每经编辑｜陈炯明    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,积对积的桶在线观看

迷雾(wu)下(xia)的暗(an)流：18岁禁看视频内容为何引(yin)发轩然(ran)大(da)波？

夜幕低(di)垂(chui)，城市的霓虹(hong)闪烁，网络世(shi)界(jie)的繁(fan)华(hua)之(zhi)下，却(que)暗藏(cang)着(zhe)一股不(bu)容忽(hu)视的暗(an)流(liu)。近日(ri)，“18岁禁(jin)看(kan)视(shi)频内容曝光”的(de)消息如同平地惊雷，瞬(shun)间(jian)点燃(ran)了公(gong)众的神经(jing)。一时间(jian)，各(ge)大社(she)交平(ping)台、新闻门户被相关讨论淹没(mei)，网友们的(de)情绪如同过山(shan)车般(ban)跌宕起伏(fu)，从震(zhen)惊、愤(fen)怒到(dao)担(dan)忧、反(fan)思，这场(chang)关于网(wang)络内容(rong)边界的(de)辩论，以(yi)一(yi)种令人(ren)不安(an)的方式，走进了(le)公众(zhong)视野(ye)。

究竟(jing)是(shi)什么(me)样的视(shi)频内容(rong)，能够如(ru)此轻易地触碰(peng)到(dao)社(she)会敏感(gan)的(de)神经(jing)，引发(fa)如此广(guang)泛(fan)的关(guan)注？“18岁(sui)禁看(kan)”，这个标签(qian)本身(shen)就带(dai)着一(yi)种(zhong)窥(kui)探的(de)诱(you)惑(huo)和警示的(de)意味(wei)。它暗示着这(zhe)些(xie)内容可能(neng)包含(han)着(zhe)成(cheng)人世(shi)界的(de)某些元(yuan)素，对于(yu)心智尚(shang)未(wei)成(cheng)熟(shu)的青少年来说，可能(neng)带(dai)来不良影响。当(dang)这些内容以“曝光”的(de)形(xing)式呈现在公众面前(qian)时，其传(chuan)播(bo)的广(guang)度和(he)速度(du)更是超乎想象(xiang)。

我们看到的，往(wang)往只是冰(bing)山一(yi)角。那些被(bei)曝光的视(shi)频，仅仅是(shi)网络世界中可(ke)能存在的，难(nan)以(yi)触及(ji)的“地下”内(nei)容的冰山一角(jiao)。它们可能(neng)以各种隐晦的方式(shi)传播，绕过正常的审核机制，在(zai)一些(xie)角落悄然(ran)滋生(sheng)。而(er)一旦被(bei)曝光(guang)，其背(bei)后所(suo)折(zhe)射(she)出(chu)的(de)，却(que)是(shi)网络(luo)信息(xi)传播(bo)中存(cun)在的(de)巨大(da)隐(yin)患(huan)和监(jian)管(guan)漏(lou)洞。

从技术层面(mian)来看(kan)，互联网(wang)的匿名性(xing)和即时(shi)性，为(wei)信(xin)息(xi)的传播提(ti)供了(le)前所(suo)未有的便利。但也正是这(zhe)种便(bian)利，使(shi)得(de)不(bu)良信息的传(chuan)播变得(de)更加困难(nan)。内容(rong)审(shen)核(he)的(de)滞后(hou)、举(ju)报机制的不足(zu)，都(dou)可能(neng)为不良(liang)信息(xi)的(de)滋(zi)生(sheng)提(ti)供土(tu)壤。更何(he)况(kuang)，一些不法(fa)分子(zi)甚至会利用技术手段，将(jiang)非(fei)法(fa)、低(di)俗内容进(jin)行(xing)包(bao)装(zhuang)，伪装(zhuang)成(cheng)所(suo)谓的“限(xian)制级(ji)”内(nei)容，以此来(lai)吸(xi)引(yin)眼球，满足某(mou)些(xie)隐(yin)秘的需(xu)求。

从社(she)会层面来看(kan)，这些“18岁(sui)禁看视(shi)频”的(de)出现(xian)，并非(fei)偶然(ran)。它反(fan)映出社(she)会(hui)价值观的(de)碰撞，以及在快速发(fa)展的(de)网络(luo)时代，一些(xie)边缘化的(de)、甚至违背(bei)公序良俗(su)的内(nei)容，找(zhao)到了(le)传播(bo)的缝(feng)隙。青少年(nian)作为网络(luo)的原住民，他们(men)接触网络的(de)年龄越(yue)来越(yue)小(xiao)，接触信息的广度和(he)深(shen)度也越来越大。

