当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

“我给过我爸很多次机会，他一直都没改正！我不想和他一起生活了……”当着北京市第三中级人民法院（以下简称“北京市三中院”）法官的面，初中生伍小某流着眼泪说。伍小某的父母在10年前离异，伍小某本来由父亲伍某抚养，然而伍某不仅因犯罪入狱，对伍小某的教育也存在问题，有时还动手打孩子。伍小某的母亲佟某因不满前夫行为起诉争夺孩子抚养权，可她也曾因违法行为被行政处罚。这样一对不完美的父母，谁更有监护能力？在最高人民法院日前发布的涉未成年人家庭保护典型案例中，可以看到法院如何利用监护评估制度、社会观护制度以及家庭教育指导，为少年“安排”一个合格的监护人。

少年的烦恼：离异父母均有违法行为，我跟谁过？

2013年，伍小某3岁时父母离异，伍小某由父亲伍某直接抚养。伍某脾气不好，时有暴力管教的情况发生。2023年底，伍小某再次和伍某发生矛盾，他离开父亲的住处，与母亲佟某共同生活了一年多。其间，伍某和佟某为了孩子到底应当由谁直接抚养发生矛盾，当地村委会几次调解均没有成功。于是，佟某起诉至区人民法院，要求变更抚养关系。经审理，该院判决伍小某变更为由佟某抚养。伍某对此不服，上诉至北京市三中院。

经查，伍某曾因犯罪被判处有期徒刑，还有几次因违法行为受到行政处罚。伍某承认确实对儿子动过手，但他认为佟某也受过行政处罚而且工作不稳定，认为自己已经抚养了儿子较长时间，更有资格成为孩子的直接抚养人。佟某承认有过违法行为，但表示已经改正，她坚持认为自己更有能力让孩子顺利完成学业。

“该案二审开庭时，我通过云法庭线上单独征询过孩子的意见，孩子明确表示对父亲的暴力教养不认可，愿意跟随母亲生活。可我觉得在这样的案件中我们不能只考虑孩子的意愿而轻易下结论。”北京市三中院未成年人案件审判庭副庭长、该案承办人刘洋介绍，父母双方均有过错的抚养纠纷案件越来越普遍，对父母等人的监护能力判断成为当前未成年人审判工作中的新难点。

监护评估：是否具备合格监护能力由专业机构考察

母亲佟某是否能承担起抚养伍小某的责任？她是否有合格的监护能力？为了解题，北京市三中院向专业的社工机构发出委托，由社工机构委派具有专业资质的社工师对佟某的监护能力进行全面评估，时间为一至两个月。该社工师对孩子进行了多次走访，和伍小某、佟某及相关人员等都有过对话访谈，还对伍小某的居住条件、学习情况等进行详细调查。在完成大量工作之后，社工机构向法院出具了厚厚的一摞报告，从佟某和伍小某的身心健康状况，佟某的监护意愿、经济状况、住房条件、家庭教育能力等各个方面进行了全面评估，最终得出结论——佟某具有合格的监护能力。

何为监护能力评估？根据未成年人保护法，地方人民政府应当培育、引导和规范有关社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作，开展家庭教育指导服务，为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。2024年11月，北京市民政局、北京市高级人民法院、北京市人民检察院等七部门发布了《北京市未成年人家庭监护能力评估办法》。根据该办法，监护人的监护能力评估主要评估监护人的监护意愿、生活保障能力、家庭教育能力、处理家庭关系能力、安全保护能力等情况。参与评估人员应具备社会工作、法律、心理、教育等专业的学历或资格证书，且具有相关工作经验。家庭监护能力评估应以实地评估为主，可采取当面访谈、邻里走访、入户察看、问卷调查、资料查阅、信息比对、心理测评等方式进行。评估报告应对未成年人的监护人是否正确履行家庭监护责任、是否具备家庭监护能力、是否存在家庭监护风险作出评估结论，并对家庭监护进行干预帮扶、提出建议。

记者查阅资料发现，有关家庭监护能力评估的地方规范性文件并不少。比如，2024年，江苏省发布了《留守儿童家庭监护能力评估规范》，湖北省出台了《困境儿童家庭监护能力评估》等。

为什么“我需要灭火吗？”是每个人都应该知道的关键问题

在日常生活中，火灾发生的概率看似不高，但一旦遇到，后果却是灾難性的。厨房火灾、电器起火、公共场所的小火苗，这些都可能在瞬间变成生命的威胁。面对突如其来的火情，第一反应是什么？许多人会下意识地寻找灭火器或呼叫救援，但实际上，是否真的需要灭火，是需要冷静判断的。

