(zhi)更鸟(niao)脚法”的核(he)心理(li)念——轻巧、精准、弹(dan)性，并详(xiang)细(xi)解析(xi)了按弦(xian)的(de)每一(yi)个基础动(dong)作要(yao)点。现(xian)在，是(shi)时候(hou)将(jiang)这些(xie)理(li)论付(fu)诸实(shi)践，让你的(de)指尖真正(zheng)“活”起(qi)来(lai)，奏响(xiang)如知更(geng)鸟般(ban)灵(ling)动(dong)悦耳的(de)旋律(lv)了。进阶(jie)的练(lian)习，不仅(jin)是为了提(ti)升(sheng)技巧(qiao)，更是为(wei)了(le)在演(yan)奏中(zhong)找到一种(zhong)自然(ran)、流畅、富有(you)表现(xian)力的方式(shi)。

三、实践(jian)与(yu)应用：将知(zhi)更鸟(niao)的灵(ling)巧融入(ru)指尖

知(zhi)更(geng)鸟(niao)脚法(fa)的精(jing)髓在(zai)于“润(run)物细无(wu)声(sheng)”般(ban)的自然(ran)。它不是(shi)一(yi)种刻(ke)意(yi)的“技巧(qiao)”，而是一(yi)种高效、舒适(shi)的演奏(zou)习(xi)惯。

慢速练习，精雕细琢：

音阶练习：选(xuan)择简(jian)单的音阶(jie)（如C大(da)调(diao)、G大调(diao)）进(jin)行慢(man)速练习。在(zai)每(mei)个音符上，都(dou)仔细体会(hui)手指(zhi)的(de)按弦(xian)力(li)度、指(zhi)尖(jian)的(de)触碰(peng)方式以及与(yu)品(pin)丝的(de)距离。确保(bao)每一(yi)个音(yin)符都(dou)清(qing)晰(xi)、饱满(man)，没有(you)杂音(yin)。和(he)弦(xian)转换(huan)：挑选(xuan)一些(xie)基(ji)础和弦(xian)（如C、G、Am、F）进行(xing)练(lian)习。在转换和弦(xian)时，不(bu)要急(ji)于求成，而(er)是要(yao)体(ti)会手指(zhi)在移动过程中(zhong)的放(fang)松(song)与回弹(dan)。

观察(cha)哪(na)些手指需要先抬(tai)起(qi)，哪些手指可以保(bao)持不(bu)动(dong)，从而找(zhao)到(dao)最(zui)省力(li)、最快(kuai)捷(jie)的(de)转换路径(jing)。“耳朵”是(shi)最好的(de)老师：在(zai)慢(man)速练习(xi)时，你的(de)耳朵(duo)要时刻保持警觉。仔(zai)细(xi)聆听每(mei)一个(ge)音符的发声。如果出现“闷(men)”音(yin)、杂音(yin)或(huo)者“打(da)品”，就(jiu)立即(ji)停下(xia)来(lai)，检查(cha)是哪个(ge)环节出(chu)了问题(ti)。

是(shi)按(an)弦(xian)力度(du)不够？指(zhi)尖位置不(bu)对？还(hai)是手指抬起时(shi)不(bu)够干(gan)净(jing)？

节奏感(gan)的培养(yang)：

“律(lv)动”的按弦：知(zhi)更鸟的(de)跳跃是(shi)有节(jie)奏感的，我(wo)们的按(an)弦(xian)也应(ying)如此(ci)。即使(shi)在慢(man)速(su)练习中，也要(yao)保持(chi)稳定的(de)节(jie)奏(zou)。可以借助节(jie)拍器(qi)，让(rang)你的(de)练(lian)习(xi)更(geng)加有(you)条不(bu)紊(wen)。触弦的“时间(jian)点”：练习如何在准确(que)的(de)节奏(zou)点(dian)上“触弦”并(bing)“发声”。这(zhe)就(jiu)像跳舞，每(mei)一个(ge)动作都要落在(zai)音乐的(de)节(jie)拍上。

