每经编辑｜陈尸    

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,edmosaic摄影师

UU幼儿(er)园的第一个春天(tian)：萌芽与初探

阳光透过UU幼儿园宽敞明亮的玻(bo)璃窗，洒在色彩斑斓的教室里，也(ye)温暖了刚刚踏入这个新奇世界的张婉莹。对于她来说(shuo)，UU幼儿园不仅仅是一个学习知识的地方，更是一个充满惊喜的游乐场，一个可以尽情释放天性、探索无限可能的奇(qi)妙空间。初来乍(zha)到时的几分拘谨，很(hen)快就被老师们温柔的笑容和伙伴们(men)热情的邀约融化了。

UU幼儿园的老师们，她们不仅仅是传授知识的(de)园丁，更是孩子们心灵的引路人。她们总是能敏锐地捕捉到每个孩子细微的情绪(xu)变化，用最恰当的方式给予安抚(fu)和鼓(gu)励。婉莹记(ji)得，刚开始她(ta)还有些害羞，不太敢主动和别的孩子玩。是班主任李老师(shi)，一位眼神(shen)里总是闪烁着智慧光芒的女性，主动牵起(qi)她的手，带领她认识了同样喜欢画画的(de)小伙伴，还一起完成了一幅色彩(cai)鲜艳的“春天的花园”。

那幅画，如今依旧挂在教室的墙上，是(shi)婉莹在UU幼儿园的第一个“作品”，也是她勇敢迈出社交第(di)一步的纪念。

UU幼儿园的课程设计，更是充(chong)满了巧思。她们倡导“玩中学，学中玩”的教育理念，让孩子们在轻(qing)松愉快的氛围中，不知不觉地吸(xi)收知识，培养能力。婉莹最喜欢的活动(dong)之一(yi)是“小小探险家”课程。老师们会把教室变成一片小小的“森林”，里面藏着各种有趣的“宝藏”——形状各异的积木、颜色鲜艳的磁力片、还有(you)各种能发出奇妙声音的乐器。

婉莹和她的伙伴们，戴上特制的“探险帽”，拿着“放大镜”，在“森林”里穿梭，寻找着那些隐藏的“秘密(mi)”。她们需要合作，需要观察，需要解决遇到的各种小难题。每一次成功的“寻宝”，都伴随着阵阵欢呼和拥抱，那种成就感，是任何枯燥的说教都无法比拟的。

在UU幼儿(er)园，每个孩子都有一个“梦想角”。婉莹的梦想角里，摆满了她精心收集的“宝贝”：几片漂亮的落叶，一(yi)颗闪闪发光的小石头，还(hai)有她画的“太空飞船”。每天，老师都会留出一点时间，让孩子们(men)在梦想角里自由发挥，可以画画，可以搭建，可以讲故事。婉莹常常会把她的“太空飞船”和伙伴们的“城堡”、“动物园”搭建在一起，共同创造一个宏大的“玩具世界”。

在那个世界里，她是勇敢的宇航员，是善良的公主，是调皮的小猴子，每一(yi)个角色都被她演绎得(de)活灵活现。UU幼儿园不仅关注(zhu)孩子们的智(zhi)力发展，更注重他们想象力(li)和创造力的培养。在这里，每一个(ge)孩子的奇思妙想，都会得到最真诚的鼓励和支持。

除了丰(feng)富多彩的室内(nei)活动，UU幼儿园还(hai)拥有一个宽(kuan)敞而(er)充满(man)绿意的(de)户(hu)外活动场地。每天下(xia)午，当阳光不再那么(me)炽烈，孩子们便会迫不及待地奔向户外。滑梯、秋千、沙池、小木屋，每一个角落都充满了孩子们的欢声笑语。婉莹最爱在沙池里玩，她会和小伙伴们一起堆砌高高的城堡，用小桶挖出深深的“护城河”，或者用模具制作各种形状的“沙饼”。

泥土的芬芳，阳光的温度，微风的轻拂，这一切都让孩子们感受到大自然的勃勃生机(ji)。UU幼儿园的老师们，还会引导孩子们观察(cha)小草的生长，认识不同的花朵(duo)，甚(shen)至在春天的时候，带着孩子们一起播撒下种子，期(qi)待着秋天的收获。这种与自然的亲密接触，不仅让孩子们的身心得到锻(duan)炼，更在他们幼小的心灵中(zhong)播下了热爱自然、保(bao)护环境的种子。

UU幼儿园的“故事时间”，也是婉莹期待的时光。老师们会用生动有趣的语言，配合着形象的道具，讲述一个个引人入胜的故事。有时候是经典的童话，有时候是关于勇敢、友谊(yi)、分享的寓言。婉莹常(chang)常听得入迷(mi)，她的眼睛里闪烁(shuo)着好奇的光芒，仿佛自己也置身于故事的场景之中。

故事结束后(hou)，老师还会引导孩子们进行讨论，鼓励他们说出自己的想法，分享自己的感(gan)受。婉莹，也渐渐从一个安静的听众，变成了一个乐于分享的小小演说家。她(ta)会兴奋(fen)地讲述自己对故事的理解，甚至会根据故事的内容，即兴创作出新的情节。UU幼儿园，就这样，在每一个充满爱与智慧的瞬间，点亮了张婉莹的童真，滋养着她成长的每一寸土地。