在(zai)缺乏足(zu)够辨(bian)别(bie)能(neng)力和(he)引导(dao)的(de)情(qing)况下(xia)，他(ta)们(men)更容易受(shou)到这(zhe)些(xie)不良信息的(de)影响，导致(zhi)思想(xiang)的扭(niu)曲，甚至行(xing)为的(de)失范。

我们不能(neng)简单地将(jiang)这些(xie)内(nei)容的(de)存(cun)在归咎于(yu)技术(shu)本身，也不能一味地(di)指责(ze)用户(hu)的(de)猎(lie)奇心理。这(zhe)其中，涉(she)及到的(de)不仅(jin)仅是(shi)法律法(fa)规的边界，更(geng)是道(dao)德伦理的(de)底线。当(dang)一(yi)些内(nei)容(rong)挑战了社会(hui)普遍(bian)接受的道(dao)德标准，当一些(xie)行为侵犯了他(ta)人的合法(fa)权益(yi)，它们就(jiu)应当受(shou)到法(fa)律的(de)制裁(cai)和社会(hui)的谴(qian)责(ze)。

此(ci)次事件(jian)，之所(suo)以(yi)能够引发如(ru)此广泛(fan)的关注(zhu)，还在于它触及(ji)了一个核(he)心问题：网(wang)络的边界(jie)在(zai)哪(na)里？信(xin)息的(de)传播是否应(ying)该(gai)没有任(ren)何(he)限制？作为(wei)成年(nian)人，我(wo)们有(you)责任去思(si)考，如何在这个(ge)信息爆炸的时(shi)代，为(wei)我们(men)的下(xia)一代构(gou)筑(zhu)一个(ge)相对安全(quan)、健康(kang)的网络(luo)环境。

网(wang)友们在(zai)热议中(zhong)，提出(chu)了各种各样的(de)观点(dian)。有人(ren)认(ren)为，应该对(dui)网(wang)络内(nei)容(rong)进行更(geng)严格(ge)的审(shen)查，不放(fang)过(guo)任何(he)一条(tiao)可能(neng)对(dui)青(qing)少(shao)年(nian)产生(sheng)不良(liang)影响(xiang)的(de)内容。有人则认为(wei)，过度的(de)审(shen)查会扼杀信息(xi)的自由(you)流通(tong)，甚(shen)至(zhi)可能导致“劣币驱(qu)逐(zhu)良币”的(de)现象(xiang)。还(hai)有(you)一部(bu)分人，则将矛(mao)头(tou)指向(xiang)了平台方(fang)，认(ren)为平台在内容审核(he)方面存(cun)在失职。

当然(ran)，也(ye)有(you)一些声(sheng)音，对“18岁禁(jin)看”的标签(qian)本身(shen)提(ti)出(chu)了质(zhi)疑。他们认为，这(zhe)种标(biao)签可能是一种噱头(tou)，是某(mou)些内(nei)容生(sheng)产者(zhe)为了吸引关注(zhu)而使(shi)用(yong)的(de)营销(xiao)手段(duan)。而一旦(dan)这(zhe)种标签与(yu)某些(xie)负面(mian)内容联系(xi)起来，就可能产生(sheng)误导，让(rang)公众(zhong)对(dui)网络(luo)内(nei)容(rong)的(de)整体状(zhuang)况产生(sheng)过度的(de)恐(kong)慌。

但无论(lun)如何，这些视频内(nei)容(rong)的曝光，都(dou)像(xiang)一(yi)面(mian)镜子(zi)，照(zhao)出了(le)网络(luo)世界中(zhong)存(cun)在的(de)某些阴(yin)暗(an)面。它(ta)提醒(xing)着我(wo)们(men)，在(zai)这(zhe)个看似(shi)自由(you)开放的网络空(kong)间里(li)，依(yi)然(ran)存(cun)在着需要被(bei)关注(zhu)、被规(gui)范(fan)的领域(yu)。家长(zhang)们之所以(yi)如此(ci)担忧(you)，正(zheng)是因为(wei)他(ta)们(men)看到(dao)了孩(hai)子可能面(mian)临的潜在风险(xian)。他们希望看到(dao)的(de)是一个更加(jia)清(qing)晰、更加安全(quan)的网络世(shi)界，一(yi)个能够让(rang)他(ta)们(men)放心(xin)将(jiang)孩(hai)子托(tuo)付给互联(lian)网的(de)世界。

