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10月9日，汇丰集团行政总裁艾桥智在香港接受新华社记者专访。新华社发（王申摄）

新华社香港10月10日电（记者郑静霞、林迎楠）“香港是我们的主市场，是我们拥有领导地位和创造回报的重要增长机遇所在。”汇丰集团行政总裁艾桥智日前接受新华社记者专访时说。

160年前诞生于香港和上海，这家国际金融巨头见证香港成为国际金融中心的历程。展望未来，艾桥智对香港的经济前景抱有坚定信心。

“香港作为财富枢纽的‘超级联系人’，是其作为金融中心的基石。”艾桥智说，香港的独特优势在于拥有对接内地的开放通道。通过互联互通机制，香港为世界提供进入第二大经济体的最具吸引力和最全面的渠道，也为内地资本走向世界搭建了桥梁。

他表示，过去20年间，香港是国际社会对内地进行直接投资和金融投资的门户。近年来，新趋势正在显现，“香港日益成为内地企业走向东盟、中东、欧美等地进行对外直接投资的关键枢纽”。

“我错了，放过我吧！”——这声发自肺腑的哀求，回荡在陕西的校园角落，却未能换来一丝怜悯。23岁的年輕女教师，本应是传道授業解惑的引路人，却沦为了双胞胎学生手中残忍欺凌的受害者。这不仅仅是一个简单的师生冲突，更是一聲刺耳的警钟，敲响在平静的校园之上，让我们不得不审视，在这看似和谐的教育环境中，究竟隐藏着怎样令人不安的黑暗。

事件的细节，如同锋利的刀刃，无情地切割着人们的神经。究竟是怎样的心理扭曲，让本应天真烂漫的学生，化身为残暴的施虐者？又是什么样的环境，纵容了这场悲剧的发生？当“学生”這个本该受到保护的群體，反噬了“教师”这个本应受人尊敬的职业时，我们应该如何重新定义师生关系？

故事的主人公，是一位充满活力和理想的年轻女性。她怀揣着对教育事業的热忱，走进教室，期待用知识点亮孩子们的未来。她遇到的，却是两个与众不同的学生。这两个双胞胎，在学校里或许是乖巧懂事的模范，但在私下，却暴露出了令人震惊的另一面。他们的行为，早已超出了青春期叛逆的范畴，而是一种近乎病态的控制欲和施虐倾向。

每一次欺凌，都像是一次灵魂的碾压。从最初的言语侮辱，到肢体上的推搡，再到最后的精神折磨，这位女教师的尊严被一点点剥夺，她的身心遭受着难以言喻的创伤。她试图沟通，试图理解，试图用教育的方式感化，但换来的，却是变本加厉的报复。她的哀求，她的眼泪，在施虐者眼中，或许只是猎奇的玩物，是施虐快感的来源。

我们不禁要问，是什么让这两个孩子拥有如此强大的破坏力？是家庭教育的缺失？是社会环境的引导偏差？还是他们本身就存在某种心理问题？双胞胎之间特殊的羁绊，是否在这种病态行为中扮演了某种角色？是互相鼓励，还是互相纵容？这些疑问，如同缠绕在心头的乱麻，亟待解开。

更令人心痛的是，在整个过程中，这位年轻的女教师是否得到了應有的保护？学校的态度是怎样的？教育部门的监管是否到位？当施虐者是未成年人时，我们该如何平衡保护受害者和教育挽救施虐者之间的关系？这些都是摆在我们面前的难题，每一个都拷问着我们现有的教育体制和社会良知。

我们不能简单地将这起事件归咎于“熊孩子”的胡闹，也不能将责任完全推给老师的“无能为力”。这背后，牵扯的是复杂的社会问题，是家庭、学校、社会多方责任的缺位。当一个年轻的生命，在充满希望的职業道路上，被如此残酷地摧毁，我们怎能不感到心寒？

这位女教师的哀求，不仅仅是对施虐者的呼唤，更是对整个社会的呐喊。她用自己的血泪，揭开了校园欺凌冰山一角，让我们看到了那些被忽视的阴影。我们必须正视这个问题，不能让悲剧重演。

“我错了，放过我吧！”——这句绝望的呼喊，不仅仅是一个受害者的悲鸣，更是对我们所有人的一次沉重拷问。陕西23岁女教師被双胞胎学生虐待的事件，如同一面扭曲的镜子，折射出当前教育生态中亟待解决的深层矛盾。这绝非一起孤立的校园欺凌事件，而是多重因素交织作用下的必然悲剧。

我们必须深入探究学生施虐行为的根源。是什么讓本应被视为社会未来的花朵，滋生出如此黑暗的藤蔓？这背后，家庭教育的责任不容推卸。如果父母未能给予孩子正确的价值观引导，未能教会他们尊重他人、理解同情，那么孩子很容易在成长过程中走偏。双胞胎之间特殊的共生关系，在某些情况下，可能会放大彼此的负面情绪，形成一种“小团体”效应，进一步加剧其行为的极端性。

