每经编辑｜陈艳艳    

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不知火舞的森林公园之约：偶遇(yu)与数字的奇妙邂逅

夏日(ri)的(de)午后，阳光穿过茂密的枝叶，在森林公园的地面投下斑驳的光影。空气中弥漫着泥土和青草的清新气息，远处传来几声清脆的鸟鸣，一切都显得宁静而美好。这份宁静很快被一阵欢快的笑闹声打破。

在公园深处的一片开阔草地上，一个身影(ying)宛如火焰般耀眼。那正是(shi)以热情奔放、火辣身姿闻名的格斗家——不知火舞。她一(yi)身标志性的红色巫女服，在微风中轻轻飘动，显得既妩媚又充满活力。此刻的她(ta)，脸上没有了赛(sai)场上的严峻，取而代之的是一种轻松(song)愉悦的神情。她正蹲下身，好奇地打量着眼前(qian)围(wei)成一圈的三个小男孩。

这三个小家伙，年纪大约都在六七岁的样子，穿着各自鲜艳的T恤，脸上洋溢着孩童特有的纯真与好奇。他们是这片森(sen)林公园的“常客”，整天在这里嬉戏玩耍，对这里的每一棵树、每(mei)一朵(duo)花都了如指(zhi)掌。今天，他们似乎发现了(le)一个特别的“大姐姐”，这个大姐姐不仅漂亮，而且看起来很有趣。

“大姐姐(jie)，你是在等我们吗？”其中一个穿着蓝色T恤，最爱提问的小男孩，名叫“点点”，大胆(dan)地走了上(shang)前，仰着小脑(nao)袋问道。

不(bu)知火舞(wu)被这三个小家伙逗笑了，她站起身，动作灵动地一跃，稳稳地落在草地上(shang)。“不是等你们，不过，我正想着找点有趣的事情做呢。”她笑眯眯地回答，那双灵动的(de)眼睛里闪烁着狡黠的光芒。

“有趣的事情？是什么呀？”另一个穿着黄色(se)T恤，看起来最活泼的小男孩，“火火”迫不及待地追问，他像个小炮(pao)弹一样，在草地上蹦来蹦去。

“嗯…不如(ru)我们来玩个游戏怎(zen)么样？”不知火舞提议道，她的目光扫过三个孩子，眼中带着一丝玩味，“一个关于数字的游戏，你们敢挑战吗？”

“数字？我(wo)们会！加减乘除我们都会！”点点立刻挺起了胸膛(tang)，一(yi)副小大(da)人的模样。

“不只是加减乘除那(na)么简单(dan)哦。”不知火舞(wu)神秘地笑了笑，“这(zhe)个游戏叫做‘猜数字’，我心里想一个数字，你们来猜，猜对了我给你们奖励。”

“哇！什么奖励呀(ya)？”第三个孩子，名叫“米米”，他安静地站在一旁，但眼神中却透露出(chu)对游戏的好奇。米米总是最先注意到细节的那个。

“嘿嘿，奖励嘛，当然是好吃(chi)的啦！”不知火舞眨了眨眼(yan)，然后又补充了一句，“不过，你(ni)们要是猜对了，我还会教你们一个神奇的技巧，能让你们在玩游戏的时候变得更聪明！”

“更聪明！”孩子们听到这个词，眼睛顿时亮了起来。谁不想变得更聪明呢？

“好！我(wo)们来玩！你心里想的数字是多(duo)少呀？”点点迫不及待地问道。

不知火舞微微一笑，她环顾四周，目光停留在不远处一块刻着古老符号的(de)石头上。“嗯…我心里(li)已经想好了。不过，为了增(zeng)加点趣味性，我们先来设定一下数字的范围。”她伸出食指，在空中画了(le)一个圈，“就(jiu)从1到100，我心里想的数字，就在这个范围里。”

“1到100？好多呀！”火火有些咋舌，但随即又来了劲，“不过没关系，我们会猜的！”

“好(hao)，那(na)我们开(kai)始吧！”不知火舞宣布道，“第一个数字，你们猜多少？”

点点、火火和米米立刻凑在一起，小声地讨论起来。他们平(ping)时玩游戏，都是凭着直觉和运气(qi)，但这次面(mian)对的是他们心(xin)目中的“神(shen)秘大姐姐”，他们想要表现得更(geng)出(chu)色一些。

“我先来！我猜50！”点点拍板道。

不知(zhi)火舞摇了摇头，轻笑道：“太大(da)了。”

“太大了？那肯定是在1到49之(zhi)间了！”火(huo)火激(ji)动地分析道，他从小就对数字很敏感。

“嗯，很有道理。”不知火(huo)舞赞许地点了点头。

“那我猜25！”米米趁机说道，他选择了中间的数。

“太小了。”不知火舞的回答让(rang)孩(hai)子们(men)有些沮丧。

“太小？那不就是(shi)在26到(dao)49之间了吗？”点点皱着眉头，开始认真思考起来。

“对呀！既然50太大了，25又太小，那我们应该从中间开始猜，这样效率最高！”火火恍然大悟。

“没错！我猜37！”点点再次出击。

“还是(shi)太大了。”

