每经编辑｜陈莹孙    

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那束名为“校花”的光，如何(he)黯淡？

她(ta)曾是阳光下最耀眼的存(cun)在，名字如同她脸上的笑(xiao)容(rong)一样，甜美(mei)而又带着几分(fen)令人难以接近的清冷。她是校园里公认的校花，是无数男生心底的秘密花园，也是女生们窃窃私语时，偶尔会带着羡慕和嫉妒提及的那个名字。她的成(cheng)绩优异，艺术细胞更是格外发达，无论是站在讲台上朗诵诗歌(ge)，还是在运动会(hui)上领跑，她总能吸引alleyesonher。

那种(zhong)自信，那种光芒，仿佛是与生俱来的，预示(shi)着一个光明的(de)未来。

人生这艘大船，并非总是一帆风顺。高考，这个仿佛能够决定一切的十字路口(kou)，在她的生命中投下了一片巨大的阴影。考试前的日夜颠倒(dao)，堆积如山的习题，以及那个无休止的“分数至上”的论调，一点点地磨蚀着她曾经的从容。当成绩公(gong)布的那一刻，如同晴天霹雳，将她精心搭建的梦想世界瞬间击得粉(fen)碎(sui)。

那不是她期望中的分数，不是那个能够带她进入理想大(da)学的通行证。

失落，是第一个(ge)席卷(juan)而来的情绪。曾经的优越感，在失利的现实面前，显得如此苍白无力。她开始怀疑自己，怀疑自己曾经的付出是否只是徒劳，怀疑自己是否真的有那个能力去追求更远大的目标(biao)。这种(zhong)自我怀疑，如同野草(cao)般在心底疯长，一点点地吞噬着她的自信。

更令人扼腕的是，一些人的恶意，也恰恰(qia)在这个时候(hou)，像嗅到了血腥味的鲨鱼，蜂拥而至。那些(xie)曾经在她面前恭维(wei)讨好的人，开始用(yong)异样的眼光打量她，用带着嘲讽的语气议论她(ta)。“原来也不过如此嘛。”“我还以为她多厉害呢。”“现在好了，连学都(dou)上不起了。”恶意的种子，一旦播下，便会生根发芽(ya)，长(zhang)成参(can)天大树，遮蔽了所有的阳光。

最令人(ren)心碎的是，这种恶意，并没有仅仅停留在口头。流言(yan)蜚语像一把把锋利的刀子，在校园这个看似单纯的角落里横行。有(you)人开始(shi)匿名在社交平台上散布关于她的不实信息，有人在背后给她起难(nan)听(ting)的外号，甚至有人将她曾经的私人照片进行恶意P图，发布在网络上，引来一片哗然。

她的每一个微小的失误(wu)，每一次(ci)情绪(xu)的低落，都被(bei)放大，被解读，被变成攻(gong)击她的武器。

曾经的光环，在校园霸凌的阴影下，变得黯淡无光。她尝试过反抗，尝试过解释，但面对那些成群结队(dui)的恶意，个体显得如此渺小和无力。每一次的遭遇，都像是(shi)在她心上划下一道新的伤口。眼泪，成了她最常态的(de)表达方式。在别(bie)人看来，她可能只是因为高考失利而情绪不稳定，但谁(shui)能(neng)看到，那些无声的眼泪(lei)背后，隐藏着多少被欺凌的痛苦(ku)，多少被孤立的绝望？

她的世界，从五彩斑斓变成了灰蒙蒙的一片。曾经明亮的眼睛里，开始布满血丝，笑容也渐渐消失，取而代之的是一种深深的疲惫和麻木。她开始回避人群，害怕每一次的目光接(jie)触，生怕那目光里藏着新的嘲笑和恶意。曾经热爱的一切，音乐、画笔、运动，都成了触碰她伤口的存在，她选择将自己封闭起来，躲在厚厚的壳里，试图抵挡外界的风暴。

青春，本应是充满阳光、梦想和欢笑的季节，但在校园欺凌和高考压力的双重夹击下，她的青春，却染上了令人心碎的悲剧色彩。那(na)些看似细微的校园暴力，在不(bu)为人知的角落里，正在一点点地摧毁一个年轻的生命。而我们，又(you)是否真正听到了，那些(xie)破碎的青春，发(fa)出的无声呐喊？

