陈文标 2025-11-01 21:36:09
每经编辑|陈长钦
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2025年(nian)的夏天(tian),似乎(hu)比(bi)以(yi)往任(ren)何一个夏天都更加燥(zao)热。蝉鸣声此起(qi)彼(bi)伏,将(jiang)白(bai)昼的热情延(yan)续到(dao)深(shen)夜。在某(mou)个(ge)星(xing)星稀疏(shu)的(de)夜晚(wan),一座(zuo)宁(ning)静(jing)的城市里,一户(hu)普通的民(min)宅,却因为(wei)一个(ge)“小小(xiao)探险(xian)家(jia)”的(de)出现(xian),打破了夜晚的(de)沉寂。他(ta),名叫乐(le)乐,一个(ge)年仅五(wu)岁的男孩,一(yi)双(shuang)滴(di)溜(liu)溜转的大(da)眼睛(jing)里(li)闪烁着(zhe)探究(jiu)的光(guang)芒。
他(ta)的姐姐,小雅,比(bi)他大(da)三岁,正熟(shu)睡在(zai)隔壁的房间里(li),脸(lian)上(shang)还带(dai)着(zhe)孩童特(te)有的(de)安详(xiang)。
故(gu)事的开(kai)端,或许有(you)些微不足道。那天白(bai)天(tian),小(xiao)雅因为(wei)一点小事(shi)和妈妈(ma)闹了(le)别扭(niu),早早(zao)地就(jiu)带着委屈睡下(xia)了(le)。乐(le)乐看(kan)着姐姐(jie)紧锁的(de)眉(mei)头(tou),小小的(de)胸(xiong)膛(tang)里(li)涌动(dong)着一(yi)种不知名(ming)的情绪——他想安(an)慰姐(jie)姐(jie),想让姐(jie)姐(jie)开(kai)心起(qi)来(lai)。他毕竟(jing)是个孩子(zi),语言(yan)表(biao)达(da)能力(li)有限(xian),他(ta)只(zhi)能用最直(zhi)接、最(zui)本能的(de)方(fang)式去(qu)行动(dong)。
夜深了(le),窗(chuang)外(wai)万籁俱(ju)寂,只有时(shi)钟滴(di)答滴答地敲打(da)着时间(jian)的节奏。乐乐(le)悄(qiao)悄地从(cong)床(chuang)上爬(pa)起(qi)来,穿(chuan)着软(ruan)绵绵的卡(ka)通(tong)睡衣(yi),踮着脚(jiao)尖,小(xiao)心(xin)翼翼地(di)推开了房(fang)门。月(yue)光透过(guo)窗户洒(sa)在地板上(shang),形成一(yi)地(di)碎银。他(ta)轻(qing)车熟路地来到厨房,目(mu)标明确(que)——冰箱。
“姐(jie)姐最喜欢吃甜(tian)甜的东(dong)西(xi)了。”乐(le)乐(le)小声(sheng)地嘀(di)咕着,仿佛(fu)在给自己(ji)打气(qi)。他(ta)的(de)小脑袋瓜(gua)里,早就(jiu)为(wei)这场(chang)“午(wu)夜(ye)行动(dong)”制(zhi)定(ding)了一个(ge)绝(jue)妙的(de)计划。他知道,冰(bing)箱里(li)有妈(ma)妈特意为(wei)小雅准(zhun)备(bei)的切(qie)好的水果,但那些水果,似乎不(bu)足以(yi)表达(da)他此(ci)刻想要给(gei)姐姐的“惊(jing)喜”。他(ta)的目(mu)光,最(zui)终(zhong)落(luo)在了妈(ma)妈白天(tian)买回(hui)来的一根(gen)个头饱满、色泽(ze)鲜亮的(de)胡萝卜上。
