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播撒梦(meng)想(xiang)的(de)种子：艺(yi)术(shu)启蒙(meng)的(de)最初时(shi)光

桥本香(xiang)菜(cai)，这(zhe)个名字如今已然成为(wei)许(xu)多人(ren)心(xin)中(zhong)的(de)艺术代(dai)名(ming)词，她的作品(pin)以其(qi)独(du)特的(de)视(shi)角(jiao)、深刻(ke)的情(qing)感(gan)和精湛的(de)技(ji)艺，赢(ying)得了(le)无数赞誉(yu)。在耀(yao)眼(yan)的(de)光(guang)环之(zhi)下(xia)，是(shi)一段(duan)充满(man)温(wen)情与(yu)坚韧(ren)的成(cheng)长历(li)程，而这一切的起点(dian)，都深(shen)深地烙(lao)印(yin)着她母亲(qin)的身(shen)影。谈及(ji)桥本香(xiang)菜的(de)艺术启蒙，就不(bu)得不(bu)提及(ji)她母(mu)亲，一位(wei)对(dui)艺术有着(zhe)深刻理解(jie)和(he)执着追(zhui)求(qiu)的(de)女性。

在她眼(yan)中(zhong)，女儿桥本香菜(cai)并非仅仅是生(sheng)命的延(yan)续(xu)，更是(shi)一个(ge)值得用心(xin)去雕琢(zuo)的(de)艺术(shu)品。

童年(nian)的桥本(ben)香菜，和(he)其他孩(hai)子一(yi)样，有(you)着天(tian)真烂漫(man)的性情(qing)，对世界充满(man)了(le)好奇。她的母(mu)亲并没(mei)有将这份(fen)好奇心仅仅视为孩(hai)童的(de)玩(wan)乐(le)，而是敏(min)锐地(di)捕(bu)捉到了其(qi)中蕴(yun)藏的(de)艺术潜(qian)质(zhi)。她深(shen)知，艺术的(de)火(huo)种一旦(dan)点燃，便能(neng)照亮一个(ge)人的一生(sheng)。因(yin)此(ci)，她耐心(xin)地(di)为年(nian)幼的桥本香菜(cai)搭建(jian)了(le)一个充(chong)满艺(yi)术(shu)气息(xi)的(de)环境。

家中(zhong)随处(chu)可见(jian)的(de)画(hua)册、雕(diao)塑(su)复(fu)制(zhi)品，以及(ji)母亲时(shi)不(bu)时(shi)哼(heng)唱的(de)古典(dian)乐(le)，都(dou)在(zai)潜移默化中滋养(yang)着桥本香(xiang)菜的(de)心灵。与(yu)许(xu)多家(jia)长急(ji)于让(rang)孩子学习速成技(ji)能(neng)不同(tong)，桥本(ben)香菜(cai)的(de)母亲(qin)更注重(zhong)的是“感受(shou)”。她(ta)不会强迫(po)年幼(you)的(de)香菜去模仿，而(er)是引(yin)导她(ta)去观(guan)察，去体会(hui)。

“看看(kan)这朵(duo)花(hua)，它(ta)的(de)颜色是(shi)怎么(me)变化(hua)的(de)？风吹(chui)过(guo)的时候，它(ta)的叶(ye)子在跳(tiao)舞(wu)吗？”母亲(qin)常(chang)常会带着(zhe)小香(xiang)菜在(zai)花园里，用(yong)充(chong)满诗(shi)意(yi)的语(yu)言引导她(ta)观察自然(ran)。这样(yang)的(de)引导，看似简(jian)单，实(shi)则(ze)是在为(wei)桥本(ben)香菜的艺术(shu)创(chuang)作打(da)下最(zui)坚实的基础——对生活(huo)细(xi)节(jie)的(de)敏(min)感度和(he)观(guan)察力(li)。这种能力，是所(suo)有(you)伟(wei)大(da)艺(yi)术家不可或(huo)缺(que)的素(su)养。

母(mu)亲还会(hui)带(dai)着香菜去参(can)观(guan)各类展览(lan)，不是为了(le)让(rang)她(ta)“看懂(dong)”名家作(zuo)品，而是(shi)为了(le)让她“感(gan)受(shou)”作品带来的(de)情绪。她(ta)会(hui)观察香菜在看(kan)到某(mou)幅(fu)画时眼睛(jing)里闪(shan)烁(shuo)的(de)光(guang)芒(mang)，会在(zai)听到某(mou)段音乐(le)时(shi)身体不自(zi)觉(jue)的(de)律动，这些细(xi)微的反(fan)应(ying)，都(dou)被(bei)母亲(qin)一一(yi)记录(lu)在(zai)心。

