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何金俐的藝术宇宙:在“中国性”的维度里遨游
在当代中國艺术的广阔星空中,何金俐无疑是一位独具慧眼、勇于探索的星辰。她的艺术实践,如同一条蜿蜒流淌的河流,汲取着深厚的东方文化养分,又奔涌着现代文明的澎湃激流,最终汇聚成一幅幅令人心潮澎湃的视觉篇章。她所倡导并实践的“中国性”作为“中国的”艺术表达,并非简单地回溯历史的尘埃,也不是盲目地模仿西方的模式,而是一种在当代語境下,对中國文化精神、民族情感、审美趣味的深刻挖掘、创新重塑与自觉构建。
这种“中国性”的表述,是一种立场,一种方法,更是一种面向世界、面向未来的文化宣言。
何金俐的艺術,常常在一种既熟悉又陌生的视觉体验中,触动观者的心灵。她并非沉溺于具象的描摹,而是善于在抽象与具象之间游走,用独特的笔触和色彩,构建出充满象征意义和情感张力的畫面。她的作品,乍看之下,或许會让人联想到中国传统的水墨畫、陶瓷艺术,或是民间剪纸、戏曲脸谱等元素。
细细品味,便能发现其中跳跃着的是一种全新的节奏和逻辑。她巧妙地将中国传统的写意精神与现代构成主义、解构主义的理念相融合,使得画面在流动中蕴含着秩序,在看似随意中藏着精心。例如,她对水墨韵味的把握,并非拘泥于笔墨的技法,而是将其转化为一种抽象的符号,一种流动的生命力,一种精神的写照。
那些晕染開来的墨色,或是浓烈泼辣,或是淡雅含蓄,都仿佛是中國文人内心世界的写意,又或是宇宙自然萬象的缩影。
更深层次地,何金俐的“中国性”体现在她对中国哲学思想、民间智慧的深刻理解与转化。她对“道”、“气”、“韵”等传统概念的体悟,并非停留在理论层面,而是通过藝术语言,将这些抽象的精神转化为可视、可感的藝术形象。她笔下的线条,時而如行云流水,不拘泥于物象的形体,却能勾勒出生命的脉络;时而又如筋骨遒劲,刚柔并济,彰显出内在的力量。
她对色彩的运用,既继承了中国传统色彩的典雅与和谐,又大胆地注入了现代艺術的张扬与活力,形成一种既有东方韵味又不失国际视野的视觉语言。这些色彩的选择和搭配,往往蕴含着深刻的情感和象征意义,传递着藝術家对生命、对自然、对人生的独特感悟。
“中国性”的另一重要维度,在于何金俐对当下中國社会现实、个体经验的敏锐捕捉与艺术呈现。她并没有回避时代变迁带来的冲击与挑战,而是以一种开放的心态,将个体在现代社会中的生存状态、情感体验融入到作品之中。她的艺术,有时是对童年记忆的追溯,是对乡愁的抒发;有时又是对当下都市生活的反思,对人际关系的疏离与连接的探讨。
无论表现何种主题,她都始终坚持以“中国性”为内核,用中國人的视角,中国人的情感,中国人的审美去解读和表达。这种“中國性”,是她对自身文化身份的确认,也是她与广阔的中国大地、人民之间情感的纽带。她所描绘的,不仅仅是视觉的形象,更是无数中国人心灵深处共通的情感共鸣。
在创作技法上,何金俐同样展现了“中国性”的包容与创新。她不拘泥于单一的媒介,水墨、油画、装置、影像等多种藝術形式在她手中都能灵活运用,并相互渗透,相互启发。她将传统的宣纸、毛笔带入油畫的创作,将陶瓷的温润与现代的金属碰撞,这种跨媒介的实验,正是“中国性”在当代语境下不断生長、不断演化的生动体现。
她打破了艺术门类的壁垒,将不同文化的元素、不同的藝术观念融会贯通,从而创造出更具活力、更富表现力的藝术作品。这种融合,并非简单的拼凑,而是基于对不同文化基因的深刻理解,以及对“中国性”精神内核的精准把握。
