每经编辑｜钟君    

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十年光阴(yin)，淬炼经典：qqliveMBA的匠(jiang)心之(zhi)路

在瞬息万变(bian)的商业(ye)浪(lang)潮中(zhong)，总有那么(me)一些(xie)名字(zi)，它们不随(sui)波逐(zhu)流，而(er)是凭(ping)借(jie)着(zhe)深(shen)厚(hou)的积(ji)淀和对(dui)品质的(de)不懈(xie)追(zhui)求(qiu)，成为(wei)行业内不(bu)朽的(de)灯塔。qqlive，便是(shi)这(zhe)样(yang)一个用(yong)十年时(shi)间，精(jing)心打磨，只(zhi)为(wei)铸就“经(jing)典MBA”的(de)教育品(pin)牌(pai)。这(zhe)十(shi)年，并非简(jian)单的年轮叠加，而是(shi)无数个(ge)日(ri)夜的(de)智慧(hui)碰撞(zhuang)，是对(dui)商业(ye)本质(zhi)的深(shen)刻洞(dong)察(cha)，更(geng)是对每一(yi)个学(xue)员梦(meng)想的执着(zhe)守护(hu)。

“沉淀(dian)”二字，千钧之(zhi)重

“沉淀”，在qqlive的(de)字(zi)典里，绝非“按兵不动(dong)”的代名(ming)词，而是(shi)“厚积薄(bao)发”的前奏。当许(xu)多机构还在追(zhui)逐(zhu)潮流，热(re)衷于概(gai)念的(de)更新迭代时(shi)，qqlive却选择了(le)一条(tiao)更(geng)为艰难(nan)却(que)也更为扎(zha)实的道(dao)路——深(shen)入挖(wa)掘商业教(jiao)育的(de)精髓，构建(jian)一套真正能(neng)够穿越(yue)周期、历(li)久弥新(xin)的课(ke)程体(ti)系。

这(zhe)份沉(chen)淀，体现(xian)在(zai)课程(cheng)内容的(de)深(shen)度(du)与广度(du)上，体(ti)现在(zai)师资团队的(de)资(zi)深与(yu)专业上(shang)，更体现在(zai)对(dui)学(xue)员(yuan)成长(zhang)路径的精(jing)细化设计(ji)上。

想象一下，一(yi)个精心(xin)酿(niang)造(zao)的(de)佳酿，需(xu)要(yao)经过漫长的时光，让(rang)各种风味在酒(jiu)液中充(chong)分融合(he)、升华。qqlive的MBA课(ke)程，也正是如(ru)此。它并(bing)非一次性的知(zhi)识灌输(shu)，而是一(yi)场持(chi)续的智(zhi)慧(hui)浸润(run)。每一(yi)门课程，都经(jing)过(guo)反复(fu)打磨(mo)，力(li)求(qiu)逻辑严(yan)谨(jin)，案例经典，既有理(li)论(lun)的深(shen)度，又不失(shi)实(shi)战(zhan)的温度(du)。

从(cong)宏观(guan)经济分(fen)析(xi)到微观企业管理，从(cong)战略(lve)决策(ce)到市(shi)场营(ying)销，从(cong)财务管理到(dao)人力资(zi)源，每(mei)一(yi)个(ge)模块(kuai)都如(ru)同(tong)精心(xin)雕(diao)琢的宝石，散(san)发(fa)着(zhe)独特的(de)光芒，共同构成了一(yi)幅(fu)完(wan)整的(de)商业(ye)全景(jing)图。

“只做经(jing)典”的底气，源于对品(pin)质的(de)极致追求

“只做(zuo)经典(dian)MBA”，这(zhe)句看似朴素(su)的口号背(bei)后，是(shi)qqlive团队(dui)对教育本(ben)质的敬畏(wei)，是对(dui)学员未(wei)来的责(ze)任。什么是(shi)经典(dian)？经(jing)典(dian)是经得起(qi)时间(jian)考验的智(zhi)慧，是(shi)能(neng)够(gou)被反复(fu)学习(xi)、深(shen)刻(ke)领(ling)悟(wu)的(de)真理(li)。qqlive不追(zhui)求数(shu)量(liang)上(shang)的庞杂，而(er)是在(zai)“精(jing)品(pin)”二字(zi)上做(zuo)足文(wen)章(zhang)。