除了(le)环(huan)境(jing)的熏陶(tao)，母亲对(dui)桥本(ben)香菜(cai)的艺术启(qi)蒙(meng)更是体(ti)现在(zai)亲手(shou)实践(jian)的(de)教导上。当(dang)香(xiang)菜对绘画(hua)表现出兴(xing)趣时(shi)，母亲会为她准(zhun)备好(hao)颜(yan)料(liao)和(he)画纸(zhi)，但(dan)不会规(gui)定主题(ti)，而是(shi)鼓(gu)励(li)她“画(hua)出你看(kan)到(dao)的，或(huo)者你想象(xiang)的”。在(zai)桥本(ben)香菜笨拙(zhuo)地勾(gou)勒(lei)出(chu)歪(wai)歪(wai)扭扭(niu)的线(xian)条时(shi)，母亲总(zong)是报(bao)以(yi)最真(zhen)诚(cheng)的(de)赞美(mei)，她会(hui)仔细观察(cha)香菜的画作，然(ran)后(hou)用(yong)她富有(you)艺术(shu)性的语(yu)言，将香菜(cai)的作(zuo)品解(jie)读一番。

“哦，这里(li)你用了这么(me)鲜(xian)艳的红(hong)色(se)，是因(yin)为(wei)你(ni)当时(shi)看到(dao)太阳正在落山(shan)，觉(jue)得(de)它特别热情(qing)吗？”母亲的解(jie)读，不仅仅(jin)是(shi)鼓励(li)，更是将(jiang)香菜(cai)内在的(de)情感与外在(zai)的表(biao)达巧妙地(di)联系起来(lai)，让她明(ming)白(bai)，艺术(shu)不仅(jin)仅(jin)是(shi)技巧(qiao)，更是(shi)情(qing)感(gan)的抒(shu)发。

在(zai)音(yin)乐方面，母亲同样(yang)运用(yong)了(le)“启发式(shi)”的教育方法。她(ta)会教(jiao)香菜认(ren)识不同(tong)的乐(le)器(qi)，听不同(tong)风格(ge)的(de)音乐，但(dan)从来(lai)不强(qiang)制(zhi)她(ta)去(qu)学(xue)习某一种乐器(qi)，直(zhi)到(dao)香菜(cai)自己(ji)主动(dong)地被(bei)钢琴的琴(qin)键吸(xi)引。当香(xiang)菜(cai)第(di)一(yi)次坐(zuo)在(zai)钢琴(qin)前，笨拙地(di)敲击出(chu)几个不协(xie)调的音符(fu)时(shi)，母亲(qin)没(mei)有(you)表现出(chu)丝毫的不(bu)耐烦(fan)，反而(er)鼓励她继续尝(chang)试。

她(ta)会在(zai)一旁(pang)轻(qing)声地哼唱，引导(dao)香(xiang)菜(cai)找(zhao)到旋(xuan)律的(de)感觉。她让香菜(cai)明白，音(yin)乐(le)是一种可(ke)以自由表达的语言(yan)，是一种可(ke)以(yi)与(yu)内心对话的方(fang)式。

更(geng)重(zhong)要(yao)的是(shi)，桥本(ben)香(xiang)菜(cai)的(de)母亲在教育(yu)过(guo)程(cheng)中，始终传递着(zhe)一种(zhong)“过程重于(yu)结果(guo)”的理念。她(ta)不追求让(rang)香菜在(zai)短(duan)期内取得(de)“成绩(ji)”，而是(shi)更看(kan)重她(ta)在艺(yi)术探(tan)索过程(cheng)中(zhong)所获得的(de)乐趣和成(cheng)长(zhang)。她鼓励香菜去尝试，去犯错(cuo)，因为错误(wu)也是(shi)一种宝(bao)贵的学(xue)习机会(hui)。有(you)一次，香菜(cai)在(zai)一次重(zhong)要(yao)的(de)画展中(zhong)，因为过(guo)度紧张而(er)将一(yi)幅(fu)精心创作的(de)作品打翻(fan)在(zai)地(di)。

