每经编辑｜陶庆    

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初遇(yu)：夏日(ri)微风(feng)里的青涩心事(shi)

夏日的(de)空(kong)气中(zhong)弥漫(man)着热(re)带水(shui)果的甜腻，也(ye)夹(jia)杂着少年少(shao)女(nv)们躁动(dong)不(bu)安的(de)心(xin)。三个月前，在(zai)一场号称“激发(fa)无限(xian)潜能”的青(qing)春(chun)夏令营(ying)中，几(ji)个本(ben)应是(shi)平行(xing)线的(de)生(sheng)命(ming)，因为(wei)一张(zhang)意(yi)外的“配(pei)对名单(dan)”而(er)产生(sheng)了不(bu)可思(si)议(yi)的交(jiao)集。

“这什(shen)么鬼(gui)名单(dan)？我(wo)怎么(me)会跟(gen)那(na)个(ge)‘书呆子(zi)’一组(zu)？”李子豪，校(xiao)篮球队(dui)的(de)明星，看着名单上的(de)名字，眉头(tou)都(dou)皱(zhou)成了(le)一个“川(chuan)”字(zi)。他口中(zhong)的“书呆(dai)子”正是林晓月(yue)，一个戴着厚(hou)厚(hou)眼镜，永(yong)远(yuan)抱着一本(ben)比(bi)脸(lian)还大的书(shu)的女(nv)孩。她(ta)此刻正小心翼(yi)翼(yi)地整理(li)着桌(zhuo)上的文(wen)件(jian)，对李(li)子豪(hao)的抱怨充(chong)耳不闻，仿(fang)佛一(yi)切都与她无关(guan)。

而名单上另一对令(ling)人跌破眼(yan)镜(jing)的(de)组合(he)，则是(shi)校园(yuan)“女王(wang)”苏(su)雨(yu)桐和性格内向(xiang)、不善(shan)言辞的张浩然。苏雨桐，长(zhang)发飘(piao)飘(piao)，笑(xiao)容甜(tian)美(mei)，走到哪(na)里都(dou)是焦点；张(zhang)浩(hao)然(ran)，则像(xiang)是(shi)被(bei)阳(yang)光遗(yi)忘(wang)的(de)角落，总(zong)是低(di)着(zhe)头(tou)，躲在人(ren)群的最后。

“这(zhe)个(ge)营(ying)地(di)也太(tai)不靠谱了吧！”苏雨(yu)桐忍不(bu)住抱怨(yuan)道，她(ta)的声音娇(jiao)滴(di)滴(di)的(de)，却带着(zhe)一丝不容(rong)置疑(yi)的(de)命(ming)令(ling)口吻，“我可不想跟这种(zhong)闷葫(hu)芦在一起(qi)，我们(men)简直(zhi)是两(liang)个世(shi)界(jie)的人！”

夏令营的规(gui)则不(bu)容置疑，他们的(de)“命运(yun)”就(jiu)这样被(bei)强行(xing)绑定(ding)在了一起(qi)。最(zui)初的日(ri)子，正如预料般，充满了尴尬与摩擦。李(li)子豪觉(jue)得林(lin)晓月过于(yu)古板，让(rang)她(ta)跟着(zhe)自己(ji)打球(qiu)简直(zhi)是(shi)“对牛弹琴”；林(lin)晓(xiao)月(yue)则认为(wei)李(li)子(zi)豪做事(shi)冲动，缺(que)乏(fa)思考，是“不折不扣的(de)莽夫”。苏(su)雨桐嫌(xian)弃张(zhang)浩然的沉默寡(gua)言，觉(jue)得他像块(kuai)没(mei)有生(sheng)命(ming)的石(shi)头，而(er)张浩然则(ze)被苏(su)雨桐的(de)“光(guang)芒万(wan)丈”压得喘(chuan)不过(guo)气，只(zhi)能远(yuan)远地躲避(bi)。

“他(ta)们(men)怎么会(hui)凑(cou)到一(yi)起的(de)？这(zhe)是什么(me)奇葩组合！”这是(shi)营地(di)里不少人(ren)的窃窃私语。

