李怡 2025-11-06 03:17:09
每经编辑|韩乔生
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夏日炎炎,本应是属于孩子们嬉戏玩闹、放松身心的季节,网络上却悄然刮起了一股“学习風”。这一切都源于一个名叫张婉莹的初中女生,她的一段暑假作業视频,在不经意间触动了无数人的心弦,迅速走红,引发了全网热议。视频中的張婉莹,没有丝毫暑假的懈怠,而是全身心地投入到学习之中。
她时而埋头苦读,眉宇间透着一股认真劲儿;时而奋笔疾书,沙沙的写字声仿佛奏响了一曲青春的乐章。桌面上堆积如山的作业,在她面前却显得那么渺小,每一个字,每一个公式,都被她一一攻克,仿佛是一位小小的战士,在知识的战场上挥洒汗水,不惧挑戰。
这则视频之所以能够迅速传播,并不仅仅是因为张婉莹的勤奋,更深层次的原因在于,它触碰到了当下社会对于“努力”与“成长”的集體情绪。在信息爆炸的时代,充斥着各种碎片化的娱乐内容,那些能够传递积极向上能量的真实瞬间,显得尤为珍贵。张婉莹的视频,就像一股清流,涤荡了人们的心灵。
网友们在惊叹之余,纷纷留言:“太自律了!我当年要是这么努力就好了!”、“这才是我们这个年纪该有的样子!”、“她让我想起了我的青春,那段纯粹而努力的日子。”
在她的身上,我们看到了什么是真正的“学以致用”,什么是“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。她用自己的实际行动,诠释了“勤奋”二字的深刻含义——它不仅仅是付出的时间,更是投入的情感,是燃烧的热情。
张婉莹的走红,也引發了关于教育和家庭环境的讨论。许多家长纷纷表示,看到张婉莹,仿佛看到了自家孩子的希望,并開始反思自己的教育方式。有网友评论道:“这孩子太棒了,背后一定有非常开明的父母。”、“家庭教育的影响太大了,這样的孩子,未来可期。”。也有人从中看到了榜样的力量,认為张婉莹的出现,可以激励更多同龄人,远离电子游戏的诱惑,回归学习的本质。
在赞美和鼓励之余,我们也不能忽视一个更深层次的问题:为什么一个初中女生的暑假作業视频,會引发如此大的关注?这是否也从侧面反映出,在浮躁的社會氛围下,真正纯粹的努力和专注,反而成了稀缺品?张婉莹的“走红”,更像是对当下一种普遍现象的反思——在碎片化信息和娱乐至死的时代,我们是否还有勇气和能力,去沉下心来,去做一件需要持之以恒、需要付出艰辛的事情?
张婉莹用她的勤奋,点亮了属于自己的青春。她的故事,就像一颗投入平静湖面的石子,激起了层层涟漪,讓人们在惊叹之余,開始思考,关于学习的意义,关于成长的姿态,关于青春的价值。她不是一夜成名的明星,也不是身怀绝技的天才,她只是一个普通但极其努力的初中女生。
正是这份普通中的不平凡,这份平凡中的闪光点,让她赢得了无数网友的喜愛和尊重。她的视频,不仅仅是关于一个女孩的暑假作业,更是关于一种积极向上的人生态度,一种对知识的敬畏,一种对未来的憧憬。
张婉莹的勤奋刻苦,像一道光,照亮了无数网友的心房,更引发了一场关于“何為优秀”的深刻讨论。在流量为王的时代,人们似乎习惯了用“短平快”的方式去衡量成功,那些需要长期积累、默默耕耘的品质,反而容易被忽视。而张婉莹的出现,恰恰是对這种“速食文化”的一次有力冲击。