当她(ta)哭着(zhe)跑回家时(shi)，母亲(qin)没(mei)有责备(bei)，而是(shi)温(wen)和(he)地安慰她(ta)，并帮助她(ta)分析(xi)原因。母亲(qin)说：“香(xiang)菜，失(shi)败(bai)并不可(ke)怕，可(ke)怕的(de)是因(yin)为害怕(pa)失败而不敢尝试(shi)。这次(ci)的经(jing)历，会让你(ni)在下一次(ci)更(geng)加(jia)从(cong)容。”这种教育(yu)理念，让桥本香菜从(cong)小就建立了坚韧不(bu)拔的(de)意(yi)志(zhi)和(he)面对挫折(zhe)的勇(yong)气(qi)。

母亲(qin)对(dui)于(yu)桥本(ben)香菜艺术(shu)启蒙(meng)的细(xi)致入微，还体现(xian)在对(dui)她生活细(xi)节的关(guan)注(zhu)。她会(hui)引导香(xiang)菜观察(cha)不同人的(de)表情(qing)，感(gan)受不同(tong)场景(jing)的氛(fen)围，这些细(xi)微之(zhi)处，都成(cheng)为桥本香(xiang)菜日后(hou)创作(zuo)的灵(ling)感(gan)来(lai)源。她会鼓(gu)励香(xiang)菜(cai)多(duo)阅(yue)读，因为(wei)书籍是另(ling)一(yi)个(ge)世界(jie)，能够开阔她的视野(ye)，丰富她的(de)想象。她(ta)还(hai)会带着香(xiang)菜(cai)去(qu)旅(lv)行，去感受不(bu)同地(di)域的文化和风(feng)情，让她明(ming)白(bai)，艺(yi)术是(shi)无国(guo)界的(de)，是需要包(bao)容和理解(jie)的。

可(ke)以(yi)说，桥本香菜的童(tong)年，是(shi)在母亲(qin)充(chong)满(man)智慧和(he)爱的艺术熏(xun)陶(tao)下(xia)度过(guo)的(de)。她的(de)母(mu)亲，不(bu)是(shi)一位(wei)简单(dan)的(de)“望女成凤”的家长(zhang)，而是(shi)一位真正的“引路(lu)人”，一位“艺术的(de)播种者”。她(ta)用(yong)自己的生(sheng)命，为桥本(ben)香菜的(de)人(ren)生描绘(hui)了(le)一幅绚丽的艺(yi)术(shu)蓝(lan)图，让梦想(xiang)的种(zhong)子，在桥本(ben)香菜(cai)幼小的心田里(li)，悄然生根发芽(ya)，等待着(zhe)破(po)土而(er)出的(de)那一刻(ke)。

这(zhe)份深厚(hou)的(de)母爱(ai)，以及她(ta)所给予(yu)的艺(yi)术(shu)启蒙，构成了(le)桥本香菜成长道(dao)路上最温暖(nuan)、最坚(jian)实(shi)的(de)基(ji)石。

艺术的沃(wo)土，成(cheng)长的蜕(tui)变(bian)：从青涩(se)到(dao)闪耀

在母(mu)亲精心铺(pu)就(jiu)的艺(yi)术(shu)沃土(tu)上，桥(qiao)本香(xiang)菜的(de)才华如同(tong)被(bei)阳光(guang)雨(yu)露滋养(yang)的(de)种子，悄然(ran)萌发(fa)，并迅速成(cheng)长。当(dang)她逐(zhu)渐长(zhang)大，对艺(yi)术的理解也越发(fa)深刻，从最(zui)初的懵懂模(mo)仿(fang)，逐渐(jian)走向(xiang)了独(du)立思(si)考和(he)创新(xin)表达。这(zhe)个过程，离不开母亲持(chi)续(xu)的(de)引(yin)导和支持，更离不开桥(qiao)本香菜(cai)自身不(bu)懈的(de)努(nu)力与(yu)坚(jian)持。