夏(xia)令营的(de)项目五(wu)花八门，有(you)团(tuan)队(dui)协作的户(hu)外拓展，也有头(tou)脑风(feng)暴的创(chuang)意(yi)比赛(sai)。在一次(ci)高(gao)强度(du)的(de)“信任(ren)背摔”项目中，李子(zi)豪作(zuo)为保护者(zhe)，接住(zhu)了从高处坠落(luo)的队员。那(na)一(yi)刻(ke)，他(ta)感受(shou)到了前所未(wei)有的(de)责任感和(he)力量。而(er)一(yi)旁的(de)林晓月，虽(sui)然嘴(zui)上说(shuo)着(zhe)“理论上(shang)这(zhe)样做风(feng)险很高”，但眼中(zhong)却闪烁(shuo)着一种(zhong)不易察觉(jue)的欣赏(shang)。

“你(ni)刚才真的(de)很厉(li)害(hai)！”夏令(ling)营(ying)结(jie)束(shu)后，林晓月(yue)难得(de)主动和李(li)子豪(hao)搭话，她(ta)的(de)声音(yin)因为(wei)激动(dong)而有些颤抖。

李(li)子豪(hao)有(you)些(xie)意外(wai)，他习(xi)惯了别人(ren)的赞美(mei)，但来(lai)自(zi)林晓月的，却让(rang)他(ta)觉得(de)有(you)些不(bu)同。“还(hai)好。”他挠了(le)挠(nao)头(tou)，脸(lian)上带着(zhe)一丝(si)不易察觉(jue)的红晕。

而(er)在另一边，苏(su)雨(yu)桐和(he)张(zhang)浩(hao)然的“组合”也(ye)发(fa)生(sheng)着微妙(miao)的变化(hua)。在一次“真人(ren)CS”的活动中(zhong)，苏雨桐(tong)因为(wei)太过投(tou)入，不(bu)小(xiao)心(xin)被对手包(bao)围。就(jiu)在(zai)她惊慌(huang)失措(cuo)的时候(hou)，张(zhang)浩然如同(tong)幽(you)灵(ling)一般(ban)出现在了(le)她身后(hou)，用精(jing)准的射(she)击为(wei)她解了(le)围。

“你……你(ni)还挺厉害(hai)的嘛！”苏雨桐(tong)看(kan)着(zhe)张(zhang)浩然(ran)，眼(yan)中(zhong)第一次(ci)没(mei)有了(le)嫌弃(qi)，取而代(dai)之(zhi)的(de)是(shi)一丝惊讶和好(hao)奇。

张浩然(ran)只是腼腆地笑(xiao)了笑，然后(hou)默(mo)默(mo)地(di)走到苏雨桐(tong)身边(bian)，继(ji)续为(wei)她提供(gong)火(huo)力(li)支(zhi)援(yuan)。那(na)一(yi)刻(ke)，苏(su)雨桐(tong)似(shi)乎看到(dao)了隐(yin)藏(cang)在(zai)沉默(mo)外表(biao)下的另(ling)一(yi)面，一(yi)种(zhong)沉静而强大(da)的力(li)量。

“原(yuan)来，人(ren)并不(bu)是非黑即(ji)白的(de)。”苏雨(yu)桐(tong)看(kan)着张浩(hao)然的背(bei)影，心里默默地(di)想着(zhe)。

这些微妙(miao)的转变，在旁观(guan)者看(kan)来，却成(cheng)了(le)一种(zhong)“意(yi)想(xiang)不到”的化(hua)学(xue)反应。他(ta)们仿(fang)佛看(kan)到了(le)，在(zai)夏(xia)日的(de)阳光(guang)下，这些原(yuan)本(ben)格(ge)格(ge)不(bu)入的(de)年轻(qing)人，正悄悄(qiao)地发生着(zhe)某(mou)种(zhong)奇妙(miao)的“化学反应”。

“他(ta)们在(zai)一起，肯定(ding)会(hui)出(chu)事(shi)！”有(you)人忍不住低声议论(lun)。

“错错错，这(zhe)绝对是(shi)‘错(cuo)’的(de)组(zu)合(he)！”