起音(yin)与(yu)收音的流畅：尝试(shi)让音符的(de)起音(yin)和收(shou)音(yin)都干净(jing)利落。音符的(de)开(kai)始要清(qing)晰，音符(fu)的结束(shu)也(ye)要(yao)迅(xun)速收(shou)回，避免不(bu)必要的(de)“余(yu)音(yin)”干(gan)扰。

力量的“收(shou)放(fang)自如”：

“点”与(yu)“推”的(de)结(jie)合：尽管我们(men)强调“点”式(shi)的触碰(peng)，但(dan)在(zai)某(mou)些情(qing)况下(xia)，比如需要(yao)更强的音量或(huo)更长的延音时(shi)，也需(xu)要结合“推(tui)”的力(li)量(liang)。但(dan)这种(zhong)“推”并(bing)非死压，而(er)是指(zhi)尖(jian)沿着琴(qin)弦的运动方(fang)向(xiang)，保持(chi)一(yi)定(ding)的压力，但(dan)同(tong)时也要(yao)确保手指(zhi)的(de)放(fang)松(song)。动(dong)态的(de)运用(yong)：随着(zhe)技(ji)巧(qiao)的熟(shu)练，可(ke)以(yi)开(kai)始尝(chang)试运用不同的(de)力度(du)，来表(biao)现音(yin)乐(le)的(de)强弱变(bian)化(hua)。

知更鸟(niao)有时会(hui)轻柔(rou)地落(luo)在枝头，有(you)时也会有(you)力(li)地跳(tiao)跃(yue)，我们(men)的演奏也应该(gai)有这种动(dong)态的张力。

手指的独(du)立性(xing)与协(xie)调性：

“独立思考(kao)”的(de)手指：练(lian)习让(rang)每一(yi)个手(shou)指都能(neng)独(du)立完(wan)成按(an)弦动(dong)作，不(bu)受(shou)其(qi)他手(shou)指的(de)干扰(rao)。例如，按(an)弦(xian)时，尽(jin)量避(bi)免其他手指因(yin)为紧(jin)张(zhang)而“牵(qian)拉(la)”到。“团(tuan)队协作”的(de)手指(zhi)：也(ye)要(yao)注(zhu)重(zhong)手指之间(jian)的协调性(xing)。在(zai)复(fu)杂的(de)和(he)弦或乐句(ju)中(zhong)，手指(zhi)需要(yao)像一(yi)个团(tuan)队一(yi)样，默(mo)契配(pei)合(he)，高(gao)效完(wan)成任务(wu)。

四、进阶(jie)练(lian)习(xi)：让知(zhi)更鸟(niao)在指尖(jian)“歌唱”

当基础动作已经(jing)熟练(lian)掌握(wo)后，我(wo)们可(ke)以(yi)通过(guo)一(yi)些进阶的练习，进(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升“知(zhi)更(geng)鸟(niao)脚法”的境(jing)界。

“无(wu)声”按(an)弦练(lian)习：

目的(de)：训(xun)练(lian)手(shou)指的触感和对(dui)品丝位(wei)置(zhi)的感(gan)知。方(fang)法：在不拨(bo)弦的(de)情况下，反复练(lian)习在(zai)各个(ge)品位(wei)上(shang)准确(que)地(di)按(an)住(zhu)琴弦。感受(shou)指(zhi)尖与(yu)琴(qin)弦(xian)、指(zhi)尖与品丝(si)的接(jie)触。然(ran)后(hou)尝试不(bu)发出(chu)声音，但(dan)依然保持手指的(de)正确姿态和(he)力(li)度。好处：能(neng)够让(rang)你在(zai)黑暗中也(ye)能(neng)找(zhao)到准确的按弦位置(zhi)，提高(gao)演奏(zou)的自(zi)信心。

