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未满十八岁不能进的网站-网络迷雾那道未满十八岁的隐形屏障

陈华文 2025-11-01 23:50:38

每经编辑|阿维尔    

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第一章:迷雾初现——“未满十(shi)八(ba)岁(sui)不能进(jin)”的网络(luo)边(bian)界(jie)之惑(huo)

在(zai)浩瀚无垠的数字海洋中(zhong),信息如(ru)潮水般涌(yong)动,既(ji)有滋(zi)养(yang)智慧的(de)甘露(lu),也潜(qian)藏着(zhe)腐(fu)蚀(shi)心智的暗(an)流。对于心智(zhi)尚(shang)未完(wan)全成熟(shu)的未成年人而言(yan),辨别(bie)和抵(di)御(yu)这(zhe)些(xie)暗流(liu),就如(ru)同(tong)在浓(nong)雾中航行(xing),需要一盏(zhan)明灯(deng)指(zhi)引方向(xiang),更需(xu)要(yao)一(yi)道坚实的屏障予以(yi)保护(hu)。“未满十(shi)八岁不(bu)能(neng)进的网站(zhan)”——这(zhe)个看似简单的标签,背(bei)后却是(shi)一道(dao)复(fu)杂(za)而又至关(guan)重要的隐(yin)形屏障,它试图(tu)在网络(luo)的(de)自由(you)与未成年(nian)人(ren)的(de)成(cheng)长之(zhi)间划定(ding)界限(xian)。

这道(dao)屏(ping)障(zhang)的实(shi)际效(xiao)果(guo),以(yi)及它所(suo)面临(lin)的(de)挑(tiao)战,却远非“禁(jin)止”二(er)字能够概(gai)括(kuo)。

我(wo)们首先(xian)要(yao)理解(jie),为何(he)会存(cun)在“未(wei)满十(shi)八岁(sui)不能进(jin)”的(de)网站。这并非(fei)无的放(fang)矢,而是(shi)基于对(dui)青少年(nian)身(shen)心发(fa)展规律的(de)深刻(ke)认识(shi)。未(wei)成年(nian)人(ren)的大脑仍(reng)在发(fa)育之中(zhong),认(ren)知能(neng)力、判断力(li)、情绪(xu)控制(zhi)力(li)相(xiang)对(dui)较(jiao)弱,更(geng)容易受(shou)到(dao)不良信(xin)息(xi)的影(ying)响,例如暴(bao)力、色(se)情、欺凌、赌(du)博等(deng)内容(rong),这(zhe)些都可(ke)能对他们的(de)价(jia)值(zhi)观、行为模(mo)式(shi)产生负(fu)面甚(shen)至(zhi)永久(jiu)性的(de)损害。

因此,从伦理和(he)法(fa)律(lv)的角度出(chu)发(fa),为(wei)他们(men)设置(zhi)一(yi)道“防(fang)火(huo)墙”是(shi)必(bi)要(yao)的。这种“防(fang)火墙(qiang)”并(bing)非(fei)物理(li)隔绝(jue),而(er)是在信(xin)息内(nei)容(rong)层面进(jin)行过滤和限(xian)制(zhi),旨在将可(ke)能对其成(cheng)长(zhang)造(zao)成伤(shang)害的内容屏蔽在(zai)外。

网(wang)络的(de)特(te)性(xing)决定(ding)了(le)这道屏(ping)障(zhang)的建造并(bing)非易事(shi)。网络(luo)信(xin)息的传播(bo)速(su)度(du)快、范围广(guang)、形式(shi)多样,传(chuan)统的(de)单(dan)一审(shen)查模(mo)式早已力不(bu)从心。黑客技(ji)术、匿名发(fa)布、内容伪(wei)装,都(dou)使得不良(liang)信(xin)息的“伪装术”层(ceng)出(chu)不穷,绕(rao)过(guo)监管变(bian)得(de)相(xiang)对容易。更何(he)况,许(xu)多(duo)内(nei)容本身的界定(ding)就存在模(mo)糊地(di)带,什么(me)是“不适(shi)宜”,何(he)种(zhong)程度的(de)“不适宜”,在不同(tong)的文化(hua)背景、社(she)会(hui)认知下(xia),标(biao)准(zhun)也可能千差万(wan)别。

这种模糊性,使得(de)“未满十八(ba)岁不能(neng)进(jin)”的判(pan)定标准本(ben)身就(jiu)面临(lin)着(zhe)巨大(da)的(de)挑战。