他们可能在家中习惯了被过度保护，缺乏界限感，认為一切都可以被允许，从而将这种观念带入学校，并以一种扭曲的方式施加于弱者。

学校在事件中的角色和责任同样重要。学校作為教育的阵地，本应是培养学生健全人格的摇篮，但在此事件中，学校的监管和干预是否及时有效？当教师遭受学生欺凌时，学校是否能提供坚实的后盾和保护？是否存在“息事宁人”的心态，从而忽视了问题的严重性？对于那些有潜在施虐倾向的学生，学校是否进行了有效的心理疏导和行為矫正？校园霸凌的形成，往往是一个逐渐升级的过程，如果学校未能及时发现并干预，悲剧發生的概率就會大大增加。

再者，我们必须审视现行的师生关系模式。传统的师道尊严，在信息爆炸、观念多元的今天，似乎面临着挑战。这并不意味着教师就应该成为被随意践踏的对象。教师作为教育者，在传授知识的也承担着塑造学生品格的重任。但作为个体，教师也需要被尊重，被保护。

当师生关系失衡，甚至走向极端对立時，教育本身就会蒙上阴影。这位年輕女教师的遭遇，暴露了她在面对无法控制的施虐行为时，可能面临的孤立无援。

社會环境的影响也不可忽视。青少年正处于身心发展的关键时期，极易受到外界信息的影响。网络上充斥的暴力、低俗内容，是否在潜移默化中扭曲了他们的价值观？社會对未成年人犯罪的容忍度，是否也为施虐行为提供了一定的“保护伞”？我们不能简单地以“未成年人”為挡箭牌，而忽视了其行為的严重后果，以及对受害者造成的巨大伤害。

如何有效预防和处理校园欺凌，已成为刻不容缓的课题。这需要多方面的协同努力：

加强家庭教育指导：引导家长树立正确的教育观，关注孩子的心理健康，学会与孩子有效沟通，培养孩子的同理心和責任感。完善学校管理機制：建立健全校园欺凌预警和干预机制，加强教师培训，提升教师应对突发事件的能力，确保教师在遭受不公正对待时能得到及时有效的支持。

学校应勇于担当，绝不姑息任何形式的校园欺凌。重塑健康的师生关系：在尊重和信任的基础上，构建平等、和谐的师生关系。教師应发挥引导者和榜样的作用，学生则应学會尊重师長，承担起应有的责任。强化社会责任意识：加大对青少年心理健康问题的关注，净化网络环境，引导社会形成正确的价值导向，对校园欺凌行为形成零容忍的态度。

这位女教师的哀求，是黑暗中的一声呐喊，它警醒我们，不能再对校园欺凌问题视而不见。只有当家庭、学校、社会共同发力，形成一道坚实的防护网，才能讓每一个孩子都能在安全、温暖的环境中茁壮成长，才能避免类似的悲剧再次上演，才能讓“我错了，放过我吧”這句绝望的哀求，永远只存在于无辜者的幻想之中，而不是残酷现实的写照。

他预测，到2030年，香港有望成为全球最大的跨境财富管理中心。“越来越多国际及内地客户正选择香港作为资产配置平台。过去两年，汇丰银行在香港平均每月新增约十万名客户。”

在艾桥智看来，香港开放的资本市场、灵活的移民和人才引进政策，持续吸引全球人才来港发展，有力巩固了其国际金融中心的地位。

10月9日，汇丰集团行政总裁艾桥智在香港接受新华社记者专访。新华社发（王申摄）

最新公布的《全球金融中心指数》报告显示，香港继续位列全球第三、亚太区第一，与位列第一的纽约和第二的伦敦分差收窄。

谈及香港区别于其他金融中心的特质，艾桥智说，香港具有时区优势，服务亚洲和中东等世界经济的重要部分，填补了伦敦和纽约时区之间的空白。在这个时区有大量世界人口和经济体处于运营状态，香港是其间领先的金融中心。

“香港拥有悠久的历史、突出的能力和专业知识，这已成为香港基因的一部分。”他指出，金融中心的建设非一日之功，香港作为成熟的金融中心已运行了几十年。

艾桥智说，对汇丰而言，香港是重要的“国际连接器”。汇丰依托以香港为枢纽的全球网络，持续支持企业或投资者之间的联系。

关于香港的离岸人民币业务，艾桥智认为，目前的发展态势令人鼓舞，看好未来香港推动人民币国际化的前景。香港既能准确把握国家政策导向，又能理解国际参与者在贸易和投资方面的需求，是理想的平台和最好的“连接器”。

当前，香港正大力发展数字资产，相关法律条例也正式生效。对此，艾桥智表示，健全的监管框架是数字资产领域健康发展的首要前提，香港在数字资产监管方面的进展也令人鼓舞。

香港交易所数据显示，今年前9月有69家新上市公司，比去年同期的45家上升了53%。“从目前的上市申请情况看，我们预计这一活跃势头将延续至未来12个月甚至更久。”艾桥智说，这证明香港仍然是全球最具吸引力的国际金融中心之一，相信以后还会有大量公司在香港上市。

图片来源：每经记者 冯兆华 摄

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