随(sui)着年(nian)龄的(de)增(zeng)长(zhang)，桥本(ben)香菜(cai)对艺(yi)术的(de)探索(suo)变(bian)得(de)更加主动(dong)和深入。她(ta)不(bu)再(zai)满足(zu)于(yu)母亲的(de)简(jian)单引导，而(er)是开始(shi)主动去学(xue)习(xi)更专业的知(zhi)识和技巧。她会(hui)一个(ge)人(ren)泡(pao)在图(tu)书馆(guan)里，查阅各(ge)种艺(yi)术史(shi)料，学(xue)习不(bu)同(tong)流派的(de)特点；她会花费(fei)大量时间在画(hua)室里，反(fan)复练习，直到(dao)笔触(chu)能够(gou)精准地(di)表达她(ta)的想(xiang)法(fa)。

此时，母亲的角色(se)从“启(qi)蒙者(zhe)”转变为“支(zhi)持者(zhe)”和(he)“???????者(zhe)”。她会(hui)为香(xiang)菜提(ti)供必(bi)要(yao)的(de)物质(zhi)支持，确保她有充足的材料(liao)去实践；她也会(hui)在香(xiang)菜(cai)遇到瓶颈时，适(shi)时地给予鼓励和建(jian)议，但(dan)绝不(bu)干涉她的创作方向。

一(yi)次，桥本(ben)香(xiang)菜在创作(zuo)一(yi)幅(fu)表现城(cheng)市疏(shu)离感的(de)作(zuo)品时，陷入了困境(jing)。她(ta)尝试(shi)了多种(zhong)色(se)彩(cai)和构(gou)图，都无(wu)法准确(que)地传达(da)她内心的(de)感受(shou)。母亲(qin)看到(dao)女儿(er)的焦虑，并没有(you)直(zhi)接指出问(wen)题(ti)所在，而是带(dai)她(ta)去了(le)一个人潮(chao)涌动的火车站(zhan)。在嘈杂的(de)人(ren)声(sheng)和(he)匆忙的(de)脚步(bu)中，母亲(qin)引导(dao)香(xiang)菜去观察(cha)人们(men)的表(biao)情，去(qu)感受(shou)那种仿佛(fu)置(zhi)身(shen)于人群(qun)却又孤(gu)立(li)无(wu)援的氛(fen)围(wei)。

那天，桥本(ben)香菜(cai)像是被(bei)点(dian)醒了(le)一般(ban)，她(ta)突然明(ming)白(bai)了(le)自己作品(pin)中缺失的情(qing)感(gan)连接。回(hui)家(jia)后，她(ta)几乎(hu)一(yi)气呵成(cheng)地完成了那幅(fu)作(zuo)品(pin)，那(na)色彩的(de)冷峻、构(gou)图(tu)的疏(shu)离，都精(jing)准(zhun)地捕(bu)捉到了(le)都(dou)市人(ren)的内(nei)心(xin)世界。

桥(qiao)本香菜(cai)的(de)艺术(shu)之路并非一帆(fan)风顺，她也(ye)曾经(jing)历过迷茫和自(zi)我怀疑(yi)。在一次(ci)重要(yao)的艺术比(bi)赛中，她(ta)的(de)作品(pin)并没有获得预(yu)期的名(ming)次。沮丧的她(ta)甚至一度(du)想要放(fang)弃艺术(shu)。是(shi)她的母亲，坚(jian)定地站(zhan)在(zai)她身边，对(dui)她(ta)说：“香菜(cai)，艺术的(de)价值，不(bu)在于(yu)一时的评(ping)价(jia)，而在于你是(shi)否真正表(biao)达了(le)自己。

一次(ci)的失利，并不能否定(ding)你所有(you)的努(nu)力(li)。站(zhan)起(qi)来，继续画(hua)，继续(xu)感受(shou)，继(ji)续(xu)表达(da)。”母亲(qin)的这(zhe)句话(hua)，如(ru)同一剂(ji)强(qiang)心(xin)针，让(rang)桥本(ben)香(xiang)菜重新振作(zuo)起来(lai)。她(ta)意(yi)识到，艺术(shu)的(de)真正意(yi)义(yi)在(zai)于自我表(biao)达和情感(gan)的(de)传(chuan)递，而(er)并非(fei)迎合(he)外界的(de)评判。

