陈屿 2025-11-02 00:30:08
每经编辑|银城
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在信息(xi)爆炸的时代,我(wo)们(men)习惯了(le)指尖(jian)轻触,便能瞬间获(huo)取(qu)海量信息。当我们回(hui)望那些泛(fan)黄的(de)书(shu)页(ye),那些沉甸(dian)甸的汉语(yu)字典(dian),一种久违(wei)的亲(qin)切感(gan)与(yu)敬意油(you)然(ran)而生。今(jin)天的(de)汉语(yu)字典,早已(yi)不再(zai)是冰冷的(de)工具,它更(geng)像是一位(wei)循循善诱(you)的(de)智者(zhe),一(yi)位饱经沧桑的史官(guan),更是(shi)一位热忱(chen)的向导,引(yin)领我(wo)们穿越浩瀚的(de)汉字(zi)海(hai)洋(yang),探寻(xun)其背后(hou)深邃的文(wen)化与智(zhi)慧。
“读(du)汉语字(zi)典-查字(zi)典”,这(zhe)不仅仅是(shi)一个动作(zuo),更是(shi)一种态(tai)度,一种(zhong)对语(yu)言、对文(wen)化、对知(zhi)识的(de)敬畏(wei)与热爱(ai)。当(dang)我们拿起(qi)一本汉语(yu)字典(dian),仿佛推开(kai)了(le)一(yi)扇通(tong)往古(gu)老文(wen)明(ming)的(de)门。每一笔(bi)一画(hua),都凝(ning)聚着(zhe)先民的(de)智慧;每一(yi)个字(zi)词(ci),都承(cheng)载着历史(shi)的印(yin)记。那(na)些生(sheng)僻的字(zi),可(ke)能诉(su)说着(zhe)一段被遗(yi)忘(wang)的(de)往事(shi);那(na)些(xie)多音字(zi),则展现(xian)了语言(yan)的(de)灵动(dong)与变幻;那(na)些丰(feng)富的释义,更是(shi)打开了理解世(shi)界的(de)新(xin)视(shi)角。
想(xiang)象一下,当(dang)你在(zai)阅读一(yi)篇(pian)古文(wen),遇到(dao)一(yi)个不认(ren)识的(de)字(zi),你会怎(zen)么做(zuo)?是(shi)直接跳(tiao)过,还是用现(xian)代(dai)工具快速搜索(suo)?这两种方(fang)式,带来(lai)的体(ti)验截(jie)然(ran)不同(tong)。前者(zhe),你或许会(hui)错(cuo)过一个(ge)关键的意象,一段精(jing)妙的(de)修辞(ci);后者(zhe),虽然(ran)快捷(jie),却少(shao)了几分探(tan)寻(xun)的乐趣(qu),几分“蓦然(ran)回首,那人却(que)在(zai)灯火阑珊处”的(de)惊(jing)喜。
而当(dang)你翻开字(zi)典,一(yi)笔一划(hua)地查找(zhao),随着(zhe)笔画的减(jian)少,字(zi)形在眼前(qian)逐渐清晰(xi),当最终找(zhao)到(dao)那个熟(shu)悉(xi)的(或(huo)陌生的)字时,那(na)种(zhong)成就感,那种(zhong)豁然开(kai)朗的(de)喜(xi)悦,是冰(bing)冷的屏幕无(wu)法(fa)给(gei)予(yu)的。
这(zhe)便是(shi)“读汉语(yu)字(zi)典”的(de)魅力所(suo)在。它鼓(gu)励我们放慢脚(jiao)步,用心去感受(shou)每(mei)一(yi)个汉(han)字的温度(du)。它让(rang)我(wo)们(men)不仅仅(jin)是“知道(dao)”一个(ge)字(zi)的意思(si),更是“理解(jie)”它的(de)来龙(long)去脉(mai)。通过(guo)字典的(de)释义,我(wo)们(men)可(ke)以(yi)追溯汉(han)字的(de)演变(bian),了(le)解它的(de)本义(yi)、引(yin)申(shen)义、比喻义(yi),甚至(zhi)一些(xie)特殊的(de)用(yong)法。这(zhe)就像(xiang)是在(zai)考(kao)古(gu),一点(dian)点地(di)剥开(kai)历(li)史(shi)的(de)尘(chen)埃,最终揭示出(chu)汉字的(de)真(zhen)容,以(yi)及(ji)它(ta)所承载的(de)丰富内涵(han)。
