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爸爸让大雷吃零食app下载-爸爸让大雷吃零食

陈菊 2025-11-01 19:14:28

每经编辑|陈炜伟    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,母狗肛塞小猫健康问题

【序章】是谁?在催(cui)促大雷(lei)吃饭?——“爸(ba)爸(ba)让大雷吃零(ling)食”APP,让(rang)喂食(shi)场(chang)景(jing)大变样!

作(zuo)为(wei)父(fu)母,我们(men)深知每(mei)一个(ge)孩(hai)子(zi)都(dou)是(shi)上天赐予的礼(li)物,他们的(de)健康(kang)成长(zhang)更(geng)是(shi)我们(men)心(xin)中(zhong)最大的牵(qian)挂。伴(ban)随这(zhe)份牵(qian)挂而(er)来的(de),常常是(shi)无尽(jin)的操心(xin)与焦(jiao)虑。尤其是(shi)在“吃(chi)”这(zhe)件事上(shang),几乎(hu)成了(le)每个(ge)家(jia)庭(ting)的“头等(deng)大(da)事”。孩(hai)子挑(tiao)食(shi)、不(bu)爱(ai)吃(chi)饭,常(chang)常让(rang)家(jia)长们绞尽(jin)脑汁,十(shi)八般(ban)武艺(yi)都使(shi)出来(lai),费尽(jin)口舌(she),甚(shen)至上演“追(zhui)逐喂饭(fan)”的家庭戏(xi)码(ma),弄(nong)得(de)大人疲(pi)惫,孩子(zi)委屈(qu)。

“爸爸让大雷(lei)吃零(ling)食”APP,正是基(ji)于对当下(xia)家长(zhang)痛点的(de)深(shen)刻洞(dong)察而应运(yun)而生(sheng)的(de)。它并(bing)非(fei)一个单纯的零(ling)食购(gou)买平台(tai),更(geng)不是一个鼓(gu)励孩(hai)子(zi)无(wu)节制享(xiang)用零食的(de)应(ying)用。恰恰(qia)相反,它(ta)是(shi)一个以(yi)“科学喂(wei)养”为(wei)核心,融合“趣味(wei)互动(dong)”与“个(ge)性化(hua)管理”的(de)智慧育儿助(zhu)手(shou)。我们(men)希(xi)望(wang)通过这(zhe)款APP,将(jiang)“喂食(shi)”这个充满(man)挑战的日常环节,转变为一段段充满爱(ai)与乐(le)趣(qu)的(de)亲子(zi)时(shi)光(guang)。

一、告别“追逐喂(wei)饭”,拥抱(bao)科(ke)学(xue)与(yu)趣(qu)味(wei)

你(ni)是(shi)否也(ye)曾有(you)过(guo)这(zhe)样的经历(li)?看(kan)着碗里精心(xin)烹制(zhi)的辅(fu)食,大(da)雷(lei)却扭头(tou)不顾(gu),或者(zhe)用小(xiao)手将碗推开,发(fa)出抗(kang)议的(de)信(xin)号(hao)。这时(shi)候,作(zuo)为(wei)父母(mu)的(de)我们,往(wang)往会陷(xian)入一(yi)种(zhong)无声(sheng)的“战(zhan)斗”:软磨(mo)硬泡、威逼(bi)利诱(you),甚(shen)至偷偷(tou)塞到(dao)嘴里。这(zhe)些方式,短期(qi)内(nei)或(huo)许能(neng)让孩(hai)子吃进几口(kou),但长此以往(wang),不仅容(rong)易(yi)让孩(hai)子对(dui)吃饭产生(sheng)反感(gan),更可能影响(xiang)其(qi)健康的饮(yin)食习惯。

“爸爸让(rang)大雷吃零(ling)食”APP,正(zheng)是要打破(po)这种(zhong)僵局(ju)。APP的(de)核心理念是:让(rang)零(ling)食,成为(wei)连接(jie)健(jian)康与(yu)快乐(le)的桥梁(liang)。我(wo)们并(bing)非鼓吹零(ling)食(shi)的(de)“万能”,而(er)是(shi)提倡(chang)在科(ke)学的(de)指导(dao)下,合(he)理地利用零(ling)食,成为(wei)促(cu)进孩子食欲、丰富膳(shan)食(shi)营养(yang)、引(yin)导(dao)健(jian)康(kang)饮食(shi)习惯(guan)的(de)有力工(gong)具。