沉默的代价：当青春的伤痕，被无情掩埋

校园，本该是知识的殿(dian)堂，更是心灵成长的沃土。当“校花”的头衔，在高考的阴影下摇摇欲坠，当流言蜚语和恶意嘲讽，化为校园欺凌的利(li)刃，那些本应被守护的青春(chun)，却被无情地撕裂。她，一个曾经在人群中闪闪发(fa)光的女孩(hai)，如今却在沉默和痛苦中，独自舔舐着伤口。

高考的失利，像是一块巨石，压在了她的心头，让(rang)她本就敏感的神经，更加脆弱。而(er)紧随其后的校园(yuan)暴力，则像是一群嗅到腐肉的鬣狗，围上来撕咬(yao)。那些曾经被(bei)她视为朋友、同学的人，在看到她失意落魄的样子后，人性中最阴暗的一面便暴露无遗。窃窃私语变成了明目张胆的嘲笑，背后议论变成了当面的侮辱。

她试图保持冷静，试图用理智去对抗，但当对(dui)方的人数不断增加，当恶意的言语化为推搡和孤立，她所有的努力，都显得那么微不足道。

最令(ling)人(ren)心痛的是(shi)，在这种环(huan)境下，往(wang)往充斥着一种令人窒息的沉默。老师们忙(mang)于教学，家长们关注分数，而周围的同(tong)学，要么是袖手旁观，要么是加入这场残酷的游戏。她像一个被遗弃在孤岛上(shang)的孩子，孤立无援。每一次的哭泣，每一次的隐忍(ren)，都加深了内心的伤痕。她学会了隐藏自己的情绪，学会了在人前强颜欢笑，但(dan)在无人之处，眼泪却如决堤的洪水，无法阻挡。

那些无休止的(de)校园暴(bao)力，并不仅仅是身体上的伤害，更是对心灵的深度摧残。每一次被(bei)排挤，每一次被嘲笑，都是一次(ci)精(jing)神上的折磨。她开始怀疑自己的价值，怀疑自己是否真的如那些人所说的那样，一无是处。曾(ceng)经对未来的憧憬，对梦想的追求，都在这无情的现实面前，化为灰烬。

她不再相信任何人，甚至开(kai)始怀疑自己是否值得被爱，被尊重。

随着时间的推移，高(gao)考失意带来的失落(luo)感，与校园欺凌造成的心理创伤，交织在一起，形成了一个难(nan)以解开的死结。她(ta)开始出现(xian)睡眠(mian)障碍，食欲不振，甚至对上学这件事产生了强烈的恐惧。曾经那个活泼开朗的(de)女孩，渐渐地变成(cheng)了一个沉默寡言、眼神空洞的“问题学生”。她的世界(jie)，仿佛只剩下黑白两色，而所有的色彩，都在那场(chang)名为“青春”的悲剧中，被无(wu)情地剥夺。

更令人警醒的是，许多时候，这样的悲剧，并没有得到应有的重视。在成人世界的眼中，这些可能只(zhi)是“学生间的打闹”，是“青春期的叛逆”。对于身处其中的受害者而言，那却是足以毁灭一生(sheng)的打(da)击。她内心的痛苦，无人倾听(ting)；她流下(xia)的眼泪(lei)，无人擦拭。她的成长，付(fu)出(chu)了巨大的(de)代价，而这份(fen)代价，却(que)被无(wu)情地掩埋在(zai)“正常”的表象之下。

“校花”的光环，早已黯淡，取而代之的是一层厚厚(hou)的，由失意和伤害织成(cheng)的阴影。她(ta)站在(zai)青春的岔路口，曾经满怀希望的目光，如今却充满了(le)迷茫和无助。这场突如其来的青春悲剧，让(rang)她明白了，残酷的现实，有时候比任何小说都来得真实，来得令人心碎。而那些曾经被忽视的校园(yuan)暴(bao)力，那些被压抑的青春疼痛，又将以何种方式，在未(wei)来的(de)日子里，继续影响着她的人生？这，或许是比高考失利本身，更加沉重，也更加值得深思的，一个关于成长，关于人(ren)性，关于社会责任的，无声的拷问。

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图片来源：每经记者 陈少云 摄

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