每经编辑｜陈聿敏    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,后入福利姬

指尖(jian)的(de)温度(du)，滑(hua)落的(de)泥垢——那双(shuang)饱经风霜的脚(jiao)

故事的开(kai)端，往(wang)往(wang)藏匿于(yu)最不(bu)经意(yi)的角(jiao)落，就(jiu)像那(na)双总(zong)是布(bu)满(man)尘(chen)土的(de)脚(jiao)，沉(chen)默地诉说着岁月(yue)的痕迹。那是(shi)一个(ge)寻常的午(wu)后，阳(yang)光透过斑(ban)驳的树(shu)影，在(zai)教(jiao)室的(de)地板(ban)上投(tou)下(xia)跳跃(yue)的光(guang)斑(ban)。我(wo)的(de)目光，不(bu)自(zi)觉(jue)地被王(wang)老师(shi)那双(shuang)露(lu)出(chu)校鞋的脚(jiao)吸引。他的(de)脚踝消(xiao)瘦，脚背(bei)上布满纵横(heng)交(jiao)错的(de)青筋(jin)，脚(jiao)趾(zhi)蜷缩(suo)着(zhe)，缝(feng)隙间残(can)留(liu)着泥(ni)土的(de)痕(hen)迹，像是(shi)大地(di)最朴实的印(yin)记(ji)，又像(xiang)是一(yi)层(ceng)厚(hou)重的(de)忧(you)伤。

王老(lao)师，是我(wo)们(men)班的(de)班主任(ren)，一位年(nian)过半百的(de)老(lao)教(jiao)师。他(ta)的教学风(feng)格(ge)严谨而认(ren)真(zhen)，对学生一视(shi)同(tong)仁，却又带(dai)着一(yi)丝不(bu)近人情的(de)冷峻。我们都畏(wei)惧他(ta)，却(que)也(ye)v尊敬(jing)他。他的生(sheng)活似(shi)乎全(quan)部献(xian)给了(le)教育(yu)事(shi)业(ye)，我(wo)从未见他有过丝(si)毫(hao)的懈怠，也从未向(xiang)我们抱怨(yuan)过(guo)任何(he)辛苦。那(na)双脚(jiao)，却无声(sheng)地(di)暴露了(le)他(ta)不为人知(zhi)的(de)辛(xin)劳。

那(na)天(tian)，我因为犯(fan)了(le)点(dian)小(xiao)错，被罚在(zai)教室(shi)里打扫卫生。当大家三三(san)两两(liang)地(di)散(san)去，我(wo)独自一人(ren)默默(mo)地(di)擦拭着(zhe)桌椅(yi)，耳边却传来(lai)王老师低(di)沉(chen)的咳(ke)嗽声(sheng)。他起身，准(zhun)备离开(kai)教室(shi)，却在起身(shen)的(de)一瞬(shun)间，脚下似(shi)乎有(you)些不稳(wen)，我(wo)抬头(tou)望去，只(zhi)见他用(yong)手扶(fu)着(zhe)桌沿，额(e)头上(shang)沁出(chu)了细(xi)密(mi)的汗(han)珠(zhu)。他(ta)没(mei)有(you)说什(shen)么(me)，只是深吸一(yi)口(kou)气，继(ji)续缓(huan)慢(man)地朝门(men)口挪动。

我注意(yi)到，他的一(yi)只(zhi)鞋子似(shi)乎有些松(song)动，露出(chu)的脚趾缝里(li)，赫然(ran)可(ke)见(jian)一些(xie)干(gan)涸的(de)泥(ni)土。那(na)泥土(tu)，不像(xiang)是寻(xun)常的灰尘(chen)，而是(shi)那(na)种(zhong)粘稠(chou)、带着(zhe)些许颗粒(li)感的泥(ni)，仿佛是(shi)从泥泞的土地上沾染而来(lai)。那(na)一(yi)刻，我的(de)心头(tou)涌起(qi)一股复(fu)杂的情绪。我(wo)曾无数次看(kan)到他在(zai)操(cao)场(chang)上奔(ben)波，检(jian)查学(xue)生(sheng)的体育(yu)活(huo)动；曾(ceng)看(kan)到他(ta)在雨(yu)天(tian)，不顾(gu)自(zi)己的淋湿，为(wei)学(xue)生撑伞；也(ye)曾看(kan)到他(ta)在深夜，依(yi)然在(zai)办公室批(pi)改(gai)着堆(dui)积(ji)如(ru)山(shan)的作(zuo)业。

