每经编辑｜钱沣    

当地时间2025-11-02,,ONE一个成人的世界

认知边界，洞悉暗流涌动

在孩子成长的道路上，总有一些“十八禁”的领域，它们如同隐藏的暗礁，一旦触(chu)碰，便可能掀起滔天巨浪。作为看护者，我们不能装聋作哑，也不能(neng)盲目恐慌，而是需要以一种冷静、科学的态度，去认知、去理解，并找到最有效的防护之道。

真相一：网络世界并非童话，诱(you)惑与危险并存。互联网是把双刃剑，它既能拓宽孩子的视野，也能将他们卷入充斥着不良信息、网络欺凌、甚至网络诈骗的漩(xuan)涡。色情、暴力、极端(duan)言论在网络中如影随形，稍不留神，孩子就可能被其侵蚀，影响身心健(jian)康。我们(men)必须清楚，孩子接触网络，就等于进入了一个复杂且充满未知数的领域，而我们，是他们最该依赖的“导航员”。

真相(xiang)二：性萌芽的悄然(ran)生长，需要科学引导而(er)非回避。青少年时期是性意识觉醒的关键阶段。对性产生好奇，甚至出现生理反应，都(dou)是正常的生理和心理发展过程。许多家长因为羞于启齿(chi)，选择回避或压抑，反而可能让孩子在错误的信息源中摸索，误解性(xing)，甚至做出危险行为。

坦诚、科(ke)学(xue)的性教育，从恰当的年龄开始，让孩子了解身体的奥秘、健(jian)康的性观念以及自我(wo)保护(hu)的(de)重要性，是每个看护(hu)者不可推卸的责任(ren)。

真相三：校园欺凌不止是(shi)“小(xiao)打(da)小闹”，其伤害是深远的。许多人认为校园欺凌只是孩子间的玩笑，但事实远非如此。言语侮辱、肢体暴力、社交孤立、网络暴力，这些形式的欺凌可能给受害者带来严重的心理创伤，包括抑郁、焦虑、自卑，甚至出现自残或自杀的念头。更可怕的(de)是，欺凌行为往往隐藏在“看不见”的地方，需要家长和老师敏锐的观察(cha)和及时的干预。

真相四：心理健康同样重(zhong)要，甚至更需关注。身体的健康我们关(guan)注，但孩子的心理健康同样至关重要。青春期(qi)的孩子，情绪波动大，容易(yi)产生迷茫、焦虑、抑郁等情绪。学习压力、人际关系、自我认知等(deng)问题，都可能成为压(ya)垮他们的“稻草”。忽视孩子的心理健康，就像给他们埋下一颗“定时炸弹”，后果不堪设想。

真相五：毒品并非只存(cun)在(zai)于新闻报道，其魔爪可能伸向身边。毒品的诱惑，特别是新型毒品，其伪装性和欺骗性极强。孩子们可能因为好奇、同伴压力，甚至是在不知情的情况下接触到(dao)毒品。了解毒品的危害，认识到毒品的伪装，并教会孩子如何拒绝，是保护(hu)他们免受毒品侵蚀的第一道防线。

真相六：未成年人犯(fan)罪(zui)的(de)背后，往往是家庭教育的缺失。许多未成年人犯罪案例，追根溯源，都能看到(dao)家庭教育的影子。缺乏关爱、过度溺爱、管教不当、父母关系紧张等，都可能导致孩子价值(zhi)观扭曲，走上犯罪道路。我们不能简单地将责任推给社会，而是要(yao)反思自(zi)己(ji)在(zai)家庭教育中的不足。

真相七：孩子并非“一无所知”，他们有自己的观察和思考。尽管(guan)我们是成人，但切(qie)勿低估孩子的观察能力和判断力。他们可能比我们想象的更早接触到某些信息，也可能有自己的见解。我们不应将他们视为“一张白(bai)纸”，而是要尊重他们的想法，并循循善诱(you)。

真(zhen)相八：“规避”不如“引导”，消极防御不如积极教育。许多家长倾向于“封锁”信息，试图将孩子与“危险”隔离开。这种“围堵”式的教育往(wang)往适得其反，反而激起孩子的好奇心，让他们更想去探索未(wei)知。正确的做法是，与其一味地禁止，不如积极地引导，让他们(men)了解风险，并掌握应(ying)对的方法。

真相九：沟通是桥梁，沉默是敌人。很多时候，亲子关系的隔阂源于沟通的缺失。当孩子遇到困(kun)惑或危险时，他们最需要的是能(neng)够倾诉的对象。如果家长成为(wei)“堵门石”，孩子便只能寻求其他(ta)不(bu)那么(me)可(ke)靠的渠道。建立开放、信任的沟通模式，让孩子敢于说出自己的烦恼，是我们解决问题的关键。

筑牢(lao)防(fang)线，赋能(neng)成长之路

了解了“十八禁”的真相，我们更需要的是将这些认知转(zhuan)化为实际行动，为孩子构筑坚实的保护网，让(rang)他们(men)在安全的环境中茁壮成长，并具备应对未来挑战的能力。