这(zhe)意(yi)味(wei)着(zhe)，每(mei)一门(men)课程(cheng)的(de)上(shang)线(xian)，都经历了严(yan)苛的筛(shai)选和验(yan)证。它(ta)可能是一(yi)个颠覆(fu)性理(li)论(lun)的深(shen)度解(jie)读，也可(ke)能是一个(ge)全(quan)球(qiu)顶(ding)尖企业的实操案例分(fen)析(xi)，更可能是(shi)一种(zhong)能够激发(fa)学员(yuan)创(chuang)新思维的教(jiao)学方法。qqlive相信，与其提供海量的(de)、碎(sui)片化(hua)的(de)信息(xi)，不(bu)如(ru)精(jing)选(xuan)那些(xie)真(zhen)正(zheng)能够(gou)引发(fa)学员深度(du)思(si)考、解决实际(ji)问题(ti)的“精华”。

这种“少(shao)即是(shi)多(duo)”的哲学，正(zheng)是(shi)qqlive在(zai)教育领(ling)域能(neng)够(gou)脱(tuo)颖而(er)出的重(zhong)要(yao)原因(yin)。

“精品(pin)课程(cheng)”的秘密，在(zai)于(yu)“授之(zhi)以(yi)渔(yu)”的教育(yu)理念(nian)

在qqlive，学(xue)习MBA不仅仅(jin)是获取知识，更(geng)是一次(ci)思(si)维方式的重(zhong)塑，一种解决问题的能(neng)力的(de)提升。这里(li)的“精品课(ke)程”，绝(jue)非纸上谈(tan)兵，而(er)是将(jiang)理论与实(shi)践紧密结(jie)合，通过(guo)鲜活的案例(li)、互动(dong)式的教学、以(yi)及(ji)富有挑战(zhan)性(xing)的(de)项目(mu)，让学(xue)员在“做中学”，在(zai)“学(xue)中悟”。

例(li)如，在(zai)战略(lve)管理(li)课程(cheng)中，学(xue)员(yuan)可(ke)能不会仅仅(jin)学习SWOT分析，而是会(hui)被引(yin)导去(qu)分(fen)析(xi)一家(jia)真实(shi)上(shang)市公司(si)的(de)战(zhan)略转型，从(cong)宏(hong)观环境(jing)、行业竞(jing)争、到(dao)企业内(nei)部资源，层(ceng)层(ceng)剥(bo)茧，最终(zhong)形(xing)成一(yi)份(fen)具有建设性的战略建议。在(zai)领导(dao)力模(mo)块，则可能通过(guo)模拟(ni)领导场景(jing)，让学员(yuan)体验决(jue)策的(de)压力，感受(shou)团队的(de)协(xie)作(zuo)，并(bing)从中(zhong)反思自身的领导风格(ge)和提(ti)升(sheng)空间。

这种(zhong)“授之以渔”的教(jiao)育理(li)念(nian)，确保(bao)了学员(yuan)不仅(jin)能(neng)够(gou)理解(jie)“是什么(me)”，更(geng)能明白“为什么(me)”以及“如(ru)何做(zuo)”。

“专业商(shang)业精英”的(de)摇篮(lan)，孕育(yu)未来(lai)的领军者

qqlive的MBA项目，其(qi)最终目(mu)的(de)，是为(wei)社会(hui)输送一批又(you)一批(pi)具(ju)备国(guo)际视野、创(chuang)新精(jing)神、以及卓(zhuo)越领导力的商业精(jing)英(ying)。这(zhe)里的“精英”，不仅仅是(shi)指在(zai)职场(chang)上取得高(gao)职(zhi)位(wei)、高收(shou)入，更(geng)重要的(de)是(shi)，他们(men)能够成为(wei)推动(dong)行(xing)业进步、引领(ling)社会(hui)发展的有(you)识(shi)之士。

