每经编辑｜阿桑奇    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,埃及猫和一个小男孩儿拔萝卜

探寻(xun)“心糖(tang)”的古韵新(xin)声：唐(tang)伯虎(hu)与现代(dai)甜(tian)蜜的(de)奇妙(miao)碰(peng)撞

在如(ru)今(jin)琳琅满目(mu)的(de)品牌世(shi)界里(li)，想(xiang)要脱颖(ying)而出，仅仅依(yi)靠优质的(de)产品是(shi)远(yuan)远不(bu)够的，一(yi)个深入(ru)人心的品(pin)牌(pai)形象，一(yi)个(ge)能(neng)够讲述故事(shi)的logo，才(cai)是(shi)连接(jie)消费者情(qing)感的桥(qiao)梁。“冉冉学姐(jie)唐(tang)伯虎(hu)心(xin)糖”便是这(zhe)样(yang)一(yi)个在品牌(pai)视觉(jue)上玩(wan)出(chu)了新(xin)花(hua)样的典(dian)型。当我(wo)第一次看到(dao)这(zhe)个名(ming)字(zi)，脑海中(zhong)立刻勾(gou)勒(lei)出(chu)了(le)一幅画(hua)面：江南(nan)烟雨，才(cai)子风流(liu)，与那份恰到好(hao)处的(de)甜(tian)蜜(mi)交织在一起。

这不仅(jin)仅(jin)是(shi)一个零食(shi)品(pin)牌(pai)，它更像是(shi)在诉(su)说一段穿(chuan)越(yue)时空的浪漫(man)故(gu)事(shi)，而(er)它(ta)的logo，正(zheng)是这(zhe)个(ge)故事最(zui)生(sheng)动(dong)的开(kai)篇。

“冉冉学姐”本身就(jiu)自带一(yi)种(zhong)亲切(qie)、有活力(li)，又略带一丝学(xue)识的邻家姐(jie)姐形(xing)象，而(er)“唐伯虎”的加入(ru)，则(ze)瞬(shun)间提(ti)升(sheng)了(le)品牌的文(wen)化底蕴和趣味性。唐(tang)伯虎，这(zhe)位(wei)明代(dai)大才子，在(zai)我们(men)心中早已是风流(liu)倜傥、才华横(heng)溢的(de)代名(ming)词，他(ta)的诗画、他的故(gu)事，无(wu)不充(chong)满了(le)艺术的(de)韵(yun)味和(he)生活(huo)的情(qing)趣。

将(jiang)这样(yang)一位(wei)古(gu)典(dian)文(wen)化符号(hao)与“心糖(tang)”，一(yi)个代表着(zhe)甜蜜、幸(xing)福(fu)的现(xian)代零食概念结(jie)合，本身(shen)就(jiu)极(ji)具(ju)吸(xi)引力。这(zhe)是(shi)一(yi)种大胆的跨界，更(geng)是一种深邃的文化(hua)挖掘。它打破(po)了传统零(ling)食品牌单调的(de)可爱风或极简(jian)风，而(er)是巧妙(miao)地将中国传统文(wen)化元(yuan)素(su)融入(ru)现(xian)代(dai)商(shang)业设(she)计之(zhi)中，试图在消费者的(de)心中(zhong)建立(li)起一(yi)种(zhong)独(du)特(te)的(de)情感认(ren)知——“我们(men)的甜(tian)蜜，不(bu)仅有(you)味(wei)道(dao)，更有故事(shi)，有文(wen)化。

”

这(zhe)个logo的(de)设计灵感究竟从何而(er)来(lai)？“冉冉学姐唐(tang)伯虎心(xin)糖”的(de)logo设计，无(wu)疑(yi)是对唐(tang)伯虎及(ji)其所处时代美学的(de)一(yi)次致敬(jing)与再(zai)创(chuang)作(zuo)。我们(men)可以从几个层(ceng)面去(qu)解(jie)读(du)：