智能零(ling)食推(tui)荐,营养师(shi)把关(guan):APP内汇聚了由资(zi)深儿(er)童(tong)营养师(shi)团(tuan)队精心(xin)挑选的各类适合(he)0-6岁(sui)宝宝(bao)的(de)健(jian)康零(ling)食。这(zhe)些零(ling)食(shi),从(cong)原料(liao)选择(ze)、生产(chan)工艺到(dao)营养成(cheng)分,都经(jing)过严(yan)格(ge)把关,确保(bao)安(an)全(quan)、健康、低(di)糖、低盐(yan),富含宝(bao)宝(bao)成长(zhang)所(suo)需(xu)的维生素(su)、矿物质和(he)膳(shan)食(shi)纤维(wei)。用(yong)户可以根(gen)据(ju)宝(bao)宝的年(nian)龄、过敏史(shi)、喜好(hao)等信息(xi),APP会(hui)智能(neng)推荐(jian)最适合(he)的(de)零食(shi),并提供(gong)详(xiang)细(xi)的营(ying)养成分(fen)解析(xi)和适(shi)量建(jian)议。

趣(qu)味喂(wei)食场景(jing),寓(yu)教于乐:APP内(nei)设有多(duo)套(tao)趣(qu)味(wei)喂食(shi)小游(you)戏和(he)动画(hua)故(gu)事(shi)。例如(ru),通过AR技术,可以(yi)将喂(wei)食过(guo)程变(bian)得像(xiang)一(yi)场小(xiao)小(xiao)的探险,让(rang)宝(bao)宝(bao)跟随(sui)可爱的卡(ka)通人物,一(yi)起(qi)“收集”营养能量。或(huo)者,通过简(jian)单的互(hu)动(dong)游(you)戏,比如(ru)“给小(xiao)动物(wu)喂食”,引导宝宝主动(dong)张开嘴巴(ba),享受(shou)被“喂(wei)饱”的成就(jiu)感。

这(zhe)些设(she)计,旨(zhi)在变(bian)被动(dong)喂食(shi)为(wei)主(zhu)动参(can)与,让(rang)宝宝在玩(wan)乐(le)中爱上吃饭(fan)。“零食(shi)日记”,记录成长(zhang)点滴(di):APP提供(gong)详(xiang)细(xi)的“零(ling)食日记”功(gong)能,家长(zhang)可(ke)以记(ji)录宝宝每次食用(yong)零食(shi)的(de)时间(jian)、种(zhong)类(lei)、分量以及宝宝的(de)反(fan)应。这些数据不仅有(you)助于家(jia)长(zhang)更直(zhi)观(guan)地了解(jie)宝(bao)宝的饮(yin)食习惯,还能在一定(ding)程度(du)上(shang)帮(bang)助(zhu)识(shi)别宝(bao)宝的(de)口味(wei)偏(pian)好(hao)和潜(qian)在的过敏(min)情况。

APP还会(hui)根据(ju)记(ji)录(lu)的数据,提(ti)供个(ge)性化的喂(wei)养建议和(he)反馈,帮助(zhu)家长更好(hao)地调(diao)整(zheng)宝宝的饮食(shi)计划(hua)。

二、不(bu)仅仅(jin)是APP,更(geng)是(shi)“爸(ba)爸式(shi)”的(de)关(guan)怀与(yu)陪伴(ban)

“爸(ba)爸(ba)让大(da)雷吃(chi)零食(shi)”APP,顾名(ming)思义(yi),其灵(ling)魂在(zai)于“爸爸”这两个(ge)字。我们深知,在(zai)孩子的成长(zhang)过(guo)程中(zhong),父亲扮演(yan)着(zhe)不(bu)可或缺的(de)角色。而(er)现实生活(huo)中(zhong),由于工作或其他原因,许(xu)多爸爸可能无(wu)法(fa)时刻陪(pei)伴(ban)在(zai)孩子身(shen)边,或(huo)者(zhe)在育儿方(fang)面显得力(li)不(bu)从(cong)心(xin)。这(zhe)款APP,便(bian)是我们希(xi)望(wang)为(wei)“硬(ying)核(he)”的爸(ba)爸们,提供一个(ge)更加(jia)温(wen)情(qing)、更(geng)加(jia)智能的(de)育儿解决方案。

