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深圳市教育局门户网站-双公示平台

陈百祥 2025-11-01 20:01:15

每经编辑｜陈肖鸣

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阳光下的教育(yu)：深圳市教育局(ju)“双公示”平(ping)台，让信(xin)息多(duo)跑(pao)路，让(rang)群众少(shao)操心

在(zai)信息爆(bao)炸的(de)时(shi)代，透明(ming)度(du)已成为衡量一切的(de)标准，尤其是在关乎(hu)千(qian)家(jia)万(wan)户(hu)未来的教(jiao)育(yu)领域。深圳市(shi)，这座(zuo)充满(man)活(huo)力的创(chuang)新之(zhi)城(cheng)，始(shi)终走(zou)在(zai)时代前(qian)沿，而(er)其教(jiao)育事业的(de)公开透明(ming)，正(zheng)是其城(cheng)市(shi)精神(shen)的(de)生动(dong)体(ti)现(xian)。今天(tian)，让我们一同走(zou)进深圳市(shi)教育局门(men)户网站的(de)“双公示”平(ping)台，感(gan)受那(na)份(fen)公开的(de)承诺，领(ling)略阳光教育(yu)的力量。

什(shen)么是“双(shuang)公(gong)示”？教育公开(kai)的(de)基石

“双公(gong)示”，顾(gu)名思(si)义(yi)，即(ji)“信息公开(kai)公示”和(he)“权(quan)力(li)运(yun)行公开公示”。在深圳市(shi)教育局(ju)的语境(jing)下(xia)，它意(yi)味(wei)着(zhe)将(jiang)教育领(ling)域的各项决策、管理和服(fu)务信(xin)息，以(yi)及行政权(quan)力运行的各个(ge)环节(jie)，以(yi)公(gong)开、公(gong)正、透(tou)明的方(fang)式(shi)向社会公示。这(zhe)不(bu)仅仅是一(yi)种(zhong)制度(du)，更(geng)是深圳市教育局(ju)对全(quan)体(ti)市(shi)民，特(te)别是(shi)广大学生(sheng)和家(jia)长们(men)的一(yi)份郑(zheng)重(zhong)承(cheng)诺。

它(ta)旨在(zai)打(da)破信息(xi)壁(bi)垒(lei)，让教育的每一(yi)个环节(jie)都暴露(lu)在阳光(guang)之下，接受公(gong)众的监督(du)，从(cong)而促(cu)进(jin)教(jiao)育(yu)公平，提升(sheng)教育(yu)质量(liang)。

为何(he)“双公(gong)示”如(ru)此重要？教(jiao)育公(gong)平(ping)的(de)守护(hu)者

教(jiao)育(yu)公(gong)平是(shi)社会公平(ping)的重(zhong)要(yao)基础。当(dang)教育(yu)资(zi)源的(de)分(fen)配、招(zhao)生政策的制定(ding)、教(jiao)师的选拔等(deng)关键(jian)环(huan)节公(gong)开(kai)透明(ming)时(shi)，才(cai)能最(zui)大限度地杜绝(jue)暗箱(xiang)操(cao)作(zuo)，保障每一(yi)个孩子享(xiang)有(you)平等接受优(you)质教育(yu)的(de)权利(li)。深圳市教育(yu)局(ju)的“双(shuang)公示(shi)”平台(tai)，正是这(zhe)一(yi)理念(nian)的具(ju)象化。它不(bu)仅是信息(xi)发布的窗口(kou)，更是维(wei)护教育公平的重要(yao)阵线。

想象(xiang)一下(xia)，当(dang)一份新(xin)的招(zhao)生政(zheng)策出(chu)台(tai)，家(jia)长们(men)无需(xu)再四(si)处打探，只(zhi)需轻点鼠标，就能在“双公示”平(ping)台(tai)上(shang)找到最权(quan)威、最(zui)详(xiang)细的解(jie)读；当一个(ge)重要(yao)的教育(yu)项目启(qi)动，市民(min)们(men)可以(yi)清晰地了(le)解项(xiang)目的背(bei)景(jing)、目标、资金使用情况(kuang)，甚(shen)至参与(yu)到监(jian)督(du)的行(xing)列中来。这种透明(ming)度，不仅能(neng)有效回应社会(hui)关切，更能(neng)凝聚(ju)社(she)会共识(shi)，汇聚(ju)各(ge)方(fang)力量(liang)，共同(tong)推动(dong)深圳教育事(shi)业(ye)的发(fa)展。

