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“指尖(jian)”上的(de)潘多(duo)拉魔(mo)盒：手机网(wang)络色(se)情如(ru)何悄(qiao)然入(ru)侵？

在人(ren)手(shou)一部智(zhi)能(neng)手机(ji)的时(shi)代，信息获(huo)取(qu)的便捷(jie)性无异于打开(kai)了一(yi)个巨大的宝藏，但(dan)也(ye)同(tong)时开启(qi)了一(yi)个充(chong)斥(chi)着各种(zhong)诱惑的潘(pan)多(duo)拉魔(mo)盒(he)。其中(zhong)，手机(ji)网(wang)络色情(qing)内容(rong)的(de)泛(fan)滥，如(ru)同一股(gu)暗流，悄无声息地(di)侵(qin)蚀着青(qing)少(shao)年纯净(jing)的心(xin)灵，对他们(men)的成(cheng)长轨迹投(tou)下了难(nan)以忽视的阴影。曾几(ji)何(he)时，获取此(ci)类内(nei)容尚(shang)需一定的门(men)槛和(he)技(ji)巧，而(er)如今，只需(xu)轻点(dian)屏幕(mu)，海量(liang)的性(xing)爱视(shi)频(pin)便可轻(qing)松(song)下载，触手(shou)可(ke)及。

这(zhe)种(zhong)前(qian)所(suo)未(wei)有的便捷性，极大地降低了青(qing)少年(nian)接(jie)触不良(liang)信息(xi)的门(men)槛，也(ye)加剧了其潜在(zai)的危(wei)害(hai)。

我们不(bu)得不正视的是，手(shou)机(ji)网络色情(qing)内容的(de)传播渠(qu)道(dao)之广泛(fan)、传播(bo)速度(du)之惊(jing)人。社交媒体平台、短视频应(ying)用、各类(lei)聚合(he)类网站，甚至是看似无害(hai)的游戏(xi)和聊(liao)天(tian)工具(ju)，都可(ke)能成(cheng)为色(se)情(qing)信(xin)息的(de)“温(wen)床”。算(suan)法(fa)的推(tui)荐机(ji)制，更是可(ke)能在用(yong)户不经(jing)意间(jian)，将露(lu)骨的(de)内容推送到他(ta)们(men)的(de)眼前(qian)。

青少(shao)年群体由于其(qi)好奇心(xin)强、辨别(bie)能力(li)相对(dui)较弱(ruo)的特(te)点(dian)，在面对如此海量且(qie)赤(chi)裸裸的(de)性暗(an)示(shi)信息(xi)时，往往难以抵(di)挡诱(you)惑，容(rong)易陷入其(qi)中。更(geng)令人(ren)担忧(you)的是(shi)，一(yi)些平(ping)台为了(le)追求(qiu)流量(liang)和(he)用(yong)户粘性，甚至(zhi)默(mo)许或纵(zong)容(rong)低俗(su)、色情内(nei)容(rong)的(de)传(chuan)播，形(xing)成(cheng)了一条(tiao)完整的“灰(hui)色(se)产业链”。从内(nei)容的制作、传播(bo)到变现，每(mei)一个环节(jie)都充满(man)了对青少年身心健(jian)康(kang)的漠(mo)视(shi)。

色情内容之(zhi)所(suo)以(yi)能够(gou)“泛(fan)滥(lan)”，其背(bei)后有着复(fu)杂的(de)动因(yin)。经济(ji)利益(yi)无疑(yi)是(shi)推手(shou)之一。一些(xie)不法(fa)分(fen)子利用技术手段，制(zhi)作(zuo)、传播(bo)并(bing)销售(shou)色情(qing)内容，从(cong)中牟取暴利(li)。而(er)用(yong)户的(de)点击(ji)、下载(zai)、甚至付(fu)费(fei)订阅(yue)，都成(cheng)为了他们(men)获(huo)利(li)的“养(yang)分”。网(wang)络监管(guan)的(de)滞后(hou)和(he)漏洞(dong)也为(wei)色情内(nei)容的传播(bo)提供(gong)了(le)可(ke)乘之(zhi)机(ji)。