“这(zhe)个,这个也(ye)很甜!”乐乐(le)眼睛(jing)一亮,小心(xin)地从(cong)冰箱里(li)拿(na)出那(na)根胡萝卜(bo),然(ran)后(hou)又从抽屉里找(zhao)出一把小巧(qiao)的(de)儿童(tong)专用(yong)刀(dao)。接(jie)下来的(de)场(chang)景,足(zu)以让任何一个(ge)旁(pang)观者忍俊不(bu)禁。一个(ge)五岁(sui)的(de)孩子(zi),在(zai)深夜的厨房(fang)里,笨拙却(que)又认(ren)真(zhen)地(di)试图将胡萝卜削皮(pi)。他的小手握着(zhe)刀柄,小心翼翼(yi)地跟(gen)着胡(hu)萝卜的纹路滑(hua)动,虽(sui)然歪(wai)歪(wai)扭扭,但(dan)眼(yan)神却异(yi)常专注。
偶尔,他会因(yin)为用力过猛(meng)而(er)晃动一下(xia),然后(hou)赶(gan)紧停下(xia)来,竖(shu)起(qi)耳朵(duo)听听动(dong)静(jing),确保没有惊(jing)动还在(zai)熟睡的家(jia)人(ren)。
这(zhe)不(bu)仅仅是(shi)一(yi)场(chang)简(jian)单的“零(ling)食(shi)获取行动(dong)”,更(geng)是(shi)乐乐(le)内心(xin)深处对姐姐无声的爱与守护。他可能(neng)不知道(dao)“爱”这个词(ci)的(de)深(shen)刻含(han)义,但(dan)他用(yong)自己的(de)方(fang)式,将(jiang)这(zhe)份情感具象(xiang)化。那根(gen)原本属于晚(wan)餐食(shi)材的(de)胡萝卜,此刻在(zai)他眼(yan)中,成(cheng)了能(neng)治愈(yu)一切(qie)的(de)“魔(mo)法棒(bang)”。他幻想着(zhe)用(yong)这根胡(hu)萝卜,给姐(jie)姐带来一(yi)个甜甜(tian)的(de)梦,驱散(san)她(ta)白天(tian)的烦恼(nao)。
终于,在(zai)一番(fan)“艰苦卓(zhuo)绝”的努(nu)力后,一根被削得坑(keng)坑洼洼(wa)、但勉(mian)强(qiang)可以(yi)入口(kou)的(de)胡(hu)萝卜出现(xian)在乐乐(le)的面前(qian)。他顾不上清洗(xi),也顾不上(shang)细嚼慢(man)咽(yan),他(ta)知道,现(xian)在最(zui)重要(yao)的是(shi),把这(zhe)份(fen)“心意”送到姐(jie)姐的(de)嘴(zui)边(bian)。他小(xiao)心(xin)翼翼地啃了一小口,确(que)认味道是甜的(de),是“合格(ge)”的(de)。然(ran)后(hou),他像个小(xiao)特(te)工(gong)一样,怀(huai)揣(chuai)着他的“秘密武(wu)器”,悄(qiao)悄(qiao)地潜入了姐(jie)姐(jie)的(de)房(fang)间。
小(xiao)雅(ya)睡得很沉(chen),均匀(yun)的(de)呼吸声(sheng)在寂(ji)静的(de)房(fang)间里清(qing)晰可闻。乐乐走(zou)到床边(bian),蹲下(xia)身,看着姐姐熟睡(shui)的脸庞(pang)。他(ta)伸出(chu)小(xiao)手(shou),轻轻地拍(pai)了(le)拍姐(jie)姐(jie)的脸(lian)颊。小(xiao)雅迷(mi)迷(mi)糊(hu)糊地睁开(kai)眼睛,模糊(hu)的视线中,看到(dao)了弟(di)弟那(na)张放大的(de)、带着(zhe)一丝紧张(zhang)和兴奋的脸(lian)。