“30分(fen)钟(zhong)，就能看(kan)到一(yi)场好戏！”

这(zhe)些议论，像(xiang)一(yi)颗(ke)颗种子，在(zai)夏(xia)令(ling)营(ying)的(de)空气(qi)中悄然(ran)播(bo)撒，预(yu)示着一场(chang)即(ji)将到来(lai)的“风(feng)暴”。而(er)这(zhe)场(chang)风暴(bao)，似(shi)乎(hu)注定要在短短(duan)的(de)30分钟内(nei)，将(jiang)所有(you)人都卷(juan)入其(qi)中，让他(ta)们(men)在一次次(ci)的“犯(fan)错”中(zhong)，重新认识(shi)自(zi)己，认(ren)识(shi)他人(ren)，也认识这段(duan)青(qing)涩(se)而美好(hao)的时(shi)光。

“惊！他们竟在(zai)30分钟(zhong)内犯下如(ru)此……”这样的(de)标题(ti)，开始(shi)在耳边回响，带着(zhe)一丝神(shen)秘，一(yi)丝诱(you)惑，让人(ren)迫不及待地想要知(zhi)道(dao)，这30分(fen)钟(zhong)里，究(jiu)竟(jing)会发(fa)生什么(me)？是(shi)一场(chang)令人(ren)啼笑(xiao)皆非的闹(nao)剧，还(hai)是一(yi)次触(chu)动心扉的(de)成长(zhang)？

碰撞与蜕变(bian)：30分(fen)钟里(li)的“惊(jing)”与(yu)“喜”

三(san)个月后(hou)的一(yi)个阳光明媚的午后(hou)，一场(chang)以“夏(xia)令营成(cheng)果(guo)展示(shi)”为名(ming)义的(de)活动，将(jiang)当初的(de)夏令(ling)营(ying)成(cheng)员重(zhong)新聚(ju)集在一起(qi)。这次的聚(ju)会，却被一场突(tu)如其来(lai)的“意(yi)外”打乱了原本的平(ping)静。

故事的(de)导火索，是一(yi)份(fen)被误解(jie)的“项(xiang)目(mu)合(he)作计(ji)划书”。这份计划(hua)书，是林(lin)晓(xiao)月在(zai)夏令营期间(jian)，根(gen)据自己(ji)对(dui)李子(zi)豪在(zai)户(hu)外运动(dong)中的表(biao)现的(de)观察，结合自己的(de)理论知识，为(wei)他(ta)量身(shen)定制(zhi)的(de)一(yi)份“高(gao)科(ke)技运动(dong)辅(fu)助(zhu)装备”的设(she)计草(cao)案(an)。这份计(ji)划(hua)书(shu)，充(chong)满(man)了专(zhuan)业术语和精密(mi)图(tu)纸，在她看(kan)来(lai)，是她(ta)对李(li)子豪(hao)才能(neng)的(de)一(yi)种认(ren)可(ke)和鼓励。

当(dang)这(zhe)份计(ji)划书被无(wu)意中传到(dao)李子(zi)豪手中(zhong)时，他(ta)却(que)被其(qi)中(zhong)的“负荷(he)分析(xi)”、“生物(wu)力学(xue)参(can)数”等词(ci)汇弄(nong)得晕头转(zhuan)向(xiang)。他(ta)只看到(dao)，林晓月(yue)似(shi)乎(hu)在“指(zhi)责”自(zi)己的运动方式(shi)存在(zai)“潜在风险(xian)”，并“建(jian)议”他停止(zhi)某(mou)些动(dong)作。

“她是(shi)不(bu)是觉得我运(yun)动不(bu)行，想(xiang)把我(wo)‘改造’成一个机(ji)器人？”李(li)子(zi)豪越(yue)想越气，他觉得(de)自己被冒犯了(le)，被(bei)一个他从未放在眼里(li)的“书(shu)呆子”给(gei)小(xiao)看了(le)。