真相十：网络安全，不仅仅是技术问题，更是教育和意识问题。孩子上网，需要学习(xi)的是“数字公民(min)”素养(yang)。这包括辨别虚假信息的能力、保护个人隐私的意识、以(yi)及如何应(ying)对网络欺凌和诈(zha)骗。家长可以利用一些安全软件，但更重要(yao)的是，要与孩子一起(qi)讨论网络行为规(gui)范，教会他们“什么可以做，什么不可以做”。

真相十—1：关于网络内容的“过滤”与“引导”。很多家长会选择安装家(jia)长控制软件，这是一种有效的辅助手段。但更重要的是，要和孩子进行(xing)开放的沟通。当孩子看到不适(shi)宜的内容时，如何引导他们理性分析，而(er)不是让他们产生恐惧或模仿心理。与孩子共同探讨网络上的信息，辨别真伪，这比单纯的屏(ping)蔽更具教育意(yi)义。

真相十—2：保护个人信息，远离“杀猪(zhu)盘”和“网骗”。如今的网络诈骗层出不穷，许多(duo)是针(zhen)对未(wei)成年人设计的。我们(men)要教会孩子，不要轻易在网上透露真实姓名、家庭住址、学校信息、甚至是照片。任何要求(qiu)转账(zhang)、提供(gong)银(yin)行卡(ka)信息的情况，都可能是陷阱。告诉孩子，遇到不明情况，一定要(yao)及时与(yu)家长沟通。

真相十一：性教育，要“润物细无声”地融入生活。性教育并非一次性的“谈话”，而是一个持续、渐进的过程。可以从讲述生(sheng)命起源(yuan)、男女身体差异(yi)开始，随着孩子的成长，逐步深入。利用绘(hui)本、科普读物，甚至是一些经过筛选的影视作品，都可以成为性(xing)教育的载体。重点在于，让孩子明白，性是身体的一部分，是生命延续的方式，同(tong)时也是需要尊重和负责的事情。

真相十一—1：关于“身体界限”的教育，比什么都重要。除了生理上的知识，教会孩子认识并捍卫自己的“身体界限”至关重要。让他们知道，任何触碰他们身体、让他们感到不舒服的行(xing)为，都是不可以的，并且有权说“不”。要让他们知道，寻求帮助(zhu)是勇敢的表现，而不是胆怯。

真相十二：积极心理学，赋能孩子的(de)情感力量。培养孩子的心理韧(ren)性，让他们能够更好地应对挫折和压力。这可以通过鼓励孩子尝(chang)试新事物、允许他们犯(fan)错、引导他们从失败中学习、培养积极乐观的心态来实现。多与孩子(zi)交流他们的感受，理解他们的情绪，并帮助(zhu)他们找到疏导情绪的方法，如(ru)运动(dong)、绘画、写作等。

真相十二—1：辨别和应对校园欺凌，需要策略和勇气。如果孩子不幸成为校园欺凌的受害者，首先(xian)要做的不是责备，而是给予支持和理解。鼓励孩子勇(yong)敢地说出来，并与学校积极沟通，共同(tong)寻找解决方案。也要教导孩子一些自我保护的技巧，如寻(xun)求成年人帮助、避(bi)免落单、以及在可能的范围内，学会用非暴力的方式表达拒绝。

真相十三：预防毒品，从“了解”开(kai)始，而不是“谈虎色变”。和孩子坦诚地谈论毒品的危害，包括它们的种(zhong)类、伪(wei)装、以及对身体和人生的毁灭性影响。要强调，毒(du)品绝不是“酷”的象征，而是走向深渊(yuan)的开始。教会孩子如何坚定地拒绝，以及在朋友劝诱时，如何保护自己。

真相十四：法律意识的培养，是安全感的基石。让孩(hai)子了解与他们年龄相符的法律法规，比如关于未成年人的权利和义务，以及触犯法律的后果。这并非要让孩子成为“法条专家(jia)”，而是让他们明白，遵(zun)守规则，尊重他人，是安全生活的基础。

真相十五：家长是孩子最坚实的后盾，信任与陪伴不可或缺。孩子最需要的，是家长无条件的爱和支持。当他们(men)犯错时，给予(yu)包容和引导；当他们遇到困难时，给予陪伴(ban)和鼓励。建立一个充满爱与信任的家庭氛围，是孩子安全健(jian)康成长的最重要土壤。

结语：“十八禁”并非洪水猛兽，而是成长道路上必须面对的(de)课题。作为看护者，我们的责任不是去“禁止”，而是去(qu)“引导”；不是去“恐吓”，而是去(qu)“赋能”。通过深入的了解，开放的沟通，以及积极的行动，我们可以帮助孩子穿越迷雾，避开险滩(tan)，让他们在安全、健康的环境中，自信地走向未来。

这份指南，希望成为您与孩子沟通的起点，也是您守护他们(men)成长的重要工(gong)具。

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图片来源：每经记者 陈澍 摄

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