每经编辑｜陈康亮    

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夏(xia)日午后，蝉鸣(ming)聒噪，空(kong)气(qi)中弥(mi)漫着燥热的(de)气(qi)息。一(yi)向平静的(de)X中学(xue)，因(yin)为(wei)一场(chang)突如其(qi)来的停(ting)电，打破了(le)往(wang)日(ri)的宁(ning)静。教学楼(lou)的灯(deng)光忽明忽(hu)暗，最终(zhong)，在(zai)学生(sheng)们(men)的(de)惊呼声中(zhong)，彻底陷入一片黑(hei)暗。教室里(li)，原(yuan)本认认真真听(ting)讲的学生们(men)，此刻却(que)像是(shi)炸开了锅，窃窃(qie)私(si)语(yu)声(sheng)此(ci)起(qi)彼(bi)伏，夹(jia)杂着(zhe)几(ji)声(sheng)压抑(yi)不住(zhu)的(de)笑闹。

就(jiu)在这片(pian)混乱之中，教(jiao)室门(men)口传(chuan)来一(yi)阵(zhen)轻(qing)微的(de)响动(dong)。循(xun)声望去(qu)，一(yi)个纤瘦的身影，提着一个(ge)沉(chen)甸甸(dian)的书(shu)包，略(lve)显局(ju)促地(di)站在(zai)那里。她就(jiu)是赵柔，学校刚刚接(jie)收的(de)插班(ban)生。由(you)于这(zhe)场意(yi)外(wai)的(de)停电(dian)，她(ta)的(de)初(chu)来(lai)乍到，似乎注定要在黑(hei)暗(an)中进(jin)行。

赵(zhao)柔站在(zai)门(men)口，凭借(jie)着(zhe)窗外透进(jin)来(lai)的微弱(ruo)光线(xian)，勉(mian)强(qiang)辨认(ren)着(zhe)教室里(li)的座(zuo)位(wei)。她的出(chu)现，像一颗投(tou)入平静湖面(mian)的(de)石(shi)子(zi)，瞬(shun)间激(ji)起(qi)了(le)层层(ceng)涟漪。教(jiao)室里的(de)目(mu)光(guang)，纷(fen)纷(fen)聚焦(jiao)在这个新(xin)面孔(kong)身上(shang)。有(you)好奇(qi)，有(you)打(da)量，甚至还有(you)一(yi)些不(bu)易(yi)察觉(jue)的审(shen)视(shi)。

“那(na)个…请(qing)问这(zhe)里是高二(er)（三）班吗(ma)？”赵(zhao)柔(rou)的(de)声音(yin)带着一丝(si)不易察觉(jue)的(de)颤(chan)抖，在寂(ji)静的黑(hei)暗中(zhong)显(xian)得(de)格外(wai)清(qing)晰。

“是啊(a)，你是(shi)新(xin)来(lai)的吧(ba)？”一个(ge)带(dai)着戏谑的声(sheng)音从教(jiao)室(shi)后方(fang)传来(lai)，正是(shi)学校(xiao)里赫赫有名的(de)“风云(yun)人物”——林(lin)宇(yu)。他(ta)身(shen)材高(gao)大，面(mian)容俊(jun)朗，平日(ri)里(li)就(jiu)以玩(wan)世不恭(gong)的态度和出色(se)的(de)成绩闻(wen)名，是(shi)无数女生心目(mu)中的(de)白马王(wang)子。

赵(zhao)柔(rou)的(de)目(mu)光被(bei)声音吸引(yin)，试图(tu)在这昏(hun)暗中捕(bu)捉那(na)个声音的主人(ren)。她能(neng)感(gan)觉(jue)到，那个(ge)声(sheng)音里(li)带着一(yi)种(zhong)不容(rong)忽视(shi)的(de)磁(ci)场，让(rang)她不(bu)自(zi)觉地(di)有(you)些紧张。

