每经编辑｜阿娇    

当地时间2025-11-02,,by回家地址

夏(xia)日的午后，蝉鸣聒噪得仿佛要撕裂空气。教室里，窗外的阳光被厚(hou)重的窗帘遮挡(dang)，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰和青春特有的(de)躁动。我，一个平凡(fan)得不能再平凡的高二男生，正对着一道怎么也解不出的数学题抓耳挠腮。周围的同学有的在奋笔疾书，有的在低(di)声议论，还有的(de)则是在悄悄打着瞌睡。

一切都显得那么寻常，直到……

“砰！”一声巨响，伴(ban)随着一阵刺耳的电流声，教室里瞬间陷入(ru)一片黑暗。

教室里一片哗(hua)然，起初是惊呼，继而是窃窃私语，大家似(shi)乎都默认了这个(ge)突如(ru)其来的“福利”。总算可以暂时放下枯燥的课本，享受片刻的宁静。我也松了口气，正准备起身活动一下筋骨，却听到一个清冷的(de)声音在黑暗中响起(qi)：“同学，麻烦让一(yi)下。”

我循声望去，虽然一(yi)片漆黑，但凭着对教室布局的熟悉，我知道这个声音是从我旁边传来的。我侧(ce)过身，感觉一股淡淡的、带着一丝清香的气息拂过(guo)我的脸颊，我的心跳不由得漏了一拍。

“谢谢。”那个声音再次响起，带着一丝不易察(cha)觉的温(wen)柔。

我这才意识到，声音的主(zhu)人，应该就是那(na)个传说中的“插班花”——赵柔。她是我们班新来的转学生，据说家世显赫，人长得漂亮，性格却有些冷淡，一直以来都像一团(tuan)迷雾，让人看不透。而我(wo)，作为(wei)一个普通得不能再普通的人，从未想过会和她有什么交集。

黑暗，仿佛拉近(jin)了人与人之间的(de)距离。我能清晰地感觉到她就在我身边，她的呼吸，她的(de)气息，甚至她偶尔调整坐姿时发(fa)出的轻微声响，都像放(fang)大了无数倍，钻进我的耳朵，钻进(jin)我的心里。周围的嘈杂声似乎都消失了，只剩下我们两人之(zhi)间微妙的宁静。

“你……不害怕吗？”我鼓起勇气，轻声问道。

黑暗中，我仿佛看到她轻轻摇了摇头。“为什么要(yao)害怕？不过是停电而已。”她的声音依然平静，却带着一种不容置疑的(de)笃定。

我笑了，在黑暗中，没人看见(jian)我的笑容。“我只是觉得，突(tu)然变(bian)黑，有点……不适应。”

“习惯就好。”她简单地回答，然后，我听到她翻动书页的声音。

“你还在看书？”我惊讶地问。

“嗯，正好有些地方不明白。”她的语气里没有丝毫抱怨，只有对知识的渴望。

我更加佩服了。在这样的环境下，还能保持如此专注，赵柔的自律和学习能力，可见一斑。我本想再和她聊几句，但又怕打扰到她，只能默(mo)默地坐着，感受着这奇妙的黑暗时刻。

时间在黑暗中仿佛被拉长了。我不知道过了多(duo)久，也(ye)许是十分钟，也许是半个小时(shi)。教室里的同学们开始不安分起来，窃窃私语的声音逐渐增多，甚至有人开始拿出手机，用微弱的屏幕光玩游戏。

就在这时，我身边(bian)的赵柔突然轻轻“嗯”了一声。

“怎么(me)了？”我立刻问。

“这道题……”她的(de)声音带着一丝困惑，“我似乎卡住了。”

我凑过头去，虽然黑暗中什么也看不见，但我能感受到她身上散发出的气息，那是一种令人心安的气息。

“是哪道题？”我尽量让自己的声音听起来平静。

她犹豫了一下，然后轻声说：“就是……关于二次函数的图像变换的那一章。”

我心中(zhong)一动，这正是我刚才一直在(zai)纠结的题目！“我刚才也在看这道(dao)题。我好像有点思路了，也许我们(men)可以一起讨论一下？”

赵柔沉(chen)默了几秒钟，然后，我听到她小声(sheng)说：“好。”

黑暗中，我们的小声讨论开始了。她提出她的疑问，我分享我(wo)的理解。虽然看不见(jian)对方的表(biao)情，看不见对方的手势，但我们似乎能够通过声音，通过语气的细微变化，来传递信息。那种感觉非常奇(qi)妙，仿佛有某种无形的东西在连接着(zhe)我们(men)。

