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　　7月3日，中国记协新闻道德委员会“全媒体时代改进作风文风”专题评议会在人民日报社举行。会议聚焦全媒体时代新闻战线作风文风建设，交流经验做法，凝聚行业共识，推动新闻工作者以优良文风增强“四力”。

　　来自人民日报社、新华社、中央广播电视总台、光明日报社、中国日报社、中国财经报社、浙江广播电视集团、河南日报社等媒体的相关负责同志和编辑记者代表参会并作交流发言。参会代表认为，随着信息技术的迅猛发展和传播格局的深刻变革，全媒体时代对新闻媒体的作风文风提出了更高要求，新闻战线需要在增强报道思想引领力、实践指导力、精神感召力上持续下功夫。

　　人民日报社理论部部务委员于春晖提出，人民日报社从理念、策划、机制入手，提高理论宣传质量、改进文风，“牢固树立‘政治性+专业性’‘新闻+理论’的理念，突出思想性、学术性、大众化，打造新栏目新品牌，刊发重头理论文章，创新理论宣传策划工作机制。”

　　河南日报社副总编辑万川明说，全媒体时代、互联网环境，要以版面之变引领文风之变，以深耕垂类重建用户连接，以做强策划打造传播精品。

　　中国记协新闻道德委员会委员参会评议。国务院国资委干部教育培训中心主任刘福广说，要坚持“大主题”和“小切口”并重，坚持“上网络”和“下基层”并重，坚持“追热点”与“定旋律”并重，坚持“用技术”和“讲人性”并重。

　　中国金融思想政治工作研究会党委委员尹小贝说，全媒体时代改进作风文风，新闻媒体应当始终坚持新闻价值最大化，做历史的记录者；始终坚持媒体自身定位，为特定受众持续提供具有自身鲜明特性的新闻服务。

台北娜娜Nana新作老师深度家访：開启孩子潜能的温馨旅程（上篇）

在每个父母心中，孩子的成長既是一段奇妙的旅程，也是一份沉甸甸的責任。而在台北这片充满活力与创新的土地上，娜娜Nana新作老师以其独特的教育理念和贴心的家访方式，成为了许多家庭信赖的伙伴。她不仅关注孩子的学业表现，更注重挖掘每个孩子隐藏的潜能，用心陪伴他们成长的每一步。

走进家庭：了解孩子的真实世界

每一次的家访，娜娜老师都像走进了一个全新的世界。不同家庭的生活方式、家庭成員间的互动、孩子的兴趣爱好，都成为她观察和理解的重点。她相信，每个孩子都是一颗待开采的宝藏，只有深入了解他们的生活背景和心理需求，才能為他们量身打造更适合的成长路径。

在拜访过程中，娜娜老师會耐心聆听父母的心声，了解他们对孩子的期待与担忧，同时也会观察孩子的日常行为表现。比如，有的孩子在家中非常活泼，但在学校却表现得拘谨。娜娜老师会从家庭环境、情感交流等方面寻找原因，帮助父母建立更有效的沟通方式。

教育理念：注重培养孩子的自主性和创新能力

娜娜老师坚信，“教育的真正目的，是激发孩子的内在动力”。她强调，培养孩子的自主学习能力和创新思维大于传统的應试技巧。在家访中，她经常与家长分享一些启发式教学的小技巧，比如鼓励孩子自我表达、引导他们提出问题、激发他们的探索欲望。

例如，面对孩子对某个科学实验感兴趣的现象，娜娜老师建议家長不要直接给出答案，而是引导孩子自己思考：这个实验为什么会发生变化？背后有哪些科学原理？通过这样的交流，不仅增强了孩子的逻辑思维，也培养了他们解决问题的能力。

家长的角色：成为孩子最坚实的后盾

除了专注于孩子的成长之外，娜娜老師还特别强调家庭的支持作用。家长的陪伴、理解与鼓励，是孩子自信心和创造力的源泉。她建议家長在日常生活中多给予孩子正面的反馈，尊重他们的兴趣和想法，避免过度压力。

在实际操作中，娜娜老师推荐家長可以每天花15分钟和孩子交流，了解他们在学校的趣事，或者一起完成一些创造性任务。这样的小习惯，一点一滴地积累，能够极大改善亲子关系，营造一个温馨而又激励的家庭氛围。

特色活动：家庭合作，共享成長喜悦

为了让家长更好地參与到孩子的成长中，娜娜老师还会组织一些家庭合作的互动活动。例如，合作绘画、亲子科学实验、家庭故事会等。这些活动不仅增强了家庭成员间的情感纽带，也帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学習与探索。

其中，親子科学实验尤其受欢迎，有一次家庭共同制作火山爆发模型，孩子们的眼睛里闪烁着惊喜的光芒。这些活动在无形中激發了孩子的创造力，也让家长体验到了帮助孩子成長的快乐。

未来展望：携手共创孩子的灿烂未来

娜娜老师相信，家庭与教育的合力，将开启孩子无限的可能。她未来希望能推动更多的家庭关注孩子的全面發展，不仅注重成绩，更关心他们的兴趣、情感和创造力。她还计划推出系列线上線下的家庭教育课程，帮助家长提升育儿技能，成为孩子成长路上最坚实的伙伴。