深入(ru)探究(jiu)这些(xie)“18岁禁(jin)看(kan)视(shi)频”的成因，我们(men)发现(xian)，这不仅仅是一(yi)个个孤(gu)立(li)的事件(jian)，而(er)是(shi)多(duo)种因(yin)素(su)交(jiao)织作(zuo)用(yong)的(de)结(jie)果(guo)。一方(fang)面，是(shi)部分(fen)内(nei)容(rong)创作(zuo)者的(de)道德(de)底线(xian)缺(que)失，他们为了流量(liang)、为(wei)了金钱，不惜(xi)触碰(peng)法律(lv)和(he)道德的(de)红线(xian)。另一方面(mian)，是部分(fen)平(ping)台在(zai)内容(rong)审核方面的(de)疏忽，未能有(you)效阻(zu)止(zhi)这(zhe)些(xie)不(bu)良信(xin)息的(de)传播(bo)。

而更深层次的(de)原因(yin)，则(ze)可能(neng)与(yu)社会(hui)转型期(qi)价(jia)值观的多(duo)元化(hua)，以及一(yi)些亚文(wen)化现(xian)象的(de)抬(tai)头(tou)有(you)关(guan)。

但无论如(ru)何，我(wo)们(men)必(bi)须正(zheng)视这些问题的(de)存在。网络不是(shi)法外(wai)之(zhi)地，任何形(xing)式的违法违(wei)规内容，都应该(gai)受到法(fa)律(lv)的制(zhi)约。而(er)对于(yu)青少年(nian)来(lai)说(shuo)，他(ta)们更需要(yao)的(de)是一个(ge)健(jian)康(kang)、积(ji)极(ji)的网(wang)络环境，让(rang)他(ta)们(men)在探索(suo)世(shi)界的(de)过程(cheng)中(zhong)，能够获(huo)得知(zhi)识(shi)、开(kai)阔视(shi)野(ye)，而不是被低(di)俗、暴(bao)力(li)、色(se)情等(deng)内容(rong)所污染。

家(jia)长的呐(na)喊(han)与社(she)会(hui)的共振(zhen)：加强(qiang)网络(luo)监管(guan)的迫(po)切性与挑战

“18岁(sui)禁看视(shi)频(pin)内容(rong)曝光(guang)”事(shi)件，在(zai)网(wang)络(luo)上(shang)激起(qi)了(le)层(ceng)层(ceng)涟漪，而(er)在这(zhe)片(pian)喧(xuan)嚣(xiao)之中，家(jia)长们的(de)呼声显(xian)得(de)尤(you)为(wei)响亮和迫切(qie)。他(ta)们(men)是(shi)最(zui)直接的(de)受害者(zhe)，也是(shi)最坚定的(de)守护者。当(dang)他们(men)发现，自(zi)己(ji)曾(ceng)经以(yi)为安全(quan)的网(wang)络(luo)世界，竟(jing)然隐(yin)藏着如(ru)此多的“毒瘤(liu)”，他们(men)的担(dan)忧、愤怒(nu)和无力(li)感，汇(hui)聚(ju)成(cheng)了一股强大的力量(liang)，呼吁(xu)着(zhe)加(jia)强网(wang)络监管(guan)。

家(jia)长(zhang)的(de)担忧，绝非空穴来风。青少年正(zheng)处于身心(xin)发展(zhan)的关键时期，他(ta)们的辨(bian)别能力、自我保护意识(shi)尚(shang)不成(cheng)熟。网络(luo)上充斥的低俗(su)、暴力、色情(qing)信(xin)息(xi)，如同(tong)一把锋利(li)的双(shuang)刃(ren)剑，一旦(dan)触(chu)碰(peng)，就(jiu)可(ke)能(neng)对(dui)他们造成难以(yi)挽回的伤害。轻则(ze)影响学业，导(dao)致沉(chen)迷(mi)虚拟世(shi)界；重则扭曲(qu)价(jia)值观，甚至引发(fa)模(mo)仿行为，走(zou)上(shang)犯(fan)罪(zui)的道(dao)路。

我(wo)们常常(chang)听(ting)到家(jia)长(zhang)们(men)抱怨(yuan)，不知(zhi)道孩(hai)子在网上(shang)看了(le)些什(shen)么(me)，也(ye)不知道(dao)如何去(qu)引导。网络(luo)内容(rong)的更新(xin)换代(dai)太(tai)快(kuai)，信息传播的(de)速度(du)太惊人，很(hen)多家(jia)长甚(shen)至都还没(mei)来(lai)得(de)及(ji)了(le)解最(zui)新(xin)的网(wang)络(luo)现(xian)象，孩子们就(jiu)已(yi)经接(jie)触(chu)到了不该接(jie)触(chu)的内(nei)容。这(zhe)种(zhong)信息差(cha)，让家长们感到(dao)深深的焦(jiao)虑。他(ta)们希(xi)望网络(luo)监(jian)管能(neng)够(gou)更(geng)给力，能够(gou)为孩子(zi)们(men)筑起(qi)一道(dao)坚实(shi)的(de)防(fang)火墙，过滤(lv)掉那些有害的(de)信息(xi)。