“呀！又太(tai)大了！”火火(huo)有些懊恼，他发现这个(ge)游戏比想象中要复杂一些。

“别急，我们还有(you)机会。”米米安慰道。

不知火舞看着(zhe)这三个孩子因为数字而皱起的眉头，又看到他们眼中闪烁着的不服输的光芒(mang)，心中不禁涌(yong)起一股暖(nuan)意。她知道，这不仅仅是一个简单的猜数字游戏，更是(shi)一场关于耐(nai)心、逻辑和策略的启蒙。她决定，要在游戏中，巧妙地引导他们，让他们在欢乐中学习，在挑战中成长。

“你们(men)是不是觉得有点难度(du)了？”不知火舞柔声问道，她蹲下身，与孩子们保持平视，“别担心，这个游(you)戏，最重要的是要(yao)学会‘排除法’。每次我给你们的提示，‘太大’或‘太小’，都能帮助你(ni)们缩小范围。就像你们现在，已(yi)经把可能性从100个数字，缩小到了一个更小的区间里。

”

“排除法？”点点重复了一遍，眼中闪过一丝明悟。

“对，就像我(wo)们在森林里找路一样，如果知道前面是河流，我们就会往别处走，这就(jiu)是排除(chu)。猜数字(zi)也是一样，你知道这个数字不(bu)是50，也不是25，也不是37，那你们就知道，你们(men)的(de)搜索范围可以更(geng)加精准。”不知火舞一边说着，一边用(yong)手比划着，仿佛在勾勒出数字的地图(tu)。

“哇！大姐姐你说得太对了！”火火拍着手，一副受教的模样，“原来猜(cai)数字这么有学问！”

“当然有学问。”不知(zhi)火舞的笑容更(geng)加灿烂，“现在，你们已经把范围缩小了很(hen)多。再(zai)想想看，从你们已经猜过(guo)的数字中，有没有什么规律？”

“规律…”孩子们再次陷入沉思。

森林公园里，阳(yang)光依旧明媚，鸟儿依旧歌唱(chang)，而在这片充满生机的草地上，一场关于数字的智慧较量，正悄然升温。不知火舞，这位强大的格斗家，此刻化身为耐心的引导(dao)者，用她独特的方式(shi)，开启了孩子们脑力探索的奇妙旅(lv)程。

脑力激荡的森林秘境：策略博弈与智慧的闪光

不知火舞并没有直接给出答案，而是鼓励三个孩子继续思考。“你们刚才猜的数字，以及我给出的提示‘太大’或‘太小’，就像是你们在解开一个谜题的线索。”她语(yu)气温和，却带着(zhe)一种不容置疑的引导力，“仔细回想一下，你(ni)们的猜测(ce)范围，是如何一步(bu)步(bu)被确定的。”

点点率先反应过来：“我猜50，你说太大了，所以数字一定在1到49之间。然后米米猜(cai)25，我说太小了，那数字(zi)一定在26到49之间。接着火火猜37，你又说太大了，那数字一定在26到36之间！”他的脸上露出(chu)了惊喜的表情，仿佛发现了一个新大陆。

“没错！”不知火舞赞赏地点了点头，“看到了吗？这就像是在一片区域里，不断地‘砍掉(diao)’不可能的区(qu)域。现在，你们已经把范围缩小到了11个数字。接下来你们会怎么猜呢？”

火火迫不及待地说(shuo)道：“既(ji)然范围是26到36，那我们就可以猜中(zhong)间的数！比如31！”

“好(hao)主意！”不(bu)知火舞鼓励道(dao)，“那我(wo)就告诉你(ni)，31……太小了！”

“呀！又猜错了(le)！”火火有些沮丧，但他很快又振作起来，“不过没关(guan)系！既然31太小了，那数字一定在32到36之间了！”

米米这(zhe)时也插话道：“对！而且我们已经用掉了50、25、37、31这(zhe)些数字，不能重复猜。所以，现在我们(men)可以猜(cai)32，或者33，或者34，或者35，或者36。”

“太棒了！米米你总结得真好！”不知火舞的赞扬让(rang)米米笑得眼睛弯成了月牙。她知道，孩子们已经开始掌握这种“二分查找”的逻辑了，只是还没有一个明确的概念。

“对了，不知火舞姐姐。”点点这时又提出了一个问题，“万一，我们猜了很多(duo)次(ci)，都猜不对怎么办？比如，你心里想的数字是34，我们猜(cai)了32，你说太小；然后猜33，你说太小；然后猜35，你说太大；再猜36，你说太大，这样不就卡住了吗？”