“冉冉”二字所(suo)蕴(yun)含的(de)意象。“冉冉”二字(zi)，在(zai)中(zhong)文里常用(yong)来(lai)形(xing)容云气(qi)、光影、花(hua)朵(duo)等事物(wu)缓慢(man)而(er)优美地(di)升起或舒展的样子，带着一种(zhong)朦(meng)胧、温(wen)柔(rou)、渐(jian)进(jin)的美感(gan)。在(zai)logo设计(ji)中，这可(ke)能(neng)体现(xian)在(zai)字体设(she)计上(shang)，或许(xu)是(shi)笔(bi)画(hua)的(de)舒展(zhan)，或是(shi)色(se)彩(cai)的(de)渐变，又(you)或者是图形(xing)的(de)流动性(xing)，都(dou)试(shi)图传递(di)出(chu)一种“润(run)物细(xi)无声”的品牌魅力(li)，如同学(xue)姐(jie)的关怀(huai)，如(ru)同甜蜜(mi)的滋味，一(yi)点点(dian)在(zai)心(xin)中蔓延开(kai)来。

它暗示(shi)着品(pin)牌的(de)成长，也(ye)暗(an)示着(zhe)甜(tian)蜜(mi)的体验是循(xun)序渐进(jin)，令人回味(wei)无穷(qiong)的(de)。

唐(tang)伯虎元素(su)的提(ti)取与符(fu)号(hao)化。“唐伯(bo)虎”作为(wei)核心(xin)文(wen)化符号，在logo设(she)计中(zhong)必然(ran)占据重要位置(zhi)。这(zhe)不可能(neng)是(shi)简(jian)单的肖(xiao)像堆砌(qi)，而更(geng)可(ke)能(neng)是对(dui)其艺(yi)术风(feng)格、经(jing)典意(yi)象(xiang)的(de)提炼(lian)。或许(xu)是借(jie)鉴了(le)唐伯虎(hu)画作中(zhong)的山(shan)水(shui)、仕女、花(hua)鸟(niao)元素，用(yong)现代(dai)的插画风格(ge)重(zhong)新演(yan)绎(yi)，使其既(ji)有古韵(yun)又不失(shi)活泼(po)。

也可能是(shi)从中(zhong)提(ti)取出某(mou)种标志性(xing)的(de)线(xian)条、色彩搭(da)配，或(huo)是(shi)具(ju)有(you)象征意(yi)义的物件，例如(ru)唐伯(bo)虎常常描(miao)绘的桃花，寓意(yi)着浪(lang)漫与美好(hao)。再者(zhe)，甚至可能(neng)将唐(tang)伯(bo)虎(hu)的书(shu)法风格(ge)，如(ru)其洒(sa)脱不羁的(de)笔(bi)意(yi)，融入(ru)到品(pin)牌(pai)名称的(de)字体设计(ji)中(zhong)，赋予品牌一种(zhong)独特的艺术(shu)气质。这种(zhong)提取(qu)不是(shi)生搬(ban)硬套，而是(shi)经(jing)过(guo)深思(si)熟虑(lv)的再(zai)创作，让消费(fei)者(zhe)在看(kan)到logo时，能(neng)够联想(xiang)到唐(tang)伯虎的才(cai)情，从而将这种(zhong)正面联(lian)想迁移到品(pin)牌本身。

第(di)三，“心(xin)糖”概(gai)念(nian)的(de)视觉(jue)化表达。“心(xin)糖”二(er)字，直(zhi)接点明了(le)产品的属(shu)性——糖果(guo)，同(tong)时“心(xin)”字又充满了情感的(de)温度。logo设(she)计(ji)需要(yao)将(jiang)这(zhe)种“甜(tian)蜜的心(xin)意”具(ju)象(xiang)化。这(zhe)可(ke)能通过(guo)描绘(hui)一颗(ke)跳(tiao)动(dong)的(de)心(xin)，或是(shi)糖果(guo)与(yu)爱心结合的图形(xing)来体(ti)现。但(dan)考虑到(dao)“唐(tang)伯(bo)虎(hu)”的(de)文化背(bei)景，或(huo)许会选(xuan)择更含(han)蓄、更(geng)富(fu)有诗意(yi)的(de)方式(shi)。