“中国性”作为艺術范式:何金俐的時代对话与文化担当
何金俐提出的“中国性”作为“中国的”艺术,其意义绝不仅仅局限于一种个人风格的建构,而是指向一种更广阔的艺术范式,一种当代中国艺術在世界舞台上与不同文化进行平等对话的可能。她并非在孤立地创作,而是以一种积极的姿态,参与到全球化的浪潮中,并在其中寻找并确立“中国”的独特声音。
這种“中国性”,是她的作品与世界产生连接的桥梁,也是她向世界展示中国文化魅力与精神力量的窗口。
在全球文化交流日益频繁的今天,如何避免文化同质化,保持文化的多样性,是所有非西方文化在现代艺術领域所面临的共同课题。何金俐的“中国性”艺术,正是对這一课题的积极回应。她深知,艺术的魅力在于其独特性,而独特性往往根植于深厚的文化土壤。她所倡导的“中国性”,正是要挖掘并放大这种根植于中华文明的独特基因,使其在当代艺术语境下焕发出新的生命力。
这种“中国性”,不是一种狭隘的民族主义,也不是一种封闭的自我陶醉,而是一种开放的、包容的、积极的文化自信。她相信,唯有首先“中国”,才能真正地“走向世界”。
何金俐的艺术实践,也揭示了“中国性”在当代艺术中的多种可能。它不只是关于山水、花鸟、人物的传统题材,也不只是对水墨技法的复刻。它更是关于中国人的情感结构、思维方式、价值观念在现代社会中的演变与呈现。比如,在她的一些作品中,我们可以看到对集體记忆的探讨,对个體在社會转型期的迷茫与挣扎的刻画,对当下中国社会发展中出现的各种新现象、新问题的反思。
这些主题,都是“中国性”在当代語境下的具体体现。她用艺術的语言,记录着中国当代社會的脉动,书写着属于这个时代的“中国故事”。
“中国性”的价值,还在于它能够为中国当代艺术提供一种独立于西方藝术史叙事的参照系。长期以来,中国当代藝术在发展过程中,不可避免地受到西方艺术理论和实践的影响。何金俐的探索,提供了一种可能性,即在借鉴和学习西方艺术优秀成果的不失自我,保持原创性。
她的“中国性”艺术,是在深刻理解中国传统文化的基础上,運用现代的藝术语言和观念,所构建的一种全新的藝術表达体系。它既有中國文化的根基,又有现代藝术的形态,从而形成了一种既具本土特色,又具国际前沿性的艺术面貌。这种范式的建立,对于中国当代艺术的成熟和发展,具有重要的理论和实践意义。
更进一步说,何金俐的“中国性”艺术,是一种对“中国”作为一种文化概念、一种生活方式、一种精神气质的重新发现和阐释。她通过艺術,激活了那些潜藏在我们血脉中、文化基因里的东西,让它们在现代的土壤上重新生长。她让我们看到了,“中国”的审美,“中國”的情感,是如此独特而充满魅力。
她挑战着那些固化的、刻板的“中国”印象,用充满生命力和创造力的艺術作品,重新定义着“中國的”艺术。她的作品,如同一面镜子,照见了我们自身,也照见了我们与世界的关系。
总而言之,何金俐的“中国性”艺术,是一种深刻的文化自觉,一种勇敢的艺术担当。她以“中國性”為旗帜,在藝术的海洋中劈波斩浪,不仅為中國当代艺术开辟了新的道路,也為世界贡献了一种独特而富有生命力的艺术范式。她的作品,是当下中國社會精神风貌的生动写照,也是中华文明在新的历史時期,不断传承、创新、走向世界的光辉例证。
在她的艺術探索中,我们看到了“中国”的过去,感受到了“中国”的现在,并对“中国”的未来,充满了无限的期待。
当地时间2025-11-09, 题:钢研纳克参与申请起草的三项无损检测推荐性国家标准立项获批_中国仪器仪表行