“嗯，我叫赵柔(rou)。”她尽量让(rang)自己的(de)声音(yin)听(ting)起来镇定(ding)一些(xie)。

“赵柔…”林宇(yu)轻(qing)声重复(fu)着她的(de)名字，语(yu)气(qi)中带着一丝(si)玩(wan)味，“欢迎(ying)来到（三(san)）班(ban)。正好(hao)，现在(zai)停(ting)电了(le)，也(ye)算是(shi)给(gei)你(ni)‘特别(bie)’的欢迎仪(yi)式了(le)。”

教室(shi)里(li)响(xiang)起一(yi)片低(di)低(di)的(de)笑声(sheng)。赵柔(rou)的脸颊不(bu)自觉地泛(fan)起一(yi)丝红(hong)晕(yun)，她(ta)不太(tai)适应这种过于(yu)直接的关注。

“好(hao)了，都安静点。”班(ban)主任的声音(yin)在(zai)黑暗中响(xiang)起，带(dai)着一丝(si)疲惫，“赵(zhao)柔，你(ni)先(xian)到(dao)我旁(pang)边这个(ge)空(kong)位坐(zuo)下(xia)，等来电(dian)了再(zai)说。”

赵(zhao)柔顺(shun)着班主任(ren)的指示，小(xiao)心翼(yi)翼地朝那(na)个方(fang)向走去(qu)。她(ta)能感觉(jue)到(dao)，一路(lu)上，无数双(shuang)眼睛(jing)都(dou)在跟着她移(yi)动。经(jing)过林宇的(de)座位时(shi)，她似乎(hu)能感觉到一(yi)股若有若无(wu)的目(mu)光，让她(ta)心头微颤。

“小心(xin)点(dian)，别(bie)摔(shuai)着。”林(lin)宇的声音(yin)再次响起(qi)，带着(zhe)一丝(si)不(bu)易察觉(jue)的关心(xin)，却又(you)夹(jia)杂着(zhe)几(ji)分戏谑。

赵(zhao)柔没(mei)有(you)回答(da)，只是(shi)加快了脚(jiao)步。当她坐(zuo)下时(shi)，才发(fa)现(xian)，这个(ge)座(zuo)位就(jiu)在林(lin)宇的(de)旁边。这下，她的(de)心跳(tiao)开始不(bu)规(gui)律地(di)加速。

停电(dian)的(de)教室(shi)，成了一(yi)个特(te)殊的(de)空间(jian)。原本疏离(li)的同(tong)学，因为黑(hei)暗(an)而(er)拉(la)近了距离。一些人开(kai)始拿出(chu)手机(ji)，用屏(ping)幕微(wei)弱的光(guang)芒照亮(liang)周(zhou)围，聊天(tian)的声(sheng)音也(ye)变(bian)得更加(jia)大胆。

赵柔坐(zuo)在林宇的旁边，能(neng)清晰地闻(wen)到他(ta)身上(shang)淡淡的烟(yan)草味(wei)和一种独(du)特的男(nan)性气息(xi)。她尽量将身体(ti)往旁(pang)边(bian)挪(nuo)了挪(nuo)，试(shi)图拉开(kai)一点(dian)距离，却又(you)怕(pa)引(yin)起对方(fang)的不(bu)适(shi)。

“喂，赵(zhao)柔。”林宇的(de)声(sheng)音在(zai)她耳边(bian)响(xiang)起，低沉而富(fu)有磁性。

赵柔猛(meng)地一惊(jing)，身体微(wei)微一僵，“嗯？”

“你紧张吗(ma)？”他(ta)问道，语(yu)气(qi)带着一丝笑意(yi)。

“有(you)点。”赵(zhao)柔老(lao)实回(hui)答(da)，她发现(xian)自己在这(zhe)个男(nan)生的面(mian)前(qian)，似乎(hu)总是(shi)无法(fa)保持(chi)镇定(ding)。

