余非 2025-11-08 09:56:56
每经编辑|李艳秋
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“妈妈,我来帮你!”一句稚嫩却充满力量的呼喊,常常是“小马拉大車”温馨序曲的開端。看着身高不过妈妈腰际的孩子,却跃跃欲试地想要承担“大车”的責任,那种想要参与、想要分担的急切心情,足以融化再疲惫的心。这不仅仅是孩子的好奇与模仿,更是他们内心深处渴望被认可、渴望融入家庭生活、渴望成為“有用之人”的萌芽。
还记得那个初夏的午后吗?阳光透过窗户洒在地板上,勾勒出斑驳的光影。妈妈正在厨房里忙碌着准备晚餐,锅碗瓢盆的碰撞聲此起彼伏。这时,小小的身影哒哒哒地跑了进来,手里紧紧攥着一把洗好的青菜,虽然有些歪歪扭扭,但脸上的认真劲儿却丝毫不逊色于一位经验丰富的大厨。
“妈妈,我帮你摘菜!”他仰着头,眼睛里闪烁着期待的光芒。妈妈放下手中的刀,温柔地摸了摸他的头,递给他一个小凳子,让他能輕松够到料理台。于是,一场“别开生面”的厨房合作开始了。小小的手笨拙却努力地将菜叶一片片摘下,有时會掉落几片,有時会把菜梗也一同摘下,但他依然乐此不疲,嘴里还時不时地跟着妈妈哼唱着儿歌。
妈妈则在一旁耐心地指导,時不时地表扬他:“宝宝摘得真干净!”“哇,我们家小帮手摘的菜,等下一定会特别好吃!”
這种“小马拉大车”的合作,并非一定要完成多么宏伟的任务。它可能只是一个简单地递东西的动作,一次帮忙收拾玩具的努力,甚至只是一个在妈妈做家务时,陪在身边递上一杯水的小小善举。正是这些看似微不足道的合作,却在孩子幼小的心灵里播下了合作的种子。
当孩子看到自己的小小努力能够为家庭带来积极的影响,当他感受到被信任、被倚重的快乐,他的自信心便會悄然滋长。他不再是那个只會索取和被照顾的“小宝贝”,而是家庭中的小小贡献者,一个有责任感、有担当的小公民。
这种合作,也为妈妈提供了宝贵的休息和连接的时刻。在快节奏的现代生活中,妈妈们往往身兼数职,疲惫不堪。当孩子主动提出帮忙,哪怕只是象征性的,那份心意本身就足以慰藉人心。妈妈可以借此機会放慢脚步,与孩子一同完成一项任务,在这个过程中,不仅能够教会孩子生活技能,更能在轻松愉快的氛围中,加深母子(女)之间的情感连接。
比如,在叠衣服時,让孩子帮忙把袜筒套在一起,虽然叠得不整齐,但那份参与感是无价的。又或者,在准备野餐时,让孩子帮忙把零食装进小篮子里,虽然可能会遗漏或者放错地方,但他在这个过程中的快乐和投入,是妈妈最好的回报。
“小马拉大車”的合作,也潜移默化地教会孩子解决问题的能力。当孩子第一次尝试做一件超出他能力范围的事情时,他会遇到困难,他会尝试,他会失败,他也会寻求帮助。在这个过程中,他学會了如何面对挑戰,如何调整方法,如何与他人协作。妈妈的引导至关重要。不是直接包办代替,而是给予适度的支持和鼓励,让他有機会独立尝试,并在遇到不可克服的困难时,适時伸出援手。
比如,孩子想要帮忙把一件大玩具搬到另一个房间,他独自搬不动。妈妈可以提议:“我们一起抬,你搬这邊,我搬那边,好不好?”这种合作式的解决问题方式,不仅完成了任务,更让孩子體会到团队的力量。
更深层次来看,“小马拉大车”是孩子对世界的一种探索和尝试。他们渴望理解大人的世界,渴望参与到大人的活动中。当妈妈允许并鼓励他们参与时,就是在给予他们一个认识世界、认识自己能力的绝佳机会。他们通过模仿,通过实践,通过与大人的合作,逐渐理解了“责任”、“付出”、“协作”这些抽象的概念。