我解释着图像的平移和伸缩，她则适时地提出反问。我甚至能想象出她认真思考(kao)时微微皱起的眉头，而她，想必也能感受到我讲解(jie)时带着一丝热切的语气。

“原来是这样！”赵柔突然发出了一声轻呼，语气中充满了豁然开朗的喜悦。

我心中涌起一股莫名的成就感。“我就说，这道题不难，只是需要换(huan)个角度去看。”

“谢谢你。”她(ta)的声音里带(dai)着真诚的谢意，“本来以为这题要明天(tian)才能弄懂了。”

“不用谢，我也没想到，还能和你一起在黑暗中解题。”我笑着(zhe)说。

就在我们讨(tao)论得正起劲的时候，教室里突然一亮！头顶的灯光重新亮了起来，驱散了黑暗，也仿佛驱散了刚刚那片刻的(de)暧昧。同学们发出欢呼声，教室里又恢复了往日的喧嚣。

我下(xia)意识地看向赵柔，她正抬起头，眼睛里闪烁着被灯光刺了一下后的光芒。她的脸上没有(you)什么表情，只是那样静静地坐着，但(dan)不知道为什么，我总觉得，她刚刚在黑暗中，也并没有完全“冷淡”。

这突如其来的停电，这场意外的黑暗中的讨论，像一颗投入平静湖面的石(shi)子，在我心中激起了层层涟漪。我不知(zhi)道这算不算得上是“暧昧”，但至少，在那段黑暗的时光里，我第一次觉得，原来(lai)那个高高在上的“插班花”，也和(he)我们一样，会遇到难题，会需要(yao)帮助，也会在解决问(wen)题后，露出那般纯粹的喜悦。

这次停电，似乎(hu)只是一个开始。我预感，在(zai)未(wei)来的日子里(li)，这个教室，这个我熟悉又陌生(sheng)的环境，因为赵柔的(de)到来，以及这场意外的“黑暗邂逅”，将变得不再(zai)一样。而我(wo)，那个平凡得不能再平凡的少年，也将在和她的每一次目光交汇，每一次不经意的擦肩中，悄悄地，发生着某种改(gai)变。

教室重新亮起来后，一种微妙的气氛在我与赵柔之间悄然弥漫。原本以为只是一(yi)次偶然的插曲，但事后看来，那场突如(ru)其来的停电，仿佛成为了一个契机，为我们之间本无交集的轨道，悄悄地埋下了一颗名为“情愫”的种子。

之(zhi)后的日子，我发现自己(ji)不自觉地会去关注赵柔。曾经(jing)，她就像是教室里的一个静止的风景，冷淡而疏离。但现在，我会在上课时偷偷瞄她一眼，看她是否又在认真做笔记；会在下课时(shi)留意她(ta)走向哪里，是否会再次路过我身边。这(zhe)种(zhong)关注，没有丝毫的刻意，更像(xiang)是一种本能的吸引，一种在黑暗中尝过甜头后，对光明中更深(shen)层次的探(tan)索。

我开始在她的身影(ying)中寻找那份在黑暗中(zhong)感受到的(de)“不(bu)冷(leng)淡”。她会在看到我时，嘴角微微勾起一丝若有(you)若无的弧度；她会在我讲题时(shi)，眼神中流露出一丝信任和赞赏。这些细微的改变，在我这个曾经不被人注(zhu)意的“隐形人”眼中，都被放大成了一束束耀眼(yan)的(de)光芒。

有一次，我在走廊里遇到了她(ta)，手中提着几本书，脚步略显匆忙。我鬼使神差地走上前，问道：“赵柔，需要帮忙吗？”

她微(wei)微一愣，然后，脸上露出了一个让我的心(xin)跳漏拍的笑容。“好啊，谢谢(xie)。”

我们一起将书放进她旁边的储物柜。近距(ju)离接触，我才发现她身上那股淡淡的清香，原来并不是想象中的昂贵香水，而是一种更加自然、更加令人舒适的气息。她askedmeaboutmyrecentprogressinmath,andIfoundmyselfexcitedlyexplainingthenewconceptsIhadlearned,herattentivegazemakingmefeellikearealexpert,notjustastudentstrugglingwithhomework.

