每经编辑｜陈宝玉    

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生命(ming)初啼(ti)，纯粹(cui)的遇(yu)见

在张婉(wan)莹的镜(jing)头下，一(yi)切都仿佛被(bei)按(an)下了(le)慢放键(jian)，让(rang)那些(xie)稍(shao)纵即(ji)逝(shi)的(de)美(mei)好(hao)得(de)以被(bei)长久珍藏。这次的作(zuo)品(pin)精选，聚(ju)焦(jiao)于(yu)两个看似(shi)不相关的生命(ming)群体(ti)——初(chu)生(sheng)不久(jiu)的雏鸟，以及天真(zhen)烂漫(man)的(de)幼儿和充(chong)满(man)好(hao)奇的(de)小(xiao)学(xue)生。张(zhang)婉莹(ying)用她(ta)独特的视(shi)角，在(zai)这些画面(mian)中找(zhao)到了(le)最动人的(de)连接点：生(sheng)命初(chu)啼(ti)时(shi)的(de)脆(cui)弱与被(bei)呵护，以(yi)及(ji)孩(hai)童(tong)眼中那份未(wei)经(jing)雕琢的纯粹(cui)与善(shan)意。

您(nin)是否(fou)还记得，第(di)一次看到一只(zhi)刚出生的雏鸟(niao)时，那(na)种小心翼翼(yi)、生怕惊(jing)扰了(le)它(ta)的心情？那小(xiao)小的身躯，粉嫩的皮肤(fu)，偶尔发(fa)出细(xi)弱的啾鸣(ming)，仿佛整(zheng)个世界(jie)都(dou)因它(ta)的存(cun)在(zai)而变(bian)得(de)温柔(rou)。张(zhang)婉莹(ying)的作(zuo)品，正(zheng)是捕捉(zhuo)了(le)这样(yang)的瞬间。她笔下(xia)的雏鸟，或(huo)是蜷缩在(zai)巢(chao)穴(xue)里，闭(bi)着眼(yan)睛，享(xiang)受着母亲(qin)的(de)体温(wen)；或(huo)是伸长脖颈(jing)，张(zhang)开小小的喙，等(deng)待着食物(wu)的到(dao)来。

这些(xie)画(hua)面，无(wu)需过(guo)多(duo)的言语(yu)，便能(neng)唤(huan)醒我们(men)内心深处最(zui)柔(rou)软(ruan)的部分(fen)。它们(men)提(ti)醒(xing)着(zhe)我们，生命(ming)最初的样子(zi)，是多(duo)么的纯粹(cui)，多么的需要(yao)关(guan)怀。

而(er)当(dang)镜(jing)头转(zhuan)向那些活泼可(ke)爱的(de)幼儿和小(xiao)学生(sheng)时，我(wo)们(men)看(kan)到了另一(yi)种纯粹。他(ta)们(men)眼(yan)中的(de)世界，是彩(cai)色(se)的(de)，是充(chong)满无限可(ke)能的(de)。当他(ta)们与(yu)小(xiao)动(dong)物(wu)——可(ke)能(neng)是(shi)自家(jia)的小(xiao)猫小狗，甚至(zhi)是偶然(ran)遇到(dao)的(de)小鸟(niao)——互(hu)动时(shi)，那(na)种天然(ran)的(de)好奇心(xin)和(he)保(bao)护欲便(bian)油然(ran)而(er)生(sheng)。张婉莹(ying)善于(yu)捕捉(zhuo)孩(hai)子(zi)们最(zui)自然的表情(qing)：好(hao)奇地探询(xun)，小心(xin)翼翼(yi)地抚摸，或(huo)是模仿(fang)着大(da)人(ren)的(de)样(yang)子，温(wen)柔地(di)与小(xiao)生命交流(liu)。

您可以想(xiang)象(xiang)一(yi)下，一(yi)个小女孩(hai)，蹲下身子，用她(ta)那不(bu)谙世事(shi)的(de)小手(shou)，轻轻(qing)地(di)、试(shi)探性(xing)地触(chu)碰一(yi)只停(ting)留在(zai)她(ta)指(zhi)尖(jian)的(de)小(xiao)麻雀。她的眼睛里(li)闪烁(shuo)着(zhe)小(xiao)心(xin)翼翼的(de)光芒(mang)，嘴角微(wei)微(wei)上扬(yang)，生(sheng)怕(pa)一丁(ding)点(dian)的动(dong)作(zuo)就会吓跑这个小小(xiao)的(de)访(fang)客(ke)。那(na)一刻，时间仿佛静(jing)止了，只剩下(xia)纯真(zhen)与怜爱在(zai)空气(qi)中流淌(tang)。