很多人遇到火灾时，会陷入慌乱，这时候，判断“我需要灭火吗？”成为第一步。就像一门秘密教学中的第一课，掌握判断火源类型、火势大小以及场所安全程度，才能科学应对。比如说，小火在厨房油锅里燃起，可能只需盖上锅盖或用盐扑灭，立即制止火势蔓延；而电器短路引发的火灾，可能需要专业灭火器和及時断电。

而相反，如果火势太大，明火已开始外扩，自己已经无力控制时，第一要务反而不是灭火，而是如何安全撤离。很多人因盲目抢救火场而陷入危险，这也是“我需要灭火吗？”中隐含的智慧——了解自己能力范围，清楚何时“退出”。

火源的秘密武器：知道何时灭火，何时撤退

在“秘密教学110”的指导下，第一课是了解火灾的基本知识，包括火的分类、燃烧的不同类型（易燃液体、电气火灾、普通可燃物火灾），不同火灾对应不同的灭火方法。以此为依据，判断自己是否可以或者应不应该使用灭火器。

比如，A类火灾（普通可燃物火灾）可以用水灭火，但B类（油类火灾）用水反而会扩大火势，所以要用干粉灭火器；C类（电氣火灾）應断电后用干粉或二氧化碳灭火。这里的“秘密”在于，知道火源类别，就能正确决策。

火势大小的判断也不像看起来那么简单。如果火焰还只是局部的小火苗，且你已掌握相应的灭火工具，一定要在确保安全的前提下勇敢上阵。但假如火势迅速蔓延，特别在狭小空间，试图灭火只会让自己陷入更大危险。

这就像秘密教学中的“隐形攻略”——懂得识别火势、场景、以及自身能力，才能做出最正确的决策。记住，自己不是超人，安全第一，学會“理智灭火”，比盲目冲动更为重要。

火场生存的黄金法则——安全第一、避让为先

“我需要灭火吗？”这问题的答案不是一成不变的，而是动态的。遇到火灾时，第一反应应是保证自身安全：如果自己无法控制火源，那么及時撤离是最明智的选择。火场逃生技巧、避火路线的熟悉程度，正好是那门秘密教学中告诉你的“硬核技能”。

火灾爆发时，切勿逆火行走。用湿毛巾捂住口鼻，低姿态前進，迅速找到安全出口。提醒自己和家人预先设计逃生路线，准备好灭火工具如灭火器、灭火毯，都是“秘密秘籍”。掌握这些技能，就像掌握了“火场生存的绝技”。

而便捷的自我救援措施，也是必学内容之一。比如，知道如何正确使用灭火器、如何安全断电、如何识别危险的区域……这些都可以极大提升自救能力。而在不能灭火的情况下，安全撤离比任何灭火工具都更重要。

总结：你是否需要灭火？每一个细节都在告诉你答案

“我需要灭火吗？”不用死板回答。这个问题的核心在于——火势、火源类别、场所环境、个人能力。秘密教学的精髓在于教你做判断、做选择，如何在火灾中用最安全的方式保护自己。

记住，生活里最重要的不是盲目戰斗，而是理智应对。学会分辨什么时候奋勇灭火，什么时候果断撤退，已然成为一种智慧。下一次遇到火焰，你會知道，真正的高手并不是只会灭火，而是懂得什么时候拿起灭火器，什么時候安静离開。

火灾應急方案：从“秘密教学”到全民行动的实战指南

如果将火灾比作一场战斗，那么提前制定好应急方案，就是最长远的策略。在“秘密教学110”中，强调的不仅是现场的灭火技巧，更是一套完整的应急体系。没有任何一个人天生都是灭火专家，但每个人都可以成为自己家中最安全的守护者。

第一步是预防，電线老化、易燃物堆积、厨房安全措施的加强，都可以从源头减少火灾发生的概率。第二步是准备，配备符合国家标准的灭火器、火灾警报器、灭火毯和应急包，做好“随時待命”的准备工作。這些都是秘密教学中教會你如何提前布局的“秘密武器”。

第三步是学習和培训。无论是通过专业课程，还是自学手册，掌握正确的灭火方法和逃生技巧，像是“武林秘籍”。定期模拟火灾逃生演练，确保每个家庭成员都清楚逃生路线和應对措施。這些都极大提升了抵御火灾的“戰斗力”。