她用自己的行动证明,真正的优秀,往往源于日复一日的坚持,源于对微小进步的珍视,源于那份不为外物所扰的专注。
网友们对张婉莹的赞美,不仅仅是停留在“勤奋”二字上,更多的是对她身上所展现出的“自律”和“内驱力”的高度认可。在這个信息爆炸、诱惑丛生的年代,能够抵抗住手机、游戏、短视频的巨大吸引力,专注于眼前的学业,本身就是一种了不起的成就。这种自律,并非来自外部的强迫,而是源于内心的渴望,是对自我提升的追求。
这种“内在驱动”,是比任何外部奖励都更持久、更强大的动力。
视频中,张婉莹偶尔会露出疲惫的神情,但眼神中却始终闪烁着坚毅的光芒。她没有大张旗鼓地宣传,没有刻意营造人设,她只是在安静地做着自己认为正确的事情。這份真实和纯粹,在虚假信息泛滥的网络世界里,显得格外可贵。她就像一股清流,洗涤了人们心中对“走红”的刻板印象,讓我们看到,一个普通女孩,也可以通过自己的努力,赢得尊重和喜爱。
張婉莹的走红,也让教育界和家長们開始重新审视“学习的本质”。是否过于强调分数,而忽略了学习的乐趣和过程?是否过于关注结果,而忽视了孩子内心的成长?张婉莹的故事,无疑为我们提供了一个鲜活的案例:当孩子真正热爱学习,当他们拥有内在的学习动力,当他们懂得坚持和专注的意义,学习本身,就会成为一种享受,而优秀,也会随之而来。
当然,我们也要理性看待张婉莹的“走红”。过度拔高和神化,反而可能给她带来不必要的压力。她首先是一个普通的孩子,也需要像所有孩子一样,拥有属于自己的童年和青春。她的勤奋值得肯定,但我们更应该关注的是,如何营造一个更加健康的社會环境,鼓励更多的孩子能够像她一样,找到学习的乐趣,坚持自己的热愛,并在这个过程中,找到属于自己的光芒。
张婉莹的视频,不仅仅是一个关于暑假作业的片段,它更像是一面镜子,映照出我们内心深处的渴望。渴望纯粹,渴望真实,渴望努力被看见,渴望那些默默耕耘的品质能够被珍视。她的故事,提醒着我们,无论时代如何变迁,无论信息如何爆炸,那些最朴素的品质——勤奋、坚持、专注、自律,永远是最宝贵的财富。
正如一位网友所言:“张婉莹用她的暑假,给所有人都上了一课。她不是在做作业,她是在为自己的未来砌砖添瓦。”她的身影,将继续激励着无数个追梦的少年,在人生的長跑中,不懈奔跑,用汗水和坚持,书写属于自己的精彩篇章。她的“走红”,不是一个终点,而是一个新的起点,它证明了,這个時代,依然需要正能量,依然需要榜样,依然需要那些用勤奋点亮青春的闪光身影。
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在南京这座古老而又充满活力的城市里,每一年都有无数鲜活的生命如初生的雏鸟般,带着对世界的好奇与渴望,咿咿呀呀地落下第一声啼鸣。张婉莹,便是其中一颗闪耀着独特光芒的星辰。她的故事,始于一个寻常的家庭,却在点滴的浇灌与悉心的呵护下,绽放出不寻常的绚烂。
婉莹的童年,充满了色彩与欢笑。父母是她最坚实的后盾,也是她探索世界的引路人。他们深知,童年是人生最重要的基石,而幼儿时期更是塑造人格、激发潜能的关键阶段。因此,婉莹的父母并没有将过多的课业压力过早地施加在她的身上,而是更注重于培养她的兴趣爱好,引导她去发现生活中的美好。
婉莹的家中,总少不了书籍的香气。从色彩斑斓的绘本到充满奇幻色彩的童话故事,父母总是耐心地为她朗读,用生动有趣的语言为她描绘出一个个精彩的世界。婉莹的眼睛里,总是闪烁着求知的渴望,她会缠着父母一遍遍地问“为什么”,而父母总是温柔地解答,鼓励她自己去寻找答案。
