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初(chu)啼(ti)：一双(shuang)好(hao)奇(qi)的眼(yan)睛，张望世(shi)界的新奇

张婉(wan)莹，一(yi)个(ge)名字，如(ru)同(tong)初春枝头嫩(nen)芽的(de)轻唤(huan)，带着无(wu)限生(sheng)机(ji)与对未来的(de)憧憬。她(ta)的(de)人(ren)生，从(cong)蹒跚学步(bu)的(de)那一刻(ke)起，便是(shi)一首(shou)流(liu)淌着纯真与探(tan)索的(de)乐章。还未(wei)到幼儿(er)园(yuan)的年(nian)纪，婉莹便是(shi)一(yi)只对(dui)世界充(chong)满(man)好奇的小(xiao)雏鸟，那双滴溜溜转(zhuan)的大眼(yan)睛(jing)，仿佛能(neng)捕捉到阳光(guang)的每一缕温暖(nuan)，树叶的每一次(ci)摇(yao)曳，以(yi)及(ji)父(fu)母(mu)眼中(zhong)不(bu)经意(yi)流露的爱(ai)意。

她的(de)童(tong)年，没有刻意(yi)的规划，只(zhi)有(you)随(sui)性的(de)欢(huan)愉(yu)。记得(de)她第一次(ci)看到(dao)下雪(xue)，那(na)双(shuang)眼(yan)睛(jing)里闪(shan)烁着(zhe)难以(yi)置信(xin)的光(guang)芒，伸(shen)出小(xiao)手，想(xiang)要抓(zhua)住那飘(piao)落的精(jing)灵，却被指尖的(de)冰(bing)凉惊(jing)得缩回(hui)，然(ran)后又噗嗤一(yi)声(sheng)笑了(le)出来，在(zai)雪地里笨拙地(di)奔跑，留下(xia)了(le)一(yi)串串歪(wai)歪扭扭的脚印(yin)，那是她(ta)与冬(dong)天(tian)的第一(yi)次亲(qin)密(mi)接触，稚(zhi)嫩的笔(bi)触(chu)，勾勒(lei)出生命(ming)最初(chu)的(de)惊喜。

家里的每一个角落(luo)，都是(shi)婉莹(ying)的探索乐(le)园(yuan)。一(yi)个简(jian)单(dan)的(de)毛绒(rong)玩具，在她(ta)手(shou)里可(ke)以变幻(huan)出无数的场(chang)景；一(yi)本(ben)图画书，能让(rang)她(ta)沉浸在(zai)奇(qi)幻的(de)世(shi)界(jie)里，咿咿呀呀地讲述(shu)着属(shu)于(yu)自己的(de)故事(shi)。她会模(mo)仿(fang)电视里(li)的人(ren)物(wu)，一本正(zheng)经地(di)“主(zhu)持”节目；也(ye)会学着(zhe)大(da)人(ren)的(de)样子(zi)，用小勺子(zi)给心爱(ai)的玩具“喂饭”，虽然(ran)常(chang)常(chang)弄(nong)得(de)一团(tuan)糟(zao)，但(dan)那份认真与(yu)投入(ru)，足(zu)以融化所(suo)有人(ren)的(de)心(xin)。

当婉莹第(di)一次(ci)踏入(ru)幼(you)儿(er)园的校门(men)，那小小(xiao)的身(shen)影显得(de)有些(xie)瘦弱，却充(chong)满(man)了勇往直前(qian)的(de)决(jue)心。她带(dai)着(zhe)对新环境的些(xie)许不安，但更多(duo)的是对未(wei)知世(shi)界的(de)好奇。幼儿(er)园老师们温(wen)暖(nuan)的(de)笑(xiao)容，就(jiu)像阳光一(yi)样(yang)驱(qu)散了她的(de)胆怯(qie)。在那(na)个充满色(se)彩和童趣(qu)的班(ban)级(ji)里(li)，婉(wan)莹(ying)像海(hai)绵一(yi)样(yang)吸收着新的(de)知识，新(xin)的(de)情感。

她第(di)一次学会(hui)唱儿歌(ge)，虽然有些(xie)跑调(diao)，但(dan)歌声里洋溢的快乐却是(shi)无与(yu)伦(lun)比(bi)的。她第(di)一次认(ren)识字(zi)母，那一(yi)个(ge)个神秘的(de)符号(hao)在她的眼(yan)中逐(zhu)渐有(you)了生命。她(ta)学会了分享，将(jiang)自(zi)己(ji)的玩具(ju)慷(kang)慨地借(jie)给(gei)新朋(peng)友(you)，虽(sui)然偶尔也(ye)会因为争抢而(er)红了脸(lian)，但每(mei)一(yi)次的妥协与合作，都在悄(qiao)悄地(di)塑造着(zhe)她的品(pin)格。