“双公示(shi)”平台(tai)，信息一站式获(huo)取的(de)便捷(jie)通(tong)道(dao)

深圳市教育(yu)局(ju)门户网(wang)站(zhan)的“双公示(shi)”平(ping)台，是一个集(ji)信(xin)息发布(bu)、政(zheng)策解读(du)、权(quan)力运行(xing)公开(kai)于一(yi)体的(de)综合(he)性服务平(ping)台。在这里(li)，您可(ke)以轻(qing)松获(huo)取到以下几(ji)大(da)类关键信(xin)息：

招(zhao)生考试信息：从(cong)幼儿园(yuan)、小(xiao)学、初中到高中(zhong)，再到(dao)高等教(jiao)育(yu)和职(zhi)业教育，各(ge)类招生(sheng)政(zheng)策(ce)、考(kao)试安(an)排、录(lu)取(qu)分数(shu)线(xian)、志愿填报(bao)指南(nan)等(deng)信(xin)息(xi)一应俱(ju)全。再(zai)也不(bu)用(yong)为(wei)繁杂的招生(sheng)信(xin)息(xi)而烦(fan)恼(nao)，平台(tai)为您提(ti)供最权(quan)威、最(zui)及(ji)时(shi)的官(guan)方发(fa)布。教(jiao)师招(zhao)聘信(xin)息：无(wu)论是公办(ban)学校还是(shi)民(min)办(ban)学校(xiao)，教师(shi)招(zhao)聘的岗位信息、报名条(tiao)件、考(kao)试(shi)流程、录(lu)用(yong)结(jie)果等(deng)都(dou)会(hui)在(zai)这(zhe)里(li)得(de)到(dao)公(gong)开。

这(zhe)不仅方便了(le)广大求职者(zhe)，也(ye)为(wei)优(you)质(zhi)教(jiao)育(yu)人才(cai)的选(xuan)拔提供(gong)了(le)公平的(de)竞争平(ping)台。教育项目和(he)资金(jin)信息：重大(da)教育(yu)项(xiang)目（如新(xin)校建(jian)设(she)、教(jiao)育信(xin)息化升级(ji)等）的(de)立项、进展(zhan)、资金(jin)拨付(fu)和(he)使(shi)用情(qing)况；教(jiao)育(yu)经费的预算(suan)、决算等重(zhong)要(yao)财务信息，都(dou)将(jiang)在平台(tai)上(shang)公(gong)开。这(zhe)有助(zhu)于(yu)提(ti)升教(jiao)育资(zi)金(jin)的(de)使用(yong)效率，让(rang)每(mei)一分(fen)钱(qian)都花(hua)在(zai)刀刃(ren)上。

行政权(quan)力清(qing)单和(he)运行(xing)流程(cheng)：教(jiao)育(yu)行政部门(men)的(de)各项职(zhi)权，如审(shen)批(pi)、备案(an)、行政处罚(fa)等，都(dou)会以(yi)清单的形(xing)式公(gong)示，并(bing)公开(kai)其运行(xing)流程。这让(rang)权力在阳(yang)光(guang)下运行，自觉接受社会监督，有(you)效(xiao)预防(fang)腐(fu)败，提(ti)升政(zheng)府(fu)效能。投(tou)诉举(ju)报(bao)和(he)监督(du)渠道：平台还提(ti)供了便捷的投诉举(ju)报(bao)和意见反馈渠(qu)道，让(rang)市(shi)民的疑虑和建(jian)议能够得(de)到(dao)及(ji)时回应和(he)处理(li)。