“爸爸力(li)”觉(jue)醒,轻(qing)松育儿(er):APP的(de)设计风格简(jian)洁明了(le),操(cao)作直(zhi)观(guan)便(bian)捷,即使是(shi)不太擅长(zhang)使用(yong)智能(neng)设备的爸(ba)爸们(men),也能(neng)轻松(song)上手。通过(guo)APP,爸爸(ba)们(men)可(ke)以清(qing)晰地了解宝(bao)宝(bao)的每(mei)日营(ying)养摄入(ru)情(qing)况,掌握科学的(de)喂(wei)养知(zhi)识(shi),甚至可以远程(cheng)与孩(hai)子进行一(yi)些简(jian)单的趣味互(hu)动(dong),让“缺(que)席”的时间(jian),也(ye)能(neng)充满(man)“爸爸(ba)”的(de)味道(dao)。

我们希(xi)望(wang)通过(guo)APP,帮(bang)助爸(ba)爸(ba)们(men)从“旁观者(zhe)”变(bian)成(cheng)“参(can)与(yu)者”,从(cong)“甩手(shou)掌柜(gui)”变成(cheng)“育儿好(hao)帮(bang)手”。“时(shi)间管(guan)理”专(zhuan)家,解(jie)放(fang)双手:智能化(hua)的(de)推荐和(he)趣味(wei)化(hua)的(de)引导(dao),大大(da)减轻了家(jia)长在(zai)喂食(shi)方(fang)面的精(jing)力消耗(hao)。当孩子(zi)主动(dong)参(can)与到趣(qu)味喂食游(you)戏中时,家长(zhang)的压力(li)自然随(sui)之减轻(qing)。

APP还会根据(ju)宝宝(bao)的成长阶(jie)段(duan),智(zhi)能推(tui)送适(shi)宜的(de)辅食和零(ling)食,并(bing)设置(zhi)合理的喂(wei)食时间(jian)提醒,帮(bang)助家(jia)长形(xing)成规(gui)律的(de)饮食(shi)作息,将宝(bao)贵的(de)时间(jian)留(liu)给更有(you)意义的(de)亲(qin)子陪伴。社(she)群分享,育(yu)儿不(bu)再(zai)孤单:APP内(nei)设(she)有(you)一个温(wen)馨的育(yu)儿社群(qun),家长们(men)可以(yi)在(zai)这(zhe)里(li)分(fen)享育儿心得(de)、交(jiao)流零食选择、讨(tao)论宝(bao)宝成长中(zhong)的点(dian)滴困惑。

在这里,你可(ke)以(yi)遇(yu)到志(zhi)同(tong)道合的“战友(you)”,分(fen)享(xiang)“大雷(lei)”的成(cheng)长(zhang)喜(xi)悦,也(ye)能获(huo)得(de)来自其他家长的(de)支持与鼓励(li),让育(yu)儿(er)之路,不再孤单(dan),充满温(wen)暖(nuan)。

“爸爸(ba)让大雷吃(chi)零食(shi)”APP,不(bu)仅仅(jin)是(shi)一个(ge)手(shou)机应用,它承(cheng)载的(de)是我们对(dui)孩子健(jian)康(kang)成长的殷(yin)切期望,是(shi)对现代(dai)家(jia)庭科(ke)学育儿模(mo)式的(de)探索(suo)与实(shi)践,更(geng)是对(dui)“爸爸”这个角色(se)在育(yu)儿(er)过程(cheng)中(zhong)重要性的(de)呼唤。我们相(xiang)信(xin),有了(le)这款(kuan)APP的助力,喂食将不再(zai)是一(yi)场“战(zhan)斗”,而(er)是一(yi)段充(chong)满欢(huan)声笑语(yu)的甜(tian)蜜(mi)旅程(cheng)。

下一章,我们将(jiang)深入探讨(tao)APP在“零食选择”与(yu)“健康(kang)引导”方(fang)面(mian),如何为(wei)您(nin)的“大(da)雷”保驾护(hu)航。

【进(jin)阶篇】零食(shi)的艺术:如(ru)何让“大雷(lei)”吃(chi)出(chu)健康,吃(chi)出(chu)智慧(hui)?