户外(wai)活(huo)动的时间(jian)，是婉莹最(zui)期待(dai)的。在(zai)操(cao)场上，她和小(xiao)伙伴(ban)们(men)奔跑、跳(tiao)跃，摔(shuai)倒了，爬起来，继(ji)续(xu)追逐。她(ta)学会(hui)了荡(dang)秋千(qian)，在空中划出(chu)优(you)美的(de)弧线，感(gan)受风拂(fu)过脸(lian)颊的(de)畅快；她(ta)学会了滑滑(hua)梯，从(cong)高处(chu)滑下(xia)，带来一阵(zhen)阵尖(jian)叫与欢笑，那是(shi)释放(fang)天(tian)性，拥抱(bao)自由(you)的纯(chun)粹表(biao)达。

每一次的尝(chang)试(shi)，每(mei)一(yi)次(ci)的跌倒，每一次的站(zhan)起(qi)，都(dou)在婉莹幼(you)小的心灵中(zhong)播(bo)撒下成(cheng)长的(de)种(zhong)子(zi)。她(ta)开始(shi)明白，世界(jie)是如(ru)此广(guang)阔，知识是如此(ci)丰富(fu)，而她(ta)，才刚(gang)刚开(kai)始她的旅(lv)程。父(fu)母watchful的(de)目(mu)光(guang)，老师鼓(gu)励的话(hua)语(yu)，小伙伴(ban)们真(zhen)诚(cheng)的友谊，都化(hua)作滋养(yang)她成长的甘(gan)霖。

婉莹的(de)成(cheng)长，不(bu)是(shi)一蹴而就的史(shi)诗，而(er)是由无(wu)数个细(xi)微的(de)瞬间串(chuan)联(lian)而成的(de)动(dong)人篇章。那(na)是(shi)一(yi)个初(chu)啼的(de)雏鸟(niao)，用(yong)最(zui)纯真的目光打(da)量着这个世界，用最(zui)真挚的(de)情(qing)感回(hui)应(ying)着(zhe)每一次的(de)遇见。她开(kai)始(shi)学(xue)会用(yong)语言表(biao)达(da)自(zi)己的想(xiang)法(fa)，用行(xing)动去尝(chang)试未(wei)知(zhi)的领域，她(ta)的世(shi)界(jie)，在这一刻(ke)，变(bian)得(de)更加(jia)辽(liao)阔而精(jing)彩。

蜕(tui)变(bian)：稚嫩(nen)羽翼渐(jian)丰(feng)，展翅翱翔的序曲

时光(guang)的河流悄然流(liu)淌，曾(ceng)经那个依(yi)偎(wei)在(zai)父母怀里，瞪大眼睛(jing)好(hao)奇张望(wang)的小(xiao)雏(chu)鸟(niao)，如今已是(shi)小学里一(yi)名活泼可爱的学生。张(zhang)婉(wan)莹，这(zhe)个名(ming)字(zi)，在(zai)校园的每(mei)一个角落(luo)都留(liu)下了她成长的(de)印记(ji)。从懵懂的幼(you)儿(er)到初(chu)露锋(feng)芒(mang)的小(xiao)学(xue)生，她的蜕变，如(ru)同一(yi)首(shou)流畅而(er)富有力量的(de)乐(le)章(zhang)，在(zai)学(xue)习与探索的交响(xiang)中，奏(zou)响了稚(zhi)嫩羽翼渐丰(feng)、展翅(chi)翱翔(xiang)的序(xu)曲。

踏(ta)入小(xiao)学，婉(wan)莹迎来了新的挑(tiao)战，也开(kai)启了新的(de)篇(pian)章(zhang)。课堂上的她，不(bu)再是(shi)那个只懂(dong)玩耍的孩(hai)子，而(er)是认真(zhen)聆听(ting)，积极举手(shou)。她学会(hui)了阅读(du)，书(shu)本中(zhong)的世(shi)界(jie)像一扇(shan)扇窗，让她看(kan)到了更远的风景(jing)，认识(shi)了更(geng)广阔(kuo)的天(tian)地。从(cong)课(ke)本(ben)上的童话故事，到科(ke)普读(du)物里(li)的(de)奇妙现象，她(ta)贪婪地汲取着(zhe)知识的(de)养(yang)分，眼(yan)神(shen)里(li)闪烁着求(qiu)知的火焰(yan)。

数学课上(shang)，那(na)些抽象(xiang)的(de)数(shu)字(zi)与符号(hao)，在老(lao)师的引导(dao)下(xia)，逐渐变(bian)得生动有趣。婉莹不(bu)再害怕(pa)计算，而(er)是乐在其中(zhong)，享受着一步步解(jie)开谜(mi)题的成就(jiu)感。她喜欢(huan)用画(hua)笔和彩笔(bi)来记录她的数(shu)学思(si)考，将(jiang)一个个算(suan)式变(bian)成一个个(ge)充满想象力的(de)图案，这(zhe)是(shi)她独特而(er)富有创造(zao)性的(de)学(xue)习(xi)方式(shi)。