她坚信：每个孩子都值得被用心呵护，每个家长都能成为孩子最坚强的后盾。通过温暖细腻的家访和持续的陪伴，让我们共同期待，孩子们在爱与支持中茁壮成长，绽放属于他们的光彩。

臺北娜娜Nana新作老師深度家访：开启孩子潜能的温馨旅程（下篇）

随着家庭教育理念的不断深化，娜娜Nana新作老师在台北逐渐赢得了众多家庭的信赖。她的家访不仅仅是一次简单的访问，更像是一场关于孩子未来、关于家庭支持的深度对话。她用真诚与专业，为千万家庭铺铺铺展出一条通往孩子光明未来的成长之路。

个性化教育：因材施教，发现每一个独一无二的你

在家访过程中，娜娜老师特别强调“因材施教”。每个孩子的天赋、兴趣和社交能力都不同，如何找到适合他们的成長路径，成為每个教育者的责任。娜娜老師会用细腻的观察力，结合家长的反馈，为孩子制定个性化的教育方案。

例如，有的孩子喜欢画画，娜娜老师会鼓励他们多參与艺术创作，同时引导他们理解色彩、比例和构图。还有一些孩子表现出对機械的浓厚兴趣，老師会推荐相关的拼装模型和实践项目，让他们用手中的工具探索未知世界。

這类因材施教的方式，使得孩子们在所热愛的领域不断深耕，既培养了他们的专业技能，又增强了自信心。家长们也逐渐意识到，尊重孩子的兴趣和节奏，是培养未来多面手的关键。

心理陪伴：成为孩子坚强的后盾

成长中的孩子，难免會遇到挫折和困惑。娜娜老师在家访中尤其关注孩子的心理状态，她會和家庭成员交流，帮助孩子学會情绪管理，建立正面心态。比如，有的孩子在课堂合作中感到自卑，老师会引导家长用温暖的话语鼓励他们，让他们明白，每个人都有自己的独特价值。

娜娜老师也强调“陪伴”的重要性。她建议家长在繁忙的生活中抽出时间，与孩子共同面对挑戰，共享成功与失败的喜悦。這种陪伴，不仅传递了爱，也让孩子更有安全感和归属感。

技能培养：培养孩子的未来竞争力

在這个快速变化的时代，未来的竞争力不仅取决于书本知识，更在于实际操作能力、沟通表达和团队合作。娜娜老师建议家长应从小培养孩子的多元技能——比如学习编程、外語、音乐甚至运动。

她还提倡在家庭中创造一个学习的“生态圈”，利用各种资源和機会，激发孩子的潜能。比如，带领孩子参加社區的科技夏令营，或是安排音乐、體育课程，让孩子在实践中体验成长的乐趣。

这些跨界的技能，不仅能丰富孩子的视野，也為未来铺就了一条多彩的成长之路。

亲子共读：激发孩子的阅读兴趣

阅读是开启孩子智慧的重要钥匙。娜娜老师特别重视亲子共读，她建议家长每天坚持和孩子一起读书，不仅可以提升他们的語言表达能力，还能培养良好的阅读习惯。

她还建议选择一些富有趣味性和启发性的書籍，比如动物故事、科学探索，以及富含哲理的童话。家长可以用提问、讨论的方法，让孩子在阅读中学会思考，用心感受故事背后的道理。

结束语：爱与陪伴的力量

在这不断变化的世界里，孩子的成长需要的不仅是知识的累积，更需要愛与陪伴。娜娜老師用她的專业和心意，为每一个家庭点亮了希望之灯。

未来之路上，只要有家庭的温暖和教育的陪伴，孩子总能找到属于自己的光。相信每一位父母都能成为孩子坚实的后盾，让爱与希望在他们幼小的心灵中生根發芽，共同成长。

這就是两部分的软文结构，结合温暖、专业、启发的内容，旨在吸引关注家庭教育的家长，塑造娜娜老师温馨专业的形象同时激励家长们共同关注孩子未来。

　　“新媒体平台同质化，传播效力打折扣，互动反馈机制不健全，技术应用表层化，融媒创新深度不足，成为全媒体时代作风文风的突出问题。”中国社会科学出版社党委书记、社长季为民说，为此，要在“短”字上下功夫，突出信息密度与传播精度，在“实”字上做文章，注重场景化表达与精细化叙事，在“新”字上求突破，积极采用新技术和任用新人。

　　首都互联网协会行业自律部部长张韧说，全媒体时代改进作风文风，需要从多个维度入手，要锤炼“四力”强化职业根基，要深入基层聚焦民生关切，要发挥全媒体传播优势，有效运用AI技术。

　　为了开好评议会，中国记协开展了专题调研，了解“全媒体时代改进作风文风”的经验做法、难点问题和对策建议。中国记协党组书记、副主席刘思扬在总结讲话中强调，文风背后是党风、作风，改进文风是新时代新闻工作的必然要求。评议会以问题为导向，以实效为目标，推动新闻战线以刀刃向内的勇气破除积弊，以守正创新的智慧开拓新局，让优良文风在全媒体时代焕发新的生机。

　　《 人民日报 》（ 2025年07月07日 14 版）

图片来源：凤凰网记者 高建国 摄

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