“零(ling)食(shi)”二字(zi),在很多(duo)家(jia)长心中(zhong),常(chang)常(chang)与(yu)“不健(jian)康”、“垃圾食品”等(deng)词语挂钩。这不(bu)无道理(li),市(shi)面上充斥(chi)着大(da)量高(gao)糖、高盐、低(di)营养(yang)的(de)零(ling)食,确(que)实不(bu)适(shi)合宝宝食(shi)用(yong)。我们(men)也不能一(yi)概而论。当我(wo)们(men)将(jiang)零(ling)食(shi)的定义(yi),从(cong)“解(jie)馋”提(ti)升到“营养补充”、“健(jian)康(kang)引导(dao)”的维度时,零食(shi)便(bian)能成(cheng)为(wei)孩子(zi)成长过程(cheng)中的(de)一(yi)位(wei)得力(li)助手。

“爸(ba)爸(ba)让大(da)雷吃(chi)零食”APP,正是(shi)致(zhi)力(li)于(yu)帮(bang)助家(jia)长们,掌(zhang)握(wo)这门“零食(shi)的(de)艺(yi)术”。

一(yi)、精挑(tiao)细选,为“大(da)雷”筑起第(di)一道(dao)健康防线(xian)

“病(bing)从(cong)口(kou)入”,对于正在(zai)快速成长的宝宝(bao)来(lai)说,这句话更(geng)是(shi)尤为重(zhong)要(yao)。APP的(de)首(shou)要任(ren)务,就(jiu)是(shi)为(wei)宝(bao)宝(bao)把(ba)控(kong)好“入(ru)口”这一关(guan)。

“零(ling)食雷(lei)达”:智能(neng)识别健康(kang)成分:APP内嵌强大(da)的“零(ling)食雷达(da)”功能(neng)。家长在(zai)购(gou)买零食(shi)时,只需通(tong)过APP扫(sao)描零(ling)食包装(zhuang)上(shang)的条形码,APP便能瞬间解(jie)析(xi)其营(ying)养成(cheng)分,并与国(guo)家相关标(biao)准(zhun)及(ji)宝宝(bao)的(de)适(shi)宜(yi)性(xing)进行比对(dui)。它会(hui)直观地(di)显示零(ling)食的(de)糖分、钠(na)含(han)量、脂肪比例,以(yi)及(ji)是否存在人(ren)工添加(jia)剂、防(fang)腐剂等(deng)。

更(geng)重要的是,APP会根(gen)据宝宝(bao)的年龄(ling)段(duan),给出(chu)“推荐”、“谨慎(shen)选择(ze)”或“不(bu)建议(yi)”的评价,并提供(gong)更健康的(de)替代选项(xiang)。“营养成(cheng)分(fen)云(yun)图(tu)”:可视化解(jie)读营(ying)养价(jia)值:许(xu)多零食(shi)的(de)配料表复杂(za)难懂,让(rang)家长(zhang)一(yi)头(tou)雾水(shui)。“爸(ba)爸(ba)让大(da)雷(lei)吃(chi)零(ling)食(shi)”APP提(ti)供(gong)“营(ying)养成分云图”功(gong)能(neng),将零食(shi)的(de)主要营养(yang)成分,如蛋白质、维(wei)生(sheng)素(su)、矿物质(zhi)、膳食纤维(wei)等(deng),以(yi)直观的(de)图形化(hua)方式呈(cheng)现(xian)。

还会(hui)对(dui)比(bi)同(tong)类零食(shi),让家长清(qing)楚了(le)解其营(ying)养(yang)优(you)势(shi)。例如(ru),一款针对(dui)宝宝的(de)饼干,云(yun)图(tu)会清(qing)晰展示(shi)其是否添(tian)加了(le)DHA、益生元等(deng)对宝(bao)宝(bao)发(fa)育(yu)有益的成分,让家长做(zuo)到(dao)心(xin)中有(you)数。“过(guo)敏原(yuan)预警(jing)”:守护(hu)宝宝娇(jiao)嫩(nen)肠胃(wei):宝宝的身体娇(jiao)嫩,容(rong)易出现食(shi)物过敏。“爸爸让(rang)大雷(lei)吃零(ling)食”APP允(yun)许(xu)家(jia)长录入宝(bao)宝已知的过敏(min)原(yuan)信(xin)息,如牛奶、鸡蛋(dan)、花生、麸(fu)质(zhi)等。