“别紧(jin)张(zhang)，我又不吃(chi)人(ren)。”林宇的(de)声音听起(qi)来(lai)更(geng)加(jia)轻松(song)，“况且(qie)，这也不是我造成的(de)停电(dian)。”

赵(zhao)柔(rou)忍不(bu)住轻(qing)轻笑(xiao)了出(chu)来。黑暗中(zhong)，笑声(sheng)显(xian)得(de)格外(wai)空灵。

“你为(wei)什(shen)么(me)转学来(lai)我(wo)们(men)学校？”林(lin)宇(yu)又问道(dao)，这(zhe)个问题(ti)似乎(hu)也代(dai)表(biao)了(le)班(ban)上(shang)很多人(ren)的好奇(qi)。

“我…我(wo)父(fu)母工(gong)作(zuo)调动(dong)。”赵(zhao)柔(rou)解释(shi)道。

“哦？那看来你(ni)也(ye)不(bu)是那种喜欢‘惹是生非’的(de)类型。”林(lin)宇(yu)的语(yu)气中带(dai)着几分揣测(ce)，仿佛(fu)在打(da)量(liang)着(zhe)什么。

“我只(zhi)是想(xiang)好好(hao)学(xue)习(xi)。”赵柔认真(zhen)地说(shuo)道。

“好好(hao)学习？”林宇轻(qing)笑一声(sheng)，“那可就无聊(liao)了。我(wo)们学(xue)校，可不只(zhi)是用(yong)来学习的。”

赵(zhao)柔(rou)没有接话(hua)，她能(neng)感觉(jue)到林(lin)宇话(hua)语(yu)中的深(shen)意，但她也(ye)明白(bai)，自己只是一个(ge)刚刚(gang)来(lai)到这里(li)的插(cha)班(ban)生(sheng)，不适(shi)合介入太(tai)多。

命运(yun)的齿轮(lun)，就(jiu)是(shi)在这片黑暗和(he)未知中，悄(qiao)然转动。停电的教室(shi)，仿佛成(cheng)了(le)一个(ge)舞台(tai)，为(wei)赵柔(rou)和林宇(yu)的初次(ci)相遇，增添了(le)几分(fen)戏剧(ju)性(xing)的(de)色彩(cai)。她能感觉(jue)到，林(lin)宇的目光(guang)，虽然(ran)在这(zhe)黑暗中看(kan)不真(zhen)切，却始终(zhong)若有(you)若无(wu)地停留(liu)在自己身上(shang)。而她(ta)自己(ji)，也(ye)不自觉地被(bei)这个(ge)充(chong)满(man)魅力(li)的男生所(suo)吸引(yin)，尽(jin)管(guan)她知(zhi)道(dao)，这(zhe)也许(xu)不是(shi)一(yi)个好的开始。

就在(zai)这时(shi)，教室(shi)的(de)灯光(guang)突(tu)然闪(shan)烁了(le)几下(xia)，然后，重新(xin)恢复(fu)了光明。

刺眼的(de)灯光，让所(suo)有人(ren)都适应(ying)了(le)一下。赵柔(rou)也赶(gan)紧低下(xia)头，假(jia)装在整(zheng)理(li)书(shu)本，却(que)能感(gan)觉(jue)到身(shen)旁(pang)的林宇，正(zheng)用一种意(yi)味深长的目(mu)光注视(shi)着她(ta)。

“看来(lai)，‘特别(bie)’的(de)欢(huan)迎(ying)仪式结束(shu)了(le)。”林宇(yu)的声(sheng)音(yin)带(dai)着(zhe)一(yi)丝遗(yi)憾，又恢复(fu)了(le)他(ta)平时的玩(wan)世(shi)不(bu)恭(gong)。

