每经编辑｜闫路    

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战“疫(yi)”前线(xian)，母亲(qin)的别样战场

突(tu)如其来(lai)的疫情，像一(yi)场席卷全(quan)球(qiu)的风暴，打乱(luan)了所有人的(de)生(sheng)活节奏。在(zai)这(zhe)个特殊的(de)时(shi)期，无(wu)数母(mu)亲们，她(ta)们(men)的(de)战场(chang)，从(cong)熟悉(xi)的厨房和(he)温馨的卧室，延(yan)伸到了更为广阔，也更为(wei)严峻(jun)的“战(zhan)疫(yi)”前(qian)线(xian)。她(ta)们的(de)角色(se)，不再仅(jin)仅(jin)是温柔的(de)港湾(wan)，更化(hua)身(shen)为无(wu)畏(wei)的战士，用(yong)母爱(ai)构筑(zhu)起一(yi)道(dao)道(dao)坚实的屏障(zhang)，守(shou)护着(zhe)家庭的(de)安(an)宁与温暖(nuan)。

当疫情(qing)的(de)警报(bao)拉响(xiang)，城市按下暂停(ting)键，曾(ceng)经熙攘的(de)街道变得(de)空寂(ji)，但(dan)许多(duo)母亲的(de)心却(que)从未(wei)停止(zhi)跳(tiao)动。她们是医(yi)护人员，披上(shang)厚重的防(fang)护服，奔(ben)赴(fu)抗(kang)疫(yi)最(zui)前(qian)线。汗(han)水(shui)浸湿了衣(yi)背，模糊了视线(xian)，脸上(shang)的压痕(hen)深(shen)刻而无声(sheng)。每一(yi)次进入病房，都(dou)是一次与(yu)病毒(du)的近(jin)距离(li)搏斗(dou)，每一次走出隔(ge)离区，都(dou)意味着(zhe)又一次的(de)胜(sheng)利(li)。

她(ta)们(men)知(zhi)道，身后有(you)牵挂自(zi)己的(de)孩子，有需要(yao)她们照顾的家庭，正是这(zhe)份沉(chen)甸甸的责任，支撑(cheng)着(zhe)她(ta)们咬(yao)牙(ya)坚(jian)持。她们在(zai)工作(zuo)之余(yu)，顾不上疲(pi)惫，用(yong)视频通话安抚孩子焦(jiao)急(ji)的眼(yan)神，用寥(liao)寥(liao)数语传(chuan)递对(dui)家(jia)人的(de)思念(nian)，用“妈妈没事，妈妈会很快(kuai)回(hui)家”的承(cheng)诺(nuo)，为孩子(zi)注入(ru)安全感。即使(shi)远(yuan)隔重洋，即使(shi)相(xiang)隔咫尺(chi)却如同天涯(ya)，母(mu)爱(ai)跨越一切障碍，传递(di)着(zhe)最(zui)原始、最强大的力(li)量(liang)。

也有(you)母(mu)亲(qin)，她们是社(she)区的工作(zuo)者，是(shi)志(zhi)愿者(zhe)，是坚守(shou)岗(gang)位的(de)普(pu)通(tong)劳(lao)动者(zhe)。她们(men)的(de)身影出(chu)现在(zai)街(jie)头(tou)巷(xiang)尾(wei)，出现在居(ju)民(min)楼的入口，出(chu)现在每一(yi)个需(xu)要(yao)排查、需(xu)要协(xie)助的(de)地方(fang)。她(ta)们(men)戴着口罩(zhao)，却(que)挡(dang)不住眼中闪烁(shuo)的坚(jian)毅；她(ta)们忍(ren)着寒(han)冷，却温(wen)暖(nuan)着周围每(mei)一个(ge)被帮助(zhu)的人。她(ta)们(men)可能(neng)是家庭(ting)的顶梁(liang)柱，在(zai)疫(yi)情期(qi)间，她(ta)们的收(shou)入(ru)可能(neng)受到影响(xiang)，但她(ta)们(men)从(cong)未抱(bao)怨(yuan)，而(er)是(shi)更(geng)加努力(li)地寻(xun)找(zhao)生活(huo)的出路，为(wei)家(jia)庭(ting)分(fen)担(dan)压力(li)。