这些早期的合作体验,会成为他们未来成長道路上宝贵的财富,为他们日后在学校、在社會中建立良好的人际关系,发挥团队合作精神打下坚实的基础。
每一个“小马拉大车”的瞬间,都是一次生动的育儿实践,一次充满智慧的教育尝试。它不是在培养一个“小大人”,而是在守护和培养一个充满愛心、乐于分享、勇于担当的独立个體。当妈妈和孩子能够共同完成一项任务,即使这项任务对孩子来说是“力不能及”的,那份温暖、那份默契、那份共同成长的喜悦,足以温暖整个家庭,成为生命中最动人的风景。
“小马拉大車”的温馨画面,绝非仅仅是孩子的一腔热血,它更离不開妈妈的智慧引导和精心设计。作为“大车”的掌舵者,妈妈的角色并非是简单地让孩子“帮忙”,而是要巧妙地将孩子的参与融入到家庭生活的节奏中,让这份合作既有意义,又能让孩子在快乐中成長。
妈妈需要具备一双發现“合作机會”的眼睛。生活处处皆是合作的契機。比如,在整理房间时,讓孩子帮忙将毛绒玩具分类放好;在准备烘焙时,让孩子帮忙搅拌面糊,虽然可能搅拌得不够均匀,但那份參与感和对成品的期待,足以让他乐在其中。又或者,在周末的家庭大扫除中,给孩子分配力所能及的任务,比如擦拭低处的家具,或者帮忙把干净的衣服放進衣柜。
关键在于,妈妈要能够将这些看似平凡的家务,转化为孩子可以参与的“游戏”或“任务”,让他们乐意去尝试,而不是视为负担。
妈妈的“授权”与“信任”是“小马”奔跑的动力。很多时候,孩子想要帮忙,但妈妈出于担心效率、担心出错,或是习惯了自己一手包办,便拒绝了孩子的“好意”。这样的拒绝,恰恰扼杀了孩子参与的热情。妈妈需要学会放手,给予孩子尝试的机會。即使孩子做得不够完美,也要给予肯定和鼓励。
例如,孩子帮忙打包行李,可能东西会少带,或者放得不整齐,妈妈可以温和地说:“宝宝辛苦啦,下次我们检查一下,看看有没有落下什么重要的东西,好不好?”這样的反馈,比直接批评或重做,更能让孩子感受到被尊重和被信任,从而更有动力去改进。
再者,妈妈的“分解任务”与“适度引导”是“小马”顺利前行的保障。孩子的能力有限,直接讓他们完成一个复杂的任务,很可能會让他们感到挫败。聪明的妈妈会学会将大任务分解成小步骤,让孩子能够一步步地去完成。比如,一起制作一顿晚餐,可以将“炒菜”分解為“洗菜”、“切菜”(在大人监护下)、“放油”、“翻炒”等环节。
孩子可以负责洗菜、或者在妈妈的指导下完成简单的翻炒。这种分解式的合作,既保证了任务的顺利完成,也让孩子能够體验到不同环节的乐趣,并在完成每个小环节時获得成就感。
更重要的是,妈妈要懂得“借力”和“赋能”。“小马拉大車”的精髓在于,孩子在“拉”的过程中,也在学习和成长。妈妈可以借用孩子天生的好奇心和模仿欲,来引导他们学習新的技能。比如,妈妈在做手工时,可以邀请孩子一起参与,教他简单的折纸、剪纸技巧。孩子在模仿和学習中,不仅能完成作品,更能锻炼手眼协调能力和创造力。
妈妈还可以通过“角色扮演”的方式,让合作更有趣。比如,在收拾玩具時,可以假装自己是“玩具收纳员”,讓孩子成为“玩具管理员”,共同完成“归类入库”的任务。
“大车”的智慧还体现在,妈妈要懂得“欣赏”和“鼓励”。每一次孩子的參与,都值得被看见和赞美。即使只是一个微小的贡献,也要给予真诚的肯定。比如,“谢谢你帮妈妈拿了抹布,真是个好帮手!”“宝宝刚才帮忙递东西的样子,真是太有氣势了!”这样的鼓励,能够极大地激发孩子的内在动力,让他们更愿意参与到家庭活动中来。
当孩子感受到自己的努力被看见,被价值化,他们就会更乐意去承担,去付出。
