每经编辑｜陈琛    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,英语课代表哭着说别吵了原文

技惊四座的李(li)叔叔，点亮(liang)小喜(xi)的奇思(si)妙(miao)想

小(xiao)喜(xi)是(shi)个充满好(hao)奇(qi)心的孩(hai)子(zi)，他(ta)的世(shi)界(jie)里总(zong)是(shi)充满(man)了各种各样的问(wen)题。“爸爸(ba)，为什(shen)么天是蓝(lan)色的？”“爸(ba)爸(ba)，我可(ke)以把我的玩具机(ji)器(qi)人变成一(yi)架真的飞(fei)机吗(ma)？”每当(dang)这个时候(hou)，爸爸(ba)总是耐心(xin)解(jie)答，虽然答案未必(bi)能让小(xiao)喜(xi)完全满意(yi)，但爸(ba)爸(ba)的(de)温和(he)总是(shi)能抚(fu)平他(ta)心中(zhong)的小(xiao)波(bo)澜(lan)。

小喜(xi)心(xin)中关(guan)于(yu)“厉害(hai)”的种子，却(que)是在(zai)另一位(wei)重(zhong)要(yao)人物(wu)——李(li)叔(shu)叔(shu)身上(shang)悄然(ran)萌芽(ya)并茁(zhuo)壮成长(zhang)的(de)。

李叔叔(shu)是个什么(me)样(yang)的人呢(ne)？在小(xiao)喜(xi)的眼(yan)中，李叔叔(shu)简直(zhi)就(jiu)是从童话(hua)故(gu)事里(li)走出(chu)来的魔法师。他(ta)不像爸爸(ba)那(na)样(yang)，每天西装革履(lv)地忙(mang)碌于(yu)公司(si)的报表和(he)会议(yi)。李叔叔(shu)的出现(xian)，总是(shi)伴随着一种轻松而又充(chong)满惊(jing)喜(xi)的(de)气息。他(ta)会(hui)突然(ran)从一(yi)个巨大的纸箱(xiang)子里变出(chu)各(ge)种(zhong)各样的零件，然后用(yong)他那(na)双(shuang)灵(ling)活得不可思议(yi)的(de)手，在短(duan)短的(de)时间(jian)内(nei)，就能组(zu)装出一个小喜(xi)从(cong)未见过(guo)的(de)、会动会(hui)叫的机器(qi)人。

那一次(ci)，李(li)叔(shu)叔(shu)来(lai)家里做客，正好(hao)赶上小喜(xi)生(sheng)日。爸爸(ba)送给(gei)小喜一个拼图(tu)，虽然(ran)拼(pin)图(tu)看起来很酷(ku)，但小喜似(shi)乎有(you)点提不(bu)起兴(xing)趣。就(jiu)在这时，李叔(shu)叔(shu)微笑(xiao)着(zhe)走(zou)过来，他从(cong)随身(shen)的背包里(li)掏出了几(ji)样(yang)小(xiao)工具，对着爸爸(ba)刚(gang)刚(gang)买回(hui)来的(de)一个普(pu)通(tong)电视(shi)遥控(kong)器(qi)捣(dao)鼓了一(yi)番。几分(fen)钟后(hou)，奇迹发生了！爸(ba)爸手(shou)中的遥控(kong)器，竟然可以控制家(jia)里的(de)灯光(guang)开(kai)关！小喜惊呆(dai)了，他揉(rou)了(le)揉(rou)眼(yan)睛(jing)，不敢相(xiang)信自己的眼睛(jing)。

爸爸(ba)也一(yi)脸惊(jing)讶，他试着按了按遥(yao)控器的(de)按(an)钮，灯光果(guo)然(ran)应声而(er)亮(liang)，又(you)一(yi)按，灯(deng)光(guang)熄(xi)灭(mie)。客厅里瞬间(jian)响起一(yi)阵(zhen)掌(zhang)声(sheng)，小喜更是激(ji)动得(de)跳(tiao)了(le)起(qi)来，他跑(pao)到(dao)李叔叔(shu)身边，仰(yang)着(zhe)小(xiao)脸(lian)，用(yong)崇拜的(de)语气(qi)说：“李叔叔(shu)，你太厉害了！你就(jiu)像(xiang)一个大(da)魔(mo)术(shu)师(shi)！”