她们在(zai)保障(zhang)基(ji)本生活(huo)物资供(gong)应的也承担(dan)起(qi)了安抚家(jia)人的(de)重(zhong)任。如何让孩(hai)子理(li)解疫情的(de)严重(zhong)性，又如何(he)不让他们(men)过分恐惧(ju)？如何平衡(heng)工作与(yu)家(jia)庭的照顾(gu)？这些(xie)都是(shi)她(ta)们需(xu)要面对(dui)的课题。她(ta)们用(yong)耐心(xin)和(he)智(zhi)慧(hui)，为孩子解读新闻，讲解(jie)防护知(zhi)识(shi)，用生(sheng)动的(de)语言(yan)，将(jiang)抽象的(de)病毒(du)具象化，让他(ta)们(men)明白遵(zun)守规则(ze)的重(zhong)要性(xing)。

她(ta)们(men)会(hui)在有限(xian)的空(kong)间里(li)，创(chuang)造出属(shu)于家(jia)庭(ting)的(de)乐趣(qu)，组(zu)织(zhi)亲(qin)子阅读(du)，一起烹饪美食(shi)，用平(ping)凡(fan)的日常(chang)，对抗(kang)疫情(qing)带来(lai)的不安(an)。

更(geng)别提(ti)那些(xie)，因(yin)为(wei)疫情(qing)而面临巨(ju)大生(sheng)活(huo)压(ya)力的母亲(qin)们。她们可能是(shi)失去(qu)了(le)工(gong)作(zuo)，可能是(shi)生(sheng)意停滞(zhi)，家庭的经(jing)济来源仿(fang)佛被(bei)切断(duan)。即便(bian)如此，她(ta)们(men)依然(ran)选择挺直(zhi)腰杆，用(yong)惊(jing)人的韧性(xing)，为(wei)家庭寻(xun)找(zhao)希望(wang)。她(ta)们学(xue)会了(le)新(xin)的技(ji)能(neng)，开(kai)始(shi)线(xian)上带货，开始摆摊，开始在网络的另一端(duan)寻找新的(de)机(ji)遇。

她们的(de)脸上，可能(neng)写满(man)了(le)疲(pi)惫，但她们的眼(yan)神里，却闪(shan)烁着(zhe)不屈的光芒。她(ta)们(men)会省吃俭(jian)出(chu)，优先(xian)保证(zheng)孩子(zi)的营养和学习(xi)，她们(men)会在孩子面前强颜(yan)欢笑(xiao)，把所(suo)有的(de)烦恼(nao)都藏在心(xin)底。她(ta)们是家里(li)的“灭(mie)火队(dui)员(yuan)”，当孩子(zi)因为无法出门(men)而烦躁，当家人(ren)因为隔离(li)而焦(jiao)虑，她(ta)们总能用(yong)温和(he)的(de)言(yan)语，巧妙的化解(jie)，用积(ji)极的(de)态度，传递正能(neng)量。

她们的(de)坚(jian)韧，如同磐石，任凭(ping)风(feng)吹(chui)雨打(da)，依旧屹(yi)立不倒(dao)，为家庭遮风(feng)挡(dang)雨。

疫情，就(jiu)像一面棱镜，折射出(chu)了人(ren)性(xing)中最柔软也最坚(jian)韧的(de)一面(mian)。而母(mu)亲，恰(qia)恰是这(zhe)面(mian)棱镜中(zhong)，最(zui)耀眼(yan)的光芒。她(ta)们在(zai)生命(ming)的(de)危(wei)急(ji)时刻，展现(xian)出(chu)的母(mu)爱(ai)，是平(ping)凡(fan)中的伟大，是渺小(xiao)中的磅礴。她们的付出(chu)，或许(xu)没有惊天(tian)动地的壮(zhuang)举，但(dan)她们用日(ri)复一(yi)日的坚持，用无怨无(wu)悔的牺牲(sheng)，守(shou)护着家的温(wen)度，点(dian)亮(liang)了(le)灰(hui)色(se)的天空(kong)，让(rang)希(xi)望(wang)得以延(yan)续。

她们(men)的坚(jian)韧(ren)，不(bu)仅仅(jin)是(shi)为了(le)自己，更(geng)是(shi)为(wei)了孩(hai)子(zi)，为(wei)了家庭，为了这(zhe)个共同生(sheng)活的(de)世界(jie)，能够早日迎(ying)来(lai)光(guang)明。

希望(wang)之(zhi)光，在(zai)母爱中(zhong)悄然绽(zhan)放(fang)

