每经编辑｜陈鹤峰    

当地时间2025-11-02,,打鸡吧爆操白逼

初遇：语言的藩篱，文化的碰撞，与一个微笑的开始

刘玥第一次真正意义上与“老外”近距离接触，是在她大学时期的一次国际交流项目。彼时，她还带着些许青涩，对这个世界充满了好奇(qi)，却也夹杂着对(dui)未知(zhi)语言和文化的不安。项目组里，来(lai)了几位来自不同国家的交换生，其中一位名叫Mark的美国小伙子，以他灿烂的(de)笑容和略显夸张的手势，迅速打破了初见的尴尬。

“我至今(jin)还记得第一次见到Mark的情景，”刘玥笑着回忆，“他看到我时，眼睛亮晶晶的(de)，然(ran)后用一种我当时几乎听不懂的语速，热情洋溢地打着招呼。我脑子里一片空(kong)白，只能尴尬地回以微笑(xiao)，心里还在想，‘我的天，这语速也太快了吧！’我当时的英语，说实话，基本停留在(zai)课本上，应付考试可以，真正用来交流，就显得捉襟(jin)见肘了。

”

语言，无疑是跨越文化差异的第一道门槛。刘玥坦言，刚开始与外国朋友交流，最大的障碍就是语言。她常常听懂一半，说出一半，有时甚至连(lian)对方在说(shuo)什么(me)都抓不住重点。一次，她想请Mark帮忙拿一下桌上的书，结果因为发音不准，对方以为她在问“书在哪里”，结果Mark开始帮她满屋子找书(shu)，让她哭笑不得。

“那(na)时候，我常常(chang)觉得自(zi)己(ji)像个笨拙的哑剧演员，只能用肢体语言和表情来弥补语言上的(de)不足。”

正是(shi)这种“不足”，反而(er)让交流变得更加有趣和真实。Mark并没有因为刘玥的语言障碍而表现出任何不耐烦，反而更加耐心地重(zhong)复，甚至拿出手机翻译软(ruan)件(jian)来辅(fu)助沟通。他会鼓励刘玥大(da)胆地说，即使说错了也没关系，重要的是“effort”（努力）和“willingness”（意愿）。

“他那句‘Don'tbeafraidtomakemistakes’（别怕犯(fan)错），我真的记到了现在。”刘玥感慨道。

除(chu)了语言，文化(hua)上的差异也时不时(shi)地带来一些小小的“惊喜”。比如，西方人(ren)习惯于直接表达自己的观点，而东方文(wen)化则更(geng)倾向于委婉含蓄。有一次，项(xiang)目组在讨论一(yi)个活动的细节，刘玥觉得某个方案不太可行，但她不太好意思直接说“不行”，而是委婉地提出了一些“潜在的困难(nan)”。

结果，Mark理解成了她对那个方案持保留意见，但还没有完全否定，于是继续强调那个方案的好处。直到项目负责人出面解释，大家(jia)才明白其中的文化差异。“我当时(shi)有点不好意思，觉得好像没能准确地传达(da)自己的想法，但也从(cong)Mark身(shen)上学到了，原(yuan)来(lai)直接表达(da)自己的想法，并不是不礼貌，反而是一种高效的沟通方式。

”

Mark的故事只是一个缩影。后来，刘玥认识了来自韩国的Min、来自法国的Sophie、来自日本的(de)Kenji……每个人都带(dai)着自己独特的文化背景和交流方式。她(ta)学(xue)会了在点餐时，观察大家是否会主动分享食物，学会了在聚会时，理解西方(fang)朋友的热情拥抱和“dryhumor”（冷幽默），也学会(hui)了在与Kenji交流时，体(ti)会到日本人特有的礼(li)貌和对细节的关注。

“我发现，所谓的‘文化差异’，很多时候并不是什么难以逾(yu)越(yue)的鸿沟，而更像是一种不同的‘软件’，运行在不同(tong)的‘硬件’上。只要我们愿意去理解和学习，就能找到(dao)共通的‘协议’。”刘玥说道。她开始主动去了解每个朋友的文化背景，上网搜索相关的资料，甚至在(zai)交流中，主动提出一些关于文化的问题(ti)。

“我发现，当我对他们的文化表示出兴趣时，他们也会非常乐意地与我分(fen)享，甚至会反过(guo)来问(wen)我关于中(zhong)国文化的问(wen)题。这种相互的(de)探(tan)索，让我们的交流变得更加深入，也更加有(you)趣。”

在这个过程中，刘玥也遇到了不少因为文化误解而产生的趣事。比(bi)如，有一次，她和几位外国朋友一起去吃火锅，大家对这种“自己动手”的吃饭方式感到新奇。结果，一个外国朋友不小心把辣椒油溅到了桌上(shang)，他非常尴尬，以为自己做(zuo)错了什么。刘玥赶紧笑着解释，这在中国是很常见(jian)的，火锅就是这样，大(da)家都很享受自己动手烹饪的(de)过程。

那位(wei)朋友才如释重负，并且对火锅赞不绝口。

“你看，很多时候，一个简单的解(jie)释(shi)，一(yi)个善意的微笑，就能化解因为不(bu)了解而产生的隔阂。”刘玥总结道。她意识到，跨文化交流，不仅仅是语言的转换(huan)，更是心与心的连接。而(er)这份连接，往往始于最朴素的善意和好奇。在一次次的交流中，刘玥不仅仅是在学习如何与“老外(wai)”沟通，更是在学习如何更好地理解和接纳不同的视角，如何在这个日(ri)益多元化的世界里，找到属于自己的位置。