这是(shi)一种开放(fang)的态(tai)度(du)，也是对(dui)民意(yi)的尊(zun)重。

“双(shuang)公示”，让(rang)教(jiao)育决(jue)策更科学(xue)，让管理(li)更(geng)高效

“双公(gong)示”制度(du)的推行，不(bu)仅(jin)仅(jin)是为了(le)“公(gong)开(kai)而公(gong)开”，更(geng)是为了(le)通(tong)过公开来促(cu)进(jin)决策的科学化(hua)和管(guan)理(li)的(de)精细化。当(dang)一项政策需要制定时(shi)，充(chong)分的(de)信息公开和公众(zhong)参与，能(neng)够(gou)帮(bang)助教育(yu)部门更(geng)全面地了(le)解社会需求和潜(qian)在(zai)影响(xiang)，从(cong)而制(zhi)定(ding)出更符合(he)实际(ji)、更具操作(zuo)性的(de)政策(ce)。当一项管(guan)理任(ren)务(wu)需(xu)要执(zhi)行时(shi)，公开的权力运(yun)行流程，能(neng)够规范工(gong)作人(ren)员的行(xing)为，提高工作效率，减少不必要的环节和(he)阻碍(ai)。

例如，在(zai)教师职称评审(shen)过程(cheng)中，公开(kai)评(ping)审标准、评审(shen)流(liu)程、评审(shen)结果，能(neng)够有效避免(mian)人情(qing)关(guan)系(xi)的影响(xiang)，确保评审的公(gong)平公正，让真正(zheng)有能(neng)力的(de)教师(shi)脱颖(ying)而出。在义(yi)务教育(yu)阶段(duan)的学位分配上，公(gong)开学位(wei)供(gong)给情(qing)况、入(ru)学(xue)条件(jian)、划(hua)片(pian)方案，能(neng)够让(rang)家长(zhang)们明明白(bai)白地消费教(jiao)育(yu)资(zi)源，减少不必(bi)要的(de)纠纷。

“双公(gong)示”平台，正(zheng)是深圳市(shi)教育(yu)局(ju)践(jian)行“以人(ren)民为中(zhong)心”发展(zhan)理念的(de)生动(dong)实践。它打破了(le)信息不对称(cheng)的壁垒，让(rang)教(jiao)育的阳(yang)光普照到每(mei)一个角落，让每一(yi)位市民(min)都能(neng)成(cheng)为(wei)深圳教(jiao)育(yu)发展(zhan)的参(can)与者(zhe)和监督(du)者(zhe)。

责任(ren)与承(cheng)诺：深(shen)圳市(shi)教育局“双(shuang)公示(shi)”平台背后的力量

我们已(yi)经认(ren)识(shi)到深圳市教育局“双公(gong)示(shi)”平台在信息(xi)公开、促进(jin)教(jiao)育(yu)公(gong)平(ping)方面的(de)重(zhong)要作用。一个平台的存在，背后(hou)往往(wang)凝(ning)聚(ju)着更(geng)深层次的(de)责任(ren)与(yu)承诺(nuo)。今(jin)天，我(wo)们将深入(ru)探讨“双(shuang)公(gong)示(shi)”平台如(ru)何(he)体(ti)现(xian)深圳市(shi)教育(yu)局的责任(ren)担当(dang)，以及(ji)它(ta)如(ru)何构建一个更(geng)加信(xin)任(ren)、更具活(huo)力的教(jiao)育生态(tai)。

公开(kai)的背后：严谨(jin)的制度(du)与高(gao)效的执行

“双公示”绝非(fei)简单的信(xin)息罗(luo)列(lie)，它(ta)背后是(shi)深圳市(shi)教(jiao)育局(ju)一(yi)系列严(yan)谨的(de)制(zhi)度设计(ji)和高效的(de)执行(xing)机制(zhi)。要做到“双(shuang)公示(shi)”，首先(xian)需要对行(xing)政(zheng)权力进(jin)行清晰界定(ding)和(he)梳理(li)，明确哪(na)些(xie)信息需(xu)要公开(kai)，哪些(xie)环节需要(yao)公示。这涉及到(dao)对教育领域各(ge)项工作的(de)深入(ru)研究(jiu)和(he)对法律(lv)法规(gui)的准(zhun)确理解(jie)。