在(zai)扫描(miao)或选(xuan)择零食(shi)时,APP会(hui)自(zi)动进行过敏原(yuan)匹配(pei),一旦发现(xian)潜在(zai)风险,会立(li)即(ji)发出预警,防(fang)止意(yi)外发生。这(zhe)不仅(jin)是(shi)对(dui)宝宝(bao)健康(kang)的负责,更是给家长一份(fen)安心(xin)。

二、趣(qu)味引(yin)导,让(rang)“大(da)雷”爱上(shang)健康味道

仅仅提(ti)供(gong)健康的零(ling)食是远远不够的,如(ru)何让孩(hai)子真正喜欢(huan)上这(zhe)些健(jian)康(kang)的(de)食物(wu),让“吃”变(bian)成一件(jian)快(kuai)乐(le)的(de)事情,是(shi)APP的另一大(da)核心(xin)功能(neng)。

“零食(shi)大闯(chuang)关”:游(you)戏(xi)化(hua)激励(li)成长(zhang):APP为不同年龄(ling)段的(de)宝宝设(she)计了一(yi)系(xi)列(lie)“零(ling)食大闯关(guan)”主题游戏。例(li)如,当宝(bao)宝(bao)完(wan)成一次健康的(de)零食(shi)摄入(ru)后(hou),可以获得(de)游(you)戏(xi)中的“能(neng)量水(shui)晶”或“星(xing)星”。这些虚(xu)拟(ni)奖励(li)可以(yi)用(yong)来(lai)解锁(suo)更多趣(qu)味(wei)性的互(hu)动,如给虚(xu)拟(ni)宠物(wu)喂食、装(zhuang)扮(ban)小汽(qi)车等。

通过(guo)这(zhe)种游(you)戏(xi)化(hua)机制,将(jiang)“吃健康零食”与“获得(de)快乐”紧密(mi)联系(xi)起(qi)来(lai),潜移(yi)默化地培养(yang)宝(bao)宝的健(jian)康饮食(shi)意识(shi)。“味(wei)蕾探(tan)索(suo)家(jia)”:开(kai)启奇妙的(de)味觉之(zhi)旅:许(xu)多宝宝对某种(zhong)味道产(chan)生抵(di)触,往(wang)往是(shi)因(yin)为(wei)他们(men)从(cong)未尝(chang)试过。APP内(nei)置“味(wei)蕾探(tan)索家(jia)”模(mo)块(kuai),鼓励宝宝(bao)尝试不同(tong)种类(lei)的健(jian)康零食。

每(mei)尝(chang)试(shi)一种(zhong)新的健康(kang)零食,都(dou)可(ke)以获得一(yi)个“探(tan)索(suo)徽(hui)章”。APP还会根(gen)据宝宝(bao)的尝试(shi)记(ji)录(lu),生成(cheng)一(yi)份(fen)“味蕾地图(tu)”,记(ji)录(lu)下宝(bao)宝的口味(wei)偏(pian)好和(he)喜好,方(fang)便(bian)家长后续(xu)的(de)零食选(xuan)择(ze)。也会(hui)鼓励(li)宝宝(bao)尝(chang)试一些“新朋(peng)友”,例(li)如,原(yuan)本(ben)不爱吃(chi)蔬菜(cai)干的宝宝(bao),也许尝(chang)试(shi)后会惊喜地(di)发(fa)现其中(zhong)的(de)酸甜滋味(wei)。

“小小(xiao)厨神(shen)”:亲手制作的美味:APP还(hai)提供了(le)一些简(jian)单易学、适(shi)合亲(qin)子共同(tong)完成的(de)健(jian)康零食(shi)食谱(pu)。这些食(shi)谱(pu)以图(tu)文并茂、动(dong)画演(yan)示的(de)方(fang)式(shi)呈现(xian),比如(ru)制作水果(guo)酸(suan)奶杯、蔬菜(cai)小(xiao)饼干(gan)等。家(jia)长(zhang)可以邀请宝(bao)宝一(yi)起动手(shou),在厨房(fang)里享受亲(qin)子时(shi)光(guang)。通(tong)过(guo)亲手(shou)制(zhi)作,宝(bao)宝不(bu)仅能了(le)解食(shi)材的来(lai)源,更能体(ti)会(hui)到劳动(dong)的(de)乐趣和(he)健康食(shi)物的美(mei)味,从(cong)而更加(jia)珍惜食物,减(jian)少(shao)挑(tiao)食(shi)行为。