这种阅读的习惯,不仅极大地丰富了婉莹的词汇量和想象力,更重要的是,点燃了她对知识的无限热爱,为她日后的学习之路打下了坚实的基础。
除了阅读,婉莹的父母还积极引导她参与各种户外活动。周末的公园,初春的草地,秋日的落叶,都成了她探索自然的乐园。她会和小伙伴们一起追逐蝴蝶,用小手触摸柔软的青草,用鼻子去闻泥土的芬芳。这些亲近自然的经历,让婉莹的身体得到了锻炼,也培养了她热爱生活、观察细致的习惯。
她学会了从平凡中发现不平凡,从细微处感受大自然的神奇。
在幼儿园的时光,是婉莹成长的另一个重要篇章。优秀的幼儿园,不仅是孩子们玩耍的天地,更是他们学习社交、培养情商的摇篮。婉莹所在的幼儿园,注重启发式教育,鼓励孩子们大胆表达自己的想法,尊重每一个孩子的独特性。在老师的引导下,婉莹学会了与人分享,学会了合作,学会了如何处理与同伴之间的小摩擦。
她积极参与幼儿园的各项活动,从绘画到歌唱,从手工到游戏,婉莹都乐在其中,并且总能以她特有的热情感染身边的同学。
“你画得真棒!”“我们一起搭积木吧!”……婉莹的声音,常常在教室里回荡。她乐于助人,总是主动帮助遇到困难的同学。一次,班级里有一个小朋友因为思念家人而哭泣,婉莹主动上前,用自己最喜欢的玩具去逗他开心,并轻声安慰他。那一刻,小小的婉莹展现出了超越年龄的善良与同情心。
老师看在眼里,喜在?,对婉莹的品德给予了高度赞扬。
父母也深知,孩子的成长不仅仅是知识的积累,更是品格的塑造。他们以身作则,用自己的言行影响着婉莹。在日常生活中,他们注重培养婉莹的责任感和独立性。例如,婉莹会主动承担一些力所能及的家务,如整理自己的玩具,帮助父母收拾碗筷。这些小小的责任,让她学会了感恩,也让她更加珍惜来之不易的成果。
更值得一提的是,婉莹的父母并没有将眼光局限于眼前的分数和成绩,而是更加关注孩子的全面发展。他们鼓励婉莹尝试各种兴趣班,如舞蹈、乐器、书法等。婉莹在舞蹈班上,用轻盈的舞步展现着青春的活力;在钢琴班上,指尖流淌出动人的旋律;在书法班上,笔尖下写出工整而富有神韵的汉字。
这些多方面的培养,不仅让婉莹的兴趣爱好得到了极大丰富,更重要的是,锻炼了她的毅力、专注力以及解决问题的能力。每一次的练习,都是一次对自我的挑战,每一次的进步,都让她更加自信。
幼儿时期,婉莹就如同破土而出的嫩芽,汲取着阳光雨露,努力地向上生长。她的父母和老师,就像辛勤的园丁,为她提供了最适宜的生长环境。婉莹的身上,已经开始显露出“雏鸟”渴望飞翔的雏形。她对世界充满了好奇,对学习充满了热情,对生活充满了热爱。这颗早早点亮希望的星光,正以她独特的节奏,酝酿着属于自己的璀璨。
随着年龄的增长,婉莹从幼儿园步入了更加广阔的小学殿堂。小学生活,对于每一个孩子来说,都意味着新的挑战和新的机遇。婉莹,这只已经羽翼渐丰的“雏鸟”,正准备着迎接属于她的全新旅程。
小学阶段,学习内容的深度和广度都得到了提升。婉莹并没有因为学习压力的增加而感到畏惧,相反,她在幼年时期培养起来的学习兴趣和求知欲,成为了她最强大的助推器。她依然保持着对知识的渴望,上课认真听讲,积极举手回答问题。课堂上,她不仅仅是被动地接受知识,更善于提出自己的疑问,并努力去寻找答案。