十(shi)年间，qqliveMBA的学员(yuan)遍(bian)布各(ge)行各业，从初创(chuang)企业(ye)的创(chuang)始人(ren)到跨国(guo)公司(si)的(de)中高(gao)层管(guan)理者(zhe)，他们带(dai)着各自(zi)的梦想走进qqlive，又(you)带着更清晰的(de)蓝图和更强(qiang)大(da)的能力离(li)开。他们是创(chuang)业(ye)路上(shang)的弄(nong)潮儿，是企业转型升级的(de)骨(gu)干，是(shi)技(ji)术创新的先行(xing)者。qqlive所(suo)做(zuo)的，便是为他们提供一个最(zui)佳(jia)的平台(tai)，一个(ge)能够(gou)让他们与(yu)顶尖(jian)智(zhi)慧对话、与优(you)秀同(tong)伴共(gong)进、与商业(ye)前沿同行的平(ping)台。

在(zai)这里，学员们不(bu)仅能(neng)接触到最(zui)前沿(yan)的商(shang)业理(li)论和实践，更能(neng)与来(lai)自(zi)不(bu)同行(xing)业、不同(tong)背景(jing)的(de)精英(ying)们(men)建(jian)立深厚(hou)的(de)联(lian)系。这种(zhong)宝贵(gui)的(de)“人(ren)脉(mai)”资(zi)源(yuan)，是qqliveMBA教育(yu)不可(ke)或缺(que)的(de)一(yi)部(bu)分(fen)，它为(wei)学员的职(zhi)业发展提供了(le)无限(xian)的(de)可(ke)能性(xing)。

“专注精品(pin)，打(da)造专业(ye)”：qqliveMBA赋能商(shang)业(ye)无限(xian)可(ke)能

十年，是一个(ge)沉淀(dian)的长度(du)，更是(shi)蜕变(bian)的起点(dian)。qqlive深知，在(zai)日新月异(yi)的商(shang)业世界，唯(wei)有持续的创新(xin)与卓(zhuo)越，才能赢(ying)得尊重。因(yin)此，“专注精(jing)品(pin)课程(cheng)，打造专(zhuan)业(ye)商(shang)业(ye)精英”并(bing)非(fei)一句空(kong)洞的(de)口号，而是(shi)qqlive在每一(yi)个(ge)教(jiao)学环(huan)节(jie)、每一(yi)个(ge)课程设计、每一(yi)次(ci)师生(sheng)互动(dong)中，所(suo)践行的核心价值。

“精(jing)品(pin)课程”的(de)温度(du)：洞察(cha)需求，精准(zhun)施(shi)策

qqlive的“精(jing)品课程(cheng)”并非一(yi)成不(bu)变的教(jiao)科书。它(ta)更像是一(yi)张张(zhang)为不(bu)同(tong)学员“量(liang)身定制”的(de)地图(tu)，指(zhi)引他们(men)在(zai)各(ge)自的商业征途(tu)上(shang)，找到最适合(he)自己的路径。这种(zhong)“精品(pin)”的背后(hou)，是对学(xue)员需求(qiu)的深(shen)刻洞察。qqlive投(tou)入大(da)量(liang)精力去(qu)研究(jiu)不同行业(ye)、不(bu)同层级管理(li)者所面临(lin)的(de)普(pu)遍挑(tiao)战和个性(xing)化困境(jing)。

例如，对于(yu)新兴行(xing)业的(de)创业者(zhe)，qqlive可能(neng)更侧重于提供(gong)关(guan)于商业模式创(chuang)新、融资(zi)策(ce)略、以(yi)及(ji)快速扩张的(de)课程。而(er)对于传统行(xing)业(ye)寻求转型(xing)的管理者，则(ze)可能(neng)更关(guan)注数(shu)字化(hua)转型、供应(ying)链优化、以(yi)及组(zu)织变(bian)革等内容(rong)。这种(zhong)需求的精准(zhun)对接(jie)，使得学(xue)员在学习过(guo)程中，能够迅速找(zhao)到与自(zi)身(shen)工作(zuo)实(shi)际相符的知(zhi)识点(dian)和(he)方(fang)法论(lun)，实现(xian)“学(xue)以致(zhi)用(yong)”的(de)价(jia)值(zhi)最(zui)大化(hua)。