“加强网络(luo)监管”，这四(si)个字(zi)，成为(wei)了家长们(men)共同的心声。他(ta)们呼吁，相(xiang)关部(bu)门应(ying)该(gai)加(jia)大对(dui)网络(luo)平台的内(nei)容审(shen)核力度，对(dui)于(yu)传播违法违(wei)规、低俗(su)色情信(xin)息的平台(tai)，应该(gai)给予严厉(li)的处(chu)罚。他(ta)们也希望，平(ping)台能够承担起(qi)更(geng)多(duo)的(de)社(she)会(hui)责任(ren)，主动(dong)净化网(wang)络(luo)环境，为青(qing)少年(nian)提供一个(ge)更加(jia)健(jian)康(kang)、绿色(se)的上网(wang)空(kong)间(jian)。

加(jia)强网络(luo)监(jian)管，并(bing)非易事。这是一个复(fu)杂而多维(wei)度的(de)挑战(zhan)，牵涉到技术(shu)、法律(lv)、伦(lun)理(li)、文化(hua)等诸多层面(mian)。

技(ji)术层面(mian)的挑战是(shi)巨大(da)的(de)。互联网(wang)的去(qu)中心化(hua)特(te)性，使(shi)得(de)信息的(de)传(chuan)播(bo)变得(de)难(nan)以(yi)追踪(zong)。不法分(fen)子常常利用各种(zhong)技术(shu)手段(duan)，进行内(nei)容(rong)的分发和(he)隐(yin)藏，给监(jian)管(guan)带来了极大的难度。如(ru)何构建一套高(gao)效、智能(neng)的内容识别和过滤系(xi)统，同(tong)时又(you)避免(mian)误伤(shang)正(zheng)常(chang)的信(xin)息(xi)传播，这(zhe)是技(ji)术难(nan)题(ti)。

法律法规(gui)的(de)完(wan)善和执(zhi)行力(li)度也是(shi)关(guan)键。虽然我国已(yi)经出台(tai)了一系(xi)列关于网络信(xin)息管(guan)理的法律法(fa)规，但在(zai)面对(dui)日新月异(yi)的网络发展时，法律的滞后性(xing)依然(ran)存在。如(ru)何(he)及(ji)时(shi)更新和完善相关法律，明确平(ping)台(tai)和(he)用户(hu)的责(ze)任，加(jia)大(da)对违(wei)法行(xing)为(wei)的惩处力(li)度，是亟待(dai)解决的问(wen)题(ti)。

再(zai)者，如(ru)何平衡(heng)网(wang)络自(zi)由与(yu)内容监(jian)管(guan)，也是(shi)一个棘手的(de)课(ke)题(ti)。过度严(yan)格的(de)监管，可能(neng)会扼杀信息的(de)自(zi)由流(liu)通(tong)，影响正常(chang)的(de)社会交(jiao)流和创(chuang)新(xin)。但如(ru)果监管不到位(wei)，又(you)会给(gei)不良信息(xi)的(de)传播留下(xia)空间，危害(hai)社会公共(gong)利(li)益。这需(xu)要一(yi)个精密的平衡点，在保护(hu)青少年身心健(jian)康的也要保(bao)障公民(min)的(de)言论自(zi)由和(he)信息(xi)获取(qu)的权(quan)利。

社(she)会教育和(he)引导同样(yang)重要。技术和法律(lv)只(zhi)是(shi)外在的(de)约束(shu)，内(nei)在的觉醒和自律(lv)更为(wei)关键。加(jia)强(qiang)对(dui)青(qing)少年(nian)的网(wang)络(luo)素养教育(yu)，培(pei)养(yang)他(ta)们的媒介辨别(bie)能力，让(rang)他(ta)们能(neng)够(gou)自(zi)主(zhu)地抵制(zhi)不良(liang)信息，是(shi)长(zhang)远之计。也(ye)需要(yao)引导家长(zhang)们掌(zhang)握科学(xue)的(de)育儿(er)方式，了解孩子(zi)上网(wang)的情(qing)况，并(bing)与(yu)孩子进行(xing)有(you)效(xiao)的(de)沟通(tong)。