比(bi)如，可(ke)以用(yong)中国传统(tong)吉祥(xiang)图案中(zhong)与“心”或(huo)“甜(tian)”相(xiang)关的(de)元素，或者设计出带有温润光(guang)泽、如同被(bei)呵护(hu)的糖(tang)果(guo)造型，让(rang)它看(kan)起(qi)来不仅仅是(shi)食(shi)物，更是(shi)一份承载(zai)着心意的礼物(wu)。色彩(cai)的选择(ze)也(ye)会(hui)是(shi)关键，温(wen)暖的(de)色(se)调，如粉(fen)色、淡黄色(se)、或(huo)是带有中(zhong)国(guo)传(chuan)统韵(yun)味的朱红(hong)，都(dou)可(ke)能(neng)被(bei)用来传(chuan)达甜蜜和幸福感。

综合以上(shang)几(ji)点(dian)，我们(men)可(ke)以预想，“冉冉学姐(jie)唐伯(bo)虎心(xin)糖”的logo，将是(shi)一幅(fu)融合了古典与(yu)现代(dai)、艺术(shu)与商(shang)业、情感与产品(pin)的美妙画卷。它(ta)可(ke)能(neng)不是(shi)一个(ge)简(jian)单的图(tu)形加文字，而是(shi)一个(ge)富有层(ceng)次(ci)感(gan)、能(neng)够引发消费(fei)者(zhe)想象和共(gong)鸣的(de)视觉(jue)符号(hao)。它试图在(zai)消(xiao)费者(zhe)心(xin)中建立(li)起(qi)一种(zhong)“有趣、有(you)品、有故(gu)事”的(de)品牌(pai)形象(xiang)，让品尝(chang)“心糖”的过程(cheng)，不(bu)仅(jin)仅是(shi)味蕾的(de)享受，更(geng)是(shi)一场(chang)文(wen)化与情感的双重体(ti)验。

这(zhe)种(zhong)独(du)特的品(pin)牌(pai)定位(wei)，注定(ding)让它在(zai)众多同(tong)类产品(pin)中，拥有更强的生(sheng)命力(li)和竞(jing)争力，成为一个(ge)能够被记(ji)住、被喜爱(ai)，甚(shen)至(zhi)被津(jin)津乐道(dao)的(de)品牌(pai)。

品牌故事(shi)的(de)沉淀(dian)与升华(hua)：从“心(xin)”出发，构建(jian)文化符号

一个(ge)好的(de)logo，是品牌故(gu)事的(de)浓(nong)缩，而一个动人的品牌故(gu)事(shi)，则能让logo焕(huan)发勃(bo)勃生(sheng)机(ji)。“冉冉学姐(jie)唐伯(bo)虎心糖”之所以能(neng)够(gou)吸引(yin)眼(yan)球(qiu)，很(hen)大程度上源于其背后精(jing)心构建(jian)的品(pin)牌(pai)故事(shi)。这不(bu)仅仅是关于一(yi)块糖(tang)的(de)由(you)来，更是关(guan)于一(yi)种生(sheng)活态度、一(yi)种文化传(chuan)承的(de)表达。

“冉冉学姐(jie)”这(zhe)个(ge)称谓，本身就传(chuan)递了一种温暖、关怀、循循善诱(you)的品(pin)牌形(xing)象。学姐(jie)，在校(xiao)园(yuan)文(wen)化中(zhong)，往往是(shi)学(xue)弟(di)学妹们心中(zhong)可(ke)靠的(de)榜样(yang)，她(ta)们乐(le)于(yu)分享经(jing)验，也(ye)懂得如(ru)何去关怀(huai)和引(yin)导。这(zhe)种(zhong)“学姐”的(de)设(she)定(ding)，赋予了品(pin)牌一(yi)种天然的(de)亲和(he)力，让(rang)消费(fei)者感觉品牌是(shi)懂自己(ji)的，是愿(yuan)意与(yu)自己分享(xiang)美好事物的。