值得一提的是，社區的集体行动也十分重要。邻里间的合作、消防队的及時响應、公共区域的防火安全管理，都是全民参与的“秘密系统”。这样的全方位布局，最大程度地降低火灾的危害。

科技赋能：智能监测与自动灭火的未来趋势

随着科技的发展，现代化的安全设备变得越来越智能。秘密教学中会特别强调，利用智能监测设备，可以第一時间發现火源异常。燃气泄漏报警器、智能烟雾感知器、自动喷水灭火系统……这些都是偏门科技“秘密武器”。

自动灭火系统在装修设计中逐渐成为标配，无需人为操作，一旦检测到火灾，瞬间启动，扑灭火焰，最大程度地保护财产和生命安全。这些高效的设备，不仅提升了火灾应急的反应速度，还减轻了普通人的负担。

其实，科技不是萬能，但当你知道如何合理利用它，将會发现，很多“秘密”都能轻松破解。例如，提前安装监控系统能实时监控家中动态，智能报警器能第一时间通知你和消防部门，科学的布局和智能的工具，赋予了普通人“超级反應能力”。

筑牢火灾安全的“无形防线”

火灾的隐患无处不在，所以学习“秘密教学110”的高阶内容，不应止步于应对火灾，更要融入日常生活的所有细节。家庭电线布线的科学规划、厨房油烟的合理排放、疏散通道的标识与畅通，这些无形的细节就像隐藏的“装备”，让你的安全底線变得无坚不摧。

要注重心理训练——在火灾面前保持冷静。许多“秘密”其实是关于平静和理智的修炼。恐惧和慌乱只会让局面变得更糟。多进行心理演练，强化“火场中的自我控制”，逐步建立信心。

分享你的“秘密”，教会亲友家庭成员这些知识，讓全社会都成为“火灾安全的高手”。只有当每个人都明白“我需要灭火吗？”的正确答案，并能在现场自信应对，整个社会的安全网才会坚不可摧。

如果你觉得這内容需要调整、补充，或者有特别强调的点，我可以继续帮你细化！

社会观护：社会力量跟踪追访未成年人抚养情况

“监护能力评估报告虽然认为佟某具有合格监护能力，但鉴于她曾经有过违法行为，法院认为应当采取更多措施对其进行提示和指导。”刘洋表示。为了提升佟某对家庭教育的认识、督促其更好地履行监护职责，北京市三中院向佟某发出家庭教育指导令，责令其接受家庭教育指导。法官还指令佟某向法院提供了具体的《抚养方案》，并提交一份《未成年子女抚养承诺书》。“《抚养方案》包含伍小某的衣食住行和学习各个方面。佟某提交的《抚养方案》《抚养承诺书》都是一笔一画工整书写的，看得出来她的态度很端正。”刘洋说。在北京市三中院的心理咨询室，佟某郑重地将《抚养承诺书》一字不落地诵读完，承诺将好好履行监护职责，承担起保障孩子生活、督促学习的责任，伍小某也激动地不停点头。

在开展评估调查的同时，法院还对伍小某开展社会观护工作。社会观护制度是法院运用社会力量，在办理涉及未成年人的抚养权、监护权、探望权等家事案件中，由法院委托的社会观护员对涉案未成年人有关背景情况进行社会调查，对其权益受侵害的情况及时干预，对判决、调解后的执行情况进行跟踪考察的一项制度。北京市三中院聘请了第三方机构的专业心理咨询师进行家事调查，对伍小某及母亲佟某进行心理疏导，跟踪追访佟某的监护抚养情况。通过社会观护，法官了解到伍小某的学习成绩不甚理想，他和母亲都很担心学业前景。于是，法官协同相关专业机构帮助伍小某进行了学业规划。

在进行了以上工作之后，北京市三中院二审正式落槌，判决伍小某跟随母亲佟某生活。

刘洋说，再见到伍小某时，这个少年明显开朗了不少。他憨憨地笑着和法官聊天，讲着自己的新生活。离开法院时，刘洋特意叮嘱伍小某：“你和妈妈爸爸有矛盾或者你有其他的问题，都可以打电话给我。”伍小某点点头，又悄悄地对法官说：“法官阿姨，能让我摸摸您的法袍吗？看起来很厚实，感觉安全可靠……”（李婧）

来源：农民日报

图片来源：人民网记者 李洛渊 摄

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