在数学课上,婉莹不仅仅满足于掌握课本上的公式和定理,她还喜欢尝试用不同的方法去解题,从中体会数学的逻辑之美。在语文课上,她对文字有着特别的敏感,常常能在阅读中发现作者的情感,并尝试用自己的语言进行表达。她喜欢写作文,从最初的流水账,到后来能够生动形象地描绘场景,抒发情感,她的文字功底日益扎实。
当然,小学的学习并非一帆风顺。婉莹也会遇到一些暂时难以克服的困难。当她遇到难题时,她并不会轻易放弃。她会翻阅资料,请教老师,与同学讨论,直到弄懂为止。这种不服输的精神,让她在一次次的挑战中变得更加坚韧。她明白,学习的过程,本身就是一场不断克服困难、超越自我的修行。
除了课业学习,婉莹在小学阶段更加注重综合素质的培养。她坚信,未来的社会,需要的不仅仅是掌握书本知识的人才,更是具备创新能力、实践能力和良好品德的全面发展的个体。因此,她积极参与学校组织的各项活动。运动会上,她奋力拼搏,即使不能获得第一名,也尽力跑出自己的最好成绩,享受运动带来的快乐。
在艺术节上,她用她充满创意的画作,展现了她对生活的热爱;在班级的文艺汇演中,她自信地走上舞台,用歌声传递着快乐。
小学的校园,是一个小小的社会。婉莹在这里学习如何与人相处,如何建立友谊。她待人真诚友善,尊重每一位同学。当同学遇到困难时,她总是乐于伸出援手。她积极参与班级事务,认真负责地完成老师交给的各项任务,是老师眼中的得力小助手,也是同学们信赖的好伙伴。
她明白了,集体的力量是无穷的,而良好的人际关系,也是个人成长不可或缺的一部分。
更重要的是,婉莹的父母在小学阶段,依然是她最坚定的支持者和引导者。他们没有因为婉莹的学习成绩优异而沾沾自喜,也没有因为偶尔的失误而过度批评。他们更多地关注婉莹的学习态度、思维方式以及品德修养。他们会和婉莹一起讨论书本上的知识,引导她进行更深层次的思考。
当婉莹在学习上取得进步时,他们会给予肯定和鼓励;当婉莹遇到挫折时,他们会耐心倾听,帮助她分析原因,并给予她前进的动力。
父母还鼓励婉莹接触更广阔的世界。他们会带她去博物馆、科技馆,让她亲身感受历史的厚重和科技的魅力。他们也会带她去体验不同的文化,参加社区的公益活动,培养她的社会责任感和公民意识。婉莹在一次次的体验中,开阔了视野,增长了见识,对社会有了更深刻的理解,也更加明确了自己未来的方向。
婉莹的成长,并非一蹴而就,而是日积月累,厚积薄发。她就像一只正在努力积蓄力量的雏鸟,在父母、老师和学校的悉心培育下,逐渐丰满了羽翼,磨砺了翅膀。她开始憧憬更远的蓝天,渴望去探索更广阔的世界。
回望婉莹的成长之路,我们看到了一个孩子如何从懵懂走向成熟,从依赖走向独立。她的故事,不仅仅是个人的成功,更是对现代教育理念的一种生动诠释。素质教育,并非一句空洞的口号,而是体现在对孩子兴趣的呵护,对品格的塑造,对潜能的激发,以及对未来视野的开拓。
张婉莹,这只已经告别了“雏鸟”的青涩,即将展翅高飞的凤凰,她的未来,注定是一片光明。她的身上,凝聚着家长的殷切期望,凝聚着老师的辛勤教导,更凝聚着她自己对梦想的不懈追求。我们有理由相信,在未来的日子里,她定能凭借着这份坚韧、智慧与善良,书写属于自己的,独一无二的华彩篇章,在人生的天空中,划出一道亮丽的彩虹。
图片来源:每经记者 张鸥
摄
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