而(er)“冉冉”二(er)字(zi)，更是为这(zhe)种亲(qin)和力(li)注入(ru)了一份诗意和温(wen)度，仿佛(fu)品牌(pai)的关怀(huai)如晨光(guang)般缓缓升(sheng)起(qi)，温柔(rou)地(di)包(bao)裹(guo)着(zhe)每一个(ge)消费(fei)者。这使得(de)“心糖(tang)”不再仅仅(jin)是填充口(kou)腹之(zhi)欲的(de)零食(shi)，而更(geng)像是(shi)学姐(jie)递来(lai)的(de)一(yi)颗颗(ke)充满(man)鼓励(li)与爱意(yi)的糖果(guo)，在人生旅途中给予(yu)支(zhi)持(chi)和(he)甜(tian)蜜(mi)。

而(er)“唐伯虎”的(de)加入(ru)，则(ze)为这个(ge)品牌故(gu)事(shi)注入了灵(ling)魂。这(zhe)并非(fei)简单地(di)将(jiang)一(yi)个(ge)历史人物拉来(lai)“代言”，而是将其(qi)所代表的(de)文化精神(shen)与品牌核心(xin)价(jia)值进行(xing)深(shen)度融(rong)合(he)。唐(tang)伯虎(hu)，这位才华横溢(yi)的江(jiang)南才(cai)子(zi)，以(yi)其诗画、风(feng)流、以(yi)及对(dui)生(sheng)活(huo)的热(re)爱而著称(cheng)。他(ta)的(de)一生，充(chong)满了传奇色彩，他(ta)的作品，流(liu)传至(zhi)今，仍(reng)能(neng)引发人们的共鸣(ming)。

将(jiang)“唐(tang)伯虎(hu)”融入(ru)品(pin)牌，实(shi)际(ji)上(shang)是(shi)在(zai)向(xiang)消费(fei)者传递一种信(xin)息：我们的“心(xin)糖(tang)”不(bu)仅(jin)仅(jin)是甜蜜，更蕴(yun)含着(zhe)一(yi)份(fen)对生(sheng)活的热情(qing)、对艺术(shu)的追求(qiu)，以及(ji)一(yi)份(fen)独有(you)的风(feng)雅。

品牌故(gu)事可以(yi)从多个(ge)维(wei)度去解(jie)读和(he)延展(zhan)。

第(di)一(yi)，文化(hua)的传承(cheng)与(yu)创新(xin)。“冉冉学姐唐伯(bo)虎心(xin)糖(tang)”选(xuan)择了一条(tiao)文化(hua)复(fu)兴的道(dao)路。在当代(dai)社会，快(kuai)节(jie)奏的(de)生活(huo)和高(gao)度同(tong)质(zhi)化(hua)的产品，让(rang)许多人(ren)开(kai)始怀(huai)念(nian)传(chuan)统文化的(de)韵(yun)味。品(pin)牌(pai)巧妙(miao)地抓(zhua)住这一点(dian)，将中国古典文(wen)化与(yu)现代消(xiao)费(fei)品相(xiang)结合，不是(shi)生硬(ying)地搬用，而(er)是进行(xing)“再创作(zuo)”，赋(fu)予其新的生(sheng)命力(li)。

例如，在宣传中(zhong)，可以(yi)讲述(shu)唐伯虎(hu)如何从(cong)生活(huo)中汲取灵(ling)感，如何用画笔(bi)描绘世(shi)间美好(hao)，从而引(yin)申出“心糖”的创作理念(nian)——从生活中的(de)点(dian)滴细(xi)节(jie)中(zhong)寻找(zhao)甜(tian)蜜(mi)，用匠心去(qu)打(da)磨(mo)每一(yi)颗糖(tang)。这种故(gu)事(shi)的叙(xu)述，能(neng)够让消费(fei)者(zhe)感受(shou)到品(pin)牌(pai)的文(wen)化底蕴，并因此(ci)产生(sheng)一(yi)种文化(hua)上的(de)认同(tong)感和自(zi)豪感。