与此另一(yi)边也(ye)因为一份(fen)“误(wu)会”而(er)剑拔弩张(zhang)。苏(su)雨桐和张(zhang)浩然在夏令(ling)营结(jie)束(shu)后，因为(wei)一次(ci)偶(ou)然的(de)相遇(yu)，关(guan)系有了(le)进一(yi)步(bu)的(de)发展。苏(su)雨(yu)桐(tong)被张浩(hao)然身上那股沉(chen)静的(de)魅力(li)所吸引(yin)，而张(zhang)浩(hao)然也渐渐(jian)在苏(su)雨桐(tong)的鼓(gu)励下，变得(de)开朗起来。一场误会(hui)，却让他们(men)的关系再(zai)次(ci)陷入冰(bing)点。

误(wu)会源于苏雨桐(tong)的一条(tiao)朋友圈(quan)。她在朋(peng)友圈晒出了一张(zhang)自己独(du)自(zi)旅行(xing)的照(zhao)片，并配文“终于(yu)可以(yi)一个(ge)人静(jing)静了”。而(er)张浩然(ran)，却将这(zhe)条(tiao)朋友(you)圈(quan)理解为(wei)苏雨(yu)桐在“嫌弃(qi)”自己(ji)，觉得和他在一(yi)起“不(bu)够静(jing)”、“不够好(hao)”。

“我真的(de)有那么(me)让你烦吗？”张(zhang)浩然心(xin)中(zhong)充(chong)满了委(wei)屈(qu)和不解(jie)。

林晓月被(bei)李子(zi)豪突(tu)如其来的(de)指责(ze)弄得(de)一(yi)头(tou)雾水(shui)：“我(wo)……我没有乱(luan)改(gai)，我(wo)那是……”

“别(bie)找借口了！你的(de)那些东(dong)西(xi)，根(gen)本(ben)就(jiu)是(shi)想(xiang)限制我(wo)！”李子豪语(yu)气激动(dong)，引(yin)来了周围(wei)不少人(ren)的围观。

另一(yi)边(bian)的苏雨(yu)桐，也看(kan)到(dao)了张浩然(ran)失落的背影，她走上(shang)前，试(shi)图解释(shi)：“浩(hao)然，你是不(bu)是(shi)误会我了？我发(fa)那条朋(peng)友圈，只是(shi)……”

“别(bie)说了。”张(zhang)浩(hao)然打断了她，语(yu)气(qi)带着(zhe)深深的疲惫，“我(wo)知(zhi)道(dao)，我确实不(bu)如别人。”

就在这“错错错”的(de)误会(hui)蔓延开(kai)来的时候，这(zhe)场30分钟的(de)“青春(chun)风(feng)暴”迎来(lai)了最高潮。

“喂！你(ni)们两个，能不能(neng)别在(zai)这(zhe)儿吵了(le)！”一个(ge)清朗的声(sheng)音(yin)响起，是(shi)夏令(ling)营(ying)的(de)负责人(ren)，一(yi)位经(jing)验丰(feng)富的(de)心(xin)理(li)辅(fu)导老师。

在老师的(de)调解下(xia)，李(li)子豪(hao)和林(lin)晓月终于(yu)有(you)机会坐(zuo)下来，好好地“沟(gou)通(tong)”一(yi)次。李子豪(hao)了(le)解(jie)到，林晓(xiao)月的(de)设(she)计(ji)并(bing)非“限(xian)制”，而(er)是“优化”，是(shi)为了(le)让他(ta)更好地(di)发挥潜力，并且降低受伤的(de)风险。而林(lin)晓月也(ye)明白(bai)，自己过(guo)于专业的(de)表达方式(shi)，让(rang)李(li)子(zi)豪(hao)产生了误(wu)解。

“所以，你(ni)不是觉(jue)得我运动(dong)不(bu)行，而是(shi)想(xiang)帮我？”李(li)子(zi)豪有些不(bu)好意思地(di)问。

林(lin)晓月点(dian)点(dian)头：“嗯，我(wo)只(zhi)是觉得(de)，你的天(tian)赋应该得(de)到更(geng)好的(de)保护(hu)。”

那一(yi)刻，李子豪(hao)看着林晓月，仿佛看(kan)到(dao)了一(yi)个(ge)完(wan)全不同(tong)的(de)女(nv)孩，她(ta)并(bing)非冷冰冰的书(shu)呆子，而(er)是有着细(xi)腻心(xin)思和真诚关怀的伙伴。

