当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　在五峙山列岛拍到的中华凤头燕鸥。
　　张 剑摄

　　五峙山列岛一角。
　　张 剑摄

　　东海云廊海洋鸟类科普展示馆。
　　张 剑摄

　　王一安在观察中华凤头燕鸥。
　　王 蕊摄

　　生态好不好，鸟儿先知道。全球9条候鸟迁飞通道中，有4条经过中国，据统计，中国现有鸟类1500余种，其中候鸟超过800种。众鸟飞翔，为美丽中国增添了一抹亮色。

　　本版即日起推出“保护候鸟·我在一线”系列报道，记录巡护员、科研人员、志愿者等一线工作者保护候鸟、守护候鸟迁飞通道的故事。

　　——编??者??

　　

　　秋日清凉的海风掠过五峙山列岛，往日热闹的鸟鸣声归于沉寂，盘旋的鸟群已不见踪影。这个季节，海鸟们陆续启程飞往越冬地，小岛渐渐宁静。

　　而当漫长的冬季结束，海水渐暖，东海海域迎来春暖花开，熟悉的啼鸣便会在五峙山列岛上空再次回响。

　　每年春夏之交，位于浙江舟山的五峙山列岛都会迎来一批“老朋友”，作为浙江唯一的省级海洋鸟类自然保护区，这里自然生态优良，成千上万只越冬归来的水鸟会选择迁徙来此栖息繁衍。其中，最珍贵的客人，莫过于被誉为“神话之鸟”的世界极度濒危鸟类、国家一级保护野生动物——中华凤头燕鸥。

　　就在不久前，距离这群水鸟栖息地不远处的岛屿，两位年轻的“守鸟人”——王一安和王蕊通过监控设备密切关注着它们的一举一动。她们也是驻守在岛上的志愿者。

　　从2008年开始，每当“神话之鸟”飞回东海繁殖，这座无人小岛就会重新热闹起来。一批批志愿者接力登岛，共同书写着一个关于守候的温暖故事。

　　登上“无人岛”

　　“上岛的路并不好走，我们拎着行李箱从湿滑的礁石上一个劲往上爬，感觉路程格外漫长。但一想到这是我们未来几个月的‘家’，心里便觉得既新奇又期待。”回忆起刚刚上岛时的情景，王蕊仍然难掩激动。

大量的短视频、直播、弹幕以及社交平臺的推荐算法，能够在短时间内把相似兴趣聚拢，讓青少年不断接触新的刺激，但也容易被不良信息、误导性内容与情绪波动所裹挟。对此，社会各界的争议也在持续升温：一些声音强调言论自由与内容创新，主張以较少监管来保护创作者的表达空间；另一些声音则强调保护优先，认为平臺應承担更大责任，主动过滤与降級可能伤害未成年人的内容。

这些分歧并不简单对错，而是涉及技术、伦理、法律与教育多维度的碰撞。从心理层面看，未成年人在认知尚未成熟的阶段，易受情绪驱动，渴望被同伴认可。网络中的点赞、评论、转发等互动机制放大了“被看见”的满足感，会促使他们在意愿与行為之间做出冲动选择。

与此一些模糊模仿的现象在青少年群体中扩散，导致对社会规范的误读，甚至形成对自身边界的错位理解。這些现象引發了关于网络文化是否在无意间放大风险、以及家长、学校、平台应共同承担的监管与教育责任的持续讨论。在具体案例层面，争议往往围绕两类问题：一是信息的可获取性与分发機制，二是对未成年人保护的制度设计。

对于前者，算法推荐的效力让循环观看、热度驱动成为常态，易造成信息同质化和极端化倾向；对于后者，很多平台已经建立年龄分級、内容分級、举报机制和内容下架流程，但执行力度、覆盖范围和跨平台协同仍存在不足。教育与家庭在这一阶段的角色也被重新定义：如何在尊重个体成长的建立家庭内外部的共同守望，帮助青少年建立判断力、抵御诱惑，形成积极的线上行为习惯。

媒体、教育機构的叙事方式也会深刻影响青少年对网络的态度。若报道偏向猎奇与污名化，可能讓年轻人产生对主流平台的怀疑甚至恐惧；若过度保护又抹杀探究精神，则可能抑制好奇心和自我保护能力的培养。社会需要把话题讲清楚，即网络并非单一的善与恶，而是一个放大镜，能放大人性的善意也可能放大脆弱与风险。

我们将从心理机制与社会影响的角度，系统梳理未成年人在网络文化中的存在价值与风险。在总结层面，可以看到一个共同的趋势：越是开放的网络环境，越需要多方协作来构建安全边界、教育引导与心理支持体系；越是存在争议的话题，越需要以透明、理性、以证据為基础的公共讨论来减少误解，保护未成年人的成长空间。

未来的路径需要平臺、家庭、学校、政府共同搭建一个更具韧性的生态圈，让青少年在网络世界中学會自我保护、自我调适，也让创作者和普通用户在表达与辩论中保持基本的尊重与安全。通过這样的努力，网络文化的积极一面才能被放大，风险点也能被及早识别与化解。