赵(zhao)柔的心头，却因(yin)为这短暂(zan)的(de)黑暗，因(yin)为(wei)与林宇(yu)的(de)近(jin)距离(li)接触，而(er)泛(fan)起了莫名(ming)的(de)涟漪。她(ta)知(zhi)道，从今天起，自(zi)己(ji)的校(xiao)园生(sheng)活，恐(kong)怕要(yao)因为(wei)这个(ge)停电(dian)的下午(wu)，而(er)变(bian)得(de)不再(zai)平静(jing)了。而这(zhe)一切(qie)，才刚刚(gang)开始……

教(jiao)室的灯(deng)光重(zhong)新(xin)亮(liang)起，也(ye)如同(tong)揭开了舞(wu)台的帷幕，让赵柔和(he)林(lin)宇(yu)的“对(dui)手戏”正式上演(yan)。停电(dian)时(shi)的那段插曲，仿佛是预热，让两(liang)人(ren)之间本就存(cun)在的“火(huo)花”，变(bian)得(de)更(geng)加(jia)显(xian)眼。其他同学虽(sui)然不(bu)再专注于(yu)黑暗(an)中的(de)互动，但(dan)赵(zhao)柔的存在，以及(ji)她(ta)与林宇(yu)之间(jian)那若有若(ruo)无的(de)暧昧气氛，依然成(cheng)为(wei)了他(ta)们议(yi)论(lun)的焦点(dian)。

“喂(wei)，看(kan)见(jian)没？林宇好像对(dui)那(na)个新(xin)来的赵柔挺感兴趣(qu)的(de)。”坐在后排的男生(sheng)悄悄(qiao)捅了捅(tong)身边的(de)同学。

“切，林宇他(ta)就是花心。不(bu)过(guo)说(shuo)实话，那(na)个赵柔长(zhang)得还挺清(qing)纯的，跟林宇那(na)种(zhong)混(hun)世魔(mo)王倒(dao)是挺配(pei)的(de)。”女(nv)生(sheng)们窃窃(qie)私(si)语(yu)，眼(yan)神中(zhong)带(dai)着一丝(si)好奇和八(ba)卦。

赵(zhao)柔(rou)虽然努(nu)力(li)让自(zi)己(ji)不去(qu)在意(yi)这些，但那(na)种被(bei)关注的(de)感觉，还(hai)是让她有(you)些不(bu)自(zi)在(zai)。她知(zhi)道，作(zuo)为一(yi)个(ge)插班(ban)生，想要融(rong)入新环(huan)境(jing)并不(bu)容易，更(geng)何况(kuang)，身(shen)边还有(you)一个像林(lin)宇这(zhe)样耀(yao)眼(yan)的“麻烦(fan)制造(zao)者(zhe)”。

放(fang)学后，赵柔独自一人(ren)走在(zai)回家(jia)的路(lu)上。夕阳将她(ta)的(de)影子拉得(de)很长(zhang)，显得(de)有些(xie)孤单(dan)。她还在回味着(zhe)下午在教(jiao)室里的一(yi)切，林(lin)宇那(na)低沉的声音，那(na)带着戏谑的关(guan)心，都像(xiang)一串(chuan)串(chuan)音(yin)符，在她(ta)脑海(hai)中(zhong)回荡。

“嘿(hei)，赵同(tong)学。”

一个熟悉(xi)的(de)声音在身后响(xiang)起，赵柔(rou)不(bu)用回(hui)头(tou)，也知(zhi)道(dao)是(shi)谁(shui)。她停(ting)下脚步，转(zhuan)过身(shen)，只见林宇骑(qi)着一(yi)辆(liang)炫酷的自(zi)行(xing)车，停在(zai)了她(ta)身(shen)边(bian)，车把(ba)上(shang)还挂着一(yi)个(ge)大大的棒球包。

“这么(me)晚了(le)，一个(ge)人回家(jia)？”林宇问(wen)道，脸(lian)上(shang)带着他(ta)惯有的(de)那(na)种玩(wan)世不(bu)恭(gong)的(de)笑容(rong)，却(que)又(you)莫(mo)名(ming)地透着一股阳光。