又(you)或者，一(yi)个男孩(hai)，看着(zhe)一只从(cong)高处坠(zhui)落的(de)雏(chu)鸟，脸上(shang)露出(chu)焦急(ji)的(de)神情，然后(hou)小心翼(yi)翼地将它(ta)捧在(zai)手心(xin)，仿(fang)佛捧着(zhe)一个无价之(zhi)宝(bao)，急切地寻(xun)找它(ta)的父(fu)母。这些画(hua)面(mian)，不(bu)是刻意摆(bai)拍，而是(shi)张婉莹在无(wu)数(shu)个(ge)瞬(shun)间里，用耐(nai)心和敏(min)锐捕(bu)捉(zhuo)到的真(zhen)实情感。

在这(zhe)些(xie)作(zuo)品中(zhong)，雏鸟的(de)脆弱与孩(hai)童的(de)纯真(zhen)形成了一种奇妙(miao)的呼应。雏(chu)鸟(niao)需(xu)要被呵(he)护(hu)，而孩童的关爱，恰(qia)恰是这份(fen)呵护(hu)最天然、最(zui)直接的表达。孩(hai)童(tong)们的世(shi)界里，没有(you)功(gong)利，没有(you)算计，只有(you)最(zui)本(ben)真的(de)情(qing)感(gan)流(liu)露(lu)。他(ta)们对生(sheng)命的(de)尊(zun)重(zhong)，对弱小的(de)怜悯(min)，都如同(tong)雏鸟的第一(yi)次啼(ti)鸣(ming)一(yi)样(yang)，纯(chun)净而(er)动人(ren)。

张婉莹的(de)作品，让(rang)我(wo)们看(kan)到(dao)了(le)生(sheng)命最初(chu)的连接，那(na)是一种跨(kua)越(yue)物(wu)种的(de)温柔(rou)，一种源(yuan)于(yu)生命(ming)本(ben)源的(de)共(gong)鸣。

她不仅仅是在拍摄照(zhao)片，更(geng)像是(shi)在(zai)记录一份份约定(ding)，一次(ci)次(ci)遇见(jian)。每一次(ci)快门(men)的按(an)下，都(dou)是一次情感的凝固(gu)。那些(xie)雏鸟(niao)稚嫩的生(sheng)命(ming)轨迹(ji)，与孩(hai)子(zi)们纯(chun)洁的心灵碰撞，在张婉莹(ying)的镜(jing)头下，化(hua)作(zuo)一幅(fu)幅充满温(wen)度的画卷。她让(rang)我们(men)重新审(shen)视(shi)“爱(ai)”的含义——爱，可(ke)以是对生命(ming)最微(wei)小(xiao)的(de)尊(zun)重(zhong)，是面对脆弱时最温柔(rou)的伸出(chu)手，是孩童眼(yan)中(zhong)那(na)份不(bu)掺杂质的善意。

这第(di)一(yi)部分(fen)，就(jiu)像(xiang)是(shi)打开(kai)了一扇(shan)窗(chuang)，让我(wo)们看到(dao)了(le)生(sheng)命(ming)最初(chu)的美(mei)好，以(yi)及隐(yin)藏在纯(chun)真(zhen)互动(dong)中的(de)深(shen)刻(ke)情感(gan)。

温情脉脉，成长(zhang)的印记

随(sui)着画(hua)面(mian)的推进，张(zhang)婉(wan)莹(ying)的作品从生(sheng)命的(de)初(chu)啼(ti)，逐渐(jian)延展(zhan)到成长的(de)轨(gui)迹(ji)，尤其(qi)是幼儿与小学生在(zai)与小(xiao)动(dong)物(wu)互动(dong)中，所留下(xia)的那(na)些温情脉(mai)脉的印记(ji)。这(zhe)部(bu)分的(de)作品，不仅仅(jin)是(shi)记录了单(dan)纯的(de)可爱，更是捕捉(zhuo)了孩(hai)子(zi)们(men)在(zai)与(yu)小生命相处过程中，心(xin)智的萌(meng)芽，情感的成长，以及人(ren)格的(de)塑(su)造。

试(shi)想一下(xia)，一(yi)个稍(shao)大一(yi)些(xie)的(de)孩子，已(yi)经学会(hui)了如(ru)何更细致(zhi)地照顾(gu)小(xiao)动物(wu)。他可(ke)能会用(yong)一(yi)个小盒(he)子(zi)为受伤的小鸟搭建(jian)一个临时的“家(jia)”，在(zai)里(li)面(mian)铺(pu)上柔(rou)软的棉(mian)花；他(ta)可能会研究(jiu)如何(he)喂养，学(xue)习(xi)辨认(ren)不同的(de)食物(wu)，确(que)保(bao)小生命的营(ying)养均衡；他甚至(zhi)会耐心地观察(cha)，记录(lu)小(xiao)鸟的恢(hui)复情(qing)况，并(bing)与家(jia)人分(fen)享(xiang)这(zhe)份(fen)喜(xi)悦。

张婉莹(ying)的镜头，恰恰捕(bu)捉到(dao)了(le)这些(xie)细(xi)节(jie)。她(ta)拍摄(she)的(de)小学生(sheng)，眼(yan)神中不再(zai)是(shi)纯粹(cui)的(de)好奇，而(er)是多了(le)一(yi)份责任感(gan)和(he)专(zhuan)注(zhu)。他(ta)们(men)认真(zhen)地(di)为小动物添水(shui)，轻(qing)轻(qing)地抚(fu)摸(mo)，温柔(rou)地(di)对话，仿(fang)佛在进(jin)行(xing)一(yi)场庄(zhuang)严的仪式。

