陈清进 2025-11-02 01:38:21
每经编辑|陈佩亮
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夏(xia)日的(de)午后,阳(yang)光透(tou)过茂密(mi)的(de)梧桐树(shu)叶,在校园的石(shi)板路上投下斑(ban)驳的光(guang)影(ying)。微风(feng)拂过(guo),带来阵阵(zhen)青草的香(xiang)气,这(zhe)是属(shu)于青春最(zui)美好(hao)的味(wei)道。就在这(zhe)样(yang)一(yi)个宁(ning)静的午后(hou),一声(sheng)略带(dai)惊慌(huang)的呼喊打破了这份(fen)安宁:“啊!我的(de)硬(ying)币不见了!”
声(sheng)音(yin)的主人是(shi)安然,一个(ge)活泼开朗(lang)的女生(sheng),是(shi)班级(ji)里的文(wen)艺委(wei)员(yuan)。她正(zheng)急(ji)匆匆(cong)地(di)在书包(bao)里(li)翻(fan)找(zhao)着什(shen)么(me),小(xiao)脸蛋(dan)因为焦急而微(wei)微(wei)泛(fan)红(hong)。围在(zai)她(ta)身边(bian)的几(ji)个女生也(ye)跟着(zhe)七嘴(zui)八舌(she)地帮(bang)忙(mang),但都没(mei)能找(zhao)到(dao)那(na)枚失踪的硬币(bi)。
“怎(zen)么(me)回(hui)事?这么(me)重要的东西怎么会不见?”有(you)人关切(qie)地(di)问道。
安(an)然有(you)些(xie)委屈地(di)回答:“这(zhe)是(shi)我攒(zan)了好久(jiu)的零花钱(qian),准备买一本(ben)我很喜欢(huan)的(de)画(hua)册的,明天(tian)就(jiu)要(yao)发售了,我一定(ding)要拿到第一本(ben)!”她的(de)语气里带(dai)着(zhe)一(yi)丝沮(ju)丧,原本美好(hao)的期待(dai)瞬间(jian)被这份(fen)意(yi)外(wai)打上(shang)了折扣(kou)。
就在大(da)家一筹莫(mo)展之际,一个(ge)略显腼腆的声音从(cong)人群外传来:“安然,你是在(zai)找这(zhe)个吗?”
众人(ren)循声(sheng)望去(qu),只见(jian)男(nan)生(sheng)许飞站在(zai)不远(yuan)处,手(shou)中捏着一(yi)枚闪亮的(de)硬币(bi),正是安然(ran)寻找(zhao)的那一枚(mei)。许(xu)飞是班级里(li)的体(ti)育委(wei)员,平(ping)时话(hua)不(bu)多,总是(shi)默默地(di)为(wei)班级(ji)做贡献,但他(ta)的(de)身上有(you)着一种(zhong)与生俱(ju)来的阳光气(qi)息(xi),像极了(le)夏日(ri)里最(zui)耀眼(yan)的烈(lie)日。
安(an)然惊(jing)喜地接过硬(ying)币(bi),脸上瞬间(jian)绽放(fang)出灿烂的(de)笑容:“啊!许飞!太谢(xie)谢你(ni)了(le)!我到处都(dou)找不(bu)到(dao)!”
许飞(fei)不好意(yi)思(si)地(di)挠了挠头(tou),脸(lian)上(shang)带着(zhe)一丝(si)不易察觉(jue)的(de)红晕:“我在你(ni)座(zuo)位(wei)后(hou)面捡(jian)到(dao)的,以为(wei)是(shi)你掉的。”
“原来(lai)是(shi)这样(yang)!”安(an)然(ran)拍(pai)了拍胸(xiong)口(kou),长舒一(yi)口气(qi),“我还(hai)以为我丢(diu)了呢!这(zhe)下(xia)好了,我可(ke)以买到画(hua)册了(le)!”