李叔(shu)叔(shu)的“厉害(hai)”，不仅(jin)仅体现在他(ta)的动手能(neng)力(li)上(shang)。他似乎总能(neng)理解(jie)小(xiao)喜(xi)那些(xie)天马(ma)行(xing)空的想(xiang)象，并(bing)能用最巧(qiao)妙的方(fang)式将其实现。有一次，小(xiao)喜兴致勃(bo)勃地跟爸(ba)爸描(miao)述他(ta)想要(yao)一个会唱(chang)歌、会跳舞，还能(neng)讲故事的玩具(ju)。爸爸听了，笑着(zhe)说：“小(xiao)喜，那样的玩具(ju)可贵着呢(ne)，而且不一定有(you)你想(xiang)象的(de)那么(me)好。

”爸爸的(de)回答带着(zhe)现(xian)实(shi)的考(kao)量，但(dan)小喜还是(shi)有些(xie)失(shi)落。等到(dao)李叔叔来的时候(hou)，小(xiao)喜就(jiu)把自(zi)己(ji)的想法(fa)告诉了他(ta)。李叔叔听(ting)完，并(bing)没(mei)有(you)像爸(ba)爸那(na)样直(zhi)接告(gao)诉他“不(bu)可能”或者(zhe)“太(tai)贵”，而是神秘地眨(zha)了眨眼(yan)睛，说(shuo)：“你想(xiang)要一(yi)个(ge)什么样的呢(ne)？先画(hua)出(chu)来给我(wo)看看，我们(men)一起(qi)把(ba)它‘造’出来。

”接(jie)下(xia)来(lai)的几(ji)天，李(li)叔叔(shu)和小(xiao)喜一(yi)起在小(xiao)喜(xi)的房(fang)间里(li)“捣鼓(gu)”起来(lai)。李叔叔会拿(na)出一些(xie)报废的旧(jiu)玩具(ju)、电子(zi)元件(jian)，甚至(zhi)是一些厨(chu)房里(li)的(de)零(ling)碎小(xiao)玩意，和小(xiao)喜一(yi)起研究(jiu)。他(ta)会耐心地(di)教小(xiao)喜(xi)如(ru)何连接(jie)电路，如(ru)何用(yong)小(xiao)马(ma)达让(rang)它动起(qi)来，如何(he)用简(jian)单的程序让它发(fa)出(chu)声音。虽然(ran)最终做(zuo)出(chu)来的(de)机器人不如商(shang)店里卖(mai)的(de)精致，但它(ta)却能(neng)按(an)照小喜画的(de)草图(tu)，笨拙地(di)跳着舞(wu)，发出几句(ju)李(li)叔叔(shu)和小喜(xi)一起录制的声(sheng)音。

当小(xiao)喜(xi)看到(dao)自己(ji)亲手参(can)与(yu)制作的“会(hui)唱歌(ge)跳舞(wu)的机(ji)器人(ren)”真的动(dong)起来时(shi)，那种(zhong)成就(jiu)感和(he)喜悦是(shi)无法比拟的。他(ta)再次(ci)跑(pao)向(xiang)李(li)叔叔(shu)，给了(le)他一(yi)个大大的(de)拥抱，大(da)声(sheng)喊(han)道：“李叔(shu)叔(shu)，你真是(shi)太厉(li)害了！谢谢你(ni)帮(bang)我(wo)实(shi)现(xian)了(le)梦想！”

