当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
“面对不断涌现的新媒介新技术,主流媒体如何守正创新,吸引更广泛的年轻受众?”
“《新千里江山图》短视频IP从线上走到线下,我们在南京玄武湖畔搭建主题互动馆,很多前来参观的青少年看得入迷。”
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5月,是青春的季节。13日,“人民日报校园行”活动走进中央民族大学丰台校区,青年编辑记者与新闻传播等专业的学生面对面交流。一问一答间,现场气氛活跃起来。
“今年是抗战胜利80周年,大家还记得捐赠侵华日军罪证相册的美国青年吗?我们是最早做专访的媒体之一。第一次联系上采访对象,是北京时间凌晨4点10分。”
“我工作的要闻版,负责重大主题报道。从建党百年到新中国成立75周年,每逢重大主题展览,总会展出人民日报版面。新闻作品成为重要展品,这是为党立言、为国载史的事业。”
“一段时间以来,人民日报评论更好看了,看完印象更深了。这是因为不断探索短、实、新、活、深的表达。”
讲好中国故事,见人见事更见势的选题从哪找?纸媒采编如何适应媒体深度融合趋势?评论文章怎样写得既好读又有深度?来自人民日报社总编室、评论部、新媒体中心和环球人物杂志社的4名编辑记者,结合各自采编业务,讲述了从事党报工作的经历和感悟。
有的是善于策划深度报道选题的编辑,有的是多次参与任仲平等政论写作的评论员,还有的是制作爆款视频产品、采写新闻报道的记者,分享的故事不同,相同的是展现了党报新闻工作者传播党的政策主张,与人民同行、与时代同行的责任担当。
新闻是年轻的事业,新媒体时代的新闻更是年轻人的事业。90后新闻人与00后新闻学子,不仅交流业务,更有青春的共鸣。
“有的编辑记者没大我几岁,他们胸怀家国、心系人民,坚守夜班岗位,奔赴新闻现场,很让人敬佩。”新闻与传播学院学生朴琳清说,自己要把新闻热情和理想转化为学好知识、锤炼本领的行动,为讲好中国故事、传播好中国声音贡献自己的青春力量。
该院学生尉天晋对未来职业选择有些困惑,“一位记者的话让我很受启发,‘我在这个年纪,也有很多憧憬。你们之中,有些人或许会做新闻,有些人从事其他职业,希望大家能保持新时代青年的向上姿态’。”在他看来,这是一次青春与青春的对话,让自己能够进一步思考如何实现人生价值。
中央民族大学党委书记查显友表示,人民日报进校园,党报人与未来的新闻人面对面,对大学生来说既是一堂职业生涯课,更是一堂“大思政课”。“我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥人民日报上连党心、下接民心的宣传优势,引导包括新闻传播专业在内的全校学生,把个人理想追求融入党和国家事业。”查显友说。
提高质量、改进文风、贴近读者、引人入胜,人民日报如今发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏、号等多种载体的新型主流媒体。特别是“两微三端”、抖音号、B站号等推出以来,年轻态的表达深入人心。校园行活动,让人民日报走进更多年轻人的心里。
初入职场,一场猝不及防的“裸奔”
大学毕业,本應是一场充满憧憬的启程,却常常演变成一场讓许多毕業生措手不及的“裸奔”。走出书本和考场的庇护,迎面而来的是一个复杂多变、充满未知的新世界。许多人发现,自己像个没穿衣服的孩子,赤裸裸地暴露在现实的阳光下,感到前所未有的无助和迷茫。
“无准备”体现在方方面面。在校园里,我们习惯了老师指引方向,作業按部就班,考试成绩是衡量一切的标准。进入职场,没有人会告诉你下一步该做什么。项目可能突然出现,需求可能瞬息万变,同事间的沟通可能充满技巧和潜台词。很多毕业生在面对第一个任务时,会感到大脑一片空白,不知道从何下手。
报告怎么写?会议怎么开?领导的指示要怎么理解?这些看似基础的问题,却常常让初出茅庐的他们手足无措。
更令人焦虑的是,职场中的“游戏规则”并非明文写就。人际关系、办公室政治、向上沟通的艺术,这些都是学校里几乎没有涉及的内容。你可能辛辛苦苦完成了一个项目,却因为不懂得如何汇报、如何争取资源而功劳被他人抢走;你可能因为直接的沟通方式,无意中得罪了领导或同事,却浑然不知。
这种“看不见”的墙,比任何具体的困难都更让人感到挫败。
“无套”的另一个层面,是职业认知的缺失。很多人在选择专業時,更多是基于兴趣、分数或家人的期望,而非对未来职業路径的深入了解。毕业后,才发现自己所学的与实际工作需求存在巨大鸿沟。这份工作,真的适合我吗?我真的喜欢做这个吗?这些灵魂拷问,在日复一日的重復性工作中,变得愈发沉重。
当发现自己所处的位置并非心之所向,却又缺乏转型的勇氣和能力时,那种无力感更是讓人难以承受。
生活上的“无准备”同样不容忽视。离开家,独立生活意味着要处理衣食住行、柴米油盐、水电煤气账单,甚至包括如何在一堆杂乱的衣物中找到今晚要穿的那件。这些琐碎却真实的生活难题,对于习惯了被照顾的大学生来说,是一道不小的坎。合租的室友关系、房租的上涨、独自面对的孤独感,都可能是压垮骆驼的最后一根稻草。
我们常常看到,一些毕业生在入职不久后就出现职业倦怠、焦虑甚至抑郁。这并非因為他们不够聪明或不够努力,而是因為他们被推到了一个缺乏准备、信息不对称的环境中,独自面对着一系列前所未有的挑战。这种“裸奔”的体验,是痛苦的,但也是成长的契机。如何才能更好地为这场“裸奔”做好准备,或者说,如何才能在“裸奔”中快速找到遮蔽,学会奔跑,甚至飞翔?