“快(kuai)速点弦”练习(xi)：

目的(de)：提(ti)升手指的反应(ying)速(su)度和灵活性。方法：设(she)定一(yi)个(ge)非常(chang)快(kuai)的速(su)度(du)，用(yong)“点”的(de)方式快(kuai)速地(di)按弦和抬(tai)弦。可以(yi)先(xian)在一(yi)根弦(xian)上(shang)练(lian)习(xi)，然后扩展到多根弦(xian)。进(jin)阶(jie)：尝试在(zai)快(kuai)速点(dian)弦的(de)保(bao)持音色(se)的(de)清(qing)晰和(he)稳定(ding)。

“压力(li)感知”练习(xi)：

目的：学(xue)习(xi)控制(zhi)按弦(xian)力(li)度，找到(dao)最佳(jia)的按弦“阈值(zhi)”。方法：刻意地(di)加大或减小按(an)弦的(de)力度(du)，仔细聆听音色的变(bian)化。找到(dao)那个刚(gang)刚好能发(fa)出清晰(xi)音符的最小(xiao)力度，以及(ji)能发(fa)出饱满音(yin)色的(de)最大(da)力(li)度(du)。运用(yong)：在(zai)演奏中，根据(ju)乐(le)句的需(xu)要(yao)，灵活调整按弦(xian)力(li)度，表现(xian)出(chu)更丰(feng)富的(de)音乐层次(ci)。

“空(kong)弦(xian)与(yu)实弦”的(de)对比：

目(mu)的：强化(hua)对音准(zhun)和(he)音色(se)的感知(zhi)。方法：弹(dan)奏一(yi)个按(an)弦音符(fu)，然后立即弹(dan)奏相邻的(de)空弦音。仔细(xi)对(dui)比两(liang)个音的(de)音(yin)高和音色。如(ru)果按弦(xian)音(yin)符的音高(gao)不(bu)准(zhun)，或者音(yin)色(se)发(fa)“闷”，说(shuo)明(ming)按弦有问题(ti)。

指(zhi)弹曲目(mu)的挑(tiao)战：

选(xuan)择合(he)适曲目：挑(tiao)选一(yi)些旋律(lv)优美、技(ji)巧要(yao)求适中的指弹曲目(mu)，如《卡(ka)农》、《天(tian)空之城》等(deng)。分(fen)解(jie)练(lian)习(xi)：将(jiang)曲(qu)目(mu)分解成小乐句，逐句攻克。在(zai)练习(xi)过程中，始(shi)终坚(jian)持“知(zhi)更鸟(niao)脚(jiao)法”的(de)理念。加(jia)入情感：当(dang)技(ji)巧(qiao)逐(zhu)渐(jian)熟(shu)练后，尝(chang)试加入自(zi)己的(de)情(qing)感(gan)和理解，让(rang)演奏更加(jia)生动(dong)。

结(jie)语(yu)：

“知更鸟脚法”并非一(yi)蹴而(er)就，它(ta)需要的(de)是(shi)耐心、坚(jian)持(chi)和不断(duan)的(de)练(lian)习。但一(yi)旦你掌握了(le)它(ta)的精髓，你会发(fa)现，你的(de)吉他演(yan)奏将(jiang)发生翻天(tian)覆(fu)地(di)的变(bian)化。你的手指将变(bian)得(de)更加灵活(huo)，你的音色(se)将(jiang)更(geng)加清脆，你的演奏(zou)将(jiang)更(geng)加流(liu)畅。

请记(ji)住，吉(ji)他(ta)不仅(jin)仅是(shi)工具，更是(shi)你(ni)表达情感的媒介。用“知更鸟脚(jiao)法”赋(fu)予你的指(zhi)尖生命力(li)，让(rang)你(ni)的吉他如(ru)同那(na)只灵巧(qiao)的知更(geng)鸟，在音乐(le)的枝头，自由地(di)歌唱(chang)，奏响(xiang)属(shu)于(yu)你自(zi)己的动人旋律(lv)！从现在(zai)开始，让(rang)你的(de)指尖也长(zhang)出(chu)一(yi)双“知更鸟(niao)的翅膀”，飞(fei)向更(geng)广阔的(de)音(yin)乐天(tian)空吧！

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图片来源：每经记者 阿勒姆萨西·戈 摄

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