“查字典”的(de)过(guo)程(cheng),也(ye)是(shi)一个主(zhu)动学习(xi)的过(guo)程(cheng)。不像搜(sou)索引(yin)擎(qing)一次性(xing)给出所(suo)有结果(guo),字(zi)典的(de)查找过程需(xu)要我(wo)们参(can)与其(qi)中。我们可(ke)能会被某个(ge)字(zi)的(de)部首、笔画吸引,进而联想(xiang)到其他相(xiang)似的字(zi);我们可能会在(zai)查找的过程中(zhong),偶然瞥见某个(ge)有趣(qu)的词(ci)语,从(cong)而引(yin)发新的思(si)考。这(zhe)种“意(yi)料(liao)之(zhi)外(wai)的(de)收获”,往往(wang)比直接得到的(de)答案更有价值(zhi),更(geng)能激发(fa)我们对语(yu)言学习的(de)兴趣(qu)。
尤其(qi)对于学(xue)习汉(han)语的外(wai)国人来说,“读(du)汉语字(zi)典”更(geng)是他(ta)们理解(jie)中(zhong)国(guo)文化、深(shen)入掌握汉(han)语的不(bu)可(ke)或缺(que)的途(tu)径。字典(dian)中(zhong)的(de)拼音、注(zhu)音、笔(bi)画顺序,都是学(xue)习的(de)基础(chu)。而那(na)些详(xiang)细(xi)的例句(ju),更是(shi)将抽象(xiang)的(de)字词还原(yuan)到真(zhen)实的语(yu)境中,让(rang)他们能(neng)够(gou)更准确地理解和运(yun)用(yong)。在他们的眼(yan)中,汉(han)语字(zi)典可(ke)能(neng)比(bi)任(ren)何旅游(you)景点都更具吸(xi)引力(li),因为(wei)那里(li)蕴藏着一个民族的(de)灵魂(hun)。
当(dang)然(ran),我们不能否(fou)认(ren)现代科(ke)技(ji)带来(lai)的便利。电子词(ci)典(dian)、手机APP,无疑大(da)大提(ti)高了(le)查词(ci)的效(xiao)率(lv)。但我们(men)也不(bu)能(neng)因此(ci)就(jiu)忽视了纸质字(zi)典的独(du)特(te)价值(zhi)。翻阅(yue)纸质字典(dian),是一(yi)种沉(chen)浸式(shi)的体(ti)验(yan)。书页的(de)触(chu)感,墨(mo)水(shui)的清(qing)香,都(dou)营(ying)造出一(yi)种(zhong)宁静而(er)专注的学习(xi)氛围。这(zhe)种氛围,能够帮(bang)助我(wo)们更好地(di)集中注意力,深(shen)入思考。
而(er)且(qie),在(zai)翻(fan)阅(yue)的过程(cheng)中,我(wo)们(men)可(ke)以看到一个字(zi)在字典中占(zhan)据的(de)位置(zhi),它的(de)前后(hou)左右(you),可能还隐藏着(zhe)其(qi)他我(wo)们意想(xiang)不到的知识,这(zhe)种“漫游式”的学(xue)习,往(wang)往能带来更多(duo)惊喜(xi)。
“读汉语字(zi)典-查字典(dian)”,是一种(zhong)回归,一(yi)种对知识的尊重(zhong),一(yi)种(zhong)对(dui)文(wen)化(hua)的热爱。它让(rang)我(wo)们(men)明白,语言不(bu)仅仅是沟通的(de)工具,更是思想(xiang)的载体,文(wen)化的(de)根(gen)脉。当我(wo)们愿(yuan)意花(hua)时间去“读”字(zi)典,去“查(cha)”字典(dian),我们(men)就是在为(wei)自己的(de)知(zhi)识库(ku)添砖(zhuan)加瓦(wa),就是(shi)在为(wei)自(zi)己的(de)文(wen)化素(su)养充电。
这(zhe)是一种(zhong)缓(huan)慢而(er)优雅的(de)自(zi)我提(ti)升,是一(yi)种润物(wu)细无(wu)声的智(zhi)慧(hui)启迪。在这个快(kuai)节奏的时(shi)代(dai),让(rang)我(wo)们停下(xia)脚步(bu),拾起那(na)本(ben)厚重的汉语(yu)字典,与汉字(zi)对(dui)话(hua),与文(wen)化共鸣(ming),开(kai)启一(yi)段属(shu)于自己的智慧探索之旅。
“读汉语(yu)字(zi)典(dian)-查字(zi)典”,绝(jue)非仅仅(jin)是“查到”一个词的意思(si)那么简单(dan)。当我(wo)们在(zai)字典中找(zhao)到(dao)一(yi)个(ge)词,它的(de)释义(yi)、例(li)句(ju)、近反(fan)义词(ci)、词(ci)性,甚至(zhi)其(qi)词源和(he)演变(bian),都(dou)如同一扇(shan)扇(shan)窗户,让我(wo)们得(de)以窥(kui)探其背后(hou)广阔(kuo)的“字里乾(qian)坤”和“词间世界(jie)”。这(zhe)是一种(zhong)从“知(zhi)其然”到“知其所以然(ran)”的升(sheng)华,是(shi)一种(zhong)从单纯的(de)查词到“悟(wu)道(dao)”的体验(yan)。
