闫瑾 2025-11-01 22:21:36
每经编辑|陈吉
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最近(jin),一起(qi)关(guan)于(yu)中(zhong)国女留学(xue)生(此处为(wei)行文需要(yao),暂且(qie)如此(ci)称呼,待(dai)下文辨(bian)析)的(de)事件,如同(tong)投入(ru)平静湖面(mian)的一颗巨石,激起了(le)层层(ceng)骇浪,迅(xun)速(su)占(zhan)领(ling)了各(ge)大社交媒体平(ping)台的(de)热搜榜。起(qi)初(chu),零(ling)散(san)的(de)信息碎(sui)片(pian)开(kai)始(shi)在朋(peng)友圈(quan)、微博(bo)、抖音(yin)等(deng)平(ping)台流传(chuan),描(miao)绘(hui)了一(yi)个(ge)充(chong)满(man)戏剧性与(yu)争议(yi)的(de)场景。
随(sui)着时间的推(tui)移,事件的细(xi)节被(bei)不断“添油(you)加(jia)醋(cu)”,当事(shi)人(ren)、目击者、键(jian)盘(pan)侠、甚至一(yi)些“野(ye)生专(zhuan)家(jia)”纷(fen)纷(fen)入(ru)场,将(jiang)一(yi)起(qi)可能(neng)原本(ben)相对简(jian)单(dan)的纠纷,演(yan)变成(cheng)了一(yi)场全(quan)民参(can)与(yu)的(de)“罗生(sheng)门”。
从(cong)最初的爆料来(lai)看,事件(jian)的(de)核(he)心(xin)似乎围绕着一(yi)起发生在(zai)异国(guo)他(ta)乡(xiang)的(de)冲(chong)突,涉(she)及到中国(guo)女留学生(sheng)、一名黑人(ren)男性,以及(ji)可能(neng)存在的(de)语言障(zhang)碍、文化差(cha)异、甚(shen)至是某些刻板(ban)印象(xiang)的触发。随(sui)着信息(xi)量的爆(bao)炸式增长(zhang),事(shi)件(jian)的“真相(xiang)”变(bian)得模(mo)糊不清。有(you)人(ren)声(sheng)称女留学生受(shou)到了(le)不(bu)公正(zheng)对(dui)待(dai),甚(shen)至遭受了(le)侮辱和(he)歧视;也(ye)有人(ren)指(zhi)出女留学(xue)生自(zi)身(shen)存(cun)在(zai)不当(dang)行为,是(shi)引(yin)发冲突的直(zhi)接原(yuan)因。
各(ge)种版本(ben)的(de)叙(xu)事层(ceng)出不(bu)穷(qiong),每一方都(dou)似(shi)乎掌握(wo)着(zhe)“铁证(zheng)”,却又(you)无(wu)法(fa)完全(quan)说服(fu)另(ling)一方。这(zhe)种信息的不对称和观点(dian)的(de)极(ji)化,正(zheng)是(shi)网络舆(yu)论的(de)常(chang)态(tai),也(ye)是此次(ci)事件(jian)能够(gou)迅速“发酵”并“持(chi)续”的关键。
值得(de)注意的是(shi),在事(shi)件的(de)发酵(jiao)过程(cheng)中,“中(zhong)国(guo)女留学生”这个(ge)标签本身就(jiu)带有一(yi)定(ding)的敏感(gan)性。留学(xue)生群(qun)体,尤(you)其是(shi)年轻(qing)的(de)女性留(liu)学生(sheng),常常是公众(zhong)关注的焦点(dian)。她(ta)们的言(yan)行举(ju)止,很(hen)容易被放(fang)大、被解读(du),甚至(zhi)被上(shang)升(sheng)到国家(jia)形象(xiang)的高度(du)。而当事(shi)件(jian)与“黑(hei)人(ren)”这(zhe)一身份(fen)标签(qian)叠(die)加时(shi),则(ze)又触(chu)及了更为(wei)复杂和敏感(gan)的(de)社会(hui)议题,如种(zhong)族歧(qi)视、跨(kua)文(wen)化交流(liu)中的(de)权力(li)关系等。
