每经编辑｜阿巴斯·阿拉克齐    

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“女生遭3名黑人性侵”，一条耸人听闻的(de)消息瞬间点燃了(le)公(gong)众的愤怒与不(bu)安。在网络世界里，类似的(de)耸人听闻的事件往往能迅速传播，激起层层涟漪，触动社(she)会敏感的神经。当公众的义愤填膺逐渐冷却，真相如同剥洋葱般一层层被揭开，呈现在我们面(mian)前的，却是一个令人唏嘘的谎言。

警方通报的“男子编造‘女生遭3名黑人性侵’，被治安拘留”，如(ru)同(tong)当头棒喝，将那些被情绪裹挟的人们拉回了现实的泥沼。

这起事件的(de)背后，不仅仅是一个个体的造谣行为，更是对社会信任的(de)一次(ci)无情践踏。在信息爆炸的时代，我们习惯于快速获取信息，也容易被情绪化的标题和内容所吸引。当“性别暴(bao)力”、“种族歧视”等敏感议题与“女生”、“黑人”等标签叠加(jia)，往往能瞬间激发公众的同情心、正义感，甚至是潜在的恐惧感。

这种情绪化的(de)共(gong)鸣，使得谣言在传播过(guo)程中几乎不受阻碍，甚至可能被添(tian)油加醋，变得更加离奇和具有煽动(dong)性。

从传播学的角度来看，这(zhe)起事件也揭示了当前网络信息传播机制的某(mou)种失灵。社交媒(mei)体平台(tai)在追求流量和用户粘性的过程中，往(wang)往会优先推送那些能够引起高关注度和互动的内容。而耸人听闻、充满争议性的信息，正是最容易达到这一目标的。平台算法的“助推”作用，使得谣言的传播速度和广度都呈指数级增长。

更令人担忧的是，一(yi)旦谣言形成强大的传(chuan)播(bo)惯(guan)性，后续的事实澄(cheng)清往往(wang)难以企及，甚至可(ke)能被视为“官方辟谣”，进一步加剧了公众的怀疑和不信任。

我们必须认识到，编(bian)造并传播关于性侵的虚(xu)假信息，绝非儿戏。性侵，尤其是涉及特定群体（如“黑人”）的性侵，是一种严重的社会暴力，它不仅对受害者造成难以磨灭的创伤，更可能在不同(tong)群体之间制造隔阂与对立，撕裂社会(hui)肌理。当有人将这种严重的(de)指控作为编造故(gu)事(shi)的素材，其动机无论出于何种目的，都已触及道德和法律的底线。

这种行为(wei)，是在消费和滥用公众对性别暴力的担忧，是在消耗社会本已脆弱的(de)信任。

警方对此(ci)事的快速反应和果断处理，是维(wei)护社会秩序和公众知情权的重要一步。治(zhi)安拘(ju)留的(de)处罚，是对造谣者的警示，也是对那些可能被谣言误导和煽动的人们的一次提醒：在信息洪流中，保持清醒的头脑，学会辨别真伪，是每个社会成员应尽的责任。我们不能让情绪化的表达和未经证(zheng)实的信息，轻易地左右我们的判断，更不能让它们成为我们攻击、指责他人的武器。

这起事件，更像是一面镜子，映照出我们在面对复(fu)杂社会议题时，可能(neng)存在的盲点和思维误区。我们对性别平等的呼声，对弱势群体的关怀，本应是推动社会进步的强大力量。但如果这些力量被虚假的叙事所裹挟，被不实的信息所引导，那么它就可能变成一把双刃剑，既伤(shang)人，也伤己。

我们期待一个更加公正、平等的社会，但实现这一切的前提，是建立在真实和信任的基础之上。

“男子编造‘女生遭3名黑人(ren)性侵’，警方通报治安拘留”——这(zhe)个事件的后续，让我们不得(de)不深刻反思网络谣言的危害以及信息时代下，个体媒介素养的缺失所带来的沉重(zhong)代价。当一条虚(xu)假的信息，凭借其耸人听闻的性质，在短时间内迅速发酵，足以激起广泛的关注和强烈的情绪反应。