他(ta)的双(shuang)手，因为(wei)常年握(wo)笔、批改，手(shou)指的关节(jie)有(you)些(xie)变形(xing)，指尖也(ye)略显粗(cu)糙。但(dan)那双脚(jiao)，却(que)是(shi)我(wo)第一(yi)次如(ru)此清晰地(di)注意到，并(bing)且，它竟然带着如此(ci)显眼的泥土(tu)。

好(hao)奇心(xin)驱使我，等(deng)他走(zou)远后，我(wo)悄(qiao)悄走(zou)上前，蹲下身(shen)子，仔细打(da)量(liang)那双(shuang)鞋子(zi)。鞋子已(yi)经(jing)很旧(jiu)了，鞋帮的(de)边缘(yuan)有些(xie)开裂(lie)，鞋带也(ye)失(shi)去(qu)了原有的光泽。而(er)那双脚，在(zai)鞋子(zi)露出的(de)缝(feng)隙(xi)里，显得(de)格外(wai)疲惫(bei)。我看(kan)到(dao)，王老师(shi)那(na)几(ji)根脚趾(zhi)，因(yin)为长期被(bei)鞋(xie)子(zi)束缚(fu)，似(shi)乎(hu)有些(xie)变形(xing)，而(er)脚趾缝(feng)里的(de)泥土，更是顽(wan)固地附着着(zhe)。

那不仅仅是(shi)简(jian)单的灰尘(chen)，而(er)是(shi)混合着(zhe)汗水(shui)和(he)皮(pi)屑，形成(cheng)了一(yi)层暗(an)黄色的(de)污(wu)垢(gou)，散发出(chu)一(yi)种淡淡的、说不上(shang)来的味(wei)道(dao)。

我(wo)突(tu)然想(xiang)起(qi)，王(wang)老师(shi)家住(zhu)得比(bi)较远(yuan)，每(mei)天(tian)都(dou)是步(bu)行(xing)来回(hui)。也许(xu)，他是在去(qu)某(mou)个地(di)方(fang)的路(lu)上(shang)，不(bu)小心踩到了泥(ni)泞？可(ke)他为什么不(bu)清(qing)理一下呢(ne)？是忙(mang)碌，还(hai)是……一种莫(mo)名的(de)不在意？又(you)或(huo)者，那是一(yi)种(zhong)隐藏的(de)骄傲(ao)，不(bu)愿让学生(sheng)看到(dao)他狼狈(bei)的(de)一面(mian)？

我越发觉得，那(na)双脚(jiao)，承载了(le)太(tai)多不(bu)为人(ren)知(zhi)的(de)重量(liang)。那些(xie)泥(ni)土，仿佛是(shi)他(ta)辛勤付出的无(wu)声证明，是(shi)他默默承(cheng)受(shou)的孤寂(ji)的(de)写照。我看(kan)着那双(shuang)脚，心(xin)中涌起一(yi)股(gu)强(qiang)烈(lie)的冲动(dong)，一种想(xiang)要为他(ta)做点(dian)什(shen)么的冲(chong)动。这种(zhong)冲动，不(bu)是源(yuan)于课(ke)本(ben)上的师德教育，也(ye)不(bu)是(shi)出于(yu)老师(shi)的命(ming)令，而(er)是(shi)一(yi)种(zhong)发(fa)自内(nei)心的、想要(yao)给(gei)予(yu)一(yi)丝(si)慰藉的渴望。

我(wo)犹豫(yu)了。我该怎(zen)么做(zuo)？直(zhi)接问他(ta)？那样(yang)太唐(tang)突了(le)。帮他打扫(sao)卫(wei)生(sheng)？可那(na)双(shuang)脚，他自(zi)己(ji)似乎(hu)并(bing)不在(zai)意，我介(jie)入会(hui)不(bu)会显得(de)多(duo)管闲(xian)事？就在(zai)我胡(hu)思(si)乱想(xiang)之际(ji)，我的(de)目(mu)光又落回到(dao)了那双脚的(de)脚趾缝。那里的泥(ni)土，已(yi)经(jing)像是和他融(rong)为(wei)一(yi)体，成(cheng)为他(ta)的(de)一(yi)部分(fen)。