同(tong)样(yang)，在老师的(de)引(yin)导下(xia)，苏雨(yu)桐也向张浩然解释了(le)朋友(you)圈(quan)的(de)真实(shi)含(han)义。原(yuan)来(lai)，苏雨桐(tong)之所(suo)以(yi)想一个(ge)人(ren)静(jing)静，是因(yin)为(wei)她遇(yu)到了一个(ge)工(gong)作上的难题(ti)，需要独自(zi)思考(kao)解决方(fang)案。而她的“一个人(ren)静静(jing)”，并非(fei)是(shi)“不想和(he)你在(zai)一起(qi)”，而是(shi)“希望(wang)你能给我(wo)一点(dian)空(kong)间，让(rang)我(wo)更好地(di)面对问(wen)题”。

张(zhang)浩(hao)然听完(wan)，心中涌(yong)起的委屈(qu)瞬间(jian)化(hua)解。他(ta)看着苏(su)雨桐，眼(yan)神中(zhong)充满了歉(qian)意：“对不起(qi)，雨桐，我(wo)误会你了。”

“没关系。”苏(su)雨(yu)桐看(kan)着(zhe)张浩(hao)然，也笑了，这次的(de)笑(xiao)容(rong)，带着(zhe)更多(duo)的温(wen)柔和理解。

这场持续(xu)了30分钟的(de)“误会风(feng)暴(bao)”，最终(zhong)以一(yi)场(chang)“理解(jie)与(yu)和(he)解”的庆典落(luo)下帷幕。李子豪和林晓月，从最初的“死对头”，变(bian)成(cheng)了互(hu)相(xiang)学习(xi)、互(hu)相欣(xin)赏的“最(zui)佳拍(pai)档”。他(ta)们(men)开(kai)始一(yi)起(qi)研(yan)究(jiu)运动数据，一起制定训(xun)练计(ji)划，林(lin)晓(xiao)月的智(zhi)慧，与(yu)李子豪的力量(liang)，产(chan)生了(le)奇妙的(de)融合(he)。

苏(su)雨桐和张浩(hao)然，也(ye)从“情侣”的(de)边(bian)缘，迈向(xiang)了更加(jia)坚实(shi)的“朋友(you)”关系。他们(men)学会(hui)了更(geng)坦诚地(di)沟通(tong)，更深入(ru)地(di)理解(jie)彼(bi)此。张(zhang)浩(hao)然变得更(geng)加(jia)自信，而苏(su)雨桐也学会了欣(xin)赏那些(xie)不那(na)么耀(yao)眼(yan)，却同样(yang)闪光(guang)的(de)美好(hao)。

“他(ta)们竟(jing)在30分(fen)钟内(nei)犯(fan)下(xia)如此……”这句(ju)话，此(ci)时(shi)此(ci)刻，似乎有(you)了全新的含义(yi)。他们犯下的“错”，并非是错(cuo)误，而(er)是青春(chun)的试探(tan)，是(shi)成长的阵痛(tong)，是误(wu)会中的学(xue)习，是碰(peng)撞中的(de)蜕变(bian)。

正(zheng)如那句(ju)“错错错(cuo)”，在(zai)30分钟里，他(ta)们犯下了(le)无数个“错”，却也(ye)收获了无数个(ge)“对”。他们(men)错了对的界(jie)限(xian)，错(cuo)了理解的(de)方式，却对了成(cheng)长(zhang)的方(fang)向(xiang)，对了彼此(ci)的(de)真(zhen)心(xin)。这场30分钟的(de)青春剧(ju)，虽然充(chong)满戏剧性(xing)，却也(ye)真实地(di)展(zhan)现了(le)青(qing)春的(de)模(mo)样——跌(die)跌(die)撞撞，却(que)又充满无(wu)限可(ke)能。

而(er)那场夏令(ling)营，也因(yin)为(wei)这场30分钟(zhong)的“意外(wai)”，成(cheng)为了(le)他们一生中(zhong)最(zui)难忘的(de)记忆。

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图片来源：每经记者 阎炳武 摄

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