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生活中的玛丽门前丢垃圾的张扬环保行动与邻里共治的温暖故事

陆勤毅 2025-11-02 12:59:53

每经编辑｜金飞

当地时间2025-11-02,,大佛爷操大胸女

“瞧瞧这堆东西！又有人把垃圾袋就这么随手一扔，好像我们(men)家门口是公共垃圾桶似的！”玛丽一边使劲儿推着门口堆积如山的塑料瓶和果皮，一边忿(fen)忿不平(ping)地嘟囔着。她家的小院，原本应该被鲜花和绿叶装点(dian)，如今却成了邻居们“惊喜”的“垃圾投放点”。

最初，玛丽还能忍，只是默默(mo)地将它们清理掉。但日子久了，这种“惊喜(xi)”变得越来越频繁，越来(lai)越离谱，甚至有人连吃剩的骨头和油腻的包装盒都直接丢在她家(jia)门前。

“这简直是‘垃圾围城(cheng)’啊！”玛(ma)丽坐在自家门前，望着这片狼藉，苦恼地抓着头发。她不是一个安于现状的人，更不(bu)可能眼睁睁看着自己的家园被污染。作为一(yi)个普通的家庭主妇，她能做什么呢？与邻居理论？似乎只会引发更多的矛盾和不愉快。向上级部门反映？她试过，但反馈的速度慢得像蜗牛，而且效果微乎其微。

“不行，我得自己做点什么！”玛丽是个行动派(pai)，脑子里一旦有了想法(fa)，就立(li)马付诸实践。她开始在门口贴上一些自己制作的环保标语，用鲜艳的色彩和有趣的图案提醒大家注意卫生。起初，这(zhe)些标语如同石沉大海，鲜有人在意。反(fan)而，有人觉得玛丽“太较真”，甚至有人偷偷在她(ta)家门口丢的垃圾上，给她留下一张嘲讽的纸条：“管好你自己吧！”

玛丽的心情跌入了谷底，但她没有放弃。她开始转(zhuan)变策略(lve)，不再仅仅是抱怨和指责，而是尝试用更积极(ji)、更具感染力的方式来传递信息。她把自己家门口的“垃圾角”变成了一个(ge)“环保宣传站”。她(ta)将收集来的塑料(liao)瓶、废纸箱等材料，亲手制作成各种可爱的环保小工艺品，比如用塑料瓶做成的小花盆(pen)，用废纸箱拼贴成的小动物。

然后，她把这些小工艺品摆放在门口，旁边放上一(yi)些简单的环保知(zhi)识卡片(pian)，配上她(ta)自己手绘(hui)的插画，生动有趣地讲解“垃圾分类的好处”、“旧物改造的乐趣(qu)”等等。

“瞧，这(zhe)个小乌龟是用牛奶盒做的，是不是很可爱？这些废弃的材料，其实还能变成这么多有用的东西呢！”玛丽逢人便热情地介绍着，她的脸上总是洋溢(yi)着阳(yang)光般的笑容。起初，只是几个好奇的孩子(zi)被她的手工艺品吸引(yin)过来，围观着，听她讲故事。渐渐地，一些(xie)邻居也开始停下脚(jiao)步，被她这种独特而充满创意的方式所打动。

“玛丽，你这手艺真不错！这小花盆颜色真鲜艳。”一位经常路过的王阿姨忍不住夸赞道。

“谢谢阿(a)姨！这都是我用废弃的牛奶盒做的。阿(a)姨，您平时有没有想过，我们家门口的这些废品，如果能好好利用，就能减少很多垃(la)圾，对环境也好，对我们的社区也更美观。”玛丽抓住机会(hui)，温和地分享着她的环保理念。

这样的对话，每天都在玛丽家门口上演。她用自己的行动，一点点地改变着周(zhou)围人的看法。她不再是那个(ge)只会在门口抱怨的“怨妇”，而是变成了一个充满活力、乐于(yu)分享的(de)“环保达人”。她甚至在每周末组织一次“旧物改造小课堂”，邀请邻居们带着家里的废旧物品一起来参加，一起动手制作，一起分享快乐。

“我来教大家怎么用旧报纸折出漂亮的花来(lai)！”

“这个塑料瓶，我们把它剪一剪，插上几朵小花，就是一盆别致的摆设了！”

孩子们是最容易被感染的，他们兴奋地展示着自己的作品，脸上(shang)洋溢着自豪。大人们也在轻松愉快的氛围中，逐渐体(ti)会到环保的乐趣，和旧物改造的价值。渐渐地，有些邻居开始主动清理自家门前堆积的垃圾，甚至主(zhu)动将玛丽家门(men)口的(de)“垃圾角”也一并(bing)收拾干净。