突然(ran)，一个(ge)大胆(dan)的想(xiang)法在我脑(nao)海中(zhong)闪过。我(wo)曾(ceng)听说过(guo)，有(you)些特别的(de)时刻(ke)，人们(men)会用最真挚、最(zui)纯粹(cui)的方式来表达(da)情(qing)感。而我(wo)，似乎找(zhao)到了一(yi)个能够直(zhi)接触(chu)及(ji)他(ta)内心(xin)深处的方式。这(zhe)个想(xiang)法，带(dai)着一丝禁(jin)忌，一(yi)丝忐忑，却(que)又(you)带(dai)着一种莫(mo)名(ming)的吸(xi)引(yin)力，像(xiang)一(yi)颗种子，在我(wo)心中悄(qiao)悄(qiao)萌芽(ya)。

我看(kan)着那(na)双脚，又看(kan)了看空荡(dang)荡的教室，深吸一口气，一股(gu)前所(suo)未(wei)有的(de)决心(xin)在(zai)心中(zhong)升腾(teng)。我决定，用我自己(ji)的方式，去(qu)触碰这份沉甸甸的(de)“泥”。

舌尖(jian)的温存，融化的距离——一(yi)次超(chao)越想(xiang)象的(de)触碰(peng)

那(na)个决定(ding)，如同一枚(mei)投入平静湖面(mian)的石(shi)子，在(zai)我心(xin)中激起(qi)了层层涟漪。我反复(fu)斟酌，如(ru)何才(cai)能在不冒(mao)犯、不尴尬的前提下，完成我内(nei)心深处的(de)那个想法。最终，我选(xuan)择了(le)一个相对(dui)“隐蔽(bi)”的(de)时机。

那(na)天傍晚，学(xue)校组织(zhi)了(le)一(yi)次课外(wai)实践(jian)活(huo)动，我(wo)们去了一个偏远(yuan)的农(nong)村(cun)体(ti)验生活。回(hui)来的路上(shang)，因为下过(guo)雨，路(lu)面泥(ni)泞不堪。王老师(shi)，依旧(jiu)是那个默(mo)默走(zou)在队(dui)伍最后的身(shen)影，他穿着一(yi)双老(lao)旧的解放鞋，小(xiao)心翼翼地避让着水(shui)坑。在一次(ci)急促的转弯中(zhong)，他脚下(xia)一(yi)滑，重(zhong)重地摔倒在了(le)泥(ni)地(di)上(shang)。

那(na)一刻，全班都(dou)惊呆了(le)。我第(di)一个冲上(shang)前去，扶起(qi)了他(ta)。他的裤腿上沾满(man)了泥浆，鞋(xie)子(zi)里(li)也灌满了泥水。他拍了(le)拍(pai)身(shen)上(shang)的(de)泥土(tu)，脸(lian)色(se)有些发白，但还是强笑着(zhe)说：“没(mei)事，没(mei)事(shi)，老师没(mei)事。”

可我，看着他那(na)双被泥浆完(wan)全覆盖的解放鞋，心(xin)里(li)却像(xiang)压了一(yi)块(kuai)巨石。他(ta)依(yi)然坚(jian)持要自(zi)己(ji)走回学校，拒(ju)绝了其(qi)他同学(xue)的搀扶(fu)，仿(fang)佛(fu)摔倒(dao)的不(bu)是(shi)他，也(ye)仿佛那(na)满(man)身的泥(ni)浆，对(dui)他而言(yan)，只是小事(shi)一桩。

回到宿舍(she)，我悄悄地，找了(le)一个借口(kou)，让王老(lao)师(shi)的脚(jiao)得以“暴露”在我(wo)的视线(xian)里(li)。我借口(kou)说，要帮他打扫(sao)一(yi)下沾(zhan)满泥的裤子，然后，以(yi)一种(zhong)近乎(hu)虔诚的(de)态度，蹲在了(le)他的脚边(bian)。