周围(wei)的女(nv)生(sheng)们(men)也纷纷为(wei)安然感到(dao)高兴(xing),话题很(hen)快(kuai)从(cong)硬(ying)币的失(shi)踪转移到即将(jiang)发售的(de)画册(ce)上。安(an)然兴(xing)高采烈地(di)描(miao)述(shu)着画册(ce)的(de)精美(mei),而许(xu)飞(fei)则在一(yi)旁(pang)静静地(di)听着(zhe),时(shi)不时露出一(yi)个(ge)浅(qian)浅的微笑(xiao)。
这本(ben)是一件(jian)再(zai)普通不过(guo)的校(xiao)园小事,但(dan)“男(nan)生帮女生扣币(bi)”这(zhe)个细节,却(que)在同(tong)学之(zhi)间悄悄地(di)流传(chuan)开(kai)来。有人(ren)开玩笑(xiao)地(di)说:“许飞(fei)真(zhen)‘够意思(si)’,连(lian)女生的硬(ying)币都(dou)‘扣’住不(bu)放,哈哈!”也有人认(ren)真地(di)说:“许(xu)飞人真好(hao),这么快就(jiu)帮安(an)然找(zhao)到了。”
随(sui)着(zhe)时间(jian)的(de)推(tui)移,关(guan)于这件(jian)事的议(yi)论并(bing)没(mei)有(you)平(ping)息(xi),反而(er)愈(yu)演(yan)愈烈(lie)。一(yi)些善(shan)于脑补(bu)的(de)同学(xue)开始将(jiang)这件(jian)小(xiao)事(shi)与(yu)“早恋”、“暗(an)恋(lian)”等字眼(yan)联(lian)系起来(lai)。尤其(qi)是一(yi)些女生(sheng),更(geng)是觉(jue)得这其中(zhong)必有隐(yin)情。
“你们(men)说,许(xu)飞是不是(shi)喜欢(huan)安然啊?不(bu)然怎(zen)么会这么(me)细心(xin),帮她找硬币?”
“谁知(zhi)道呢?男(nan)生暗(an)恋(lian)女(nv)生,表现出来(lai)的(de)方式很奇怪(guai)的。”
“不过,安然长得那(na)么漂(piao)亮,学(xue)习又好(hao),许(xu)飞喜欢(huan)她(ta)也很(hen)正常(chang)。”
“还有,你们有没(mei)有(you)发现(xian),许飞最(zui)近好像(xiang)经常找机会(hui)和安然(ran)说(shuo)话?”
这些窃窃私(si)语,像(xiang)一(yi)粒(li)粒投入平静湖(hu)面的(de)石子,在同学们(men)心中激起了层层涟漪。原(yuan)本单(dan)纯的同学情谊,似乎(hu)被蒙上了(le)一(yi)层暧昧的色(se)彩。
安(an)然(ran)并非不(bu)明白(bai)同学们(men)的(de)议论,但她觉得(de)这实在是(shi)有些“想(xiang)多(duo)了(le)”。在(zai)她(ta)看(kan)来,许飞就(jiu)是(shi)自(zi)己的(de)一(yi)个好同(tong)学,平时(shi)互相帮(bang)助是(shi)应(ying)该的。她(ta)对许飞的印象一直很好(hao),觉得(de)他(ta)是个正(zheng)直、善(shan)良、有责任感的(de)男生(sheng),但除此之(zhi)外(wai),并没(mei)有其他(ta)多余的(de)想法(fa)。
倒(dao)是许(xu)飞(fei),在(zai)这次事件(jian)之后,似乎(hu)变得有些不一(yi)样(yang)了。他依(yi)旧会默默地帮助同(tong)学,但看(kan)向(xiang)安然的眼(yan)神,总带着(zhe)一种(zhong)难以言说(shuo)的情绪。有时(shi),他(ta)会在安(an)然不(bu)经意间转头(tou)的时候,迅(xun)速地(di)移开视线;有时,他会(hui)在安然和别的(de)男生(sheng)说(shuo)话时,显(xian)得有(you)些失(shi)落。
一(yi)天(tian)放(fang)学后,安然(ran)在教(jiao)室(shi)里收拾东西(xi),许飞刚好(hao)路过(guo)。他犹(you)豫了(le)一下,还是走进(jin)了教室。
“安(an)然,明天运动会(hui),我看(kan)到你报名(ming)了跑(pao)步(bu)比(bi)赛。”许飞(fei)的(de)声音(yin)带(dai)着(zhe)一(yi)丝紧(jin)张。
“嗯,”许飞顿了(le)顿,似乎(hu)下(xia)定了(le)决(jue)心,“我(wo)……我给你(ni)加油(you)!”