技术的(de)飞速(su)发展(zhan)，使(shi)得不法(fa)分子(zi)能(neng)够不断(duan)变换传播手段，而现有的(de)监管(guan)机制往(wang)往(wang)难以(yi)跟上(shang)其步(bu)伐，导致“打而(er)不绝，禁而不绝”的(de)困(kun)境(jing)。社会(hui)文化(hua)中(zhong)对(dui)性的(de)避讳(hui)和不(bu)充分的性(xing)教育(yu)，也间接为网络(luo)色情(qing)的泛滥提(ti)供了(le)土壤。当现(xian)实生活(huo)中(zhong)无(wu)法(fa)获得(de)正(zheng)确(que)、健康的性(xing)信息时，青(qing)少(shao)年(nian)更容易转(zhuan)向网(wang)络(luo)，而网络(luo)上(shang)充斥的(de)往往(wang)是扭(niu)曲(qu)、低(di)俗甚至有害(hai)的内容(rong)，进一步(bu)加剧了(le)他(ta)们(men)的(de)困(kun)惑和(he)误导(dao)。

一旦青少(shao)年沉(chen)迷于手机(ji)网络色(se)情(qing)，其危(wei)害是(shi)多方面的(de)。最直(zhi)接的(de)影响(xiang)便是(shi)导致性(xing)观念的扭曲(qu)。网络(luo)色情(qing)往往(wang)将性(xing)行(xing)为描绘得夸(kua)张、极(ji)端(duan)，甚至与(yu)暴力(li)、非(fei)自(zi)愿(yuan)相(xiang)结合(he)，这(zhe)会严(yan)重(zhong)误(wu)导青少年(nian)对(dui)性(xing)、亲(qin)密关系和两性交往的认(ren)知，可(ke)能导致他(ta)们在未来(lai)的亲(qin)密关系(xi)中出现(xian)认(ren)知(zhi)偏差，甚(shen)至行(xing)为问(wen)题。

过(guo)度(du)接触色情内(nei)容(rong)容易(yi)导致性(xing)成(cheng)瘾。当大脑(nao)长期处于(yu)被刺激的(de)状态(tai)，会产生依(yi)赖，进而(er)影(ying)响到(dao)他们的学(xue)习、社(she)交和日(ri)常生活，出现注意(yi)力不(bu)集中、情绪波动(dong)、社交(jiao)退缩(suo)等问(wen)题。

更深(shen)层次的(de)危害(hai)在(zai)于，它可(ke)能剥(bo)夺青(qing)少年对真(zhen)实情(qing)感和(he)健康两(liang)性关(guan)系(xi)的(de)探索(suo)机(ji)会(hui)。当虚拟(ni)世(shi)界(jie)的(de)“刺(ci)激”填(tian)满了(le)他(ta)们的欲望(wang)，他(ta)们可(ke)能对现实生活(huo)中的(de)情(qing)感连(lian)接感到(dao)乏(fa)味，难以建立(li)真挚、深刻的情(qing)感关系(xi)。网(wang)络色情(qing)内容的(de)泛滥也极(ji)大地(di)增加(jia)了青少年(nian)遭(zao)遇网络(luo)欺凌(ling)、性勒(lei)索(suo)等风险(xian)。

一旦不当(dang)信息被泄(xie)露(lu)，将可能(neng)对其(qi)造(zao)成难以(yi)磨灭(mie)的心理创(chuang)伤。因此，我(wo)们必(bi)须高度(du)警惕手(shou)机网(wang)络(luo)色(se)情泛(fan)滥所(suo)带(dai)来(lai)的(de)挑(tiao)战，积(ji)极寻(xun)求应(ying)对(dui)之道，为(wei)青少(shao)年的健康(kang)成(cheng)长筑起一(yi)道坚实(shi)的“防(fang)火墙”。