技(ji)术(shu)层(ceng)面的“看不(bu)见的(de)手(shou)”是(shi)构建这道屏(ping)障的重要(yao)一环。内(nei)容识别(bie)技术(shu)、年龄验证机制(zhi)、IP地址过滤(lv)等等(deng),都在(zai)努力(li)扮(ban)演(yan)着“守门人(ren)”的(de)角(jiao)色。这(zhe)些(xie)技术并(bing)非万(wan)无一失。年(nian)龄验(yan)证(zheng)的漏洞(dong)时有发(fa)生(sheng),通(tong)过(guo)虚假信(xin)息或技(ji)术手段规(gui)避验证的(de)情况屡见不鲜(xian)。内(nei)容的(de)动(dong)态更新(xin)和(he)演(yan)变(bian),也要(yao)求技(ji)术不断(duan)迭代(dai)升(sheng)级,以(yi)应对(dui)层出(chu)不穷(qiong)的新型不良(liang)信(xin)息。

正如一个(ge)不(bu)断升级的(de)“猫鼠(shu)游(you)戏”,技(ji)术(shu)的发展与(yu)规避(bi)技(ji)术(shu)的行为,在网(wang)络(luo)空间(jian)持(chi)续博弈。

更深层次的(de)困境在于(yu),这道屏(ping)障的(de)有效性,很(hen)大程度(du)上依赖(lai)于“网络迷(mi)雾”的浓度。信息(xi)爆炸(zha)时代,用(yong)户很容易陷(xian)入“信息茧(jian)房”,即(ji)算法(fa)根据(ju)用户的(de)偏好推(tui)送内(nei)容,久(jiu)而久之,用(yong)户只(zhi)接触(chu)到(dao)与(yu)其(qi)观点相(xiang)似(shi)的信息(xi),而忽(hu)略(lve)了(le)其(qi)他可能(neng)性。对(dui)于未(wei)成年(nian)人而(er)言,如(ru)果(guo)他(ta)们所(suo)处的网络(luo)环境(jing),被(bei)算法(fa)过(guo)度引导至某种(zhong)类型的(de)内(nei)容,即(ji)使是(shi)看(kan)似“无害(hai)”的(de)内(nei)容,也可能因为(wei)其(qi)单一性(xing)和封(feng)闭性,阻碍(ai)了他们接触多(duo)元信(xin)息(xi)、形成全(quan)面认(ren)知(zhi)。

当“未满(man)十八岁不能进(jin)”的原则,被(bei)技(ji)术(shu)上(shang)的(de)“围墙”和算(suan)法上的“茧房”相互叠(die)加,所(suo)形成(cheng)的(de)“网络迷雾”反(fan)而可(ke)能(neng)阻碍他(ta)们看见更广阔(kuo)的世界(jie)。

我(wo)们还(hai)需要关注“数字(zi)鸿沟”问题(ti)。不同(tong)地区、不同家庭,在网络接(jie)入、设备条件(jian)、家(jia)长监(jian)管等方(fang)面(mian)的差异,直接影响了(le)这道(dao)隐(yin)形屏障的实(shi)际作用。经济(ji)欠发达地区,孩子们可能面(mian)临(lin)更(geng)少的(de)监管(guan)和更多(duo)的(de)暴(bao)露风险;而(er)家(jia)庭对(dui)网络(luo)教(jiao)育的忽(hu)视,则可能让孩(hai)子(zi)在(zai)缺乏指导(dao)的(de)情(qing)况(kuang)下,独(du)自面对(dui)复(fu)杂的(de)网络环境。

因(yin)此,这道屏(ping)障(zhang)的构建(jian),不仅(jin)仅是(shi)技(ji)术(shu)和(he)平(ping)台的责(ze)任(ren),更是全(quan)社(she)会共同的(de)课题。

“未(wei)满(man)十八岁(sui)不能进(jin)的网站”不仅仅(jin)是一个(ge)技(ji)术层面的过滤,它更(geng)触及(ji)了(le)数(shu)字时代的(de)伦(lun)理边(bian)界(jie)、青少年保(bao)护(hu)的(de)责任(ren)归属以及(ji)社会(hui)对(dui)下(xia)一代(dai)成(cheng)长的(de)期待。这(zhe)道隐(yin)形屏障,与(yu)其(qi)说(shuo)是简(jian)单(dan)地(di)“禁止(zhi)”,不(bu)如说(shuo)是(shi)在复杂(za)的(de)技术(shu)、社会、心(xin)理多重(zhong)因素交(jiao)织(zhi)下,一次(ci)艰难的(de)尝试(shi),一次(ci)对未来网(wang)络生态的探索(suo)。

理解(jie)这(zhe)道(dao)屏障的形成逻辑、面临的(de)挑战,是(shi)我(wo)们(men)深入探(tan)讨其(qi)影响(xiang)的前提。

第(di)二章:迷雾(wu)之(zhi)下(xia)——“未(wei)满十(shi)八(ba)岁不(bu)能进”屏(ping)障(zhang)的脆(cui)弱性与(yu)涟漪效(xiao)应