安然被他(ta)突如其来(lai)的关(guan)心弄(nong)得有些(xie)意(yi)外(wai),但还是笑着(zhe)回应(ying):“谢谢(xie)你!到(dao)时(shi)候(hou)可(ke)要为我(wo)呐(na)喊(han)助威哦!”
许(xu)飞(fei)用力地点了(le)点头(tou),脸上露出(chu)了一个明(ming)亮的笑容(rong),那是安然第一次(ci)看(kan)到他笑得(de)如(ru)此灿(can)烂。
就(jiu)在这(zhe)看(kan)似平(ping)淡的(de)互动(dong)背后,谁又知道许飞(fei)内心(xin)的波澜。他(ta)会为安(an)然(ran)加(jia)油(you),是因(yin)为(wei)他(ta)真的(de)希望安(an)然(ran)能(neng)够(gou)取(qu)得(de)好成绩,更(geng)因(yin)为他(ta)想(xiang)在安(an)然身边,默默(mo)地(di)支持(chi)她(ta),让她知(zhi)道,在(zai)她(ta)需要的(de)时候(hou),总有一个人在默默地关(guan)注(zhu)着(zhe)她。
“扣币”事(shi)件,就(jiu)像是打开了(le)一扇(shan)窗,让同(tong)学们(men)窥见了校(xiao)园(yuan)里(li)隐藏(cang)的友(you)情,也(ye)让(rang)一些同(tong)学开始探(tan)索(suo)青春期(qi)那(na)份(fen)朦胧(long)的情(qing)感。而对(dui)于安然(ran)和许飞(fei)来(lai)说,这只是他们校园生活(huo)中一(yi)个微不(bu)足道的插曲(qu),但(dan)这(zhe)个插(cha)曲,却为(wei)他(ta)们后来的(de)故(gu)事,埋下了一(yi)颗名为“好奇”的种子。
“扣币(bi)”事(shi)件(jian)后的(de)日(ri)子,校(xiao)园里(li)关于(yu)安然(ran)和许(xu)飞(fei)的(de)议论(lun)并(bing)没(mei)有完(wan)全(quan)消(xiao)失,反而像酵母(mu)一(yi)样(yang),在某些角(jiao)落里悄(qiao)悄(qiao)发酵(jiao)。虽然(ran)大多(duo)数同学都认为这(zhe)不(bu)过是一场小小(xiao)的误会(hui),但(dan)总有(you)那么一些人,喜欢将(jiang)事情复杂(za)化,从中(zhong)挖(wa)掘出(chu)所谓(wei)的(de)“秘密”。
“你(ni)们说,许飞(fei)是不(bu)是借(jie)着(zhe)找硬币(bi)的名义,故意接(jie)近(jin)安然啊?”
“我觉(jue)得(de)很有(you)可能(neng)!你看他现(xian)在(zai),老是(shi)找(zhao)各种(zhong)理(li)由和(he)安然说(shuo)话。”
“安然(ran)毕竟(jing)是(shi)文(wen)艺委(wei)员,情(qing)商高着呢!说不定(ding)心(xin)里也(ye)喜欢许飞(fei),只是(shi)不好意(yi)思(si)表现(xian)出来。”
“也(ye)可(ke)能是(shi)她觉(jue)得(de)许(xu)飞配(pei)不上(shang)她(ta)吧(ba),毕竟(jing)他们(men)俩(lia)家境和成(cheng)绩差距(ju)挺大的。”
这(zhe)些猜(cai)测(ce),像(xiang)无形(xing)的网(wang),笼罩在安(an)然和(he)许飞(fei)的周围(wei),虽(sui)然他(ta)们本(ben)人并没有(you)直接感受(shou)到,但(dan)潜移(yi)默(mo)化(hua)中,却影(ying)响(xiang)着校(xiao)园里(li)一些(xie)同学(xue)的看(kan)法。
安然依(yi)然是那个(ge)开朗(lang)活泼(po)的(de)安(an)然,她并没(mei)有因(yin)为这些议(yi)论而改变(bian)自己(ji)的生(sheng)活节奏(zou)。她(ta)依然专(zhuan)注(zhu)于自(zi)己(ji)的学业,积极(ji)参与班级(ji)活(huo)动(dong),并和(he)所有(you)同(tong)学保(bao)持着(zhe)良(liang)好的(de)关系。她明白,对(dui)于(yu)这(zhe)种(zhong)不实的(de)猜测(ce),最好的回(hui)应就是用自己(ji)的行(xing)动去打破(po)它。