qqlive的(de)精品(pin)课(ke)程，也体现(xian)在(zai)其(qi)前瞻(zhan)性上(shang)。在全(quan)球经(jing)济形(xing)势、技(ji)术(shu)发(fa)展、以(yi)及社(she)会变(bian)革(ge)的(de)风(feng)口(kou)浪尖(jian)，qqlive能(neng)够敏锐地捕(bu)捉到(dao)那(na)些即将(jiang)影响(xiang)未来(lai)商业(ye)格局的趋势，并(bing)将其(qi)融(rong)入课程(cheng)体系(xi)。无(wu)论是人(ren)工智(zhi)能(neng)在(zai)商业(ye)领域的应用、可(ke)持续发展(zhan)对企(qi)业(ye)战略(lve)的(de)影响，还是(shi)全球(qiu)化进程(cheng)中(zhong)的新(xin)挑战(zhan)，qqlive都致力于将最(zui)前沿的知(zhi)识(shi)和(he)洞察，及(ji)时、有效(xiao)地传递给学(xue)员(yuan)。

“打(da)造专业(ye)商业(ye)精(jing)英(ying)”的维度(du)：不(bu)止于(yu)知(zhi)识(shi)，更(geng)在(zai)于视(shi)野(ye)与格局(ju)

成为(wei)一名(ming)“专业(ye)商(shang)业精英”，绝非(fei)仅仅(jin)掌握一(yi)套(tao)理论(lun)知识(shi)或管理工具(ju)。qqliveMBA项目，着(zhe)力(li)于从(cong)多(duo)个维度去(qu)“打造(zao)”学(xue)员(yuan)。

是视野的(de)拓(tuo)展(zhan)。通过引(yin)入(ru)国际(ji)化的案例、邀请(qing)具有全球视野(ye)的(de)师资，以及鼓(gu)励学(xue)员与来自不同文化(hua)背景(jing)的同学(xue)交流，qqlive帮(bang)助学员(yuan)打(da)破地域和(he)文(wen)化的限(xian)制，以更广(guang)阔(kuo)的(de)视(shi)角审(shen)视(shi)商业(ye)问题，理解全球(qiu)经济(ji)一(yi)体化带(dai)来的(de)机遇与挑(tiao)战。

是(shi)格局的(de)提(ti)升(sheng)。商业(ye)精英的判断(duan)力，往(wang)往超(chao)越了(le)短(duan)期(qi)的利益得(de)失(shi)，能(neng)够(gou)从(cong)更长远(yuan)、更宏观的角(jiao)度(du)去(qu)思考(kao)企业与社会、个(ge)人与(yu)集(ji)体的关(guan)系。qqlive的课程设计(ji)，常常(chang)会引导学员去(qu)思考(kao)企业(ye)的社(she)会责任、伦(lun)理道德(de)在(zai)商业(ye)决策中的(de)作用(yong)，以及如何(he)在(zai)追(zhui)求经济效益的(de)实现(xian)对环境和(he)社会(hui)的(de)积极贡(gong)献。

这(zhe)种对(dui)“何以为人，何(he)以为商(shang)”的深刻(ke)探讨，正(zheng)是提(ti)升(sheng)商业格(ge)局(ju)的关键。

再(zai)者(zhe)，是(shi)思维(wei)的重塑(su)。在快速变化(hua)的(de)时代(dai)，固有的思(si)维模式(shi)往(wang)往成为前(qian)进的阻碍。qqliveMBA鼓励(li)学员(yuan)挑战(zhan)传(chuan)统(tong)，拥抱不确(que)定性，培养批(pi)判性(xing)思维(wei)、系统性(xing)思维、以及创新思维(wei)。通过启(qi)发(fa)式教学、项目(mu)制学(xue)习(xi)，学(xue)员有机(ji)会从(cong)不(bu)同(tong)的(de)角度分(fen)析问题，跳(tiao)出舒(shu)适区(qu)，寻找(zhao)突破(po)性(xing)的解决方案。