举(ju)个(ge)例子(zi),当(dang)我们(men)查(cha)阅“情(qing)”字。一(yi)本(ben)好(hao)的汉语字典,不会止(zhi)步(bu)于“感情、爱情(qing)”等基(ji)本释义。它(ta)或许会告诉你(ni),“情”的本(ben)义与“切”有关(guan),意味着(zhe)“切(qie)近、亲近”,由(you)此引(yin)申(shen)出(chu)“感情、情意(yi)”;它也可能(neng)指出(chu),“情”在(zai)古(gu)代(dai)也指(zhi)“状(zhuang)况、情(qing)形”,例如(ru)“实情(qing)”、“行情(qing)”。
更进(jin)一步,字典可能(neng)会列出(chu)诸(zhu)如“情(qing)不自禁(jin)”、“情同手(shou)足(zu)”、“情有可原”等(deng)丰(feng)富(fu)多彩的(de)成语和固(gu)定(ding)搭配,让我们(men)看到“情(qing)”在(zai)不(bu)同语境下(xia)的灵(ling)活(huo)运(yun)用,以(yi)及它们(men)所蕴含(han)的深(shen)刻人生哲理。
从“情”字(zi)的溯(su)源(yuan),我们可(ke)以体(ti)会到(dao)汉字(zi)构形(xing)的(de)智(zhi)慧(hui),古人如(ru)何将抽象的(de)概(gai)念具象化(hua)。从它(ta)的(de)多(duo)重(zhong)释义(yi),我(wo)们可以(yi)感受(shou)到(dao)语言的(de)丰富性(xing)与多(duo)义(yi)性(xing),理(li)解为何同一词(ci)语在不同语(yu)境下(xia)会有截(jie)然不同(tong)的含义。而(er)从它(ta)构成(cheng)的(de)成语,我(wo)们更是(shi)能(neng)触(chu)摸(mo)到(dao)中(zhong)华民族几(ji)千年(nian)来积累的(de)经(jing)验、智慧和情(qing)感。
这(zhe)不仅(jin)仅是对一个字(zi)的了(le)解,更是(shi)对一种(zhong)文化、一(yi)种思想的感悟(wu)。
“查字典(dian)”的过(guo)程(cheng),也(ye)常常(chang)是一个(ge)“发(fa)现”和(he)“连接”的(de)过程。当(dang)你查找一(yi)个(ge)词(ci),可(ke)能(neng)会(hui)被(bei)它的(de)近义词所吸(xi)引(yin),从而发现另一个你(ni)从未注意(yi)过的(de)、但意思相(xiang)近(jin)却(que)别(bie)有(you)韵味的(de)词(ci)语。又(you)或(huo)者(zhe),你被它的反义(yi)词激(ji)发灵感,开(kai)始思考这(zhe)两个(ge)词(ci)之(zhi)间的张力(li)与联系。这(zhe)种“网(wang)状(zhuang)”的(de)学习,能够(gou)极大(da)地(di)拓(tuo)展我们(men)的(de)词汇量,并帮助(zhu)我们(men)更精(jing)准地(di)把握词语(yu)的(de)细(xi)微差(cha)别。
例(li)如,当你查找“快乐(le)”。你可能(neng)会发(fa)现(xian)它的近(jin)义词(ci)有“高(gao)兴(xing)、喜(xi)悦、欣(xin)喜、欢喜、愉(yu)快(kuai)、欢(huan)乐、欢(huan)悦(yue)、欣(xin)慰”等等。仔细对比这(zhe)些词,你会发(fa)现(xian)它们(men)虽然都表(biao)达积极的(de)情绪(xu),但在(zai)程度、原因(yin)、持续(xu)时间(jian)、侧重(zhong)点(dian)上(shang)都有所不(bu)同。“高兴”可(ke)能更(geng)侧重于(yu)瞬(shun)间(jian)的(de)愉悦,“喜悦(yue)”可能(neng)带有(you)满足感,“欣慰”则常与放下(xia)心头大(da)石有关(guan)。
这种细(xi)致(zhi)的辨(bian)析,本(ben)身就(jiu)是一(yi)种思维(wei)的锻炼,一种(zhong)对语(yu)言的(de)敏感(gan)度的(de)提升。