“大车”的智慧还在于,它不是一个纯粹的“任务型”合作,而是一个充满情感交流的过程。在合作中,妈妈可以与孩子分享自己的感受,倾听孩子的心声。比如,在一起洗衣服時,可以问孩子:“你觉得衣服为什么会变干净呀?”又或者,在帮忙收拾房间时,可以聊聊为什么我们需要保持房间整洁。
这种情感的互动和知识的传递,让亲子合作不再是简单的劳作,而成为了一次次心灵的沟通和共同成长的机會。
“小马拉大车”,这个充满画面感的词语,承载的是一段段温馨的亲子合作时光。当妈妈用智慧和爱,将孩子从一个旁观者,变成一个积极的参与者,当孩子用稚嫩却坚定的力量,为家庭贡献自己的小小“马力”,那幅由“小马”与“大车”共同绘制的生活画卷,定會因为这份真挚的合作而更加色彩斑斓,温暖人心。
这不仅仅是育儿的成功,更是生命中最美好的相伴与成长。
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十七岁的夏天,空气中弥漫着叛逆与不羁。对于许多人来说,这是一个关于青春、关于初恋、关于对未来无限憧憬的年纪。而对于莉莉(化名)来说,18岁,不仅仅是成年的门槛,更是她与爵士嘻哈(JazzHip-hop)音乐结下不解之缘的起点。那时的她,眼神里闪烁着对节奏的渴望,指尖跃动着未被定义的旋律。
她喜欢在深夜里,戴上耳机,任由MarvinGaye的醇厚嗓音,或ATribeCalledQuest的慵懒节拍,在房间里肆意流淌。那是她灵魂深处最原始的呐喊,是对现实世界的一种回应,也是对内心自由的向往。
爵士嘻哈,这个融合了爵士乐的即兴、蓝调的忧郁与嘻哈的节奏、歌词叙事的音乐风格,深深地吸引了莉莉。它不像纯粹的爵士那样高深莫测,也不似纯粹的嘻哈那样充满攻击性,它有着一种独特的,可以触及灵魂的温柔与力量。莉莉的嗓音,本身就带着一丝慵懒的性感,配合上她的创作,仿佛能将人带入一个充满故事的爵士酒吧,或是拥挤却充满活力的街头派对。
她开始尝试写词,将生活中的点滴感悟,那些少女的烦恼,对未来的迷茫,对爱情的憧憬,都化作一行行流畅的歌词,落在节拍之上。
当然,18岁,对于大多数女孩来说,意味着更多的选择与尝试,也意味着更多的迷茫与压力。莉莉也不例外。父母的期望,学业的压力,以及社会对女性的刻板印象,都像无形的墙壁,试图将她推向所谓的“正轨”。“做个乖乖女,好好读书,找份稳定的工作,这才是女孩该走的路。
”这是她常常听到的声音。音乐,在他们眼中,似乎只是不切实际的“玩闹”。但莉莉的心,却早已被那些跳动的音符所占据,她无法想象没有音乐的生活。她偷偷地练习,在学校的角落,在没有人的楼梯间,甚至在深夜的厨房里,用最简陋的设备,录下自己最初的demo。
她参加学校的社团,虽然不是音乐类,但她在那里找到了志同道合的朋友,和他们分享自己的音乐,得到了第一批的肯定,这给了她巨大的鼓舞。
18岁,她用自己的方式,为自己的音乐梦想,写下了第一个有力的注脚。她开始在网络平台发布自己的作品,虽然起初只有寥寥几个听众,但每一次的点赞,每一条评论,都像小小的火星,在她心中点燃了希望的火苗。她不再仅仅是一个18岁的女孩,她开始有了“Rapper”的身份,虽然这在当时,还只是一个未被太多人看见的梦想。
她用她的旋律和歌词,对抗着现实的喧嚣,守护着心中那片最纯粹的音乐净土。这段时期,是她音乐生命的萌芽期,也是她内心成长的关键期。她学会了独立思考,学会了如何将外界的质疑转化为内在的动力,更重要的是,她坚定了自己的方向,为之后的人生道路,奠定了坚实的基础。