“守望(wang)”与“引导”：构(gou)建青少(shao)年(nian)健康(kang)成长(zhang)的(de)网络屏(ping)障

面对(dui)手机网络色情泛(fan)滥(lan)这一(yi)严峻挑战(zhan)，仅(jin)仅依靠(kao)“堵(du)”是(shi)远远不(bu)够的(de)，更(geng)需(xu)要(yao)“疏”和“导”。这需(xu)要家庭、学校、社(she)会以及技(ji)术平台等(deng)多方面(mian)的(de)共同(tong)努力，构建起一(yi)道全(quan)方位(wei)的网(wang)络屏障，守护青(qing)少年健(jian)康成(cheng)长(zhang)。

家庭是(shi)青少年(nian)成长最(zui)重(zhong)要的(de)“第一(yi)课堂”。家长作为孩子最亲(qin)密的监(jian)护人，肩(jian)负着至(zhi)关重要(yao)的(de)责(ze)任。家长(zhang)需(xu)要提升自(zi)身的(de)网(wang)络素(su)养(yang)，了(le)解(jie)当前网络色情(qing)泛滥的(de)现状和(he)危(wei)害，才能(neng)更(geng)有(you)效地引导(dao)孩(hai)子(zi)。建立开(kai)放(fang)、信(xin)任的亲(qin)子沟通(tong)至(zhi)关重要。家(jia)长(zhang)不(bu)应回避“性”这个(ge)话题，而应适时(shi)、适度(du)地(di)对孩子(zi)进行科学(xue)、健康(kang)的(de)性(xing)教(jiao)育，帮助(zhu)他们建(jian)立正(zheng)确的性观念(nian)。

当孩(hai)子对性产生好奇时(shi)，家长(zhang)应(ying)耐(nai)心(xin)解(jie)答(da)，用(yong)科学(xue)的知识(shi)化解(jie)其不解和误(wu)区，而(er)不是(shi)简单(dan)粗(cu)暴(bao)地禁止或责(ze)骂，这反而可(ke)能适(shi)得其反，让孩子(zi)产生(sheng)逆反(fan)心理(li)，转而(er)寻求网络(luo)上的(de)“答案(an)”。

家(jia)长(zhang)应(ying)关注(zhu)孩(hai)子的(de)网络(luo)使用习(xi)惯(guan)，合理(li)规(gui)划(hua)孩子的上(shang)网(wang)时间，并(bing)在孩(hai)子的设备上安装(zhuang)必(bi)要的(de)网络(luo)安全(quan)防护(hu)软(ruan)件(jian)。但(dan)更重要(yao)的是，要培养孩(hai)子的(de)媒(mei)介素养(yang)和批判性(xing)思维(wei)能力。教育孩(hai)子(zi)如何辨别网络信息(xi)的真伪，认(ren)识(shi)到网络色情内容的虚(xu)假性(xing)、危害性，以及其(qi)可能(neng)带来(lai)的法(fa)律(lv)风险和道德(de)约束。

当孩子(zi)遇(yu)到(dao)疑(yi)似不(bu)良信(xin)息(xi)时(shi)，应(ying)鼓励他(ta)们及时向(xiang)家长或老(lao)师(shi)求(qiu)助，而(er)不是(shi)独自承(cheng)受(shou)。家(jia)庭(ting)的关怀和(he)支持(chi)，是帮(bang)助(zhu)孩(hai)子远(yuan)离(li)网络诱(you)惑的最(zui)坚(jian)实后(hou)盾。

学(xue)校(xiao)在青(qing)少(shao)年成(cheng)长过(guo)程中(zhong)同样扮演着(zhe)不可或缺(que)的角色。除了(le)在课(ke)程中(zhong)融入(ru)更(geng)加(jia)科学(xue)、系(xi)统(tong)的性教育(yu)内容(rong)，学校(xiao)还(hai)可以通(tong)过开展专(zhuan)题讲座、主(zhu)题班(ban)会、心(xin)理健康课(ke)程(cheng)等多种形式(shi)，对学(xue)生进行网(wang)络安(an)全教育和生(sheng)命(ming)品德教育(yu)。引导学(xue)生认(ren)识(shi)到健(jian)康(kang)的网络(luo)行为规范，理(li)解网络(luo)色情(qing)对个(ge)人发展和(he)社会公德(de)的危害。