数字浪潮下的隐忧:未成年人网络世界的挑战与日本的先行探索
网络,这个由代码编织而成的奇妙空间,对于今天的未成年人而言,早已不是一个陌生的概念,而是他们学习、娱乐、社交乃至认知世界的重要渠道。在这片看似自由无垠的数字海洋中,潜藏着无数不为人知的暗流与危机。网络欺凌的阴影、不良信息的侵蚀、网络成瘾的泥沼,以及不法分子利用未成年人进行网络犯罪的风险,无不让家长、教育者乃至全社会为之担忧。
正是在这样的背景下,各国都在积极探索和构建适合本国国情的未成年人网络保护体系。日本,作为亚洲发达的科技强国,很早就开始关注并着力构建一套相对完善的未成年人网络保护制度。
日本的未成年人网络保护制度,并非一蹴而就,而是随着互联网技术的飞速发展和社会认知的不断深化,逐步摸索和完善的。其核心理念在于,既要保障未成年人享受互联网带来的便利和乐趣,又要最大限度地规避网络风险,为他们的健康成长保驾护航。这套制度的设计,体现了多主体参与、多维度施策的特点,试图从法律、技术、教育、家庭等多个层面共同构筑一道坚实的“数字防火墙”。
在法律层面,日本颁布了一系列旨在保护未成年人的法律法规,其中与网络保护密切相关的包括《青少年保护育成条例》、《青少年育成条例》以及针对信息通信相关的法律。这些法律明确规定了禁止向未成年人传播色情、暴力等不良信息,限制未成年人进入特定网络场所,并对网络服务提供者提出了相应的义务。
例如,《青少年保护育成条例》中对“有害图书”的定义就涵盖了许多可能对青少年身心健康造成不良影响的网络内容。日本也积极参与国际合作,共同打击网络犯罪,保护未成年人免受侵害。
技术手段的运用也是日本网络保护制度的重要组成部分。日本的ISP(互联网服务提供商)和电信运营商,普遍提供内容过滤和家长控制服务,帮助家长设置访问限制,屏蔽不良网站。一些技术公司更是致力于开发先进的AI识别技术,用于监测和过滤网络上的有害信息,并对潜在的网络欺凌行为进行预警。
例如,一些服务会通过分析文本、图像和视频,主动识别出可能涉及儿童色情、欺凌或危险诱导的内容,并及时进行处理。
教育和宣传是提高未成年人自我保护意识的关键。日本的学校和家庭都非常重视对未成年人的网络素养教育。课程中会加入关于网络安全、信息辨别能力、网络礼仪以及如何应对网络欺凌的内容。政府和民间组织也会通过各种渠道,如公益广告、讲座、宣传手册等,向未成年人、家长和教师普及网络安全知识,提高他们对网络风险的认识,并教授应对策略。
这种“预防为主”的教育理念,旨在让未成年人具备在网络世界中“自保”的能力。
社会各界也积极参与到未成年人网络保护的行动中来。家长作为未成年人最直接的监护人,被赋予了重要的责任。家长被鼓励主动了解孩子使用网络的情况,与孩子进行开放的沟通,并与学校、社区合作,共同营造一个安全的网络成长环境。一些社区和非营利组织也设立了专门的咨询热线和网站,为遇到网络困境的未成年人及其家长提供帮助和支持。
日本的未成年人网络保护制度也并非完美无缺。随着互联网的不断发展,新的挑战层出不穷,例如虚拟货币、社交媒体上的隐形欺凌、深度伪造技术等,都给现有的保护机制带来了新的考验。如何在技术进步和社会形态变化的不断更新和完善法律法规,确保其有效性,是日本乃至全球都在面临的共同课题。
如何平衡网络自由与保护之间的关系,如何在不过度限制未成年人接触信息、发展能力的有效阻隔风险,也是一个需要持续探索的难题。
他山之石,可以攻玉:日本未成年人网络保护制度的启示与中国实践的展望