李叔叔的(de)“厉害”，是一种能(neng)够将想象(xiang)变为(wei)现实(shi)的创造力(li)，是一种能(neng)够(gou)点(dian)燃孩(hai)子无(wu)限可(ke)能性的(de)智(zhi)慧。他总是能(neng)够(gou)用(yong)最(zui)接地(di)气(qi)的方式(shi)，将(jiang)复(fu)杂(za)的科学(xue)原理，或者新(xin)奇(qi)的创(chuang)意，转化为(wei)小喜能够理解(jie)和参(can)与的活动(dong)。他不(bu)会直接给(gei)出答(da)案(an)，而是(shi)引导(dao)小喜去(qu)思考(kao)，去(qu)尝(chang)试(shi)，去(qu)动(dong)手(shou)。这种“厉害(hai)”，深深(shen)地吸(xi)引了小喜(xi)，让他对(dui)未知世(shi)界充满了探索的(de)欲望。

在小喜(xi)的心(xin)里(li)，李(li)叔叔(shu)的每(mei)一次(ci)出(chu)现(xian)，都像(xiang)是打(da)开了(le)一(yi)个新世(shi)界的(de)大门，里(li)面充满(man)了新(xin)奇(qi)的玩意儿和(he)无穷的乐(le)趣。他不仅仅(jin)是(shi)教会(hui)了小喜制(zhi)作玩具(ju)，更(geng)是教会了(le)他如(ru)何用(yong)自己的(de)双(shuang)手去(qu)创造，如(ru)何用自(zi)己的智慧去解决问(wen)题。这(zhe)种“技(ji)惊四(si)座”般(ban)的表(biao)演，让(rang)小喜(xi)对李(li)叔叔(shu)充满(man)了(le)无(wu)限的(de)敬意(yi)和喜(xi)爱，他(ta)觉(jue)得李叔(shu)叔的(de)“厉(li)害”，是那(na)种能够让整个(ge)世(shi)界都变得更(geng)有(you)趣、更有(you)可能性的(de)“厉害”。

爸爸的力(li)量(liang)与(yu)智慧(hui)，构筑(zhu)小(xiao)喜心中(zhong)的安(an)全港(gang)湾

如(ru)果说(shuo)李叔(shu)叔的(de)“厉害”像是一场精彩(cai)纷呈(cheng)的烟火(huo)表演(yan)，点燃小(xiao)喜内心深处的(de)创造(zao)火花，那么爸爸(ba)的(de)“厉害”，则(ze)更像(xiang)是一(yi)棵参(can)天大树，为小喜(xi)撑起(qi)了(le)一(yi)片(pian)广(guang)阔而(er)坚实(shi)的绿荫，构筑了(le)他心(xin)中最(zui)温(wen)暖、最安全(quan)的心灵(ling)港湾(wan)。

小喜第(di)一次真(zhen)正感(gan)受(shou)到(dao)爸爸(ba)的“厉害(hai)”，是在一(yi)次突如(ru)其(qi)来(lai)的(de)暴(bao)风(feng)雨中。那(na)是(shi)一(yi)个周末的下(xia)午，小喜(xi)跟着(zhe)爸(ba)爸在(zai)郊外(wai)的一(yi)个小山坡上放(fang)风筝。天空(kong)还只(zhi)是有些阴沉，但(dan)没过(guo)多久，狂风(feng)骤起(qi)，豆(dou)大(da)的(de)雨点噼里啪啦地砸(za)了(le)下来。小喜(xi)一下(xia)子就害(hai)怕了，他(ta)紧(jin)紧(jin)地抓(zhua)着爸(ba)爸的(de)手，眼(yan)泪在(zai)眼(yan)眶(kuang)里(li)打(da)转。

爸爸并(bing)没有(you)慌乱，他迅速地(di)收起风筝(zheng)，然后一把抱(bao)起(qi)小喜(xi)，用自(zi)己(ji)的(de)身体为小喜挡(dang)住大(da)部分的(de)雨水，快(kuai)步向(xiang)山(shan)下(xia)跑去(qu)。爸爸的步伐(fa)稳(wen)健有(you)力(li)，即使在(zai)湿滑的山(shan)路上(shang)，也从(cong)未有丝毫(hao)的趔趄。他(ta)一边跑，一(yi)边(bian)安慰小喜：“别(bie)怕，爸(ba)爸在(zai)这(zhe)里，爸(ba)爸(ba)会(hui)保(bao)护你。”爸爸的(de)声音(yin)低(di)沉(chen)而(er)有力，让小(xiao)喜渐(jian)渐平静下(xia)来(lai)。