我(wo)的手，有(you)些颤抖(dou)。我看(kan)着他那(na)双，因为(wei)长时间(jian)浸(jin)泡(pao)在(zai)泥(ni)水(shui)中(zhong)，已经(jing)变得有些(xie)肿胀的脚。白色(se)的袜子湿(shi)透(tou)了(le)，紧紧地贴合着(zhe)他的(de)脚，勾勒出(chu)脚(jiao)趾的(de)轮(lun)廓。而(er)那双袜子(zi)，也(ye)因为泥(ni)浆的渗透(tou)，变(bian)成(cheng)了(le)暗(an)褐色(se)。

我(wo)深吸(xi)一口(kou)气(qi)，告诉自己(ji)，这是(shi)对(dui)老(lao)师的尊敬(jing)，是对(dui)辛(xin)劳的感(gan)谢(xie)，是对内心最(zui)真实情(qing)感的表达。我小(xiao)心(xin)翼翼(yi)地，解(jie)开了他鞋(xie)子的鞋带，然后(hou)，一(yi)点一点地(di)，将(jiang)那双湿透了(le)的(de)袜子脱了(le)下来(lai)。

当那(na)双(shuang)袜子被(bei)完全(quan)脱下，我看(kan)到了(le)，他那(na)双在(zai)泥水中浸(jin)泡了(le)一整天(tian)，甚(shen)至更(geng)长(zhang)时间(jian)的脚。脚趾缝(feng)里(li)的泥，已(yi)经(jing)变(bian)得软烂，和(he)汗水(shui)、皮屑混合(he)在一起(qi)，形(xing)成了一种(zhong)粘(zhan)稠的、暗(an)黄色(se)的污垢。那污垢(gou)，紧(jin)紧地附(fu)着在皮肤(fu)上(shang)，洗不掉，也擦(ca)不(bu)掉(diao)。

我的(de)心(xin)，猛地一颤。这不仅仅是(shi)泥，这是他(ta)辛勤(qin)奔波(bo)的证明，是(shi)他默(mo)默(mo)付出的(de)印记，是他(ta)不曾向我(wo)们展(zhan)露过(guo)的疲惫。我看着(zhe)那双脚(jiao)，一(yi)种无(wu)法言(yan)说的(de)情感(gan)，在心(xin)中(zhong)翻涌。

我不再犹豫。我闭(bi)上眼睛，将我的(de)唇，轻轻地，贴近(jin)了他(ta)的脚(jiao)趾。

起(qi)初，我(wo)的舌尖感(gan)受到的是(shi)冰(bing)凉(liang)的触(chu)感(gan)，以及一(yi)种泥(ni)土特(te)有的(de)、微涩的(de)味(wei)道。那(na)味(wei)道(dao)，并(bing)不难闻，反而(er)带(dai)着(zhe)一种(zhong)朴实(shi)的、大(da)地的(de)气息。我用舌(she)尖(jian)，小心翼翼地，沿着脚趾(zhi)的缝隙(xi)，轻轻地、一点(dian)一(yi)点地(di)，舔(tian)舐着那(na)些附(fu)着(zhe)的(de)泥垢(gou)。

每一次(ci)舔(tian)舐，都(dou)像是在触摸他(ta)曾经(jing)走过的路(lu)，感(gan)受他曾(ceng)经付(fu)出的(de)汗(han)水(shui)。我(wo)能感(gan)觉(jue)到(dao)，舌(she)尖(jian)下(xia)的泥土，在我的(de)温度(du)下，一点点(dian)地软(ruan)化、融化。那(na)些曾经(jing)顽固附(fu)着的污垢(gou)，在我(wo)的舌尖(jian)下，慢慢地分(fen)离，然后被(bei)我温(wen)柔地(di)带走(zou)。

我(wo)能(neng)感(gan)觉到，王(wang)老(lao)师(shi)的(de)身(shen)体，在我的动作下，僵(jiang)硬了(le)一瞬(shun)，然后(hou)，又变(bian)得放松。他(ta)没有说话，只是(shi)发出了几声低(di)低的、难(nan)以(yi)形容(rong)的声(sheng)音(yin)。我(wo)能感(gan)觉(jue)到，他的(de)呼(hu)吸(xi)，变得(de)有些急促(cu)。