这(zhe)些互动(dong)，不仅(jin)仅(jin)是孩子(zi)对动(dong)物的爱(ai)，更(geng)是孩子自我成长的一个(ge)缩极(ji)。在照顾(gu)弱(ruo)小的(de)过(guo)程中，孩(hai)子们(men)学会了同情心(xin)、同理心，以(yi)及承(cheng)担责任。他(ta)们开始(shi)理解，每一(yi)个(ge)生命都有其价(jia)值(zhi)，每(mei)一个生命(ming)都值得(de)被温(wen)柔(rou)对待。张(zhang)婉莹的(de)作(zuo)品，正是(shi)通(tong)过(guo)这(zhe)些充满生活(huo)气(qi)息的(de)画面，展现了这种无声(sheng)的教育(yu)。

她没有(you)说(shuo)教(jiao)，没有(you)刻(ke)意(yi)引(yin)导，只(zhi)是用镜头真实(shi)地(di)记(ji)录(lu)下(xia)，当(dang)孩(hai)子(zi)伸出援手，当(dang)孩(hai)子付出关(guan)爱时(shi)，他们(men)自己是(shi)如何被(bei)滋养，如(ru)何变得(de)更美(mei)好(hao)的。

再比(bi)如，当(dang)孩子(zi)们(men)与稍大(da)一些的小(xiao)动(dong)物，如(ru)小(xiao)猫、小(xiao)狗互(hu)动时，画面(mian)中又增添了更(geng)多的温(wen)情与趣(qu)味。孩子(zi)们(men)会紧(jin)紧地抱(bao)着柔软(ruan)的小(xiao)狗，脸上洋(yang)溢着幸福(fu)的笑容；他(ta)们会(hui)和小(xiao)猫玩(wan)耍(shua)，追逐嬉(xi)戏，发出(chu)银(yin)铃般(ban)的(de)笑声(sheng)。张婉莹捕(bu)捉到(dao)的(de)，不仅(jin)仅是(shi)孩子(zi)们的(de)快乐(le)，更(geng)是(shi)那种(zhong)人与(yu)动物之间(jian)，由信任和喜(xi)爱建(jian)立起(qi)来的(de)深(shen)厚情感(gan)。

她(ta)镜头(tou)下的(de)孩(hai)子们(men)，与小(xiao)动(dong)物(wu)的身体(ti)语言是(shi)如(ru)此的(de)亲近，他们(men)之间(jian)没有(you)隔(ge)阂，只有坦诚(cheng)的(de)相待。

这(zhe)一组作品(pin)，不(bu)仅(jin)仅是关(guan)于摄影(ying)的技术，更(geng)是关(guan)于情感(gan)的传递(di)。张婉(wan)莹(ying)用她精(jing)湛的技艺(yi)，将那(na)些(xie)稍(shao)纵(zong)即逝的(de)瞬间，凝(ning)固(gu)成永(yong)恒的美(mei)。她让我(wo)们看到(dao)，在那些(xie)纯粹(cui)的眼神交(jiao)流，温柔(rou)的(de)肢(zhi)体(ti)接触中，隐(yin)藏着(zhe)多(duo)么(me)深(shen)刻的生(sheng)命意(yi)义(yi)。雏鸟代表着生命的脆弱与希(xi)望，幼(you)儿(er)和小学生则代(dai)表着(zhe)未(wei)来的力(li)量(liang)与(yu)无(wu)限可(ke)能(neng)。

当这(zhe)三者相(xiang)遇(yu)，在张婉(wan)莹的镜头(tou)下，便汇(hui)聚成(cheng)了一曲动人的(de)生命(ming)赞(zan)歌。

这组(zu)“雏鸟、幼儿(er)与(yu)小(xiao)学(xue)生(sheng)温馨互动(dong)图片集”，就(jiu)像是(shi)一本(ben)无(wu)字的书(shu)，每一页(ye)都(dou)讲述着(zhe)关(guan)于(yu)爱(ai)、关(guan)于(yu)成长(zhang)、关(guan)于生命(ming)连接(jie)的故事。它(ta)让我(wo)们(men)在(zai)忙碌的生(sheng)活(huo)中(zhong)，得以(yi)停下脚步，去(qu)感受那(na)份(fen)最(zui)纯粹的(de)美(mei)好(hao)，去(qu)回味(wei)那(na)些(xie)触(chu)动心灵(ling)的瞬间。张(zhang)婉莹(ying)用她的(de)镜(jing)头，为(wei)我们留下(xia)了一(yi)份宝(bao)贵(gui)的(de)财富(fu)，一份关(guan)于生命最初(chu)的(de)温柔，与(yu)成长中最(zui)宝贵的(de)印记。

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图片来源：每经记者 陈一汪 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