学(xue)校应建立(li)健(jian)全(quan)的心(xin)理(li)辅(fu)导机(ji)制(zhi)，为出现(xian)网络沉迷、心(xin)理困扰(rao)的学(xue)生提(ti)供专(zhuan)业(ye)的(de)支持和(he)帮(bang)助。教(jiao)师作(zuo)为学(xue)生成(cheng)长路上的“引路(lu)人(ren)”，需(xu)要密(mi)切(qie)关(guan)注学生的(de)行为(wei)变化(hua)，一旦(dan)发现(xian)异常，应及(ji)时(shi)介(jie)入，与(yu)家长共同商(shang)议对(dui)策(ce)。

社(she)会各界(jie)也应(ying)积(ji)极承担起责(ze)任。政府(fu)部(bu)门应(ying)加大(da)对(dui)网(wang)络色(se)情内容的(de)打击力度(du)，完善(shan)相关(guan)法律法(fa)规(gui)，严厉(li)惩处传(chuan)播(bo)低俗(su)、色情信息的行(xing)为(wei)。要加(jia)强对网(wang)络平台的(de)监(jian)管(guan)，督促其(qi)承(cheng)担起(qi)主(zhu)体责任，切实履行内容审核(he)义务，净化网(wang)络(luo)环境。技(ji)术(shu)平台作为信息(xi)传播(bo)的“中(zhong)转站”，更应(ying)积极主(zhu)动地承担起(qi)社会(hui)责任(ren)，通过技术手段(duan)加(jia)强(qiang)内容(rong)审(shen)查(cha)，对不(bu)良信(xin)息进(jin)行过(guo)滤(lv)和(he)屏蔽(bi)，并优(you)化算(suan)法推(tui)荐机制，避免将(jiang)色情内容推送(song)给未(wei)成年(nian)人(ren)。

可(ke)以考(kao)虑建立更严格的(de)用(yong)户年龄(ling)认(ren)证机(ji)制，以(yi)及专(zhuan)门(men)针对未(wei)成年人(ren)的内容(rong)过滤(lv)系统。

媒体(ti)和公益组织也(ye)可(ke)以发挥宣传(chuan)引导作用(yong)，通过(guo)各种(zhong)渠道(dao)普及(ji)网络安全知识，倡导健康的上(shang)网习惯，并对网(wang)络色情问题进(jin)行持续(xu)的(de)关注(zhu)和曝光，形成(cheng)全(quan)社会共同抵制网络(luo)色情(qing)的良(liang)好(hao)氛(fen)围。

总而言(yan)之，手机(ji)网络(luo)色(se)情泛(fan)滥是一个(ge)复杂(za)的社会问(wen)题(ti)，需(xu)要(yao)我们每一个(ge)人的共同(tong)努力(li)。通过家(jia)庭(ting)的(de)关爱与引导(dao)、学校的教(jiao)育与(yu)支持、社会的(de)共同监(jian)管以及技(ji)术(shu)平台(tai)的(de)责(ze)任(ren)担当(dang)，我们(men)才能(neng)为青(qing)少年构筑(zhu)起一(yi)道坚(jian)固的(de)网络(luo)“防火(huo)墙(qiang)”，帮(bang)助他(ta)们(men)远离不良信(xin)息(xi)的(de)侵扰(rao)，健康、阳光(guang)地成(cheng)长。

这(zhe)不(bu)仅是对(dui)下(xia)一代的(de)负(fu)责，更是(shi)对社(she)会未(wei)来的投(tou)资。

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图片来源：每经记者 陈学貌 摄

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