当他们跑到山(shan)脚下，找到(dao)一个(ge)避(bi)雨(yu)的(de)小亭(ting)子(zi)时(shi)，小(xiao)喜(xi)已经(jing)全身湿透(tou)，而爸(ba)爸也同样浑(hun)身(shen)湿透，但他(ta)脸上却没有(you)任(ren)何抱(bao)怨，只有对(dui)小喜无微(wei)不至(zhi)的(de)关(guan)心(xin)。他先(xian)是检查(cha)小(xiao)喜(xi)有(you)没(mei)有淋湿(shi)，然后(hou)脱(tuo)下自(zi)己湿透的外套，披(pi)在小喜(xi)身(shen)上(shang)，还(hai)用手不(bu)停地(di)给小(xiao)喜擦(ca)拭(shi)身上的(de)雨水(shui)。那(na)一(yi)刻(ke)，小喜看(kan)着爸爸(ba)被雨水打湿(shi)的头(tou)发(fa)，看(kan)着他被(bei)风(feng)雨(yu)吹(chui)拂却(que)依(yi)然坚毅(yi)的侧脸，他突然(ran)觉得(de)，爸(ba)爸的“厉(li)害”，是(shi)一(yi)种(zhong)不(bu)言(yan)而(er)喻(yu)的担(dan)当和(he)保护。

爸(ba)爸的“厉害”，也(ye)体现在他(ta)面对(dui)困难时的(de)沉(chen)着(zhe)和智慧(hui)。有一次，小(xiao)喜在家(jia)不小(xiao)心打碎了(le)一(yi)个爸爸(ba)很珍(zhen)视(shi)的(de)花瓶。花(hua)瓶(ping)碎片四(si)溅(jian)，小喜吓(xia)得不(bu)知所措(cuo)，他知(zhi)道(dao)爸(ba)爸很(hen)喜欢那个花瓶(ping)，心里充(chong)满(man)了(le)愧(kui)疚和恐惧。当(dang)爸(ba)爸(ba)回(hui)到家，看到(dao)破碎的(de)花瓶时(shi)，他先是(shi)愣了一(yi)下，然(ran)后他(ta)看到(dao)躲(duo)在(zai)沙发后面(mian)，瑟瑟发(fa)抖的小(xiao)喜。

爸(ba)爸没有责骂，他只是(shi)走到(dao)小喜身(shen)边(bian)，轻轻(qing)地把(ba)他(ta)抱了出(chu)来，然后(hou)蹲(dun)下身(shen)，温和地(di)对(dui)小喜(xi)说(shuo)：“没关系(xi)，人都会犯(fan)错(cuo)。我(wo)们(men)一(yi)起把(ba)地(di)上的碎(sui)片收拾干净，好(hao)吗？”爸爸一边说(shuo)，一边拿起(qi)扫(sao)帚(zhou)和簸箕(ji)，小心(xin)翼(yi)翼地(di)将地上的碎片一(yi)点(dian)一点(dian)地扫(sao)起来。他(ta)没(mei)有让小(xiao)喜沾手，而是让(rang)他站在(zai)一旁(pang)，看着(zhe)自己如何(he)小心地处(chu)理。