“姐姐(jie)……吃(chi)萝卜……”乐乐(le)小声地,带(dai)着一丝神秘(mi)的语气说,同(tong)时(shi)将那根带(dai)着(zhe)他体温(wen)的胡萝(luo)卜递(di)到了姐姐(jie)的嘴(zui)边。
小雅刚(gang)睡醒,还有(you)些(xie)懵懂,但看(kan)到弟弟(di)一脸(lian)认真(zhen)又带着(zhe)点心(xin)虚的(de)样(yang)子,她(ta)瞬间明白(bai)了什么(me)。她(ta)没(mei)有(you)责备(bei),也没有大(da)声嚷(rang)嚷,反(fan)而(er)被(bei)弟(di)弟(di)的举(ju)动逗(dou)笑了(le)。她(ta)轻轻地咬(yao)了(le)一(yi)小口,胡(hu)萝卜清甜(tian)的汁(zhi)液在(zai)口(kou)中(zhong)蔓延(yan)开来(lai),驱(qu)散了睡(shui)意(yi),也(ye)温暖(nuan)了她的心。
“弟弟(di),你怎(zen)么半夜给我吃(chi)萝卜呀?”小(xiao)雅轻声问道,声(sheng)音里(li)带着(zhe)一(yi)丝(si)宠溺。
“姐姐白天不开(kai)心,我给姐姐吃(chi)甜甜的萝(luo)卜(bo),姐(jie)姐(jie)就(jiu)会(hui)开(kai)心了。”乐乐(le)一脸认真(zhen)地回答,仿佛这(zhe)是(shi)世(shi)界上(shang)最(zui)自(zi)然(ran)不(bu)过的事情(qing)。
这一刻(ke),夜(ye)色不(bu)再(zai)是(shi)冰冷的(de),而是(shi)被这(zhe)兄妹俩(lia)无声的爱(ai)意点亮。那根半夜偷偷喂食(shi)的胡萝(luo)卜,不仅(jin)仅是满足了(le)孩(hai)子一时(shi)的口腹之欲,更(geng)是承载了(le)乐乐对姐(jie)姐(jie)最纯(chun)粹(cui)的关(guan)怀(huai)。2025年(nian)的这(zhe)个夜晚,或许没(mei)有惊天动地(di)的(de)大事(shi)发(fa)生,但对(dui)于乐乐(le)和(he)小雅(ya)来(lai)说(shuo),这无疑是(shi)一(yi)场关于爱(ai)、关于理解、关于(yu)孩(hai)子纯真(zhen)世(shi)界里(li)最动(dong)人(ren)的(de)“午夜(ye)派对(dui)”。
当夜色(se)渐浓(nong),小小(xiao)的身影(ying)在(zai)黑暗中(zhong)悄(qiao)然(ran)行(xing)动,目标只有(you)一(yi)个——给姐姐送上(shang)一份(fen)“甜蜜(mi)的(de)惊(jing)喜(xi)”。“小孩(hai)半夜(ye)偷(tou)偷(tou)喂姐(jie)姐(jie)吃萝(luo)卜好(hao)吗(ma)?”,这(zhe)个问题,在(zai)2025年(nian)的(de)我们(men)看来(lai),似乎带着(zhe)一丝不(bu)容(rong)置(zhi)疑(yi)的“常识性(xing)错误(wu)”。在(zai)成(cheng)人(ren)世界的(de)逻(luo)辑里,半夜喂孩(hai)子(zi)吃(chi)东(dong)西,尤(you)其是(shi)在(zai)孩(hai)子已(yi)经入睡(shui)后(hou),往(wang)往(wang)会被(bei)打(da)上“不健(jian)康(kang)”、“不规律(lv)”、“扰乱睡眠”等标签。
但(dan)我们(men)是(shi)否忽略了,孩子们(men)的行为背(bei)后,往往蕴(yun)含着成(cheng)人难以(yi)触及(ji)的纯(chun)粹(cui)逻(luo)辑和情(qing)感(gan)驱(qu)动(dong)?