疫情(qing)的(de)阴(yin)影，或许浓重，但希望的光芒，却从未因此(ci)而(er)黯淡。相反，在(zai)母亲(qin)们(men)的爱与(yu)坚(jian)韧(ren)之下(xia)，这束(shu)光(guang)，反(fan)而显得更(geng)加耀眼，更(geng)加(jia)珍贵。她们(men)不仅是(shi)家庭的守(shou)护者(zhe)，更是(shi)希(xi)望的播(bo)种者，用自(zi)己(ji)的行动，诠释(shi)着(zhe)生(sheng)命的力量，传递(di)着温暖的(de)能量(liang)，引领着(zhe)家(jia)人(ren)穿越黑(hei)暗，走向光(guang)明。

在漫(man)长(zhang)的居(ju)家(jia)隔(ge)离(li)期间，许多母亲(qin)们成为了孩子的(de)“全能(neng)老师”。她们不仅(jin)要承(cheng)担起(qi)日(ri)常(chang)的(de)照(zhao)顾，还要负(fu)责孩(hai)子的(de)学习(xi)。当学校(xiao)的线上课程(cheng)开始(shi)，她(ta)们(men)便摇身(shen)一变(bian)成(cheng)了耐心的助教(jiao)，帮(bang)助孩子解决(jue)学(xue)习上(shang)的难题，监督他们(men)的学(xue)习进度。她们会(hui)花(hua)心(xin)思(si)设计有(you)趣的家(jia)庭学习(xi)活动，让枯(ku)燥(zao)的知识(shi)变得生动(dong)有趣。

她们会鼓(gu)励孩子参(can)加线(xian)上绘(hui)画、音(yin)乐(le)、阅读等活动(dong)，让(rang)他(ta)们在(zai)特殊(shu)的时(shi)期(qi)，也能保(bao)持积(ji)极的(de)学(xue)习状(zhuang)态(tai)和丰富(fu)的(de)精(jing)神(shen)生活(huo)。她(ta)们甚至会利用(yong)疫情这(zhe)个特殊的生(sheng)活(huo)案例(li)，引(yin)导孩子(zi)思(si)考社会问题，培养(yang)他们的独(du)立思考能力(li)和(he)责任感(gan)。她们知(zhi)道，知识是孩子(zi)未来最宝贵的(de)财富，即(ji)使身处(chu)困境，也不能让(rang)孩子(zi)停下(xia)成长(zhang)的脚(jiao)步。

这份(fen)对(dui)孩子未来(lai)的期许(xu)，是她(ta)们在疫(yi)情中(zhong)坚持(chi)下去的重要(yao)动力。

更(geng)重要的(de)是(shi)，母亲们是(shi)家庭(ting)情绪(xu)的“稳定(ding)器”。疫(yi)情(qing)带来(lai)的不确定(ding)性，容易(yi)引发焦(jiao)虑、恐(kong)惧(ju)和沮丧(sang)。在这(zhe)种情(qing)况下(xia)，母亲的(de)心理状(zhuang)态，往往直(zhi)接影(ying)响着整个(ge)家庭(ting)的(de)情绪。她们会主动承(cheng)担(dan)起调(diao)节(jie)家(jia)庭(ting)气(qi)氛的责任(ren)，用积极乐(le)观(guan)的态(tai)度(du)，感染(ran)着身(shen)边(bian)的(de)每一(yi)个人(ren)。她们(men)会分(fen)享一些有趣的(de)段子(zi)，讲一些温(wen)暖(nuan)的故(gu)事(shi)，组织(zhi)家(jia)庭游戏(xi)，让(rang)欢(huan)声笑(xiao)语冲(chong)淡疫(yi)情的(de)压(ya)抑(yi)。

她们(men)会(hui)耐心(xin)地倾听家人的(de)倾(qing)诉，给(gei)予理(li)解和支(zhi)持(chi)，帮助他们(men)释(shi)放负面(mian)情绪(xu)。她们(men)会积极寻求自我调适的方法(fa)，例如通(tong)过(guo)运动(dong)、冥想、阅(yue)读等方(fang)式来缓解(jie)压力(li)，保持(chi)内心的(de)平(ping)静。她们深知，只(zhi)有自己内心强(qiang)大，才(cai)能真(zhen)正(zheng)守(shou)护(hu)好(hao)这个(ge)家。她(ta)们的乐观(guan)，并非(fei)盲(mang)目(mu)的(de)自信，而(er)是源于对生(sheng)活(huo)的热爱(ai)，对家人(ren)的责任，以(yi)及对未(wei)来(lai)的(de)坚定信(xin)念(nian)。