UU幼儿园的璀璨夏日：探索(suo)与(yu)绽放(fang)

夏日的UU幼儿园，更是生机勃勃，充满了活力。孩子们像初升的太(tai)阳，散(san)发着(zhe)耀眼的光芒。张婉莹，也早已从最初的羞怯，蜕变成了幼儿园里的小小“社交达人”。她和班里的小伙伴们，已经形成了(le)自己独特的“小团体”，每天都有说不完的悄悄话，分享不完的趣事。UU幼儿园的老师们，深谙孩子们需要自主探索和(he)合作的空间，她们巧妙地设计了(le)“主题日”活动，让孩子们在游戏中学(xue)习，在合作中成长。

“小小科学家”主题日，是婉(wan)莹最喜(xi)欢的主题之一。UU幼儿园的(de)科学馆，就(jiu)像一个(ge)miniature的实验室，里面摆满(man)了各种新(xin)奇的实验器材。老师们会带领孩子们，用简单的材料，进行各种(zhong)有趣的科学(xue)小实验。例(li)如，用小苏打和醋制作“火山爆发”，观察彩色的墨水在牛奶(nai)中晕染开的奇妙景象，或者用放大镜观察昆虫的身体结构。

婉莹对于每一次实验都充满了好奇，她会仔细地听老师讲解实验(yan)的原理，认真地(di)按照步骤操作(zuo)，并在实验成功时，发出由(you)衷的惊叹。UU幼儿园(yuan)相信，科学的种子，应该在童年时期就播下，让孩子们从小就对世界保持探索的热情和严(yan)谨的态度。

“小小艺术家”主题日，则是婉莹展示她绘画天(tian)赋的绝佳舞台。UU幼儿园的艺术教室，就像一个五彩斑斓的(de)梦工厂。各种各样的颜料、画笔、纸张，还有各种可以用来拼贴、雕塑的材料，应有尽有。老师们会根据不同的主题，引导孩子们进行创作。有时候是写实的花鸟鱼虫，有时候是天马行空的(de)想象图。

婉莹对于色彩的运(yun)用有着天生的敏感，她的画作总是充满了生命力和童趣。她喜欢画彩虹，喜欢画她想象中的“外星朋友”，还喜(xi)欢画和爸爸妈妈一起去公园的场景。UU幼儿园为孩子们提供了广阔的创作空间，鼓励他们大胆尝(chang)试，不拘一格，让每一(yi)个孩子都能找到属于自己的艺术(shu)表达方式(shi)。

除(chu)了日常的课程和活动，UU幼儿园还经常组织一些特(te)别(bie)的体验活动，让孩子(zi)们的视野更加开阔。例如，参观当地的农场，让孩子们亲手采摘水果蔬菜，了解食物的来之不易；或者组织孩子们去博物馆，感受(shou)历史的厚重和文化的魅力；甚至邀(yao)请一些社区里的艺术家、科学家来幼儿(er)园进行讲座，为孩子们打开一扇扇通往未知世界的大门。

婉莹，就(jiu)是在一次参观消防队的活动中，第一次(ci)近距离地看到了威武的消防车，听到了消防员叔叔讲述他们英勇的故(gu)事，这让她对“勇敢”和“奉献(xian)”有了初步的认识。

UU幼儿园非常重视家(jia)园共育，定期会举办亲子活动，邀请家长们参与到孩子们的幼儿园生活中(zhong)来。例如(ru)，一起制作手工，一起参与运动会，或者组织家庭才艺展示。这些活动(dong)不仅拉近了家长和孩子之(zhi)间(jian)的距离，也让家长们更深入地了解孩子们在(zai)幼儿园的学习(xi)和生活状态。婉莹和她的父母(mu)，一起参加过一(yi)次“植物大战僵尸”主题的亲子嘉年华，他们一起制作了许多有趣的道具，一起参与了各种游戏，那天的欢声笑语，至今仍(reng)是婉莹心中美好的回忆。

UU幼儿园相(xiang)信，家庭是孩子成长的第(di)一所学校，而幼儿园(yuan)则是孩子们茁壮成长的重要土壤，只有家园携手(shou)，才能为孩子们提供最优质的(de)成长环境。

回首在UU幼儿(er)园的时光，张婉莹的脸上总是洋溢着(zhe)幸福的笑容。从最初那个胆怯的小女孩，到现在自信、快乐、充满好奇心的“小小探险家”，UU幼儿园见证了她每一个成长的足迹。这里的老师，用(yong)爱心和智慧，点亮了她童真的世界；这里的伙伴，用纯真和友谊，丰富了她成长(zhang)的色彩；这里的每一个角(jiao)落，都留下了她探索的脚步和成长的印记。

UU幼儿园，不仅仅是一(yi)个名字，更是张婉莹童年里一段闪闪发光的奇妙旅程，一段关于快乐、成长、梦想的永恒记忆(yi)。在这里，每一个“点滴”都汇聚成了“成(cheng)长”的海洋，每一个“童真”都在这里得到了最美的绽放。

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图片来源：每经记者 钟德彪 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