三、数据(ju)分(fen)析(xi),智(zhi)慧育儿的“贴(tie)心管家”

“爸(ba)爸让大雷吃零(ling)食”APP,不(bu)只是一个(ge)工具(ju),更(geng)是一个能够(gou)学习(xi)和(he)成(cheng)长(zhang)的育(yu)儿(er)伙伴。

“成长曲线”可(ke)视(shi)化:基于家(jia)长记(ji)录的零食摄入数据和(he)宝宝的(de)体重、身高信息(xi)(可(ke)手动(dong)录入或(huo)与可穿戴设(she)备(bei)联(lian)动(dong)),APP可以生(sheng)成(cheng)可视化的“成(cheng)长(zhang)曲线图”。这(zhe)有助(zhu)于家(jia)长直观地(di)了解宝宝(bao)的生(sheng)长发(fa)育(yu)情况,及时发(fa)现(xian)潜在的(de)问(wen)题(ti),并(bing)据此调(diao)整(zheng)饮(yin)食结构。“喂(wei)养报(bao)告(gao)”智(zhi)能生(sheng)成:APP会(hui)定期(qi)根据(ju)宝宝(bao)的零(ling)食摄入、运动情(qing)况(kuang)(如果(guo)联(lian)动了(le)运动(dong)设备)等数(shu)据,生(sheng)成个(ge)性(xing)化(hua)的“喂养报(bao)告(gao)”。

报告中会包(bao)含对(dui)宝宝(bao)当前(qian)营养(yang)状况的(de)评(ping)估(gu),以(yi)及针(zhen)对性的(de)饮(yin)食建(jian)议,比(bi)如“本周宝宝蛋白质(zhi)摄入(ru)略显(xian)不足,建议(yi)增加(jia)XX类(lei)零(ling)食”或“宝宝近期(qi)运动(dong)量增(zeng)加,可(ke)以(yi)适当(dang)补(bu)充能量型(xing)零食”。“家(jia)庭(ting)共享”功能,信(xin)息(xi)同步(bu)无忧:APP支持家庭(ting)成员间的(de)“信息(xi)共享”。在APP中添加(jia)其他(ta)家庭(ting)成员(yuan)(如(ru)妈妈、奶(nai)奶、外(wai)婆(po)等(deng)),所(suo)有关于(yu)宝(bao)宝零食(shi)的记(ji)录和(he)喂养计划(hua)都将(jiang)实时同步(bu),确保(bao)全家人(ren)都(dou)能掌(zhang)握一致(zhi)的(de)信(xin)息,避(bi)免(mian)因信(xin)息不对称(cheng)而产生的喂(wei)养(yang)矛盾。

“爸爸让大雷(lei)吃(chi)零(ling)食(shi)”APP,希(xi)望通过(guo)科技的力量,将(jiang)育儿从一场“战(zhan)役”转变(bian)为(wei)一场充满智(zhi)慧与(yu)乐(le)趣的“探(tan)险(xian)”。我们(men)相(xiang)信,当零食不(bu)再是“负(fu)担(dan)”,而是(shi)成(cheng)为(wei)健康(kang)成(cheng)长(zhang)的“伙伴”,当(dang)喂食不再(zai)是“追逐”,而(er)是变成(cheng)“亲子互(hu)动(dong)”的(de)美好时(shi)光(guang),每一个(ge)“大(da)雷(lei)”,都能在爸(ba)爸妈妈(ma)的(de)呵护(hu)下,健康(kang)、快(kuai)乐(le)、茁(zhuo)壮地成(cheng)长!现在,就(jiu)立即(ji)下载“爸爸(ba)让大(da)雷吃零食(shi)”APP,开启(qi)您与宝(bao)贝(bei)的甜(tian)蜜(mi)零(ling)食新(xin)篇章(zhang)吧(ba)!

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图片来源:每经记者 陈波 摄

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