这(zhe)些潜(qian)在的(de)社会(hui)情(qing)绪和结(jie)构(gou)性(xing)矛(mao)盾(dun),为事(shi)件(jian)的(de)讨论(lun)提(ti)供了沃(wo)土,也使得(de)每一(yi)次(ci)的观(guan)点碰撞(zhuang)都(dou)充满(man)了(le)火(huo)药味(wei)。
“持续发(fa)酵”和(he)“全网(wang)热议(yi)”绝(jue)非(fei)偶(ou)然(ran)。在这(zhe)场网(wang)络(luo)狂欢中(zhong),有真正的关切(qie)和(he)正义的呼(hu)喊,但也夹杂着猎(lie)奇、窥探(tan)、甚(shen)至是(shi)恶意(yi)揣(chuai)测。一部(bu)分网民(min)沉(chen)浸在(zai)信(xin)息(xi)茧(jian)房中,只(zhi)愿(yuan)意(yi)相信符合(he)自己(ji)既有认知和(he)情(qing)感(gan)倾向的(de)叙(xu)事。算(suan)法(fa)的推(tui)荐(jian)机制,更(geng)是(shi)加(jia)剧(ju)了这种(zhong)信息茧房(fang)效应(ying),将用(yong)户(hu)推(tui)向更(geng)极端(duan)、更(geng)情(qing)绪化(hua)的内(nei)容。
于是,在(zai)真(zhen)实(shi)世界(jie)的事(shi)件尚(shang)未水落石(shi)出之际,网(wang)络(luo)空间(jian)已(yi)经形成(cheng)了一个(ge)个(ge)对(dui)立(li)的阵营(ying),各自(zi)为营,激烈辩(bian)驳。
更(geng)深层次(ci)地(di)看,这(zhe)次事件(jian)的讨论(lun),某(mou)种程(cheng)度上折射(she)出了当代中(zhong)国(guo)社会(hui)心态的复(fu)杂性。一方(fang)面(mian),随着(zhe)国(guo)力(li)增强,中国人(ren)在海外的形象(xiang)和权益,越(yue)来越受(shou)到重视(shi),任何一点(dian)风吹草动都(dou)可能引发强(qiang)烈(lie)的(de)民族情感。另一(yi)方面(mian),对于(yu)“留学”这一(yi)光环(huan)的审视,以(yi)及(ji)对(dui)留学生在(zai)海外(wai)行为(wei)的(de)期待,也(ye)变得更加(jia)多元(yuan)和(he)复杂。
这种期(qi)待与(yu)现实(shi)的落(luo)差,以(yi)及个人行(xing)为被无限放大的风(feng)险,都使得(de)留学(xue)生(sheng)群体,尤(you)其是“中(zhong)国女留(liu)学(xue)生(sheng)”,在舆论场上扮(ban)演(yan)着一(yi)个(ge)充(chong)满(man)争议的角色。
“各方观点激(ji)烈碰(peng)撞(zhuang)”,也(ye)暴露(lu)了我(wo)们在跨文(wen)化交(jiao)流(liu)和(he)理解上的短板。许(xu)多(duo)讨论仅(jin)仅停留(liu)在片面的(de)指责(ze)和情(qing)绪(xu)的发泄(xie),缺乏对文(wen)化背(bei)景(jing)、法(fa)律体(ti)系、甚至(zhi)是沟(gou)通(tong)方式(shi)的深入理(li)解(jie)。简(jian)单(dan)粗(cu)暴的(de)标签(qian)化,如“种(zhong)族歧(qi)视(shi)”、“撒泼打滚(gun)”、“無理(li)取鬧”等,轻易地(di)剥夺(duo)了当事人(ren)的(de)复杂性,也将(jiang)讨论引(yin)向了(le)歧(qi)途(tu)。
在(zai)信息(xi)爆炸的时代(dai),如(ru)何保(bao)持清(qing)醒的(de)头脑(nao),辨(bian)别(bie)真(zhen)伪(wei),避(bi)免(mian)被情绪裹挟,是每一(yi)个参与(yu)网(wang)络(luo)讨论的(de)人都(dou)需要(yao)面(mian)对的(de)挑战(zhan)。这(zhe)场“中国女(nv)生”事件,与其说(shuo)是一(yi)次简(jian)单的纠(jiu)纷(fen),不如说是(shi)一次对(dui)网络舆论生(sheng)态、社会(hui)心(xin)态、以及跨(kua)文(wen)化(hua)理解(jie)能(neng)力(li)的集(ji)中检验。