“玛丽，你这招真管用！自从跟你一起做了这些小玩意儿，我才发现(xian)，原来把垃圾变废为宝这么有趣。我家门口也干净多了。”李叔叔笑着说道，脸上露出(chu)了由衷的赞许。

玛丽看着自家门口渐渐变得干净整洁，看着邻居们脸上洋溢的笑容，心中涌起(qi)一股(gu)暖流。她知(zhi)道，她的“垃圾围(wei)城”之战，似乎看到了胜(sheng)利的曙光。这仅仅是开始。真正的改(gai)变，需要更多人的参与，需要一种更深层(ceng)次的“共治”。

当玛丽的“门前丢垃圾”行动逐渐从个人倡导转向社区互助时，一件意想不到的事情发生了。一个周末的早晨，玛丽像往常一样准备出门，却发现自家门前(qian)不仅没有垃圾，反而摆着一束鲜艳的野花，旁边还放着一张写着“早安，玛丽！今天(tian)的社区，因为你而更美！”的卡片。

“这……这是谁送的？”玛丽惊讶地环顾四(si)周，心头涌上一股暖流。她看到不远处的张大妈正提着水壶(hu)，笑盈盈地给她打招呼。“这花，是我早上在路(lu)边采的，想着给你家门口添点色彩。”张大妈的(de)脸上，写满了善意的微笑。

原来，玛丽的环保行动，已经悄悄地触动了社区里的许多人。那些曾经对她不(bu)理解、甚至有些嘲讽的邻居，在看到她坚持不懈的努力，看到她用(yong)积极乐观的态度改(gai)变着(zhe)周围的环境，也开始反思自己的行为(wei)。张大妈虽然(ran)年纪大了，但她也喜欢热(re)闹，喜欢为社区做点(dian)什么。她看到玛丽的“旧物改(gai)造课堂”很受欢迎(ying)，也想贡献一份力量。

“玛丽，我虽然不(bu)会做什么手工艺，但我可以给大家讲讲我们以前的故事，讲讲那时候我们是怎么爱(ai)护(hu)环(huan)境的。”张大妈自告奋勇地说道。

就(jiu)这样，一场由玛丽的“垃圾围城”行动引发的“邻里共(gong)治”故事，在社区里悄然展开。这不再仅仅是玛丽一个人的战斗，而是变成了一(yi)个(ge)关于社区、关于邻居、关于(yu)共同家园的温暖故事。

玛丽和张大妈一拍即合。她们决定，把每周的“旧物改造小课堂”变成一个“社区环保交流会”。玛丽负责手工艺和环保理念的(de)分享，张大妈则负责讲述老一辈的环保经验和社区故事。她们还邀请了社区里的一些年轻的志愿者，负责收集(ji)社区里的废旧物品，组织邻(lin)里间的旧物交换活动。

“瞧，这个是李(li)爷爷不要的旧衣服，我用它做了个抱枕，送给小区里(li)刚搬来的小宝(bao)宝。”一位年轻的志愿者小王得意(yi)地展示着她的作品。

“我这里有(you)几本旧书，谁有需要可以拿走(zou)，我也(ye)可以拿你们不(bu)需要的书来换。”另一(yi)位邻居小陈也加入了进来。

社区的氛围，仿佛一夜之间变(bian)得不一样了。曾经冷漠、疏离的邻里关系(xi)，开始因为共同的环保目标而变得亲近。大家不再只是“点头之交”，而是开始互相拜访，分享(xiang)经验，甚至一起动手，为社区的美化添砖加瓦。

“玛丽，你看，我把我家(jia)的阳台也布置了一(yi)下，用了你教的(de)方法，种了一些绿植，现在看起来漂亮多了！”刘女士兴奋地邀请玛丽去参(can)观。

“太棒了！你看(kan)，我们每个人都付出一点点，我们的小区就能变得这么美！”玛丽由衷地赞叹道。

更令人(ren)欣喜的是，这种改变，也逐渐渗透到社区(qu)的垃圾处理环节。玛丽和邻居们开始自发地进行垃圾分类。起初，大家对分类方法还不太熟悉，玛丽就制作了详细的垃圾分类指南，并组织大家一起学习(xi)。

“这个是可回收垃圾，这个是厨余垃(la)圾，这个是其他垃圾……”玛丽耐心地指导着。

“玛丽，我不太确定这个该放哪儿？”一位邻居拿(na)着一个旧电池问道。

“电池是有害垃圾，要单独收集，不能随(sui)便丢弃。”玛丽认真地解答。