在(zai)物质(zhi)相对(dui)匮乏的时(shi)期，母(mu)亲们(men)更是(shi)展现(xian)出了(le)惊(jing)人的智(zhi)慧和(he)创造力。她(ta)们会(hui)精(jing)打(da)细(xi)算(suan)，合理分(fen)配(pei)有限(xian)的资(zi)源(yuan)，确保家(jia)人的基本生活(huo)需求(qiu)得到满足(zu)。她们会(hui)尝试用(yong)现有(you)的食(shi)材(cai)，变(bian)幻出(chu)各式(shi)各样(yang)美味(wei)的(de)菜肴，让(rang)简单(dan)的(de)餐桌也(ye)充(chong)满惊喜(xi)。她们(men)会动手(shou)制作一(yi)些小(xiao)物件，修补(bu)一些旧衣(yi)物，让(rang)生活(huo)充(chong)满了DIY的(de)乐趣(qu)。

她(ta)们会引(yin)导孩子(zi)参与(yu)到(dao)家务(wu)劳动中，培养他(ta)们(men)的(de)动(dong)手(shou)能力和生(sheng)活技(ji)能。这些看似平(ping)凡(fan)的举动(dong)，却在(zai)疫情中(zhong)，为家庭(ting)注入(ru)了(le)强(qiang)大的生命(ming)力。她们用(yong)智(zhi)慧(hui)，化解了眼前的困境；用(yong)双(shuang)手，创造(zao)了生活(huo)的希望。她们让(rang)孩子(zi)明白，生活的(de)美好(hao)，并不仅(jin)仅依(yi)赖(lai)于物质(zhi)的丰(feng)裕，更在(zai)于(yu)内心的(de)充实和(he)家人的(de)陪伴(ban)。

疫(yi)情，也让(rang)许(xu)多(duo)母(mu)亲(qin)们(men)重(zhong)新(xin)审视了家(jia)庭的(de)意义(yi)和爱的价(jia)值。当(dang)外部世界充满不(bu)确(que)定和(he)风(feng)险(xian)，家庭便成(cheng)为了最坚(jian)实的港湾(wan)。她们(men)更(geng)加(jia)珍(zhen)惜(xi)与家(jia)人相处(chu)的时(shi)光(guang)，更(geng)加(jia)深刻地(di)体(ti)会(hui)到(dao)亲(qin)情(qing)的温(wen)暖(nuan)。她(ta)们会把对家(jia)人的爱(ai)，体现在每一(yi)个细微(wei)之处(chu)：一句(ju)鼓(gu)励(li)的(de)话(hua)语，一个温暖的拥抱(bao)，一份(fen)精(jing)心准备(bei)的餐(can)点。

她们甚至会利(li)用这个(ge)机会，与孩(hai)子深入沟通，了解他们的(de)内(nei)心世界，建立(li)更深(shen)层次的亲(qin)子关系。她(ta)们教(jiao)会孩子(zi)，在(zai)困难面前，爱与(yu)陪伴(ban)是最强大(da)的力量，也是(shi)最(zui)珍贵的宝藏。这(zhe)种对爱的传承(cheng)和(he)坚守，将成为孩(hai)子们(men)一生中最宝贵(gui)的财富。

灰色(se)笼罩的疫(yi)情之下(xia)，母爱(ai)如(ru)同(tong)暗夜里(li)的星(xing)光，虽然(ran)不(bu)炙热(re)，却足够(gou)明亮，指(zhi)引(yin)着前行(xing)的(de)方(fang)向(xiang)。母亲们的(de)坚韧，如同(tong)土(tu)壤深(shen)处的(de)根系(xi)，默默(mo)汲取养(yang)分，支撑着(zhe)整个家庭的(de)生命之树。她们(men)在困(kun)境(jing)中寻找(zhao)希望(wang)，在(zai)绝望中创造奇迹。她们用(yong)自己(ji)的血肉之躯(qu)，筑起(qi)一道(dao)道爱(ai)的长(zhang)城，用(yong)无私的奉献，点燃了生(sheng)命的火(huo)焰。

这场疫(yi)情，或(huo)许给世(shi)界留下(xia)了伤痕(hen)，但(dan)它(ta)也(ye)见证了(le)母爱的(de)伟大(da)，彰显了人(ren)性的光(guang)辉。这份(fen)在灰(hui)色中的希望(wang)，这份(fen)在(zai)疫情(qing)下的母(mu)爱(ai)与坚(jian)韧(ren)，必将(jiang)成为我(wo)们(men)心中永恒的(de)温暖(nuan)，激励着我(wo)们，勇(yong)敢地面对未来，拥(yong)抱(bao)每一(yi)个(ge)充满希望的(de)明天。

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图片来源：每经记者 阿尔苏达尼 摄

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