当(dang)一(yi)起事件(jian)从新闻标题演(yan)变为全(quan)民热(re)议的(de)焦点,我们有(you)必要跳(tiao)出情绪化的漩涡,尝试拨开迷(mi)雾,探寻(xun)事(shi)件背后(hou)更深(shen)层次(ci)的(de)逻(luo)辑(ji)。这场(chang)“中(zhong)国(guo)女生”事件之所以能够(gou)点(dian)燃(ran)全(quan)网(wang),并(bing)非偶然,其(qi)背后(hou)折射出的(de),是社(she)会对于公(gong)平正义(yi)的渴望,是对身份(fen)认同(tong)的敏感(gan),以(yi)及在信(xin)息爆炸(zha)时代,个体(ti)认知能力(li)的考(kao)验。
对(dui)“真相(xiang)”的追(zhui)寻(xun),是(shi)推(tui)动(dong)事件发展(zhan)的核(he)心动(dong)力。在(zai)信息(xi)碎片(pian)化、传(chuan)播加(jia)速化的(de)今天,所(suo)谓的“真相”往往(wang)是多棱镜(jing)式的(de),不(bu)同(tong)角(jiao)度(du)、不同(tong)立场的(de)人,看到的景象(xiang)截然(ran)不(bu)同(tong)。当(dang)事(shi)人的陈(chen)述、目击者的证(zheng)词、甚(shen)至(zhi)监(jian)控录(lu)像(xiang),都可能因(yin)为(wei)角(jiao)度、剪(jian)辑、甚至(zhi)是主观臆断(duan)而(er)产(chan)生偏(pian)差(cha)。
特别是当事(shi)件涉(she)及跨(kua)文化背景时(shi),语(yu)言障碍(ai)、习(xi)俗(su)差异、以(yi)及(ji)不同社会(hui)规(gui)则的理(li)解(jie),都(dou)可能(neng)成为误(wu)解(jie)的温(wen)床。因(yin)此,在缺乏(fa)权威(wei)、全(quan)面(mian)、客观调查(cha)结果(guo)的(de)情(qing)况下(xia),任何一方的单(dan)方面(mian)说(shuo)辞(ci),都不(bu)能轻(qing)易被视为(wei)最终的真(zhen)相。
事(shi)件中涉(she)及的“刻(ke)板印象”与(yu)“身份标签”,无疑(yi)是加(jia)剧争(zheng)议的(de)催(cui)化(hua)剂。无(wu)论是指责(ze)女留学生“丢国(guo)人脸(lian)”,还是(shi)将其(qi)描绘成(cheng)“受害(hai)者(zhe)”,亦(yi)或(huo)是将对(dui)方男性简单(dan)粗暴(bao)地定(ding)义为(wei)“种族(zu)主义(yi)者”,都(dou)跳(tiao)过了(le)对(dui)个体行为(wei)的(de)审视,而(er)直接(jie)诉诸于群(qun)体身(shen)份。这种标签化(hua)的(de)思(si)维(wei),不仅剥(bo)夺了当(dang)事(shi)人的(de)个体性(xing),更可能(neng)将原本独(du)立(li)的事件,与更广(guang)泛(fan)的社(she)会议题(ti)(如(ru)种(zhong)族、性(xing)别(bie)、国籍(ji)等)捆绑在一起,从而引发更激(ji)烈的(de)对抗。
我们需要(yao)警惕的是(shi),在(zai)网络讨论中(zhong),我们往往更容(rong)易(yi)陷入“群(qun)体对(dui)抗”的(de)陷(xian)阱,而非(fei)“个体(ti)事件”的分(fen)析(xi)。
进一(yi)步来看(kan),事件(jian)引(yin)发(fa)的“激(ji)烈碰撞”,也暴(bao)露(lu)了当前(qian)网络舆论场中(zhong)普遍存(cun)在的“信息(xi)茧房”和“回音(yin)室效应(ying)”。社交媒(mei)体平(ping)台基于算(suan)法的推(tui)荐(jian)机制(zhi),使(shi)得(de)用户更(geng)容(rong)易接触(chu)到与自(zi)己观(guan)点相似(shi)的信(xin)息,久(jiu)而久之(zhi),便(bian)形成(cheng)了一(yi)个(ge)固定(ding)的(de)认知圈。当(dang)“中国女生(sheng)”事(shi)件(jian)发生(sheng)时,不同信(xin)息茧房中的(de)用(yong)户,接(jie)收(shou)到(dao)的信(xin)息和(he)解读方(fang)式自(zi)然(ran)大(da)相径庭(ting),进而(er)加剧了(le)观点的(de)极化。