需要建立一(yi)套高效的(de)信(xin)息收集(ji)、审核、发(fa)布(bu)和更新(xin)机制。信(xin)息的准确性、及(ji)时性(xing)和完整性(xing)是“双公(gong)示”生(sheng)命(ming)力的(de)关(guan)键(jian)。深圳市教(jiao)育(yu)局(ju)需要(yao)投(tou)入(ru)大量的(de)人力物(wu)力，确保平(ping)台上的(de)每(mei)一条(tiao)信(xin)息(xi)都(dou)经(jing)过严(yan)格审核，能(neng)够及时更(geng)新(xin)，从而避(bi)免信(xin)息滞(zhi)后或(huo)失实，给公(gong)众带(dai)来误(wu)导。

更(geng)重要(yao)的是(shi)，这(zhe)体现了(le)深(shen)圳市(shi)教(jiao)育局(ju)对(dui)于“权为民(min)所(suo)用，情(qing)为(wei)民所(suo)系(xi)，利为民所谋”的(de)深(shen)刻理(li)解。将权(quan)力运(yun)行置(zhi)于公(gong)众(zhong)的监督之下(xia)，本身就(jiu)是一种(zhong)高度负(fu)责任的(de)表现(xian)。它(ta)意味着(zhe)教育(yu)部门(men)愿意(yi)接受社(she)会的(de)审(shen)视，也(ye)敢于面(mian)对(dui)公众的(de)质(zhi)询，从(cong)而不断(duan)改(gai)进工作，提升服务(wu)水(shui)平。

“双(shuang)公示”平台(tai)，信任(ren)的桥梁，合(he)作(zuo)的(de)纽带

在一(yi)个信(xin)息(xi)日益透(tou)明的(de)社(she)会(hui)，信任(ren)是连接政(zheng)府与(yu)民众(zhong)最宝(bao)贵的纽(niu)带。当政府部(bu)门(men)能(neng)够主动、全面地(di)公开信息，并(bing)接(jie)受公众监(jian)督时(shi)，就能(neng)有效(xiao)建立起(qi)与(yu)民(min)众(zhong)之间的(de)信任感(gan)。深圳市(shi)教育局的“双(shuang)公示”平台(tai)，正是(shi)搭建(jian)了这(zhe)样(yang)一(yi)座坚实的信任(ren)桥梁(liang)。

通过(guo)平台(tai)，市民能够(gou)更(geng)加(jia)清晰(xi)地了解(jie)教(jiao)育部(bu)门(men)的(de)工作思路、政策(ce)走向、资源配置(zhi)等，从(cong)而对教育(yu)发(fa)展(zhan)产生更深(shen)刻的(de)认(ren)知(zhi)和更坚定的信(xin)心。当(dang)家长们(men)看到招(zhao)生政策(ce)公开(kai)透(tou)明，教师招(zhao)聘公平公正，教育(yu)投(tou)入(ru)有目共(gong)睹时，他们自(zi)然(ran)会对(dui)教育部(bu)门的工作报以(yi)信任，也(ye)会更(geng)积极地配(pei)合教育(yu)部门(men)的(de)工作(zuo)，共同为孩(hai)子(zi)的(de)成长(zhang)营造(zao)良(liang)好的环(huan)境。

“双(shuang)公(gong)示”也为社会(hui)各(ge)界参与教育(yu)发展提供了平(ping)台。无(wu)论(lun)是(shi)行业(ye)协会、社会组织(zhi)，还(hai)是热心(xin)的(de)市(shi)民，都(dou)可(ke)以(yi)通过(guo)平台了(le)解教育(yu)需求，参(can)与(yu)到(dao)教育(yu)规划和(he)监督(du)中来，从(cong)而(er)形成(cheng)一种(zhong)良(liang)性(xing)的互(hu)动和合作(zuo)。这种合作(zuo)，能够(gou)汇聚起更大(da)的(de)社会(hui)力量(liang)，共(gong)同推动(dong)深圳教育(yu)事业(ye)的创(chuang)新与(yu)发展(zhan)。

不止于(yu)公开：承(cheng)诺的履行与责任的(de)担(dan)当(dang)

“双公(gong)示”的(de)意(yi)义(yi)远不(bu)止于信(xin)息公开(kai)的表面，它更深(shen)层次的(de)含(han)义在(zai)于“承诺(nuo)”的履行(xing)和(he)“责(ze)任”的担当。当(dang)深圳市(shi)教育局选择(ze)将权(quan)力(li)运行和决(jue)策过程公之于(yu)众，这(zhe)本身(shen)就是(shi)一(yi)种承诺：承(cheng)诺依法(fa)行政，承诺公平(ping)公正，承(cheng)诺接受(shou)监督，承(cheng)诺为(wei)人(ren)民(min)服务。