乐乐(le)的故(gu)事,正是这(zhe)样(yang)一(yi)个绝佳的(de)案例。他不(bu)是(shi)出于(yu)贪(tan)食(shi),也(ye)不是为了(le)捉弄(nong),而(er)是(shi)源于一个(ge)五岁孩(hai)子(zi)对姐(jie)姐最直接(jie)的关(guan)怀(huai)。他(ta)看(kan)到了姐(jie)姐的“不(bu)开(kai)心”,并试图(tu)用(yong)自(zi)己认(ren)为最有(you)效(xiao)的方(fang)式去(qu)“修复”。在乐(le)乐的世界(jie)里,萝(luo)卜(bo)是甜的,甜(tian)的(de)东西(xi)能带(dai)来快乐,所(suo)以(yi),在姐(jie)姐(jie)不开心(xin)的时候(hou),喂姐(jie)姐吃(chi)甜甜(tian)的萝(luo)卜,自然就(jiu)能(neng)让(rang)姐姐(jie)变(bian)得(de)开心。
这是一种多么(me)简单(dan)、多么(me)直接、多么有效(xiao)的“因果关系(xi)”!这(zhe)种逻(luo)辑(ji),在成人的世(shi)界(jie)里,可能(neng)被(bei)过(guo)度解(jie)读、过(guo)度(du)分析,但在孩(hai)子那里(li),它(ta)就(jiu)是如此(ci)纯粹(cui)而有(you)力(li)。
2025年(nian),科(ke)技(ji)日新(xin)月异(yi),生(sheng)活(huo)节奏(zou)加(jia)快(kuai),我们似乎(hu)越来越习惯(guan)于用“数(shu)据”、“效率(lv)”、“科(ke)学”来(lai)衡(heng)量(liang)一切(qie)。孩子(zi)的(de)世界,依(yi)然保(bao)留着(zhe)一份(fen)最(zui)宝贵(gui)的(de)“不(bu)确定性”和“感性”。他们用最直观的方(fang)式感(gan)受(shou)世界,用最(zui)本能(neng)的情(qing)感表达(da)爱。乐乐(le)半夜(ye)偷喂(wei)姐(jie)姐(jie)萝卜的(de)行(xing)为,正是这种“不确定(ding)性”和“感性(xing)”的完(wan)美体(ti)现。
这根萝卜,在(zai)乐乐的眼里,早(zao)已(yi)超(chao)越了(le)食(shi)物本(ben)身,它化(hua)身为(wei)一(yi)种“爱的(de)符(fu)号”,一种“安慰(wei)的媒介”,一(yi)种“神(shen)奇(qi)的(de)治(zhi)愈(yu)剂”。
我们(men)或许(xu)会(hui)担心,半夜(ye)喂食是否(fou)会(hui)影响(xiang)孩子的(de)消化?是否会(hui)让(rang)他们(men)产生零食(shi)依赖?这些(xie)顾虑(lv),在成人世界里(li)是合(he)理(li)的。但我(wo)们(men)也可以(yi)从(cong)另(ling)一(yi)个角度去思(si)考:这次“偷(tou)喂萝卜”事件,对(dui)乐乐(le)和小(xiao)雅而言,又(you)带来了什(shen)么(me)?
它是一(yi)次深刻的(de)“情感(gan)连接”。乐乐(le)用行动表达了(le)他对(dui)姐姐的爱,而小(xiao)雅(ya)的(de)回应,不是责备,而是(shi)理解(jie)和(he)接纳。这(zhe)种默契,在孩子(zi)纯(chun)真的(de)世界(jie)里(li),比任何说(shuo)教都来得重(zhong)要(yao)。它让乐乐(le)知道(dao),他的(de)付(fu)出(chu)是(shi)被看见(jian)的,他(ta)的爱(ai)是被(bei)珍视的(de)。而(er)小雅(ya),也(ye)因此(ci)感受到(dao)了弟(di)弟的(de)温暖(nuan),体(ti)验(yan)到了被守(shou)护的幸(xing)福。
这是(shi)一(yi)次“问题(ti)解决(jue)能力(li)的(de)萌(meng)芽(ya)”。乐(le)乐遇到了(le)“姐姐不开(kai)心”的问题(ti),他(ta)没(mei)有束(shu)手无(wu)策(ce),而是(shi)积(ji)极(ji)地(di)寻找解(jie)决方案(an)。虽(sui)然(ran)他(ta)的解决(jue)方案——“喂(wei)萝(luo)卜”——在我们(men)看来可能有些“异(yi)想天开”,但(dan)它(ta)却(que)是乐(le)乐(le)根据(ju)自己(ji)的认(ren)知(zhi)能力(li)和(he)现有(you)资源(yuan),所能(neng)想到的(de)最佳策(ce)略。这(zhe)是一种宝贵的(de)尝试,一种勇于(yu)行动(dong)的精神。