这是一个非常好的问题，显示了孩子们开始思考游戏的边界和极(ji)限。不知火舞心中暗自为(wei)点(dian)点的细(xi)致和敏锐点赞。

“这个问题问得很好(hao)，点点。”不知火舞认真地回(hui)答，“这就(jiu)是为什么我说，这个游戏不仅考验的(de)是运气，更(geng)是考验‘策略’。”她顿了顿，看着孩子们渴望的眼神，“你们看，现(xian)在(zai)数字范围是32到36，有五个数字。如(ru)果你们每次都猜中间的数(shu)，比如第一次猜34，那么无论结果如(ru)何，你们(men)都(dou)能将剩(sheng)下的范围缩小一半。

”

“比如，我们猜34。如果我说‘太小了’，那么你们就知道数字在35或36。如果我说‘太大了’，那你们就知道数字在32或33。这样，你们就只需要再猜一次(ci)，就能找到答案(an)了。”不知火舞一边说，一边用手比划着，仿佛在展示一个(ge)不断缩小的数字空间。

“哇！这样更快了！”火火兴奋地跳了起来。

“那，我来猜！”点点摩拳擦掌，他决定尝试一下不知火舞说的“中间数”策略，“我猜35！”

“35……”不知火舞微微一笑，然后肯定地说道，“太小了！”

“呀！又猜小(xiao)了！”点点有些(xie)郁(yu)闷，但他的眼神里却充满了兴奋，“那是不是就意味(wei)着，数字在(zai)36了！”

“正是！”不知火舞笑着说道(dao)，“恭喜你们！点点，你猜中了！”

“哇！我们猜中了(le)！”三个(ge)孩子欢呼雀跃，他(ta)们(men)围着不知火舞又蹦又跳。

“太棒了(le)！不知火(huo)舞姐姐，你真的好厉害！”点点激动地看(kan)着(zhe)不知火舞，“你教我们的方法太有用了！”

“是啊是啊！我都感觉自己变聪明(ming)了！”火火连连点头。

米米则在一旁，若有所思地看(kan)着不知火舞：“不知火舞姐姐，你说的‘神奇的技巧’，是不是就是刚才那个，能把数字范围缩小的方法？”

“正是！”不知(zhi)火舞的笑容如阳光般(ban)灿烂，“你(ni)们学会的，叫做‘二分查找’。在很多很多情况下，它都能帮助你们快速找到目标。就像我们玩游戏，或者在图书馆找书，甚至在编程的时候，这个方法都非常有用。”

“二分查找……”孩子们小声地重复着这个新奇的词汇，眼中闪烁着对知识的渴望。

“那，不知火舞姐姐，你答应我(wo)们的(de)奖励呢？”火火突然想起最重要的事情，他一脸期待地看着不(bu)知火舞。

“当然！”不知(zhi)火(huo)舞从随身携带的小包里，拿出三个包(bao)装精美的巧克力，“这是给你们(men)的奖励。吃完之后，你(ni)们的脑力就(jiu)会像注入了能量一(yi)样，变得更加充沛！”

孩子们接过巧克力(li)，开心地剥开包装，分享着这份甜蜜的胜利。阳光透过树叶，洒在他们天真的笑脸上，也洒在了(le)不知火(huo)舞充满爱(ai)意的目光中。

“不知(zhi)火舞姐姐，你下次(ci)还来森林公园玩吗？我们还想和你玩游戏(xi)！”点点一边吃着巧克力，一边(bian)含糊不清地说道。

“当然会。”不知火舞温柔地回答(da)，“只要你们愿意学习，愿意挑战，我随时都可(ke)以和你们一起玩。而且，我还会教你们更多有趣的‘秘密武器’，让你们变得更强大！”

“秘密武(wu)器！”孩子(zi)们异口同声地惊(jing)呼，对未来充满了无限的憧憬。

一场森林公园(yuan)里的偶遇，一场关于数字的趣味脑力挑战，就这样在欢声笑语中圆满落幕。不知火舞，这位在赛场上所向披靡的格斗女王(wang)，此刻在孩子们心(xin)中，化身为一位充满智慧、耐心和爱心的“秘密武器导师”。她不仅用一个简单的猜数字游戏，激发了孩子们对逻辑和策略的兴趣，更在他们的心中播下了热爱学(xue)习、勇于(yu)探索的种子。

看着(zhe)孩子们带着满足和喜悦，蹦蹦跳跳地离开，不知火(huo)舞的脸上露出了一抹满足的微笑。她知道，生活中的(de)挑战，不一定都是激烈的格斗，有时候，一份小小的智慧，一次巧妙的引导，也能带来(lai)无尽的乐趣和成长。而对于这三个小小的脑袋瓜来说，今天，他们不仅赢得了美味的(de)巧克力，更赢得了一份(fen)宝贵的“思维武器”，以及一段关于智慧和友谊的(de)美好回忆。

森林公园的阳光(guang)，依旧洒满大地，仿佛在为这场别开生面的脑力风(feng)暴，献上最热烈的掌声。

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图片来源：每经记者 陈海基 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