“未(wei)满(man)十(shi)八岁不能(neng)进(jin)的网站(zhan)”这道(dao)隐形(xing)屏障(zhang),在理(li)想状态下(xia),应是保护(hu)青少(shao)年健(jian)康成长的(de)坚实壁垒。在瞬(shun)息万(wan)变的互联(lian)网环(huan)境中,其(qi)脆(cui)弱性(xing)日益(yi)显(xian)现,并产(chan)生了(le)一系列(lie)不(bu)容忽(hu)视的(de)涟漪效(xiao)应(ying),深刻(ke)影(ying)响(xiang)着(zhe)青(qing)少年(nian)的(de)网(wang)络体(ti)验(yan)、心理发(fa)展乃(nai)至未(wei)来人(ren)生。

屏(ping)障的(de)脆弱(ruo)性体现在其“防不(bu)胜防”的(de)特(te)性上(shang)。正如(ru)前(qian)文(wen)所述,技(ji)术手(shou)段(duan)的(de)局限(xian)性,使(shi)得“钻(zuan)空子”成为(wei)可能。未成年人(ren)可能通过(guo)搜索关键词的变(bian)形、利(li)用(yong)代理服务(wu)器(qi)、或者直接分(fen)享(xiang)链接等(deng)方式(shi),绕过(guo)年(nian)龄(ling)验证,接触到不(bu)适(shi)宜(yi)的内容。社交媒体的兴起,更是让不(bu)良信(xin)息的(de)传(chuan)播变(bian)得更加(jia)隐蔽和复(fu)杂。

许(xu)多(duo)不良内容,并(bing)非以(yi)“网站”的形(xing)态出现,而是隐(yin)藏(cang)在短视频、直(zhi)播、社交群(qun)组之(zhi)中,它(ta)们(men)可能包(bao)装得(de)极具(ju)迷惑(huo)性,打着“科(ke)普”、“娱(yu)乐”的幌子,却(que)暗(an)藏着低俗、暴力(li)或虚假信息。这(zhe)种“迷(mi)雾”的弥散(san)性,使得单一的技术过(guo)滤显得杯水车薪(xin)。

过(guo)于(yu)严苛或(huo)过于宽松(song)的屏障,都可(ke)能带(dai)来负(fu)面影(ying)响。一方面(mian),如果(guo)“一刀切(qie)”的(de)过滤(lv)导致大(da)量正常、有益(yi)的(de)知(zhi)识性(xing)或(huo)社交性内容(rong)被(bei)误(wu)伤(shang),可能会(hui)限(xian)制未成(cheng)年人(ren)获取(qu)信息、进行(xing)学习和社交的(de)权利,形成“信(xin)息(xi)茧房”的另(ling)一(yi)种(zhong)极端——“知识(shi)真空(kong)”。他们(men)可能因为(wei)缺乏(fa)对某些议题的了(le)解,在成(cheng)长过程中产生(sheng)认知(zhi)偏差(cha)。

另一(yi)方面,如(ru)果屏(ping)障(zhang)形同虚(xu)设(she),则会直接暴(bao)露未成(cheng)年人(ren)于(yu)网(wang)络风(feng)险(xian)之中。他(ta)们(men)可(ke)能过早(zao)接触(chu)性(xing)暗示(shi)、暴力血腥(xing)画(hua)面(mian),或者(zhe)被网络诈骗、不良(liang)价(jia)值观(guan)所裹(guo)挟,导致心理(li)创伤、行(xing)为(wei)失范(fan),甚(shen)至(zhi)引(yin)发严(yan)重(zhong)的社(she)会(hui)问(wen)题。

更(geng)令人(ren)担(dan)忧的是(shi),这(zhe)道屏(ping)障的脆(cui)弱性,往(wang)往会(hui)引发“心理上的涟漪效应(ying)”。当(dang)未成(cheng)年人(ren)一(yi)旦(dan)成功(gong)绕过屏(ping)障,或(huo)者接触到(dao)被限制(zhi)的内(nei)容(rong)时,他(ta)们(men)可能会(hui)产生一种(zhong)“禁(jin)果(guo)效应(ying)”——越是(shi)禁止,越是(shi)好(hao)奇,越是(shi)想(xiang)要尝试。这种(zhong)好(hao)奇(qi)心,如果得不到正确的引(yin)导,就可能演(yan)变(bian)成对不良(liang)信(xin)息(xi)的沉(chen)迷。

长期暴(bao)露在(zai)不适宜的(de)内容(rong)环(huan)境中(zhong),可(ke)能导致(zhi)他们出现认(ren)知扭(niu)曲,例如将(jiang)网络(luo)上的(de)暴(bao)力行为视为(wei)常态,将(jiang)色(se)情内(nei)容视为情(qing)感交流的唯一途径(jing),或者因为(wei)网(wang)络(luo)欺凌(ling)而产(chan)生严(yan)重的自(zi)卑(bei)和焦(jiao)虑。