作(zuo)为父(fu)母(mu),与其扼杀这种尝试,不(bu)如在(zai)事后给予适当(dang)的引(yin)导(dao),让孩(hai)子在(zai)理(li)解“健(jian)康与(yu)规(gui)律”的也(ye)能感受到自己(ji)解决(jue)问题(ti)的成(cheng)就感。
再(zai)者(zhe),这是(shi)一次“规则(ze)与情感的(de)平衡教育”。事后,父(fu)母(mu)可以(yi)借此机(ji)会(hui),与(yu)孩(hai)子进行一场温(wen)和(he)而富(fu)有(you)智慧(hui)的对(dui)话。可(ke)以肯(ken)定乐(le)乐(le)想要安(an)慰姐(jie)姐的(de)心(xin)意,肯(ken)定(ding)他(ta)想让姐(jie)姐开(kai)心的目标(biao)。然(ran)后(hou),再(zai)用孩子(zi)能(neng)理(li)解(jie)的方式(shi),解(jie)释(shi)半(ban)夜吃东(dong)西可能(neng)带(dai)来的(de)不适(shi),以(yi)及更合(he)适(shi)的安慰方式(shi)。例如,“宝贝,我知(zhi)道你想让(rang)姐姐(jie)开心(xin),这个(ge)想法(fa)很棒!但(dan)是(shi),妈妈(ma)知道(dao),半(ban)夜吃太(tai)多东西,肚子会(hui)不舒(shu)服(fu)的(de)。
下次(ci)如果你(ni)想(xiang)让姐(jie)姐开(kai)心,可(ke)以去(qu)跟姐(jie)姐说‘姐姐,我爱(ai)你’,或者给(gei)她画一幅(fu)画(hua),这样(yang)姐(jie)姐一定会(hui)更开心(xin),而(er)且也(ye)不会肚子疼(teng)。”这(zhe)种引导,不(bu)是简单地(di)否定,而是(shi)将“情感需(xu)求”与(yu)“健康规(gui)则”巧妙(miao)地结(jie)合(he)起(qi)来(lai),让(rang)孩(hai)子在成长的(de)过程(cheng)中(zhong),学(xue)会(hui)更成熟、更健康地(di)表达(da)爱(ai)和(he)解决(jue)问题。
2025年(nian),我们可(ke)能拥有了(le)更智(zhi)能(neng)的(de)家居,更(geng)便(bian)捷的(de)生活,但我们不(bu)能(neng)因此而忽略(lve)了孩(hai)子内(nei)心(xin)最柔软的(de)部(bu)分。乐乐半(ban)夜偷偷喂(wei)姐(jie)姐吃萝(luo)卜(bo)的故(gu)事,就像一首(shou)未完待续(xu)的童谣(yao),提(ti)醒(xing)着(zhe)我们(men),孩(hai)子(zi)世界的(de)逻辑,有(you)时简单(dan)到极致(zhi),有时(shi)又深邃得令人(ren)动容。他们的(de)行(xing)为,往往是情感(gan)的直(zhi)接(jie)表达,是(shi)纯真智(zhi)慧(hui)的闪(shan)光。
所(suo)以(yi),回到(dao)最(zui)初的问(wen)题:“小孩(hai)半(ban)夜(ye)偷(tou)偷喂姐(jie)姐吃萝卜(bo)好吗?”站(zhan)在2025年(nian),我(wo)们或(huo)许可以给出更(geng)nuanced的答案。如果从(cong)纯粹的健康角(jiao)度来看,可能不(bu)是“最佳选(xuan)择”。但(dan)如(ru)果(guo)从(cong)孩(hai)子情(qing)感需求、亲(qin)子关(guan)系培(pei)养、以及对(dui)孩子创造力和(he)纯(chun)真(zhen)世界(jie)的(de)尊重来看,这(zhe)个行(xing)为,却蕴含(han)着无(wu)与伦(lun)比的温暖(nuan)和意(yi)义。
它是(shi)一(yi)场孩(hai)子(zi)自导自(zi)演的“午(wu)夜(ye)奇迹(ji)”,一次(ci)关于爱与(yu)分享(xiang)的(de)“萝(luo)卜(bo)行(xing)动”。我(wo)们应该做(zuo)的,不(bu)是(shi)简(jian)单地评判(pan)对错(cuo),而是(shi)用心去倾(qing)听,去(qu)理解,去(qu)引(yin)导,让这份(fen)纯(chun)真(zhen)的爱(ai),在2025年的(de)各(ge)个角(jiao)落,继(ji)续(xu)闪耀。
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图片来源:每经记者 陈冬克
摄
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