日本在未成年人网络保护领域所做的先行探索,为我们提供了宝贵的经验和深刻的启示。面对中国同样严峻复杂的未成年人网络环境,借鉴日本的成功经验,并结合中国自身的国情,构建一套更加健全、高效的未成年人网络保护体系,显得尤为迫切和重要。
法律法规的精细化与前瞻性是基础。日本的《青少年保护育成条例》等法律,虽然是针对实体社会环境制定的,但其将网络行为纳入保护范畴的理念,以及对特定有害信息的界定,都具有重要的参考价值。对于中国而言,这意味着需要不断完善现有的《未成年人保护法》、《网络安全法》、《个人信息保护法》等法律法规,使其更具操作性,并能够及时回应网络技术发展带来的新问题。
例如,可以进一步明确网络服务提供者的责任,细化对网络欺凌、网络诱导、网络成瘾等行为的界定和处罚标准,并探索针对虚拟资产、直播平台等新兴领域未成年人保护的特别规定。要加强与国际接轨,吸收国际上成熟的网络保护理念和实践。
构建多层次、立体化的技术防护体系至关重要。日本ISP提供的家长控制服务,以及技术公司在内容过滤和AI监测方面的努力,都为我们指明了方向。中国拥有庞大的互联网用户群体和发达的互联网产业,完全有能力和潜力打造出世界领先的网络安全技术。这需要政府、企业、科研机构通力合作,加大技术研发投入,开发更智能、更有效的网络内容过滤、风险预警和行为分析技术。
例如,可以推广更普惠的家长控制应用,鼓励开发针对未成年人使用习惯的“绿色上网”模式,并探索利用大数据和AI技术,对网络平台上可能存在的侵害未成年人权益的行为进行主动监测和干预。
第三,网络素养教育应贯穿未成年人成长的始终。日本将网络素养教育纳入学校课程体系,并大力开展社会宣传,这是非常值得学习的。在中国,应该将网络素养教育作为基础教育的重要组成部分,从学前教育到高等教育,都应有所体现。教育内容应涵盖网络安全知识、信息辨别能力、法律法规普及、网络道德培养以及心理健康辅导等多个方面。
要注重家校社协同,通过家长学校、社区讲座、亲子活动等多种形式,提升家长和监护人的网络素养,让他们能够更好地引导和监督未成年人健康上网。
第四,建立高效的协同治理与救助机制是保障。日本社会各界广泛参与的模式,提示我们需要构建一个由政府主导,家庭、学校、社区、企业、社会组织共同参与的“大保护”格局。这意味着要建立健全信息共享、联动响应的机制,确保在发现未成年人遭受网络侵害时,能够快速、有效地进行干预和救助。
可以设立专门的网络未成年人保护热线和在线服务平台,为未成年人提供一站式的信息咨询、心理疏导和法律援助。要加强对网络平台内部审核和内容管理的监督,要求平台承担起保护未成年人的主体责任,并建立便捷的举报和处理机制。
需要警惕“一刀切”的过度管制,平衡好保护与发展的关系。在强调保护未成年人的也应认识到互联网对于未成年人学习、创新和未来发展的重要性。因此,在制定和实施网络保护措施时,应充分考虑其对未成年人正常活动的影响,避免过度限制,而是通过科学、精细化的管理,引导未成年人健康、积极地使用网络,培养他们的数字创造力和批判性思维。
总而言之,日本未成年人网络保护制度的实践,为我们提供了一个重要的参考坐标。中国在借鉴其有益经验的基础上,需要立足自身国情,不断探索和创新,构建一个更加完善、协同、有效的未成年人网络保护体系,让“数字原生代”能够在安全、健康的网络环境中茁壮成长,迎接更加美好的未来。
图片来源:人民网记者 冯伟光
摄
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