倒是(shi)许飞,在“扣币”事(shi)件(jian)后,似(shi)乎更加坚定(ding)了(le)自(zi)己对(dui)安然(ran)的(de)关(guan)注。他会(hui)在(zai)安(an)然遇(yu)到(dao)困(kun)难时(shi),第一时间伸出援手;他(ta)会在安(an)然考(kao)试失利时,给予鼓励;他会(hui)在安(an)然取(qu)得成(cheng)绩时(shi),由(you)衷(zhong)地为她感到高(gao)兴。这些行(xing)为,虽然在(zai)旁人(ren)看来(lai)可能是(shi)“过(guo)于热情”,但(dan)在许飞自己看(kan)来(lai),这是(shi)一种最(zui)纯粹的友情表(biao)现。
运(yun)动会那天,安然参加(jia)了(le)女(nv)子100米(mi)短跑比赛(sai)。发令枪响,安然(ran)如离(li)弦之(zhi)箭般(ban)冲了出去(qu),她奔(ben)跑的(de)身(shen)影(ying),在跑(pao)道(dao)上(shang)划(hua)出(chu)一道(dao)优(you)美的弧线。观(guan)众席(xi)上,人声(sheng)鼎(ding)沸,而(er)许(xu)飞,则站(zhan)在人(ren)群中,目光(guang)紧紧地追随着(zhe)安然的身(shen)影。他(ta)没有(you)大声呐喊(han),只是默(mo)默(mo)地攥紧了拳头(tou),嘴里(li)轻轻地念(nian)叨着(zhe):“加油!安然(ran),加油(you)!”
当安然冲过终点线,获(huo)得(de)小组第(di)一名时,全场爆发出雷鸣般(ban)的掌声。安(an)然回(hui)头(tou)望去,在人群(qun)中(zhong)看到了(le)许飞那张(zhang)因为激动(dong)而涨红的脸,他(ta)正对着她竖(shu)起(qi)大拇指,脸上(shang)露出了一个大大(da)的、真(zhen)诚的笑容(rong)。那一刻,安然的心里涌起一(yi)股(gu)暖流(liu)。
“许(xu)飞,谢(xie)谢(xie)你!”赛后,安(an)然找(zhao)到了正(zheng)在收拾(shi)东西的许飞(fei),真诚地说道。
许飞(fei)有些(xie)不(bu)好(hao)意思(si)地笑了:“不用谢(xie),你跑得太棒了(le)!”
“是你(ni)之(zhi)前说(shuo)要(yao)给(gei)我(wo)加油(you)的,我(wo)才更有(you)动力(li)!”安(an)然俏(qiao)皮地(di)眨(zha)了眨眼(yan)。
许飞看着(zhe)安然明亮(liang)的(de)眼(yan)睛(jing),心(xin)中涌起一(yi)阵莫名的(de)悸动。他发(fa)现(xian),自己越来越喜(xi)欢(huan)安然的(de)笑容,喜(xi)欢她(ta)的阳光,喜欢她的积(ji)极向上。他(ta)知道,自己(ji)对安(an)然的感(gan)情,已经不仅(jin)仅是(shi)同学(xue)之间(jian)的友(you)谊那(na)么简单了。
青春(chun)期的(de)情感,总是(shi)充满(man)了(le)试探与(yu)不(bu)确定。许(xu)飞并(bing)没(mei)有直接向安(an)然表白(bai),他(ta)害(hai)怕(pa)一旦说出(chu)口(kou),就会破(po)坏(huai)掉(diao)他们之间这种(zhong)微妙而(er)美好(hao)的关系(xi)。他选择继续用(yong)行(xing)动来表达自(zi)己的好感(gan),用陪(pei)伴和(he)支(zhi)持来守(shou)护这(zhe)份情(qing)谊。
随(sui)着时间的(de)推(tui)移(yi),“扣(kou)币(bi)”事(shi)件(jian)逐渐(jian)被淡忘,但(dan)安然和许飞之(zhi)间的(de)互动(dong),却越来越(yue)频繁(fan)。他们(men)会在放学(xue)后(hou)一(yi)起讨(tao)论(lun)题(ti)目(mu),会在(zai)周(zhou)末一(yi)起参加社(she)团活动,甚(shen)至会(hui)在家(jia)长不(bu)知情(qing)的情(qing)况下,偷偷地一(yi)起去图书馆(guan)。
一次(ci),安然(ran)在(zai)图书馆看书,不(bu)小心(xin)把(ba)脚扭(niu)伤(shang)了。她(ta)疼(teng)得眼泪(lei)都快流出(chu)来了,正(zheng)当(dang)她手足无(wu)措时,许飞(fei)正(zheng)好(hao)从书架走过(guo)。他(ta)看到安然(ran)痛苦(ku)的(de)样(yang)子,立(li)刻放(fang)下手中(zhong)的书,上(shang)前关(guan)切地(di)询问(wen):“怎(zen)么(me)了?安然(ran)?”