Part2:心理机制与社会影响的解读与应对路径核心在于认识：网络环境不是对错的裁判，而是一个放大器，放大了个人的需求、焦虑、归属感以及表达冲动。未成年人在成长阶段对身份认同、社交归属的渴望尤为强烈，网络空间提供即時反馈与虚拟社交的满足，但同时也可能放大自我中心、对他人情感的理解不足，甚至让他们误将某些极端观点视为常态。

理解這一点，有助于把问题从“坏人坏事”转向“系统性挑戰”和“发展性解决办法”。心理层面的一些关键点值得关注。第一，认知与情感的脆弱性。未成年人的界限感、现实与虚拟的區分能力仍在發展，容易被强烈情绪、好奇心和同伴压力推动而做出风险性行为或接触不恰当内容的选择。

第二，归属与认同需求。粉丝文化、挑战话题和社群认同在青少年群体中具有强大吸引力，若缺乏有效的自我界限监控，容易走向群体从众与极化表达。第三，风险认知不足。对潜在风险、隐私暴露、网络欺凌等的评估能力尚在成长阶段，脆弱群体更容易成為攻击目标或误入互联网上的“陷阱”。

第四，影响力与自我保护技能的缺失。隐私设置、信息筛选、求助渠道的可用性直接关系到遇到问题时能否获得帮助。社会层面的影响同样需要关注。家庭层面，父母与监护人如何与孩子建立开放的对话、共同制定上网规则，是预防性工作的核心。学校层面，网络素养课程、情景演练和心理健康教育能够提升学生的应对能力与同伴支持水平。

平台层面，强制性年龄识别、内容分级、风险提示、举报处置的效率，以及跨平台协同打击有害内容的机制，都是降低未成年人暴露风险的关键工具。媒体与政府层面，应以负責任的叙事和明确的法律框架，引导公众理解网络的复杂性，减少恐慌与误解，推动更为系统的保护网落地。

应对路径可落地为四大层面的组合策略：第一，技术与治理并举。强化年龄分级、内容标签化、风险提示、以及对高風险内容的降权处理，建立跨平台的数据共享与执法协作，尽可能阻断有害信息的传播链。第二，家庭的对话式教育。鼓励家长以好奇心和同理心为基底的沟通，建立日常的“上网清单”和“遇到问题的求助入口”，让孩子在遇到困惑时知道向谁求助、如何自我保护。

第三，学校的系统化教育。把网络素养纳入常规课程，结合案例演练、情景对话与心理辅导，帮助学生学習如何辨识信息、管理情绪、建立健康的在线身份。第四，社會支持与心理干预。提供校园内外的心理健康资源、同伴互助小组、危机干预渠道，以及对受影响群体的持续关注与跟踪评估，确保保护不仅仅停留在“事件發生时”的应急处理。

在实践层面，成功的案例往往来自于多方协同、以证据为导向的持续迭代。平台需要持续优化的不是一次性的合规动作，而是一个动态的内容生态治理过程；家庭与学校需要把握“对话—边界—引导”的循环；政府与社會机构应通过公开透明的制度设计，建立信任与合作的社会资本。

重要的是把目光投向成长性与可能性：当网络成为教育、创造和表达的新场域时，懂得保护、懂得辨识、懂得求助的人，会在风浪中保持清醒、在冲突中寻得共识。通过以上综合路径，可以降低未成年人在网络环境中的脆弱性，提升整体社会的韧性，让网络文化的积极力量有机会被放大、被共享。

　　从舟山本岛的码头出发，坐船行驶近1小时，便驶入五峙山列岛区域。眼前是7座星罗棋布的岛屿：大五峙岛、小五屿、马目龙洞屿、丫鹊山屿、北馒头山屿、无毛山屿、马目半边屿。其中，丫鹊山屿是中华凤头燕鸥的主要繁殖岛屿之一。每年鸟类最热闹的时候，成群结队的鸟儿会在岛屿上空盘旋飞舞，发出婉转悠扬的合鸣。

　　鸟群中，中华凤头燕鸥尤为醒目，黑色冠羽、嘴呈黄色、喙尖黑色。这一物种曾一度消失63年，是国家一级保护野生动物，如今全球仅200余只。近年来，通过人工招引和种群恢复，五峙山列岛已吸引155只中华凤头燕鸥，成为其在全球的第二大繁殖地。

　　距离丫鹊山屿500米左右的大五峙岛上，礁石嶙峋，植被繁茂。远远望去，一座矗立在礁石旁的绿色木屋尤为醒目，旁边还安放着几块太阳能光伏板。这里便是志愿者王一安和王蕊生活和工作的地方。

　　王一安是就读于浙江大学的观鸟爱好者，曾是校园观鸟护鸟组织的成员，王蕊是毕业于西藏大学鸟类繁殖生态学方向的硕士研究生，她们从5045位报名者中脱颖而出，成了今年第二期繁殖海鸟监测员。

　　“我从高中开始观鸟，那时候便听过许多关于中华凤头燕鸥的讲座，它们的故事一直让我心驰神往”，王一安说。来到这里的志愿者，多是观鸟爱好者，或是相关专业的学生，目标都很一致，守护这座小岛，守护“神话之鸟”。