“助力”的(de)意(yi)义，是赋能，是同行，是共赢

“助力(li)”——这是(shi)qqliveMBA项目核(he)心(xin)价值的升华(hua)。这份(fen)“助力(li)”，意味着(zhe)qqlive不仅(jin)仅(jin)是一个(ge)传授(shou)知识(shi)的(de)机(ji)构，更是(shi)学员在(zai)事业道路(lu)上忠(zhong)实的(de)同行者，是(shi)他们(men)实(shi)现(xian)自(zi)我(wo)超越(yue)的强(qiang)大引(yin)擎。

学术(shu)上的助(zhu)力：qqlive为学(xue)员提供(gong)扎实(shi)的理(li)论基(ji)础和先(xian)进(jin)的管理工(gong)具，帮助(zhu)他(ta)们(men)在(zai)复(fu)杂的商(shang)业环(huan)境(jing)中(zhong)做(zuo)出(chu)更明(ming)智的(de)决策(ce)，解决棘手的难(nan)题(ti)。无(wu)论是面对(dui)市场竞争的压(ya)力，还是企(qi)业(ye)内(nei)部的(de)运(yun)营(ying)挑战(zhan)，qqliveMBA的知识体系都(dou)能为学员(yuan)提供(gong)强(qiang)有力的(de)支持(chi)。

职业上的(de)助力(li)：qqlive汇(hui)聚了(le)各(ge)行各业的(de)优(you)秀(xiu)人才(cai)，为学员(yuan)构建了(le)一个(ge)高价值的(de)社交网络。在这里，学员可(ke)以与(yu)志同(tong)道(dao)合的同(tong)学交(jiao)流(liu)经验，分(fen)享(xiang)资源(yuan)，甚(shen)至(zhi)碰(peng)撞出新的(de)合作(zuo)机会。qqlive也(ye)会通过(guo)校(xiao)友活(huo)动、职业(ye)发展指(zhi)导等方(fang)式，持(chi)续(xu)为(wei)学员(yuan)的职业生涯提(ti)供(gong)支(zhi)持，帮助他(ta)们实(shi)现(xian)阶梯式的跃(yue)升(sheng)。

个人成(cheng)长上的助(zhu)力：MBA的(de)学习(xi)，不仅是(shi)职(zhi)业(ye)技能的提(ti)升，更是个(ge)人综(zong)合(he)素质的升(sheng)华。qqlive注重培养(yang)学(xue)员的(de)领导(dao)力、沟(gou)通能(neng)力、抗(kang)压(ya)能力以(yi)及终身学(xue)习的(de)习惯(guan)。这些软技(ji)能(neng)的提升(sheng)，将使(shi)学员在人(ren)生(sheng)的(de)各个阶(jie)段(duan)都受(shou)益匪浅。

结语：十(shi)年耕耘(yun)，筑梦远(yuan)航

qqlive的(de)十年，是一(yi)场对“经(jing)典MBA”的(de)执(zhi)着探索(suo)，一次对(dui)“精品教育(yu)”的不懈追(zhui)求。它不(bu)只(zhi)提供文凭，更(geng)注(zhu)重价(jia)值的沉(chen)淀(dian)；它不只(zhi)传授知(zhi)识，更致力于点(dian)燃智(zhi)慧。在未(wei)来(lai)，qqlive将继(ji)续秉(bing)持“沉(chen)淀、精品、专业(ye)、助(zhu)力”的(de)核(he)心理念，以匠心铸(zhu)就更(geng)多经(jing)典，为每一个(ge)怀(huai)揣商业梦(meng)想的(de)你，铺就(jiu)通(tong)往卓(zhuo)越(yue)的(de)坚实道路，助(zhu)力你书(shu)写属于自(zi)己的(de)辉(hui)煌(huang)篇(pian)章。

选择(ze)qqlive，就是(shi)选择与经(jing)典同行(xing)，与(yu)未(wei)来(lai)对话。

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图片来源：每经记者 闫尔保 摄

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