而当真相大白，其造成的后果(guo)，却远远(yuan)超出了对造谣者的惩罚本身。

这起(qi)事件再次(ci)敲响了网络谣言的警钟。在这个信息碎片化、传播链条简化的时代，谣言的传播(bo)速度和范围都呈现出前所未有的态势。社交媒(mei)体(ti)的算法设计(ji)，往(wang)往会优先推送那些能够吸引用户注意力、引发(fa)互动的内容，而那些充满争议、煽动性强的叙事，无疑(yi)更容易获得平台的“青睐”。

“女生遭性侵”这样的敏感话题，本身就具有极强的传播潜力，一旦与“黑人”这一(yi)种族标签相结合，就更容易激发(fa)公众(zhong)的同情、愤怒、甚至歧视等多种复杂情绪，为谣言的传播插上了“翅膀”。这种传播路径，使得事实核查和理性(xing)辨析常常(chang)滞后(hou)于情绪的蔓延。

虚假信息对社会信任的侵蚀不容忽(hu)视。当公众对性侵、种族(zu)歧(qi)视等问题日益关注，并希望通过网络(luo)平台寻求真相、表达正义时(shi)，一旦遭遇精心编造的谎言，这种信任就会遭受重(zhong)创。人们会开始怀疑一切信息的真实性，甚至对官方通报和专业机构的说法产生抵触。这种普遍的不信任(ren)感，不仅会阻碍社会问题的有效解决，更(geng)可(ke)能导(dao)致社会群体的对立和撕裂。

在“后真相时代”，我们迫切需要重建基于事实的社会信任。

第三，这起事件也暴露出部分个体媒介素养的不足。在信息洪流中，辨别信息真伪、理性分析事件、避免情绪化判断，是每个公民的基本能力。不少网民在面对未经证实的(de)信息时，往往缺乏独立思考的能力，容易被片面的叙述和煽动性的语言所裹挟，急于表达立场，甚至进行人肉搜索、网络暴力。

这种“集(ji)体无意识”的传播，使得谣言得以肆虐，而真正的受害者，无论是被性侵的女性，还是被污名化的群体，都可能在谣言的漩涡中遭受二次伤害。

我们不能(neng)忽视的是，性侵(qin)本身是一种极其严重的暴力行为，它对受害者造成的创伤是难以估量的。当有人将性侵作为虚构故(gu)事的素材，尤其是将特定种(zhong)族群体作为“反派”，这种行为不仅是对受害者权益的漠视，更是对社会正(zheng)义的扭曲和对种族歧视的潜在助推。其动机无论(lun)多么复杂，其行为都已触(chu)及道德和法律(lv)的红线。

警方对此类行为的严(yan)厉打(da)击，是对法律的维护，更是对社会(hui)公义的守护。

对于“男子编造(zao)‘女生遭3名黑人性侵’，被治安拘留”的事件，我们应该从中汲取深(shen)刻的(de)教训。这不仅仅是关于一个造谣者的故事，更是关于金年会在信息时代如何生存、如何思考、如何行动的一堂课。

我(wo)们需要不断提升自身的媒介素养。在看(kan)到任何耸人听闻的消息时，都应保持一份审慎，多(duo)方核查信息来源，不轻易相信、不随意转发。学会区分事实(shi)与观点，理解不同信息发布的动机。

社会各界需要共同努力，构建一个更加健康的网络生态。平台方应承担起信息审核的责任，优化算法，减少谣言的传播；媒体(ti)应秉(bing)持(chi)客观公(gong)正的原则，深入调查，及时发布权威信息；教育部(bu)门应将媒介(jie)素养纳入教育体系，培养(yang)公民理性思考和辨别能(neng)力。

对于涉及性侵、种族等敏感议题，我们需要以更加审慎和(he)负责任的态度来对待。这些议题直(zhi)接关系到个体的尊严、群体的和谐乃至社会的稳定。任何利用这些议题来博取关注(zhu)、传播不实信息的行为，都将付出沉重的代价(jia)。

“男子编造‘女生遭3名黑人性侵’，警方通报治安拘留”，这个事(shi)件，与其说是一(yi)个法律案例，不如说是一个社会反思的契(qi)机。让我们从这场风波中走出，以更(geng)清醒的头脑、更理性的判断，共同(tong)守护我们赖以生存的真实和信任。

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图片来源：每经记者 闵小权 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