许飞没(mei)有(you)犹(you)豫,立(li)刻(ke)蹲(dun)下身,小心翼(yi)翼地检(jian)查安(an)然的脚踝:“别(bie)怕,我扶(fu)你出(chu)去,帮(bang)你叫(jiao)校医。”
他小(xiao)心地(di)搀扶着(zhe)安然,一(yi)步一步地(di)向校(xiao)医室(shi)走去(qu)。一路(lu)上,他(ta)时不(bu)时(shi)地(di)安慰安(an)然(ran),让她放松下来。安然(ran)靠在他的肩膀(bang)上,感受(shou)着(zhe)他身(shen)上(shang)散发(fa)出的温(wen)暖,心里涌起一(yi)种前所未(wei)有的安全(quan)感(gan)。
到了校(xiao)医室(shi),许(xu)飞又忙前忙后,又(you)是(shi)去(qu)拿(na)药,又(you)是(shi)去买(mai)水(shui)。安(an)然(ran)看着忙(mang)碌的许飞(fei),心里充满(man)了感(gan)激。她(ta)知道,许飞对她(ta)的好,是发自内(nei)心的(de)。
许飞(fei)看着(zhe)安(an)然,眼神(shen)中(zhong)带着一丝温(wen)柔:“傻瓜(gua),我(wo)们是(shi)朋友(you),互(hu)相(xiang)帮助是(shi)应该(gai)的。”
“朋友(you)……”安然(ran)轻声(sheng)重复(fu)着(zhe)这(zhe)两(liang)个字,心(xin)中却(que)有(you)了(le)新的(de)感(gan)悟(wu)。她(ta)发现,自(zi)己对(dui)许(xu)飞的(de)感(gan)情,也早已超越(yue)了普通的(de)同学(xue)情谊(yi)。许飞的细(xi)心、善良、负(fu)责任,都深深(shen)地(di)吸引(yin)着她(ta)。
“扣(kou)币”事件(jian),就像是他们青(qing)春路上一个(ge)不起(qi)眼(yan)的(de)转折(zhe)点(dian)。它让同学们(men)开(kai)始关注(zhu)他们,也(ye)让(rang)他们自己(ji)开(kai)始审视彼(bi)此之(zhi)间(jian)的关系。虽然(ran)事件(jian)本身(shen)很(hen)小(xiao),但它(ta)所带(dai)来的(de)影响,却(que)让他们(men)在友情与懵懂的情(qing)感(gan)之间,有(you)了更多(duo)的(de)思考(kao)和成(cheng)长。
也(ye)许,这(zhe)就是青春的魅力(li)所在。那些看(kan)似微(wei)不(bu)足道的(de)瞬间,却能成为(wei)一段美好故事(shi)的起(qi)点(dian);那些(xie)懵懂(dong)的情感,也能(neng)在经(jing)历过试探(tan)与成长(zhang)后,变得(de)更加(jia)坚定和成(cheng)熟。安然和许飞的故(gu)事,不仅仅(jin)是关于“扣(kou)币”的奇闻,更(geng)是关(guan)于两个年轻人在(zai)校园(yuan)里,用最纯(chun)粹的情感(gan),书写着属于他们自己的(de)青春赞歌。
而这(zhe)份关于友(you)情与(yu)成长(zhang)的秘密(mi),也(ye)将永远(yuan)珍(zhen)藏在(zai)他们最美(mei)好的(de)校(xiao)园记忆(yi)里。
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图片来源:每经记者 陈加弟
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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