“网(wang)络迷雾(wu)”的(de)深层(ceng)影(ying)响(xiang),不仅仅在于内容的(de)过(guo)滤,更(geng)在(zai)于对(dui)青少年价值观(guan)塑造的干(gan)扰。那些(xie)打着(zhe)“成人世(shi)界”旗号的网站,往往(wang)充(chong)斥着成(cheng)人世界的(de)复杂(za)、甚至(zhi)扭曲(qu)的(de)价(jia)值观,如拜金主义、享(xiang)乐主(zhu)义、极(ji)端个人(ren)主(zhu)义等(deng)。未成(cheng)年(nian)人在(zai)心智尚未(wei)成熟的情况(kuang)下,容易(yi)被这些(xie)价值(zhi)观所(suo)吸引(yin),并将其(qi)内(nei)化,从而(er)形(xing)成与(yu)健康(kang)成长相悖的世(shi)界(jie)观(guan)。

例如(ru),一些宣(xuan)扬(yang)“颜值(zhi)至(zhi)上”、“金钱万能(neng)”的(de)内(nei)容,就可能(neng)误导(dao)青(qing)少年,使其过(guo)分关注外(wai)貌(mao)和(he)物(wu)质(zhi),而忽略了内在的(de)品(pin)德和(he)精(jing)神(shen)追求。

这道屏(ping)障(zhang)的脆(cui)弱性,也暴(bao)露出(chu)家庭(ting)和学校教(jiao)育在网(wang)络(luo)素养(yang)培养上的(de)不足(zu)。许多家长和教育者(zhe),对(dui)于如何(he)引导孩(hai)子(zi)安全、健(jian)康(kang)地(di)使用网(wang)络,缺乏(fa)专(zhuan)业(ye)的知识和有效的(de)策略(lve)。他(ta)们(men)可(ke)能仅仅(jin)停(ting)留在“禁止(zhi)”的(de)层(ceng)面(mian),而忽(hu)视了(le)对孩子进(jin)行网络伦(lun)理教(jiao)育、信(xin)息(xi)辨别能(neng)力培(pei)养以(yi)及心理(li)疏导(dao)。

当屏障(zhang)失效(xiao)时(shi),家庭(ting)和学校的(de)教(jiao)育缺(que)位,就成(cheng)为(wei)青少(shao)年面(mian)对(dui)网(wang)络风(feng)险时的最大短(duan)板。

更(geng)广(guang)阔的社(she)会层(ceng)面,“未(wei)满十八岁不(bu)能进”的(de)界限(xian)模(mo)糊,也折(zhe)射出社会在(zai)数(shu)字时(shi)代对未成年人(ren)保护的共(gong)识(shi)尚未(wei)完(wan)全建立(li)。是(shi)应(ying)该采取(qu)严(yan)格的“家长式(shi)”监管,还是(shi)应(ying)该更加注重赋能青(qing)少(shao)年(nian),让(rang)他(ta)们(men)具备自我(wo)保护(hu)的能(neng)力?这(zhe)两种(zhong)理念的(de)平(ping)衡,仍(reng)在(zai)探(tan)索之(zhi)中。如(ru)果社会(hui)整体对(dui)网络(luo)内容的监(jian)管和引(yin)导(dao)存在真(zhen)空,那么(me)这道(dao)隐形屏障(zhang)的建(jian)设(she),无疑(yi)会(hui)变(bian)得(de)更加艰(jian)难。

总而(er)言(yan)之(zhi),“未(wei)满十八(ba)岁不能(neng)进的(de)网(wang)站”这道隐(yin)形屏(ping)障,虽然(ran)初(chu)衷是(shi)保护(hu),但在实践(jian)中却面临(lin)着多重挑(tiao)战。其脆(cui)弱(ruo)性不仅体(ti)现在技术层(ceng)面,更体(ti)现在对(dui)青少年(nian)心理、价值观(guan)和(he)家庭教育(yu)的(de)深(shen)远影(ying)响上(shang)。我们不能仅仅将其(qi)视为(wei)一道简(jian)单(dan)的“禁止令(ling)”,而应(ying)认识到(dao),在(zai)“网(wang)络(luo)迷(mi)雾”中,这道(dao)屏(ping)障(zhang)的有效性,需(xu)要技术、内容、教育、家庭、社会等(deng)多方(fang)面(mian)的协同(tong)努力(li),才能真正(zheng)织就一(yi)张(zhang)守护青少(shao)年(nian)健(jian)康(kang)成(cheng)长的网络。

这并(bing)非一(yi)蹴而就,而是(shi)一(yi)场持续的(de)、需要智慧和耐(nai)心的(de)博(bo)弈。

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图片来源:每经记者 阿罗瓦伊斯 摄

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