在收(shou)拾的(de)过(guo)程中，爸(ba)爸(ba)还给(gei)小(xiao)喜(xi)讲(jiang)了一个(ge)关于“不(bu)小心(xin)”的(de)故(gu)事，告(gao)诉他，即(ji)使犯(fan)错(cuo)了，只要(yao)勇于承担(dan)，并且(qie)从中(zhong)吸取(qu)教训(xun)，就不是什(shen)么大(da)不了(le)的事情。爸(ba)爸的这份从(cong)容(rong)和智(zhi)慧，化(hua)解了(le)小喜的恐惧(ju)，教会了他如(ru)何(he)面(mian)对自己(ji)的错误。小喜觉得，爸爸(ba)的(de)“厉害”，是一(yi)种(zhong)能够(gou)化(hua)解(jie)危机(ji)，并且(qie)从(cong)中传递(di)正(zheng)能(neng)量的智慧(hui)。

更重要的(de)是(shi)，爸爸的“厉害(hai)”，是一种润物细无(wu)声(sheng)的陪伴和教(jiao)导(dao)。他也许不(bu)会像(xiang)李叔(shu)叔(shu)那样，变(bian)魔(mo)术般地创造(zao)出令人(ren)惊叹的(de)玩具，但(dan)他(ta)会花时间教(jiao)小喜认(ren)识世界(jie)。他会带着小喜去(qu)图(tu)书(shu)馆，教他如何(he)寻(xun)找自(zi)己喜(xi)欢的(de)书籍(ji)；他会(hui)在周末的早晨(chen)，带小(xiao)喜去(qu)公园(yuan)跑步(bu)，锻炼身体(ti)；他会(hui)在晚(wan)上，给小喜(xi)讲(jiang)那(na)些充(chong)满(man)人(ren)生哲(zhe)理的(de)睡(shui)前(qian)故(gu)事(shi)，引导(dao)他思考。

爸(ba)爸(ba)的(de)言传(chuan)身教，让(rang)小(xiao)喜明(ming)白了坚持、努力(li)、诚实和善良的(de)意义。他(ta)会(hui)在小(xiao)喜遇到挫(cuo)折时(shi)，给予鼓(gu)励和支(zhi)持，而不是直接(jie)帮他解决(jue)问(wen)题，而是(shi)引导他自己去(qu)找到(dao)解决的(de)办法。爸爸的(de)“厉害”，是(shi)一(yi)种潜(qian)移默化(hua)的影响(xiang)，一种深厚(hou)而持(chi)久的力量(liang)，它像(xiang)一盏(zhan)明灯(deng)，指引着小喜前进的(de)方(fang)向，为他(ta)的人(ren)生道(dao)路打(da)下坚(jian)实(shi)的(de)基(ji)础。

在小(xiao)喜(xi)的(de)心里，爸爸(ba)和李叔叔(shu)都非常“厉害(hai)”，但(dan)他们(men)的“厉害”却(que)截然(ran)不同(tong)，又同样(yang)不(bu)可或缺(que)。李叔(shu)叔(shu)的“技(ji)惊(jing)四(si)座(zuo)”，激(ji)发了(le)小喜(xi)对探索未知的好奇(qi)心和创(chuang)造(zao)的乐(le)趣；而(er)爸爸的“力(li)量与(yu)智(zhi)慧”，则为(wei)小喜(xi)构建(jian)了一(yi)个(ge)安全、稳定的(de)成长环境，教(jiao)会(hui)了他做人(ren)的道(dao)理(li)。这(zhe)两种“厉(li)害(hai)”，就像(xiang)是(shi)小喜成(cheng)长道(dao)路上(shang)两翼(yi)齐飞的(de)翅膀，共(gong)同承(cheng)载着他飞(fei)向更(geng)广阔(kuo)的天(tian)空。

最终(zhong)，谁(shui)更厉(li)害，也许并不需(xu)要一(yi)个明确的(de)答案，因(yin)为(wei)在(zai)孩子成(cheng)长(zhang)的不同(tong)阶段(duan)，他们(men)需要的“厉(li)害(hai)”也(ye)会随(sui)之变化。而(er)爸爸(ba)和李叔(shu)叔，都(dou)以(yi)他们独特(te)的方(fang)式，成为了(le)小喜(xi)心中(zhong)不可(ke)替代的英(ying)雄(xiong)。

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图片来源：每经记者 陈陆友 摄

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