例(li)如(ru)，在(zai)“学前教育普惠(hui)发展(zhan)”等(deng)重大教(jiao)育(yu)政策的(de)实(shi)施(shi)过程中，平(ping)台的(de)公(gong)开公示，让市(shi)民了(le)解(jie)政(zheng)策的(de)目标(biao)、具体措施(shi)、资金保(bao)障(zhang)以及(ji)实施(shi)进(jin)展。这不(bu)仅(jin)是信息(xi)的传(chuan)递，更是(shi)对社(she)会做出(chu)的庄严承(cheng)诺——政(zheng)府将切(qie)实(shi)推动这(zhe)项(xiang)政(zheng)策(ce)的落(luo)地，让更多(duo)孩子(zi)享(xiang)受到普(pu)惠的学前(qian)教(jiao)育。

同样，在(zai)教师队(dui)伍建(jian)设方(fang)面，公(gong)开(kai)教(jiao)师的(de)准(zhun)入(ru)、培训(xun)、考核(he)、评(ping)价等(deng)环(huan)节，是(shi)深圳市教(jiao)育(yu)局对(dui)教(jiao)师(shi)群(qun)体、对社(she)会(hui)承诺，将努(nu)力打造(zao)一支(zhi)高素(su)质、专业(ye)化的教师队伍(wu)，为深圳教(jiao)育质(zhi)量的(de)提升(sheng)提(ti)供坚实(shi)的人(ren)才保障(zhang)。

拥抱“双(shuang)公示(shi)”，共创深圳教育美(mei)好(hao)未来(lai)

“双公示”平台，是(shi)深圳市(shi)教育局(ju)面向(xiang)未来的重(zhong)要举措。它不仅(jin)是对当(dang)前工作(zuo)的(de)要求(qiu)，更是对(dui)未来教育(yu)发展(zhan)方向的(de)指(zhi)引。在(zai)一(yi)个(ge)信息(xi)开放(fang)、人人都是监(jian)督(du)者的时代，只有(you)坚持(chi)公开透明，才能(neng)赢得民心(xin)，才能实现(xian)可持(chi)续(xu)发展。

我们(men)每(mei)个人，都可以是“双(shuang)公示”平(ping)台的(de)受益者(zhe)，也(ye)都可(ke)以是“双(shuang)公(gong)示”制(zhi)度的(de)参与(yu)者(zhe)和(he)监督者(zhe)。

作为学(xue)生和家长：关注(zhu)平台(tai)上(shang)的招(zhao)生(sheng)信息、政策解读，了解自己(ji)应有(you)的权(quan)利和义(yi)务(wu)，合理(li)规划(hua)孩子(zi)的(de)教育路径(jing)。作(zuo)为教育工(gong)作者(zhe)：关注教(jiao)师(shi)招聘(pin)、职称评审等(deng)信(xin)息，了解行(xing)业动态(tai)，不断提升自(zi)身(shen)专(zhuan)业素养。作为普通市民：关(guan)注教育项(xiang)目(mu)、经(jing)费使(shi)用(yong)等信息，了解(jie)教(jiao)育(yu)投入(ru)情况(kuang)，为深圳教(jiao)育(yu)的发展建言(yan)献策。

深(shen)圳市教(jiao)育局门户网(wang)站(zhan)-“双公(gong)示(shi)”平(ping)台，不(bu)仅仅(jin)是(shi)一个(ge)信息发(fa)布的网站(zhan)，它(ta)更是一(yi)面旗(qi)帜，高高飘扬(yang)在(zai)深圳教(jiao)育(yu)改革与发(fa)展(zhan)的最前(qian)沿(yan)，昭示(shi)着开放(fang)、公(gong)平、责(ze)任与承(cheng)诺。让我们(men)共同拥抱(bao)这份(fen)公开，信任这(zhe)份承(cheng)诺，携手(shou)共(gong)创(chuang)深圳教育(yu)更加美好(hao)的明(ming)天！

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图片来源：每经记者阳光城摄