科(ke)学(xue)课上(shang)的小(xiao)实验(yan)，更(geng)是让婉(wan)莹乐此不(bu)疲。当(dang)她看到(dao)植物的种子在她的精(jing)心呵护下发芽(ya)，感受到水滴落(luo)在叶(ye)片(pian)上的晶(jing)莹，她会发出惊(jing)喜的赞(zan)叹。她开(kai)始对(dui)身边(bian)的世(shi)界(jie)产(chan)生(sheng)更(geng)深的(de)疑问(wen)，也(ye)更渴望(wang)去(qu)寻找答(da)案。她会在(zai)家里的(de)阳(yang)台上(shang)摆(bai)弄各种(zhong)小玩意，尝(chang)试着(zhe)理解电磁(ci)的奥秘，虽(sui)然常常不(bu)得其(qi)解，但那份(fen)探(tan)索(suo)的(de)热情，却(que)从(cong)未(wei)减(jian)退(tui)。

除了(le)课业学习，婉莹(ying)在其(qi)他方面的(de)成长同样令人(ren)欣喜。她(ta)开始(shi)积极参与(yu)学校的(de)各项活(huo)动。运(yun)动会上(shang)，她小小的(de)身(shen)影在跑道(dao)上(shang)奋力冲刺，虽然(ran)不一(yi)定(ding)能(neng)赢得名(ming)次(ci)，但那种拼(pin)搏的(de)精神，却让她(ta)闪(shan)闪(shan)发光。文(wen)艺汇演上(shang)，她(ta)大(da)胆地(di)站(zhan)上舞台(tai)，用清(qing)脆(cui)的(de)声音演唱歌曲，或是(shi)表(biao)演(yan)小品，每一(yi)次的展示，都是(shi)一次对自信(xin)的(de)锤(chui)炼。

她学会了与人(ren)沟通(tong)，学会(hui)了团队合作。在(zai)小组项(xiang)目中，她(ta)不再(zai)是(shi)那(na)个默(mo)默无闻的小孩(hai)，而是积极(ji)地提(ti)出自己的想法，也虚(xu)心(xin)听取他人的意见(jian)。她(ta)开始理(li)解(jie)，合(he)作的(de)力量是(shi)巨大的，能够(gou)将零散的(de)个体凝(ning)聚(ju)成一(yi)股(gu)强(qiang)大的力量(liang)，共同完(wan)成(cheng)目标(biao)。

婉莹(ying)的成(cheng)长，也(ye)离(li)不开(kai)她的坚(jian)持与(yu)毅力。当遇(yu)到困(kun)难(nan)时，她不再像(xiang)小时候那(na)样轻易(yi)放(fang)弃，而是尝试着(zhe)一遍(bian)遍地(di)去克服。她(ta)会(hui)对(dui)着(zhe)一(yi)道难(nan)题(ti)冥思(si)苦(ku)想，直到找(zhao)到解决的(de)办(ban)法；她(ta)会为了(le)一个(ge)自己(ji)喜欢(huan)的技(ji)能，日(ri)复一(yi)日地(di)练(lian)习，直到(dao)熟练(lian)掌握。这种(zhong)宝贵(gui)的品质，正(zheng)在悄悄地(di)塑造着她坚(jian)韧的(de)品(pin)格。

当(dang)然(ran)，婉莹(ying)的(de)童年(nian)依旧充满(man)了(le)乐趣。放(fang)学后(hou)，她(ta)会(hui)和(he)小(xiao)伙伴(ban)们在小区(qu)里嬉戏打闹(nao)，分(fen)享着学(xue)校(xiao)里的(de)趣事，或(huo)是(shi)讨论着最(zui)新的(de)动(dong)漫。她(ta)会(hui)缠着(zhe)父母讲故(gu)事(shi)，听着那(na)些古(gu)老而(er)美好的传(chuan)说；她(ta)也(ye)会主动要求和家人(ren)一(yi)起做饭，即使只(zhi)是帮(bang)忙(mang)洗(xi)菜(cai)，也(ye)乐在(zai)其中。这些平凡(fan)的(de)瞬间，构(gou)成(cheng)了她(ta)最(zui)温暖(nuan)的(de)记(ji)忆，也为她的成长注入了源源(yuan)不断(duan)的(de)爱(ai)与(yu)力量。

看(kan)着婉(wan)莹一点(dian)点(dian)地蜕(tui)变，从一个(ge)需要(yao)呵护(hu)的雏鸟，长(zhang)成一只渴(ke)望(wang)飞(fei)翔(xiang)的(de)幼鹰，她(ta)的(de)眼(yan)中闪(shan)烁着(zhe)自(zi)信(xin)的(de)光芒，她的(de)步伐变得(de)更加(jia)坚定。她不(bu)再仅(jin)仅是(shi)张婉莹，她(ta)更是(shi)无(wu)数(shu)个(ge)“张(zhang)婉莹(ying)”的缩(suo)影——那(na)些在童(tong)年(nian)里，用(yong)纯真(zhen)书写成长(zhang)，用学习点亮未(wei)来，用探(tan)索拥(yong)抱(bao)世界(jie)的(de)孩子(zi)们(men)。她的(de)成长(zhang)故(gu)事，还在继续(xu)，而我(wo)们相信，这只(zhi)稚(zhi)嫩的(de)雏(chu)鸟，终将(jiang)带着(zhe)梦想(xiang)，翱翔(xiang)于属(shu)于自(zi)己的(de)那片广阔(kuo)蓝天(tian)。

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图片来源：每经记者 陈良平 摄

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