她开始不再害怕那些陌生的语言和习俗，反而对它们充满了期(qi)待。因为她知道，每一次的尝试，都可能是一次新的(de)发现，一次新的成长。

蜕变：从“听不懂”到“讲故事(shi)”，友谊的深度与个人成长的轨迹

随着与外国朋友们的交流日益频繁，刘玥发现(xian)自己不再是那个(ge)只会尴尬微笑的女孩了。她开始能够更自信地用英语表达自己的想法，甚至能用幽(you)默的语言(yan)描述自己遇到的趣事。语言的障(zhang)碍逐渐被克服，取而代之的是一种流畅的、充满个人风(feng)格的表达。

“我记得有一次，我们部门组织了(le)一个(ge)国际化的团队建设活动，”刘玥分享道，“活动中有一个(ge)环节，要求我们分享一个自己国家或者家乡的特色故事。当时，我看到大家都在积极地用英语分享，有的讲到了他们的国家节日，有(you)的讲到了童年趣事。轮到我的时候，我本来还有点紧张，但我想起了我们家乡的‘皮影戏’，就决定用它来(lai)分享。

”

刘玥开始用流利的英语，结合自己亲身经历，生动地讲述了皮影戏的历史渊源(yuan)、制作(zuo)工艺，以及它在中国传统文化中的地位。她(ta)甚至模仿了几个简单的(de)皮影动作，虽然有些笨拙，却引来了大家阵阵的掌声和笑声。结束时，一位来自加拿大的同事走过来对她说：“刘玥，你讲的故事太棒了！我从来不知(zhi)道中国(guo)的传统艺术有这么有趣，感觉你讲(jiang)的皮影戏好像活了一样！”

那一刻，刘玥感受到了前所未(wei)有的成就感。她意识到，跨文化交流的魅力，不仅仅在于语言的互通，更在于文化的分享和共鸣。她(ta)不再仅仅是“听懂”了对方，更能够“讲好”自己(ji)的故事，用自己的方式，让世界了解中国。

这种自信的转变，也(ye)深刻地(di)影响了刘玥的个人(ren)成长。她开始更加积极地参与到国际项目中，主动承担更多的沟通协调工作。她发(fa)现，在与外国同事合作时，她能够更好地理解他们的工作习惯和思维方式，也能够更有效地向他们解释中国团队的想法和需求。

“我以前总觉得，外国同事的(de)想法很难捉摸，好像我们之间隔着一层看不见的墙(qiang)。但现(xian)在，我发现(xian)，很多时候，只(zhi)是因为我们没有找到合适的沟(gou)通方式。”刘玥说，“比如，在项目进度汇报上，我们习惯于提供一个大致的范围，而他们可能需要一个非常精确(que)的时(shi)间节点。我学会了根据不同的情况，调整我的汇报方式，提供他们需要的信息，这样合作起来就顺畅多了。

”

更重要的是，刘玥在与外国朋友的交往中，收获了许多宝贵的友谊。她和Mark成为了(le)无话不谈的好朋友，尽管两人生活在不同的国家，但(dan)他们会通过视频电话分享彼此的生活，讨论工作上的烦恼，甚至一起策划下一次的旅行。她和Sophie一起(qi)学习中文(wen)，也和Kenji一起品尝中国的美食。

“我曾经认为(wei)，国际友谊离我很遥远，好像只有在电影里才会出现。但(dan)现(xian)在，我发现，真正的国际友谊，就发生在我身边，它如此真实，如此温暖。”刘玥感慨道。她记(ji)得有一次(ci)，她生病了，在国内的家人不在(zai)身边，是Mark和他的几位朋友，轮流给她送饭，照(zhao)顾她。“那时候，我真(zhen)的觉得，自己不再是一个孤单的异乡人，我拥(yong)有了一个更广阔的‘家’。

”

这种(zhong)跨越国界(jie)的友谊，也(ye)让刘玥对世界有了更深的理解和更开(kai)阔的视野。她开始关注国际时事，了解不同国家的政治、经济和(he)文化发展。她不再仅仅是站(zhan)在中国的角(jiao)度看世界，而是能够尝试(shi)从(cong)其他国家的视(shi)角去理解一些事件。

“我发现，当我们能够站在对方的角度思考问题时，很多看似难以调和的矛盾，其实都有了解决的可能性。”刘玥认为，“国际交流，不仅仅是知识的传递，更是智慧的碰撞。每一次与‘老外’的交流，都是一(yi)次(ci)学习和成长的(de)机会(hui)。”

回望过去(qu)的几年，刘玥觉得，自己最大的成长，就是从一个对世界充满好奇但又有些胆怯的女孩，蜕变成了一个自信、开放、能够拥抱多元文化的女性。她不再害怕未知，反而乐于探索；她不再局限于自己狭小的圈子，而是努力搭建连接世界的桥梁。

“我特别喜欢一句话，‘Theworldisabook,andthosewhodonottravelreadonlyonepage.’（世界是一本书，不旅行的人只读了其中一页。）”刘玥笑着说，“而我的经历，就是不断地翻阅这本书，去认识那些不同的人物，了解那些不同的章节。

而在这个过程中，我不仅认识了世界，更认识了更好的自己。”

她的经历，激励着更(geng)多像她一样，渴望连接世界、拥抱(bao)多元文(wen)化的年轻人，勇敢地迈出自己的步伐，去(qu)书写属于他们的，跨越文化、闪耀友谊的精彩篇章。

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图片来源：每经记者 陈向东 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