　　记录鸟儿生活点滴

　　“6月29日，返场时间13∶43，Z28飞来几分钟，未换孵，飞走”，翻开志愿者的观察记录表，中华凤头燕鸥的生活点滴清晰明了。

　　每天早晨，当朝阳自东海缓缓升起，她们便准时开始工作：调试遍布岛屿的高清监控摄像头，寻找最佳观测点位，同时记录湿度、潮位、风向等关键气象数据。

　　“我们主要通过监控摄像头、长焦相机和望远镜，观察并记录中华凤头燕鸥的生存环境和繁殖情况，比如产卵、孵化、育雏。还要时刻警惕是否有船只闯入或游隼等天敌靠近，记录可能会对它们造成影响的事件。”王蕊说。

　　这些事情看似容易，但做起来既考验眼力，更需要定力。

　　雨天是最难熬的，不能外出，她们只能在观测室里紧盯监控。海雾弥漫，海浪翻涌，她们需要放慢监控播放速度，逐帧看，一坐便是一整天。

　　记录中华凤头燕鸥的生存繁殖状况，是志愿者一天中最重要的工作。然而，面对几十只鸟，怎么一一记住？

　　“每只中华凤头燕鸥都有自己独特的外貌特征，这就像一场持续的‘找不同’游戏。”王一安告诉笔者，在闲暇时间，她会定期在本子上用简笔勾勒每只燕鸥的独特形态，一遍遍加深识别记忆，“经过一段时间，光凭肉眼，我们就能认出岛上的大部分‘常客’了。”

　　每到夜幕低垂，中华凤头燕鸥归巢。傍晚时分，王蕊的手机铃声准时响起，这是独属于她们的“日落闹钟”。此刻，两人便一起站到阳台边，望着夕阳落入海平面，再看天空逐渐染上绚丽的色彩。对于她们而言，这是一天工作之余的惊喜，“虽然只有短短的十多分钟，但心里会涌起幸福感，觉得此时此刻在岛上的自己无比幸运。”王一安感慨道。

　　从中华凤头燕鸥幼鸟破壳而出、蹒跚学步，直至振翅初飞，新生命的成长故事日复一日地在岛上上演。观测屋的电脑上，最近多出了一份名为“华崽成长图鉴”的新建文档，里面以图文形式记录了中华凤头燕鸥幼鸟从破壳到两个月大的成长动态。这是她们用自己拍摄所得的燕鸥照片汇编而成的珍贵观鸟指南，也是留给下一批志愿者的礼物。

　　鸟类种群数量，是反映这片海域生态保护成果的“晴雨表”。在志愿者、工作人员等“守鸟人”的不懈努力下，今年五峙山列岛单日观测到中华凤头燕鸥的最大值为66只，同期繁殖地观测数据名列全球第一。

　　一份沉甸甸的工作

　　王一安和王蕊的这份守护工作，被有人称作“最有诗意的工作”——两人一岛，与鸟相伴，依靠船只定期运送的补给生活，自己动手解决一日三餐。或许听起来有着“荒野求生”的浪漫色彩，但对王一安和王蕊而言，这更是一份承载着沉甸甸生态责任的工作。

　　这份工作的诗意，源于对生命的敬畏和守护。

　　王蕊至今还清晰地记得第一次登上丫鹊山时的画面——繁殖场散落着十几个被黑尾鸥吃掉的燕鸥蛋的残壳和几只意外死亡的幼鸟，再往前走两步，数百只新生的幼鸟正在成鸟的带领下学习飞翔。生命的脆弱与顽强，在这方寸岛屿上展现得淋漓尽致。

　　在那天的日记里，王蕊写下这样一段话：“死亡在岛上是再正常不过的事，我们能做的，就是尽可能多留住它们一会儿。只有越来越多的人了解中华凤头燕鸥，才会有越来越多的人关心它们，关心带来行动，任何微小的行动都会给濒危的物种带去重生的希望。”

　　如今，更多人守望着“神话之鸟”。在舟山市定海区东海云廊长岗山段，人们的目光很难不被一只振翅欲飞的“神话之鸟”模型吸引。模型所立之处，正是浙江省首家以海洋鸟类为主题的科普展示馆——东海云廊海洋鸟类科普展示馆。步入展示馆，群鸟齐飞的壮观景象映入眼帘，360°环幕上正播放着五峙山列岛实时传来的画面，游客在VR眼镜的助力下实现沉浸式“云”观鸟，弥补不能上岛观鸟的遗憾。

　　随着中华凤头燕鸥的繁殖季节步入尾声，王一安和王蕊的驻岛日志停留在了第124页。海岛重归平静，虽然中华凤头燕鸥成鸟带着新生幼鸟暂时离开了这里，但守护的故事，仍在这片海岛延续。

　　年复一年，潮起潮落，五峙山列岛的“守鸟人”们，将在下一个春天，继续迎接这群“神话之鸟”跨越千里的归航。

图片来源：人民网记者 李瑞英 摄

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