当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

日本防卫省近日宣布加速部署升级型12式岸舰导弹，首支地面部队将于2026年3月底前进驻熊本市陆上自卫队健军驻地。

据日本防卫省披露，改进后的12式导弹舰射和空射型号服役时间确定为2027年4月至2028年3月，较原计划大幅提前。该导弹射程从目前的数百千米提升至约1000千米。当前，该导弹的地面远程型号已接近开发完成，舰射和空射型号的测试工作正加速推进，后续计划分别装备于“照月”号驱逐舰和升级型F-2战斗机。

根据计划，升级型12式岸舰导弹在首支地面部队部署后，将于2027年扩展部署至静冈县陆上自卫队富士驻地。

舆论普遍认为，日本此举严重违背和平宪法“专守防卫”原则，将军事力量建设重点转向提升远程打击能力，本质上是对地区安全格局的破坏。（何昆）

随着互联网深度嵌入日常生活，如何在海量应用中保护未成年人、帮助他们健康成长，成为校园、家庭与社会共同面对的课题。最近推出的“护航青春，防沉迷”新规，正是在这样的背景下应运而生。它不是对青春的禁锢，而是一道守门，给成长留出足够的时间和空间。核心理念很清晰：用技术手段降低即時冲动的诱惑，用教育和引导提升自我管理能力，用家庭与学校共同构建稳定、透明的成长环境。

具体来说，新规强调在未成年人群体的应用下载与使用场景中，建立更為清晰的身份识别、使用时间的约束，以及内容与付费的健康管理机制。十八岁以下的用户在某些软件下载与免费体验环节将设立更严格的门槛，这一措施并非简单的“屏蔽”，而是推动平台、开发者与监管方共同设计的“成长地图”：在保护隐私的前提下，通过睡眠模式、使用时长提醒、健康使用报告等工具，帮助青少年把注意力从短暂的娱乐转移到能够持续成长的学习与实践上。

這一切的背后，是对清朗网络空间的共同追求。移动互联网并非冰冷的技术堆砌，而是承载着青春梦想的舞台。若缺乏边界和指引，青春更容易被信息洪流推着走。新规所倡导的，是把“自由”放在理性与自律之外的另一个维度——在可控的范围内，给青春ample的探索与尝试空间；在必要時刻，提供保护与干预，避免过度沉浸带来负面影响。

家长、老师、app開發者和平台方，成为共同的导航者，彼此之间建立起信任与协作的桥梁。

这不仅是政策的宣示，更是市场与技术的自我进化。为了让這份守护落地，相关工具和機制正在不断完善：更精准的年龄分级、更加透明的数据使用说明、以及与学校教育相衔接的互联网素养课程正在逐步铺開。随着社會各界的參与，年輕人获得的不仅是一个更安全的上网环境，更是一种自我管理的能力与习惯的养成。

这份守护，最终落地到日常的每一次点击、每一次选择之中。我们从家庭、学校、企業与政府四个维度，探讨如何把这份蓝图变成具体的、可执行的日常行动。在家庭层面，第一步并非强制命令，而是建立共同的数字契约。与孩子坐下来，讲清楚为什么要设置下载与使用的边界，讨论哪些应用是学习工具，哪些属于娱乐放松，但要有时间段和情境的区分。

家长可以借助手机自带的家长控制、屏幕时间管理等功能，和孩子一起制定“每日可用時長”、“可下载应用清单”以及“夜间休息時间”的要求。更重要的是以身作则——当家長也在安静地使用设备时，能否向孩子传递出自律的信号。与此家庭还可以建立“数字健康日记”，记下使用時段的情感变化、注意力波动以及学习进展。

这样不仅帮助孩子看到自己成長的轨迹，也让家长更清晰地理解孩子在数字世界里真实的需求与困惑。

学校层面，课程化的互联网素养教育是关键。课程应覆盖信息辨识、隐私保护、健康使用、情绪与冲动管理等维度，让学生学会判断APP背后的商業逻辑、学習如何设置个人目标、以及如何在社交压力下保持自我控制。教师可以将健康使用的理念嵌入日常课堂，例如在科学、语言艺術、信息素养等学科的教学中穿插“数字化自我管理”的练习。

学校还可以与家长共同開展“数字健康家校活动”，用真实案例引导学生学会求助、求证和自我调节。通过学校的系统性教育，青少年不仅知道“该怎么玩”，更明白“为什么要这样玩”，从而把防沉迷的理念内化为自我约束的習惯。

企业与平台的角色则在于把设计伦理落到產品层面。产品在最初的设计阶段就應嵌入保护未成年人的机制：更清晰的年龄分級、可配置的使用时长阈值、广告个性化的限制、以及对付费内容的透明提示。平台可以提供“家庭监护人模式”，让家长在同意的前提下对设备进行管理；对未成年用户，系统应以更温和、可理解的语言进行提醒，避免压抑式的强制。

移动应用还應强化数据最小化、明确的用途聲明和可控的数据分享选项，确保孩子的个人信息不被过度采集。企业之间的协作也至关重要，例如跨平台的使用数据规范和防沉迷工具的标准化接口，有助于在不同应用之间形成一致的保护逻辑，减少信息孤岛和执行壁垒。

政府与监管機构则处在规则与监督的层面。透明公正的监管不仅让市场健康，更向公众传递信任信号。监管机构可以通过明确的合规指引，鼓励企业自主创新的确保未成年人得到足够的保护。与此政府也应推动公益性教育资源的普及，如校园数字素养公开课、面向家长的咨询与辅导渠道，以及面向青少年的心理健康支持体系。

这一切的共同目标，是让防沉迷不再是一句冷冰冰的口号，而成为社會各方实际可执行、可评估的行动。若能形成良性的协同效应，数字空间将逐步转化为一个更适合成长的环境——充满可能，而不至于喧嚣到让人迷失。

通过上述多维度的实践，我们能够把“十八岁以下下载门槛”这一看似简单的制度，转化为真实可感的成长护盾。它并非对自由的否定，而是对成长节奏的尊重，是对青春的温柔引导。对于青少年而言，这是一种被信任的体验：在清朗的网络空间里练习自我控制，在可控的界限中探索世界的广阔；对于家长与教育工作者而言，這是一个可以协同、可追踪、可评估的改进过程；对于平台和企业而言，这是一次升级自身产品伦理与服务质量的机会，推动行业朝着更健康的方向發展。

未来的数字世界，期待着一个更懂得收敛的青春，一次次从“冲动点击”走向“理性选择”的转身。让我们以这份新规為起点，携手共建一个更清朗、更有温度的网络空间。

图片来源：人民网记者 王志 摄

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