更进(jin)一步(bu),一(yi)些(xie)先进的汉语字典还(hai)会收(shou)录词(ci)语的语源、演变(bian)过程,甚(shen)至在文(wen)学(xue)作品中(zhong)的经典用(yong)法。这就像(xiang)是在(zai)阅读一本(ben)本微型的(de)小说(shuo),每(mei)一个词(ci)语背(bei)后都(dou)有一个故(gu)事,一(yi)段历史。了解一个词(ci)的“前(qian)世今生(sheng)”,不仅能加深(shen)我们对(dui)它的理解,更能让(rang)我们体会(hui)到语言的(de)生命力,以(yi)及它如何(he)在历(li)史的长河中不断发展和演变(bian)。
“读汉(han)语字(zi)典-查(cha)字典(dian)”,还能帮助(zhu)我们纠(jiu)正一些(xie)使用上(shang)的误(wu)区。很多时候(hou),我们(men)对(dui)一些(xie)词语的(de)理解可(ke)能停留(liu)在(zai)表面,或者存(cun)在一(yi)定的(de)偏差(cha)。通过(guo)查阅权威的字典(dian),我们可(ke)以获(huo)得最准(zhun)确(que)、最规范(fan)的(de)解释,避(bi)免(mian)在写作或(huo)交流中出(chu)现低(di)级错误(wu)。这就像(xiang)是给(gei)自己(ji)的语(yu)言(yan)“把(ba)脉”,确(que)保它(ta)健康(kang)、准确。
对(dui)于(yu)文学爱(ai)好(hao)者来(lai)说,字典更是案(an)头(tou)的(de)必备。在品(pin)读(du)诗(shi)词(ci)歌(ge)赋、小(xiao)说散文(wen)时,遇到(dao)不解(jie)之处(chu),翻开字典(dian),往往能(neng)获(huo)得“画(hua)龙(long)点睛”之(zhi)效(xiao)。一个(ge)生(sheng)僻字(zi),可能就是(shi)一个(ge)关键(jian)的(de)意(yi)象;一(yi)个多(duo)义词(ci),可能(neng)就是作者精心(xin)设计的(de)双(shuang)关(guan);一(yi)个古(gu)老的词语(yu),可能(neng)就(jiu)隐藏着(zhe)一段不(bu)为人(ren)知(zhi)的典故。
字典,就(jiu)像(xiang)是打开了作(zuo)者内(nei)心世(shi)界的(de)钥匙(shi),让我(wo)们得(de)以更(geng)深(shen)入地理解作(zuo)品的内涵,体会作者(zhe)的良(liang)苦用心。
“读汉(han)语(yu)字典-查字典(dian)”,更(geng)是一种对知识的敬(jing)畏和对(dui)学习的(de)热情。它(ta)鼓(gu)励我们保(bao)持好奇心(xin),不断(duan)探索(suo)。在(zai)这个(ge)信息碎(sui)片化(hua)的时(shi)代,固(gu)然可以快(kuai)速获(huo)得答案,但真正(zheng)深刻的(de)理解(jie),往(wang)往(wang)需要我们沉(chen)下心来(lai),通(tong)过更(geng)系统、更(geng)深入的(de)学习。字典,就是(shi)这样一个(ge)最直(zhi)接(jie)、最可靠(kao)的途径。
它(ta)让我们明(ming)白(bai),每(mei)一(yi)个(ge)汉字(zi),每(mei)一个词(ci)语,都(dou)不是孤(gu)立(li)存在(zai)的(de),它们(men)共(gong)同构(gou)成了博(bo)大精深(shen)的(de)汉(han)语体系(xi),也(ye)承(cheng)载着(zhe)中华(hua)民族悠(you)久的历史(shi)和灿(can)烂(lan)的文化。当(dang)我(wo)们能(neng)够从(cong)“查(cha)字典(dian)”的简单(dan)动作,升(sheng)华到(dao)“悟(wu)道(dao)”的深(shen)刻(ke)体悟,我们就真(zhen)正走(zou)进(jin)了(le)汉(han)语的殿(dian)堂,感(gan)受到(dao)了(le)语(yu)言文字的无穷(qiong)魅力(li)。
这是一(yi)种(zhong)智慧的沉(chen)淀,更(geng)是一(yi)种文化的(de)回响。让(rang)“读汉语(yu)字典(dian)-查字(zi)典”成(cheng)为我们生(sheng)活中(zhong)的习惯(guan),让每一(yi)个字词,都成为(wei)我们(men)通往知识(shi)与智(zhi)慧的阶梯。
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图片来源:每经记者 陈长富
摄
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