时间悄然流转,18岁那个青涩的女孩,如今已为人母。孩子的啼哭声,变成了她生活的主旋律,尿布,变成了她随身携带的“装备”。身份的转变,带来了巨大的挑战,但从未磨灭她心中的音乐火焰。反而,成为母亲的经历,让她的音乐创作,多了一份厚重与深情,也让她对“成功”有了更深的理解。
“当孩子出生的时候,我曾经有过一段非常短暂的迷茫期。”莉莉坦诚地分享道,“我看着那个小小的生命,觉得我的人生轨迹似乎从此被彻底改变了。我还有时间写歌吗?我还有精力去追求我的梦想吗?”这种内心的挣扎,是许多职业女性,尤其是成为母亲的女性,都会经历的。
社会普遍认为,女人一旦做了母亲,就应该将重心完全放在家庭上。但莉莉内心深处,那个热爱音乐的灵魂,依然在跳动。
她开始尝试将孩子融入自己的音乐创作中。刚开始,只是将孩子睡觉时的哼唱,或是咿呀学语的声音,作为背景音收集起来。渐渐地,她发现,孩子的纯真,孩子的成长,都成为了她歌词里取之不尽的灵感来源。她写下了关于孩子第一次微笑的喜悦,写下了在哄睡过程中遇到的趣事,写下了作为母亲的责任与爱。
这些歌词,比她18岁时写下的,多了几分生活的烟火气,多了几分为人母的柔软与坚韧。
“孩子是我最好的‘Feat.’(合作者)。”莉莉笑着说,“他们的纯粹,让我更能触及到音乐中最柔软的部分。而且,当我在创作的时候,孩子在旁边玩耍,或者安安静静地看着我,那是一种特别温馨的画面。我的音乐,不再只是我一个人的事情,它也承载着我对家人的爱。
成为一名Rapper妈妈,意味着她需要付出更多的努力。白天,她是需要照顾孩子的母亲,夜晚,才是属于她和音乐的时光。她学会了高效的时间管理,学会了在碎片化的时间里寻找创作的灵感。孩子睡着后,她会立刻投入到编曲、录音中。她甚至利用午休时间,研究最新的音乐制作技术,或是与同样身为音乐人的朋友交流。
“曾经以为,成为妈妈之后,音乐就只能是遥远的梦想了。”莉莉感叹道,“但现在我发现,母爱,让我的音乐有了更强大的力量。它让我更有韧性,更有耐心,也让我更懂得珍惜每一次创作的机会。”她的音乐,不再仅仅是表达自我,更是传递母爱,传递一种积极向上的生活态度。
她的歌词里,有对生活困境的坦然,有对家庭的珍视,更有对自我价值的肯定。
成功,对于莉莉来说,不再是简单的名利双收。她认为,能够在繁忙的生活中,依然坚持自己的热爱,并且能够将这份热爱,转化为积极的能量,去影响身边的人,去温暖更多的心灵,那就是一种成功。她开始受邀参加一些小型演出,虽然舞台不如巨星那般辉煌,但当她站在台上,用自己充满力量的歌声,唱出属于妈妈的,属于女性的,属于爵士嘻哈的旋律时,台下观众的掌声与喝彩,对她而言,就是最珍贵的肯定。
她也开始通过社交媒体,分享自己的音乐和育儿经验,吸引了大量粉丝的关注。很多人被她身上那种独立、坚韧、又充满爱的特质所吸引。她证明了,女性,无论何时,无论身处何种角色,都可以勇敢地追求自己的梦想。18岁,她踏上了爵士嘻哈的征途;成为妈妈后,她的音乐,绽放出了更加耀眼的光芒,她的舞台,也因此变得更加宽广。
她的故事,不仅仅是一个Rapper妈妈的励志传奇,更是对所有怀揣梦想,却被生活琐事羁绊的女性,一次温暖而有力的鼓励。她用自己的行动告诉所有人:无论年龄,无论身份,只要心中有爱,有梦,就有力量去绽放。
图片来源:每经记者 刘欣
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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