从“无套”到“有备”,蜕变之路如何走?
既然“无准备”是许多刚毕業大学生的普遍状态,如何才能有效地摆脱這种困境,实现从“无套”到“有备”的蜕变呢?这需要一系列主动的认知调整和实践探索。
拥抱不确定性,培养“成长型思维”。认识到大学毕業只是人生长跑的起点,而不是终点。社会变化的速度远超想象,没有人能做到完全的“有备而来”。关键在于,当遇到突发状况或未知领域时,不要恐惧,而是将其视為学习的机会。保持好奇心,乐于尝试,不怕犯错。
一个“成长型思维”的人,會相信自己的能力可以通过努力和学习得到提升,而不是固守于“我就是这样”的认知。当你的心态从“我必须事先知道一切”转变为“我可以学会應对任何情况”,你就已经迈出了蜕变的第一步。
主动学習,构建“隐形知识库”。学校教授的是显性知识,而职场和生活中更重要的是隐形知识。这包括沟通的藝术、谈判的技巧、情绪的管理、解决问题的策略等等。这些知识无法通过教科书习得,需要通过实践和观察来积累。多听、多看、多问。观察那些在职场中游刃有余的同事,学習他们的沟通方式、处理问题的方法。
不要害怕提问,但要学会提有效的问题。例如,当领导布置任务时,可以问清楚“这个任务的最终目标是什么?”,“是否有参考的先例?”。主动请缨承担一些有挑战性的任务,即使失败,也能从中获得宝贵的经验。积极参加公司提供的培训,阅读相关的行业书籍和文章,不断充实自己的“隐形知识库”。
第三,建立人脉,织就“支持与反馈网络”。在社会这个大染缸里,单打独斗注定艰难。你需要一个支持你的网络。这个网络可以包括学校的老师、同学,金年会里的前辈、同级,甚至是你通过兴趣愛好认识的朋友。这些人不仅能在你遇到困难时提供帮助和建议,也能在你迷失方向时给予鼓励和启發。
关键在于,要真诚待人,乐于付出。当别人向你寻求帮助時,尽力而为;当别人分享经验时,虚心请教。建立高质量的人脉,就像为你的人生配置了一套高级的“导航系统”和“维修团队”,让你在摸索前进的道路上,少走弯路,多一份底气。
第四,反思总结,迭代优化“人生操作系统”。每一次的经历,无论是成功还是失败,都是一次宝贵的“数据收集”。关键在于,要定期进行“系统复盘”。每天睡前花几分钟,回顾一下今天做了什么,有哪些做得好,有哪些可以改进。每周、每月、每季度,進行更深入的总结。
问自己:我在这段時间里学到了什么?我的目标是否在推进?哪些策略有效,哪些需要调整?通过不断的学习、实践、反思、调整,你的“人生操作系统”会越来越强大,应对各种“bug”的能力也会越来越强。
刚毕业的“无套”或许是不可避免的经歷,但它不應成為限制你成长的枷锁。相反,它是一个让你卸下包袱、轻装上阵的绝佳机会。当你勇敢地迈出第一步,主动去学习、去连接、去反思,你会發现,自己并非赤裸,而是装备着不断进化的能力,在这个广阔的世界里,奔跑出属于自己的精彩。
一个半小时的交流,同学们意犹未尽。活动结束后,大家涌到前排,与报社青年编辑记者交换联系方式。
“人人都有麦克风,记者的价值何在”“众声喧哗、表达多元,怎样凝聚社会共识”……年轻的事业,总能吸引年轻人的关注。这场青春的对话,仍将继续。
《 人民日报 》( 2025年05月15日 07 版)
图片来源:人民网记者 刘俊英
摄
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