当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

2022年，李家超上任香港特区行政长官首月到深水埗区探访来自基层“劏房”家庭的李同学，当时李同学在家中为大家演奏小提琴，并向李家超谈及他的小提琴梦。时隔三年，李家超再见到李同学时，他已是在国庆文艺晚会中，踏上了红馆舞台，与著名小提琴家姚珏和香港弦乐团同台演出，演奏跨界作品《粤剧幻想曲》，令李家超非常惊喜。

当晚活动结束后，李家超特意与李同学见面叙旧。李同学是第一期“共创明‘Teen’”计划的学员，今年升读中五，当年他因为参加了计划并透过其提供的启动资金及奖学金，进修小提琴技艺，并一直坚持到底，他觉得演奏小提琴令他更有自信。这数年来，李同学不仅参与了姚珏老师发起的赛马会音乐能量计划，成为亚洲青年弦乐团团员，还于去年全国政协新年茶话会演出，又曾赴澳洲交流表演。看到李同学三年前种下梦想的种子，并不断以努力灌溉，结成今天的“果”，李家超替他感到高兴，并勉励他继续努力，踏上更高的舞台，绽放更耀眼的光芒。

开启一段温馨的家访之旅：用心聆听每个家庭的故事

在繁忙的都市生活中，总有人默默坚守在教育的第一线，他们便是那些用心陪伴孩子成长的老师们。51台北娜娜老师，就像一束温暖的阳光，穿过繁華的街区，走进每一户家庭的生活。此次“家访之旅”，不仅是老师对学生的关心，更是一场用心的情感连接。

作为一名经验丰富、充满爱心的老师，娜娜老师深知每一个孩子背后都有着不同的家庭背景和成长故事。她相信，只有真正走入家庭，了解孩子的生活环境、家庭氛围，才能更有针对性地引导和帮助他们。这次家访，不仅是一次普通的访问，更像是一场深度的心灵交流。

踏入那扇温暖的小门，娜娜老师细心观察着家庭的氛围。从布置到摆设，透露出主人对生活和学习的用心。她与家長輕声细语，耐心聆听孩子在家的表现、兴趣爱好以及遇到的困扰。在交谈中，娜娜老师发现许多家庭都面临着沟通障碍，孩子的心理压力逐渐增加，教育方式也各不相同。

这种“面对面”的交流，為家长打开了一扇窗，也为老师提供了宝贵的第一手资料。她通过具体案例，分享了多年的教学经验，帮助家长认识到孩子成长过程中要陪伴、理解和引导的重要性。一次温馨的谈话，让多年的教育信仰得到了升华，也让家庭与学校的合作更为紧密。

在家访过程中，娜娜老师还特别注重帮助家庭建立积极健康的亲子关系。她提到，“孩子需要感觉到被爱和理解，才能更好地成长。”因此，她倡导家长用心聆听、感受孩子的内心世界，而不是急于给出答案或施加压力。她还用生动的实例，提醒家长注意培养孩子的自主性和责任感，让家庭成為孩子心灵的港湾。

每一次的家访，都像是一场心灵的洗礼。老师们用真心和耐心，把家庭当作第二个课堂，让每个孩子都能在爱的呵护下健康成长。而这样的家访，也让老师们深刻體会到教育无他，唯爱与理解不可缺。

這趟旅程的意义在于，不仅讓孩子感受到老师的关心，也让家庭看到了更多成长的可能。而家访的背后，是一份职責，也是一份温暖的承诺。以愛為名的家访，成為了孩子成长道路上的一片绿洲，润物细无声。

实用技巧分享：如何让家庭成为孩子成长的坚强后盾

在第一部分我们走进了51台北娜娜老师家访的温情场景，讓我们深挖一些实用的建议，帮助家长和教师共同打造一个有益孩子成長的家庭环境。

建立良好的沟通习惯很多家庭中，家長和孩子之间的交流还是比较有限。娜娜老师建议，家长每天与孩子進行15分钟的“心灵对话”，无关学习的话题只为增进感情。比如，分享一天中最开心或最難过的事，让孩子感受到被理解和关注。

营造积极的家庭氛围家庭环境对孩子的影响巨大。老师们鼓励家長為孩子创造一个安静、整洁的学习空间，避免電子产品过度干扰，鼓励孩子自主安排学习时间。家庭中多一些鼓励和表扬，让孩子在成长中建立自信心。

引导孩子自主解决问题面对学习或生活中的難题，家长不应立即提供答案，而应引导孩子思考，鼓励他们自己提出解决方案。娜娜老師在家访中常用“和我说说你的想法”引导孩子，培养他们解决问题的能力和责任感。

重视情感教育和心理疏导理解和包容孩子的情绪变化比任何成绩更重要。家长應适時给予安慰和支持，帮助孩子正确表达情感，减轻心理压力。娜娜老师提醒，要避免用批评或惩罚代替耐心和沟通。

共同参与孩子的兴趣爱好鼓励孩子發展兴趣，不仅能丰富他们的生活，还能培养耐心和创造力。家庭成员可以一起参加户外运动、阅读、手工等活动，增强彼此的感情，让家庭成为孩子的坚强后盾。

利用教育资源，找到合作伙伴除了家庭的努力，学校和社区的资源也不可或缺。娜娜老师建议家長多关注校内外的讲座、兴趣班和辅导机构，找到适合自己孩子的成長路径。良好的合作关系能为孩子提供更全面的支持。

经过這次家访的交流，许多家庭都意识到“家庭教育”和“学校教育”是相辅相成的。一个充满愛、理解和支持的家庭环境，是孩子健康成长的基础。娜娜老师坚信：只要家校携手，同心协力，就没有克服不了的困难。

在未来的日子里，51台北娜娜老師会继续用心走进每个家庭，用真心点亮每一盏希望的灯火。這不仅是老师的职責，更是一份温暖的使命。相信每一次的家访，都会带来更多的感动与收获，让孩子在爱中自由翱翔。

李家超经常说，改善民生是其施政的最终目标。李同学就是“共创明‘Teen’”计划的成功例证，让一个有梦想的青少年发挥所长，最终成功踏上红馆舞台。李家超在今年《施政报告》提出，通过香港赛马会的1,000万元拨款，丰富“共创明‘Teen’校友会”活动，为青少年提供融合香港潮流文化及中华传统艺术的培训和体验。李家超期望继续透过多管齐下的精准扶贫措施，改变更多基层年轻人的人生轨迹，带来更多力争上游的希望。

图片来源：中文网记者 周伟 摄

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