“嗯，我住(zhu)得不远。”赵柔(rou)回答(da)，心(xin)里却(que)有些紧(jin)张(zhang)。

“介(jie)意(yi)我送你一(yi)程吗(ma)？反(fan)正我(wo)也顺路(lu)。”林宇扬了扬(yang)眉(mei)毛(mao)，眼神(shen)中带着(zhe)一丝(si)期待(dai)。

赵柔犹豫(yu)了一(yi)下。她知道(dao)，如果接(jie)受(shou)了林宇的“好意”，恐怕明天(tian)，关于(yu)她和林宇(yu)的绯闻，就(jiu)会传(chuan)遍整(zheng)个(ge)校园(yuan)。但(dan)拒绝(jue)，似乎又有些不近人情(qing)。

“呃…我怕(pa)会给你添麻烦。”她小心翼(yi)翼地(di)说道(dao)。

“麻(ma)烦(fan)？我林宇什么(me)时候怕(pa)过麻(ma)烦？”林宇(yu)哈(ha)哈一笑，语(yu)气(qi)中(zhong)带着不(bu)容置疑(yi)的自信，“上来吧(ba)，我载(zai)你。”

赵柔看(kan)着他，最终(zhong)还是(shi)点(dian)了点头。她(ta)爬(pa)上自行车的后(hou)座(zuo)，紧紧地抓着(zhe)林(lin)宇的衣角(jiao)，一(yi)股不(bu)安又(you)带着(zhe)一丝期待(dai)的感(gan)觉(jue)涌上心(xin)头。

林(lin)宇(yu)载着赵柔(rou)，穿(chuan)梭(suo)在夕阳(yang)下的(de)街(jie)道上。风(feng)吹过(guo)，拂动(dong)着(zhe)赵柔(rou)的长发(fa)，也(ye)吹(chui)动了(le)她少(shao)女(nv)的心(xin)。她(ta)能感觉(jue)到林(lin)宇(yu)宽(kuan)阔的背部，以(yi)及他(ta)身(shen)上(shang)散(san)发(fa)出的那种独特(te)的男(nan)性(xing)魅力。

“你(ni)觉得我(wo)们(men)学校(xiao)怎么样？除(chu)了那(na)个停电的(de)下(xia)午(wu)。”林宇(yu)一边(bian)骑车，一边(bian)问道(dao)。

“嗯…挺(ting)好的(de)。”赵柔(rou)老实地回(hui)答，“大(da)家都(dou)很热情(qing)。”

“热(re)情？”林(lin)宇嗤笑一(yi)声，“那(na)是(shi)指(zhi)那些(xie)八卦你的(de)人吧。”

赵柔(rou)的脸颊又(you)红了(le)，她知道林(lin)宇(yu)看(kan)穿了(le)她(ta)的心思(si)。

“你不用太在意那些(xie)。”林(lin)宇(yu)的声(sheng)音变得柔和了(le)一些(xie)，“我在(zai)这(zhe)里…算是比(bi)较‘特别(bie)’的存(cun)在(zai)吧，所以，你和(he)我扯上关(guan)系(xi)，自然会(hui)引起(qi)一些注(zhu)意。”

“我(wo)…我(wo)只是想(xiang)安(an)安(an)静(jing)静地(di)学(xue)习。”赵柔(rou)低声(sheng)说道。

“学(xue)习(xi)是好(hao)事，但生活(huo)也不只是学习(xi)。”林宇顿了顿，语(yu)气(qi)中带(dai)着几分(fen)深意(yi)，“有时候，一(yi)些(xie)‘意外(wai)’，也挺有(you)趣(qu)的。”