在加(jia)强(qiang)网(wang)络监(jian)管的(de)过程(cheng)中，有哪(na)些(xie)具(ju)体的方(fang)向和(he)措(cuo)施可以被采(cai)纳呢？

强化(hua)平台(tai)主(zhu)体责任：监管(guan)部门应进一步明确网络平(ping)台(tai)的责任(ren)，建立(li)健全内容审(shen)核机制，加大(da)对(dui)违(wei)法(fa)违规内(nei)容的惩处力度(du)。对(dui)于屡次出(chu)现严重违(wei)规行为的平台，可(ke)以(yi)考虑采取(qu)约谈(tan)、责(ze)令(ling)整改，甚至关停(ting)等措施。

提升(sheng)技术监(jian)管能力：鼓(gu)励和(he)支持技术研发(fa)，利用人工智能(neng)、大数(shu)据(ju)等技术(shu)，构建更智能、更(geng)高效的内容识别(bie)和过(guo)滤(lv)系统(tong)，提高对不良信(xin)息(xi)的发现(xian)和处(chu)置能力(li)。

完(wan)善法(fa)律法(fa)规体(ti)系：及(ji)时修(xiu)订(ding)和(he)完善(shan)相关法(fa)律(lv)法规，为网(wang)络监管提(ti)供坚实(shi)的法律(lv)保障。明确(que)网络(luo)传(chuan)播(bo)的(de)边界，界(jie)定不同(tong)类型内容的(de)合(he)法与非(fei)法(fa)，加(jia)大对(dui)传播不良(liang)信息的惩处(chu)力度。

加强部(bu)门联动协作：网(wang)络监管涉(she)及(ji)多(duo)个(ge)部(bu)门，需(xu)要(yao)建(jian)立有(you)效的部门(men)联动协作(zuo)机(ji)制(zhi)，形成监管(guan)合力。包括网信(xin)、公安、工(gong)信、教育(yu)等部(bu)门，共(gong)同构建一(yi)个(ge)综(zong)合(he)性(xing)的网(wang)络(luo)治理体(ti)系。

提(ti)升全民网络(luo)素(su)养(yang)：加(jia)强(qiang)对青少(shao)年和家长(zhang)的网络素养教育，提(ti)高(gao)他们的(de)媒(mei)介辨别能(neng)力(li)和自(zi)我保护(hu)意(yi)识。通过学校、社区、家(jia)庭等多(duo)种(zhong)渠道(dao)，普及(ji)网(wang)络安全(quan)知识(shi)，引导健康的网络(luo)使用习惯。

鼓(gu)励社(she)会监(jian)督(du)：畅通(tong)社(she)会监(jian)督渠(qu)道，鼓励网(wang)民积(ji)极(ji)举报不(bu)良信息(xi)，形成全(quan)社会共(gong)同参(can)与(yu)网络治理的良(liang)好局(ju)面。建(jian)立有(you)效的举报奖励(li)机制(zhi)，激(ji)励网民(min)成为(wei)网(wang)络治理(li)的(de)参(can)与者(zhe)。

“18岁禁(jin)看视(shi)频内(nei)容曝光”事(shi)件，无疑给(gei)我们的网络治理敲响了(le)警钟(zhong)。它(ta)提(ti)醒着我们(men)，网络世界的(de)健(jian)康发展(zhan)，离不开各方力(li)量的共同努力。家长们(men)的呼(hu)声，是社(she)会(hui)对一个更(geng)美(mei)好网络(luo)环(huan)境的期(qi)盼，也(ye)是对我们共(gong)同(tong)责任的提(ti)醒。

面对(dui)挑战，我(wo)们既(ji)要保持警(jing)惕，也(ye)要充(chong)满信心。相信通(tong)过各(ge)方的共同(tong)努力(li)，我们(men)一定(ding)能够(gou)构建(jian)一个(ge)更加安全、健康、有(you)序(xu)的网络(luo)空(kong)间，让我们(men)的(de)下一代(dai)，在数字(zi)时代中(zhong)茁壮成长(zhang)。这场(chang)关于(yu)网络(luo)边界和监(jian)管(guan)的讨论，才(cai)刚(gang)刚开(kai)始，而(er)每(mei)一(yi)次(ci)的(de)深入(ru)探讨，都(dou)将为我(wo)们走(zou)向更成(cheng)熟(shu)、更(geng)理性的网络(luo)社会(hui)，奠(dian)定坚实(shi)的基础。

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图片来源：每经记者 闫德英 摄

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