第(di)二，情感的(de)连接(jie)与升华。“心(xin)糖”顾名思义，是关于(yu)“心”的糖。品(pin)牌故事的(de)叙述(shu)，需要围(wei)绕“心”来展(zhan)开(kai)。它(ta)可以是关(guan)于(yu)“心意”的传(chuan)递。例(li)如，可(ke)以(yi)是学姐(jie)制作(zuo)糖果(guo)，倾注(zhu)了多(duo)少心(xin)意；可(ke)以是顾客(ke)品尝(chang)糖果(guo)，感受(shou)到(dao)这(zhe)份(fen)心(xin)意(yi)；还(hai)可(ke)以是糖(tang)果本身，象(xiang)征着一份(fen)真挚(zhi)的心(xin)意。

而“唐(tang)伯(bo)虎”的加入(ru)，则可以为(wei)这(zhe)份(fen)“心意(yi)”增添一份(fen)浪漫(man)和(he)风(feng)雅。或许可(ke)以讲述(shu)唐伯虎(hu)当年(nian)如何(he)为心(xin)仪(yi)之(zhi)人(ren)创作诗画，将浓浓(nong)爱意(yi)寄(ji)托(tuo)其中，从而(er)引申(shen)出“心糖(tang)”也(ye)是(shi)一(yi)份承(cheng)载着(zhe)美好情感的礼(li)物。这种情(qing)感的连(lian)接(jie)，能(neng)够极大(da)地(di)增(zeng)强(qiang)品(pin)牌的(de)吸引(yin)力，让(rang)消费(fei)者(zhe)不仅(jin)仅(jin)购买(mai)产品，更是(shi)购买(mai)一种(zhong)情感体(ti)验(yan)。

第三(san)，品(pin)牌的独(du)特性与记忆(yi)点(dian)。在同(tong)质化严重(zhong)的零食市场，一个(ge)独(du)特(te)的品牌(pai)故事是(shi)建立品(pin)牌记忆点的关(guan)键。“冉冉学姐唐(tang)伯虎(hu)心糖”的组(zu)合本身(shen)就极具(ju)辨识(shi)度。它的故(gu)事，是关于(yu)学(xue)姐(jie)的温暖(nuan)分享，也是关(guan)于(yu)才子的(de)风(feng)流(liu)韵(yun)事，更是(shi)关于传统(tong)文(wen)化的现(xian)代(dai)演绎。这(zhe)种多(duo)重叙事，使得品(pin)牌故事更(geng)加丰富立体，更(geng)容易(yi)被消费(fei)者(zhe)记住和传(chuan)播。

例(li)如，可(ke)以(yi)通(tong)过短(duan)视(shi)频、图文内容(rong)等(deng)多种(zhong)形式，将(jiang)唐伯虎(hu)的诗(shi)、画(hua)、生活趣(qu)事与“心(xin)糖”的甜蜜体验(yan)巧妙(miao)结合，创造出(chu)令(ling)人印(yin)象深(shen)刻的(de)营销(xiao)内容(rong)。

总而言(yan)之(zhi)，“冉冉学姐唐(tang)伯虎心糖”的(de)品牌故事，是一个关(guan)于“甜(tian)蜜”的(de)多元(yuan)叙事(shi)。它以(yi)“学(xue)姐(jie)”的亲(qin)切形象为起点，以“唐(tang)伯虎”的文(wen)化(hua)符(fu)号为(wei)灵魂，以“心糖”的(de)情感(gan)内核(he)为(wei)载体，构建了一个(ge)既有(you)温度又有深(shen)度(du)，既(ji)有(you)现代(dai)感又(you)不失古典韵味(wei)的品牌(pai)世(shi)界。这(zhe)样(yang)的(de)品(pin)牌故事(shi)，不(bu)仅(jin)能让logo设计更具(ju)内涵(han)，更能(neng)深(shen)深地(di)触动(dong)消费者(zhe)的(de)心(xin)弦，让他们在品尝甜(tian)蜜的也(ye)能(neng)感受到一份(fen)文化的(de)美好(hao)，一份情(qing)感(gan)的连接，从(cong)而真(zhen)正(zheng)实(shi)现(xian)从产品(pin)到品牌的价值(zhi)升华。

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图片来源：每经记者 阳泽门 摄

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