赵(zhao)柔不明(ming)白他话里(li)的意(yi)思，但她(ta)能感觉到，林(lin)宇(yu)似乎在(zai)暗示着什么。

“你(ni)知道(dao)吗？我(wo)一直觉得(de)，转学生(sheng)就(jiu)像一(yi)部(bu)unopened的(de)‘故(gu)事(shi)书’，充满着未(wei)知(zhi)和(he)惊(jing)喜(xi)。”林宇继(ji)续(xu)说道，语(yu)气中(zhong)带着一(yi)丝(si)探索的(de)意(yi)味，“我很好(hao)奇，你这(zhe)本书里，会写(xie)些(xie)什么。”

赵(zhao)柔(rou)的(de)心跳(tiao)加速(su)。她(ta)能感(gan)觉(jue)到，林(lin)宇的目(mu)光(guang)，虽然(ran)在骑(qi)车，却时不(bu)时地(di)从(cong)后视镜(jing)里(li)瞟向(xiang)她。

“我…我可能(neng)只是(shi)一本(ben)很(hen)普(pu)通的(de)故事(shi)书。”她(ta)小声地回(hui)应。

“不(bu)，我相(xiang)信不(bu)会。”林宇的声(sheng)音(yin)带着(zhe)一种(zhong)笃定(ding)，“每个人(ren)，都(dou)有自(zi)己(ji)独(du)特(te)的故事(shi)。而你，赵(zhao)柔，一(yi)定(ding)是(shi)个(ge)与众不同(tong)的故(gu)事。”

这(zhe)句(ju)话(hua)，像(xiang)一(yi)道(dao)电流，瞬(shun)间传遍了赵柔的全(quan)身(shen)。她抬起(qi)头(tou)，看向林(lin)宇的(de)侧脸，在夕阳(yang)的(de)余晖下(xia)，他(ta)的轮(lun)廓显(xian)得(de)格外清晰(xi)。她(ta)突然觉得(de)，这个平日(ri)里玩(wan)世不恭的男生(sheng)，似乎有(you)着(zhe)另一(yi)面，一种让(rang)她想要(yao)去了(le)解(jie)，甚(shen)至(zhi)去靠近的一面(mian)。

就这样，在(zai)夕阳(yang)的(de)余晖中(zhong)，在微(wei)风的轻拂(fu)下，赵(zhao)柔和(he)林宇(yu)之(zhi)间(jian)的故(gu)事，悄(qiao)然拉(la)开了(le)序(xu)幕(mu)。停电(dian)的教(jiao)室，只(zhi)是一(yi)个意(yi)外的(de)开始(shi)，而(er)这(zhe)个充(chong)满青(qing)春气息(xi)的校园(yuan)，注定将(jiang)成(cheng)为他们共同(tong)书(shu)写故(gu)事的(de)舞台。赵柔(rou)知(zhi)道(dao)，自(zi)己(ji)或许(xu)会面(mian)临(lin)更(geng)多(duo)的(de)挑战和(he)困(kun)扰，但(dan)此刻，她(ta)心中(zhong)涌(yong)起的是(shi)一种(zhong)莫(mo)名(ming)的(de)悸动和期(qi)待。

她(ta)开始(shi)相信，也许(xu)，这(zhe)个“不只是用来(lai)学习(xi)”的学校(xiao)，真(zhen)的(de)会(hui)给(gei)她带来(lai)意(yi)想不到(dao)的“惊喜”。而(er)这(zhe)一切，都源(yuan)自那场突如其来的停(ting)电(dian)，以(yi)及(ji)那个，在黑(hei)暗中，给(gei)了(le)她特(te)别“欢(huan)迎(ying)仪(yi)式”的(de)男(nan)生(sheng)——林宇(yu)。这段故事(shi)，将在(zai)笔趣(qu)阁小说最(zui)新章节中(zhong)继(ji)续展开(kai)，等待着(zhe)读(du)者们一(yi)同(tong)去揭(jie)晓。

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图片来源：每经记者 陈公博 摄

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