“你数学进步很大啊。”她听完(wan)我的讲解，由衷地说道，“看来你之前对二次函数那部分，真的下了一番苦功。”

我不好意思地挠了挠头。“那还得多亏了上次停电，有你这个‘老师’。”

赵柔轻轻笑了起来，那(na)笑声清脆而悦耳，在走廊里回荡。她那双(shuang)明亮的眼睛，在阳光下仿佛会说话一般。“谁让你那么‘热心’，主动要和我(wo)讨论的。”

“谁让我的‘老师’那么优秀呢。”我顺势回道。

她似乎被我的话逗笑了，眼角弯(wan)弯的，脸上带着一(yi)种我从未见(jian)过的，轻松而愉悦的神情。那一刻，我觉得，她不再是高高在上的“插班花”，而是一个和我一样，会因为别人的肯定而开心的普通女孩。

这种感觉，比上次停电时更加强烈，更加让人心动。我开始期(qi)待，我们之间能有更多的“非(fei)正式”交流，能够让她冰冷的“面具”一(yi)点(dian)点融(rong)化。

都市的青春，总是充满了各种各样的色彩，其中也包括了暧昧的迷雾。学校里关于赵柔的流言蜚语(yu)从未间断，各种版本的“她的背景”、“她的感情生活”层出不穷。我虽然不相信那(na)些，但潜意识里，我能感受到，她身边似乎(hu)总有那么一些“潜在的追求者”，他们(men)或明或暗地，都在释放着对她的好感。

有一次，我去图书馆，碰巧看到赵(zhao)柔一个人坐在角落里，面(mian)前摆着几本书，但她却心不在焉地望着(zhe)窗外，眼神里带(dai)着一丝难以捕捉的落寞。我犹豫了一下，最终还是走了过去，在她对面的座位(wei)上坐下。

“怎么，遇到难题了？”我轻声问道。

她回过神来，看了我一眼，然后淡(dan)淡地(di)说：“没什么，只是觉得，有时候，好像没有人能真正理解自(zi)己。”

我看着她，心中涌起一股(gu)想安慰她的冲动。我不知道该说什么，只是静静地(di)陪着她。过了许久，我才轻声说：“也许……不一定要别人理解，只要自己心里清楚就好。而且……也许，我能稍微理解一点。”

赵柔转过头，认真地看着我。她的眼神，仿佛能穿透我的伪装(zhuang)，直达(da)我的内心。她没有说话，只是那样静静地看着(zhe)我，而我，也在她的注视(shi)下，感受到了一种前所未有的连接。

“谢谢。”过了很久，她才轻声说，声(sheng)音里带(dai)着一丝不易察觉的(de)沙哑。

我不知道她“谢谢”的(de)是什(shen)么，是我的陪伴？还是我那句“我能稍微理解一点”？但那份共鸣，在那一刻，却如此(ci)真实。

之后的日子，我们之间的(de)互动，更加频繁了。从数学题的讨论，到课后的闲聊，再到偶尔的图书馆偶遇。我发现，赵柔身上有一种独特的魅力，她不(bu)是那种热情(qing)奔放的女孩，但她身上的那种淡雅，那种内敛，却像一股清泉，滋润着我早已干涸的心田。

我开始在网上搜索关于(yu)“都市暧昧”的文章，关于“校园爱情”的小(xiao)说。我发现，原来，很多时候，感情的萌芽，并不是轰轰烈烈，而(er)是悄无声息，是在一个眼神，一个微笑，一次偶然的陪(pei)伴中，悄然滋长。

就(jiu)像那场停电，虽然短暂，却给了我们一个在黑暗(an)中相互靠近的机会。而现在，在光明中，我们似乎也在用一种更隐晦、更含蓄的方式，探索(suo)着彼此的(de)世界。

我不知道，赵柔是否也和我一样，期待着更多的(de)可能性。我只知道，我越来越无法忽视，在我心中(zhong)，她已经不再是那个遥不可及的“插班花”。她是我(wo)心中，那抹最明亮的色彩，是我青春里，最动人的诗篇。

这场教室停电引起的“插班花”赵柔的暧昧故事，还(hai)在继续。我期待着，在未来的章节里，我们能有更多的(de)故事，更多的牵绊。也许，下一个故(gu)事的开始，就是那束照进黑暗的光明(ming)，彻底点燃我们心中，那份还未被完全揭示的，深(shen)情。

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图片来源：每经记者 阿丽雅德妮·迪亚兹 摄

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