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范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

追梦的起点——大雷小女孩的六年级生活初體验

六年級，是每个孩子成长的节点，也是即将跨入中学门槛的关键一年。而大雷小女孩，正站在这个转折点上，用她那天真而纯粹的心灵，书写着属于她的精彩篇章。

她叫小丽，一个阳光、调皮又充满好奇心的女孩。大雷镇的天总是蓝得让人心醉，空氣中弥漫着泥土的芳香，也飘荡着小伙伴们的欢笑声。6年级的生活对于小丽来说，是一年忙碌而充满期待的日子。她既希望在学业上取得好成绩，又渴望在各种课外活动中找到属于自己的舞台。

每天清晨，小丽都会准時起床，整理书包，迎着朝阳和妈妈的道别，踏出家门。校园的操场上，已经有很多同学在跑步、跳绳，小丽喜欢和好友们一起玩游戏，她总喜欢追逐胜利的快感，也喜欢在比赛中全力以赴。这种精神，讓她在同龄人中很有感染力，更让她的朋友们都觉得她是一个充满活力的存在。

学习方面，小丽是个有好奇心的孩子。老师讲的数学题、语文故事、自然的奥秘，她都争着第一个举手回答。虽然有时候会遇到难题让她有点挫败感，但她总能用坚持和努力找到解决办法。有一次数学测试，她因为一道难题而失分，但她没有沮丧，而是主动请教老师，课后还自己琢磨了很久，最后掌握了那一类题目。

这份坚持，让她逐渐变得更加自信。

在班级里，小丽不仅是学习的积极份子，也是同学们的小小领导。她善于倾听别人的想法，愿意帮助需要帮助的朋友。有一次班里组织捐书活动，小丽主动带头筹划，她联系图书馆、设计宣传海报、鼓励同学们參加。她的领导能力和责任心，赢得了老师和同学们的一致认可。

除了学業和集体活动，小丽最喜欢的还是舞台表演和绘画比赛。每当有机會，她总会勇敢走上舞台，将自己的心情用歌声或画笔表达出来。在一次学校的文艺汇演中，她表演了独唱，虽然紧张但她用真情打动了所有人，获得了“最佳表演奖”。那一刻，小丽觉得自己离梦想又近了一步。

当然，成长的道路上也有一些小小的烦恼。有时候学习压力变大，觉得自己还不够棒；有时候和朋友因為一点小事闹别扭，但她知道，这些都是成長的调味料。她学会了用微笑面对困难，也懂得了沟通和包容的重要性。

每天的生活，对于小丽来说都是充满色彩的畫卷。她爱家人，珍惜友谊，也憧憬未来。一边享受童年的纯真，一邊准备迎接中学生活的到来。六年级，是她自我认知逐渐清晰，也是梦想萌芽的阶段。她相信，只要坚持努力，未来一定会更加美好。

面对挑战，勇敢突破——大雷小女孩的成長心路

六年级的她，逐渐意识到成长不仅仅是书本上的知识，更多的是心灵的蜕变。这个阶段，小丽开始学会面对自己的不安与胆怯，更学会了如何用勇气書写未来。

学業压力逐渐增加，课程难度提高，让她觉得有点吃力。特别是期末考试，每一科都像一座大山压在她的小肩膀上。面对这样的挑战，小丽没有选择逃避，而是调整心态。每天放学后，她会提前预习第二天的课程，利用课余时间和朋友讨论难题。她还加入了学习小组，一起复习、练習，合作中找到乐趣。

渐渐地，她发现困难是可以战胜的，只要不断努力，不怕吃苦。

除了学业，朋友间的小摩擦也曾让小丽有些烦恼。一次，她和好友因为一次误会不说话了几天。這段时间，她内心很矛盾，既想修复关系，又怕自己错得太多。最终，她决定主动找朋友沟通，诚恳地道歉，还分享了自己的想法。好友听后，释然了，大家冰释前嫌。小丽体会到，坦诚和理解是一段友情的重要钥匙。

六年级也是她第一次开始思考“梦想”这个词。她喜欢唱歌弹琴，也喜欢帮助身边的人。有一天，老师给学生们布置了“未来梦想”主题演讲。小丽站在讲臺上，用略带紧張的声音说：“我希望長大后成为一名老师，帮助更多的小朋友。”这份真挚讓在场的每个人都感受到她的纯粹与坚决。

這次经历，让她明白了：梦想无需资格或年龄，敢想敢梦，青春就会发光。

青春的路上，迷茫和困惑似乎总是伴随着成长的脚步。有时，她会对未来感到焦虑：我能实现梦想吗？我会不会被淘汰？这些疑虑像阴云一样笼罩在心头。但她学会了用积极的心态去面对，用行动去突破。

有一次学校组织科技创新比赛，小丽和团队共同制作了一个环保机器人。那段时间，他们反复试验，遇到很多技術难题。她们几乎每天都加班到深夜，但每次闯过难关都带来巨大的喜悦。最终，他们的小机器人赢得了奖项，也让她懂得了：在成长的路上，只有迎难而上，才能看到更多可能。

家庭、学校和朋友的支持，成为了她坚强的后盾。每当遇到挫折時，她会和父母长谈，获取力量；遇到难题时，她会主动请教老师；当心情不好时，她会写日记，把烦恼都倒出来。这些都是她不断成长、变得更加坚韧的秘诀。

在未来的道路上，小丽仍然会遇到未知和挑戰，但她已经学會了以一颗勇敢的心去迎接每一个日出。成長像一场旅程，有起伏也有精彩，重要的是每一步都值得用心去走。她相信，只要心中有梦，脚步就不会停歇。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：猫眼娱乐记者 方可成 摄

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