这种效应(ying)使得(de)理性(xing)对话(hua)变得异常(chang)困(kun)难(nan),每(mei)一次的(de)“碰撞(zhuang)”,都更(geng)像(xiang)是(shi)两种互不相(xiang)容的叙(xu)事在(zai)互相(xiang)排斥。
更(geng)重(zhong)要(yao)的是,这(zhe)场讨(tao)论,也迫使(shi)我们(men)反(fan)思自身(shen)在跨(kua)文(wen)化交流(liu)中的能力。当(dang)我(wo)们(men)身处异(yi)国他乡,面(mian)对不同文(wen)化(hua)背(bei)景(jing)的(de)人(ren),如(ru)何(he)有效沟通(tong),如(ru)何尊重(zhong)差异,如何在维护(hu)自身(shen)权益的避(bi)免(mian)不必(bi)要的冲(chong)突,是(shi)每一个留(liu)学生(sheng)都需要学习的(de)课题。而(er)对(dui)于身(shen)处国(guo)内(nei)的我们(men),又该(gai)如何理(li)解和包容(rong)不同文(wen)化,避(bi)免以(yi)己度人,避免将(jiang)个(ge)别(bie)事件上升到(dao)群(qun)体攻击(ji),同(tong)样是(shi)一个(ge)重要(yao)的(de)课(ke)题。
这(zhe)场(chang)事(shi)件的(de)“持(chi)续(xu)发酵”,也(ye)让我(wo)们看到,在网(wang)络时代,个体的(de)声(sheng)音虽(sui)然被放(fang)大,但同(tong)时也可能(neng)被淹没(mei)在嘈杂的信息洪流(liu)中。那(na)些真正试(shi)图(tu)冷静分(fen)析(xi)、寻(xun)求真(zhen)相的声音(yin),往往不如那些(xie)充满情(qing)绪(xu)、煽动(dong)性(xing)的(de)言(yan)论(lun)来得有传播(bo)力。因(yin)此(ci),作为信息(xi)的接(jie)收(shou)者,我们(men)更需(xu)要培(pei)养批(pi)判性思(si)维(wei),学会辨别(bie)信息的(de)真伪,不(bu)轻信(xin)、不(bu)盲(mang)从。
作(zuo)为信(xin)息(xi)的传播(bo)者,我(wo)们也有责(ze)任不传播未经(jing)证实的(de)消息,不(bu)参与恶意(yi)攻击(ji),让网络空间少(shao)一(yi)些(xie)戾气,多(duo)一些(xie)理(li)性。
最(zui)终,这(zhe)场(chang)“中(zhong)国(guo)女生”事件的(de)讨论(lun),或许(xu)并不(bu)会(hui)有一个(ge)清晰(xi)的“最终答(da)案”。真相的(de)揭示(shi)往往(wang)需(xu)要时间(jian)和专业的调查(cha)。它至(zhi)少提(ti)供了(le)一个契机(ji),让(rang)我(wo)们重新审视(shi)网(wang)络舆(yu)论(lun)的生态(tai),反思(si)我(wo)们(men)在跨文化交流(liu)中的(de)不(bu)足(zu),以及(ji)提升(sheng)我们个体辨别(bie)信息(xi)、理(li)性(xing)思考(kao)的能(neng)力。在(zai)这场信(xin)息(xi)的大潮中(zhong),保持一份清醒和理性,比(bi)任何(he)时候都(dou)来得(de)重(zhong)要(yao)。
我(wo)们期望的(de),不是简单(dan)的站队,而(er)是(shi)对事实(shi)的尊重(zhong),对(dui)个体(ti)的理(li)解(jie),以(yi)及对(dui)理性对(dui)话(hua)的追求(qiu)。
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图片来源:每经记者 钟鑫冽
摄
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