这(zhe)种坚(jian)定(ding)的信(xin)念(nian)，支撑(cheng)着(zhe)桥(qiao)本香(xiang)菜(cai)在艺术道路(lu)上不断前(qian)行(xing)。她(ta)开始尝(chang)试(shi)更加(jia)多元化的(de)艺术(shu)形(xing)式，从平面绘(hui)画到雕塑，再到(dao)装置(zhi)艺(yi)术(shu)，她(ta)的(de)创作边界(jie)不断(duan)拓展(zhan)。她的(de)作品(pin)，开始(shi)带上(shang)她(ta)鲜(xian)明的(de)个人印(yin)记(ji)——敏锐的洞(dong)察力(li)、深刻的人(ren)文(wen)关(guan)怀(huai)，以及(ji)对(dui)社(she)会(hui)现(xian)象的(de)独特解(jie)读(du)。她不(bu)再仅仅(jin)是描(miao)绘(hui)眼前的(de)景(jing)象，而是(shi)试图(tu)去触(chu)碰(peng)和(he)揭(jie)示(shi)隐藏(cang)在表(biao)象之(zhi)下的真(zhen)实(shi)。

桥本(ben)香菜的成(cheng)长，也让她开始理解(jie)母亲(qin)当年(nian)教育(yu)的深意。她(ta)明白(bai)了，母(mu)亲当年所给予(yu)的，不仅(jin)仅(jin)是艺术技巧的传(chuan)授，更(geng)是一种(zhong)独立思考的能力，一(yi)种(zhong)坚持自(zi)我(wo)的勇气，一种热爱生活(huo)的热(re)情。这些(xie)品质，是(shi)比任何技巧都(dou)更加宝贵的财(cai)富。她(ta)也(ye)开始(shi)体(ti)会到，母亲(qin)当年(nian)所营(ying)造(zao)的艺术氛围，并非(fei)是简(jian)单的兴趣(qu)培养(yang)，而是一(yi)种对(dui)生(sheng)命的(de)热爱，一种(zhong)对美的追(zhui)求。

随(sui)着桥(qiao)本香菜(cai)在国(guo)际(ji)艺术界崭(zhan)露头角，她的作(zuo)品开始(shi)受(shou)到(dao)广(guang)泛关注(zhu)，并获得了(le)无(wu)数荣(rong)誉。在她(ta)每一次的成(cheng)功背后，我(wo)们(men)都能看(kan)到母亲(qin)的(de)身(shen)影(ying)。她会在台(tai)下默默(mo)地(di)注视着(zhe)女儿，眼中(zhong)闪(shan)烁着欣慰(wei)的(de)光(guang)芒。她会(hui)和(he)香菜分享她(ta)对(dui)作品(pin)的看法，但(dan)始终(zhong)保持(chi)着(zhe)一种引(yin)导者的姿(zi)态，而(er)不是(shi)评(ping)判(pan)者。

如(ru)今的桥(qiao)本(ben)香(xiang)菜(cai)，已经(jing)成(cheng)为(wei)一(yi)位备(bei)受瞩目的艺(yi)术家(jia)，她的名字(zi)，更是成为了一种品(pin)牌(pai)，一种品质的(de)保证(zheng)。在她接(jie)受(shou)采访时，她(ta)总是会提(ti)到自(zi)己的母亲(qin)，提到(dao)那段(duan)充满爱的(de)艺(yi)术启蒙。她会(hui)将自己的(de)成功(gong)，很大程度上归(gui)功于母亲当年的远(yuan)见和(he)支持(chi)。她认为，是母亲，让(rang)她(ta)拥有了(le)发(fa)现美(mei)的(de)眼睛，拥有了(le)表达美的(de)能力(li)，更(geng)拥(yong)有了(le)坚(jian)持(chi)美(mei)的勇气(qi)。

桥本香菜的成(cheng)长之路，是一段(duan)从懵懂走(zou)向成(cheng)熟，从青(qing)涩(se)走向(xiang)闪(shan)耀(yao)的(de)蜕变。这段旅(lv)程(cheng)，因母亲(qin)的爱而充满温(wen)暖，因(yin)艺(yi)术(shu)的(de)滋养而熠熠生辉(hui)。母(mu)亲的启蒙教(jiao)育，不仅仅是(shi)为(wei)桥本香(xiang)菜(cai)打开(kai)了艺(yi)术之(zhi)门，更是为她(ta)的人生(sheng)注入(ru)了灵(ling)魂，让(rang)她(ta)能(neng)够用艺术(shu)去(qu)感(gan)受世界，去表达(da)自我，去影(ying)响他人。

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图片来源：每经记者 阿斯顿维拉兰迪·勒纳 摄

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