我不(bu)敢(gan)抬(tai)头，只(zhi)是默(mo)默地，专注(zhu)于我(wo)手中的“任(ren)务”。我(wo)感受到，每(mei)一次舔(tian)舐，都在(zai)一点(dian)点地(di)，抚平(ping)他脚趾缝(feng)里的泥垢，也(ye)仿佛(fu)在(zai)抚平(ping)他心(xin)中的(de)疲惫。我能感觉(jue)到，随着泥(ni)垢的(de)减少(shao)，我(wo)与(yu)他之(zhi)间的距离(li)，也似乎在(zai)一(yi)点点地(di)拉近。

我用(yong)我的(de)舌尖(jian)，去感(gan)受他曾经(jing)感受过的(de)辛(xin)劳(lao)，用我的温(wen)度，去(qu)融化他脚上的(de)泥垢，也去(qu)融化他内(nei)心深处的冰冷(leng)。我的每一(yi)次动作，都(dou)充(chong)满(man)了(le)敬(jing)意和(he)感激，我希望，我(wo)的这(zhe)一举动，能让他感受(shou)到，他(ta)并(bing)不(bu)是一个人(ren)在(zai)默(mo)默承受，他(ta)有(you)人在关心，有(you)人(ren)在理解，有(you)人在(zai)用(yong)最(zui)真(zhen)挚的(de)方式，表达(da)着对(dui)他的爱(ai)。

整(zheng)个(ge)过(guo)程，没有(you)过多(duo)的(de)言语(yu)，只有(you)一(yi)种超越(yue)语言(yan)的(de)默(mo)契。当(dang)最后一点(dian)泥垢被我(wo)温(wen)柔(rou)地舔(tian)舐干净(jing)，我(wo)的(de)舌(she)尖感(gan)受到(dao)的(de)是光(guang)滑(hua)的(de)皮(pi)肤，以(yi)及一种淡淡(dan)的、属于人体(ti)的温(wen)暖。我抬(tai)起头，看到(dao)王老(lao)师(shi)的眼中，闪(shan)烁着泪光。他没(mei)有说(shuo)话(hua)，只(zhi)是(shi)伸(shen)出手(shou)，轻轻地(di)，抚摸了(le)一下(xia)我的头。

那(na)一刻(ke)，空(kong)气中弥(mi)漫着一种(zhong)难以(yi)言喻的情感。它(ta)不(bu)是(shi)简单的(de)师(shi)生情(qing)，也(ye)不是同(tong)学情(qing)，而是一种(zhong)混合了(le)感激、尊(zun)敬、理解和(he)深深(shen)的温(wen)暖的(de)情感(gan)。我的舌尖，带着(zhe)泥土的(de)温度(du)，带(dai)着我真(zhen)挚(zhi)的情(qing)感(gan)，触(chu)碰到了他(ta)内心(xin)最柔(rou)软的(de)地方(fang)。而(er)他的那(na)句，没有说(shuo)出口(kou)的“谢(xie)谢”，却(que)胜过(guo)千(qian)言万语(yu)，在(zai)我(wo)心中，留下了(le)永(yong)恒的印记。

这次(ci)经历，对我(wo)而言(yan)，是一(yi)次(ci)心灵的(de)洗礼(li)。它让(rang)我(wo)明(ming)白，真(zhen)正(zheng)的关怀，有(you)时不(bu)需(xu)要华(hua)丽的辞(ci)藻(zao)，不需(xu)要刻(ke)意(yi)的讨好(hao)，只(zhi)需要一(yi)份(fen)真(zhen)诚，一(yi)份(fen)勇气，和(he)一(yi)份(fen)愿意(yi)去触碰对(dui)方(fang)内心深处(chu)的决心(xin)。而王(wang)老师(shi)，也(ye)从那个(ge)时刻(ke)起，似(shi)乎在(zai)我面(mian)前，卸(xie)下了(le)他所有(you)的(de)伪装(zhuang)，变得(de)更(geng)加温和、更(geng)加(jia)有人情味(wei)。

我们之间的那道(dao)无形(xing)的(de)墙，在(zai)那一(yi)次(ci)“泥”的触(chu)碰中，彻底地融(rong)化(hua)了。

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图片来源：每经记者 陈金桥 摄

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